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Presentación 3 Tabla de contenidos 8
Convivencia escolar 18
Leemos juntos 20
Actividad puntual
1. Mi identidad legal 242. Documentos con forma 263. Siglas y signos en tus
documentos 284. ¿Documentos de
identidad? ¿Para qué? 30
Proyecto 1
1. Busquemos instructivos 32
2. Así son los instructivos 343. Seguir las órdenes…
¿cuál es el verbo? 364. Elaboremos un juguete 38
Actividad recurrente 1
Y tú… ¿Qué entendiste del texto? 40
Taller de expresión oral 42
Proyecto 1
5. Yo te digo como hacerlo 44¿Qué hemos aprendido? 46
Convivencia escolar 90
Leemos juntos 92
Secuencia didáctica 3
1. Narraciones de mi localidad 96
2. Cuentos, mitos, fábulas y leyendas 98
Actividad recurrente 2
¿Entendiste la canción? 100Canciones: con forma y figura 102
Secuencia didáctica 3
3. La historia: parte a parte 104
4. En pasado y en presente 106
5. Mi libro álbum 108
¿Qué hemos aprendido? 110
Taller de escritura 112
Secuencia didáctica 4
1. ¿Qué tema te interesa y qué quieres saber? 116
2. Textos informativos: el mundo del saber 118
3. La respuesta está en el texto 120
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4 Lengua materna. Español 3
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Estructurade tu libro 12
Estrategias delectura y escucha 16
Uso de la tecnología 48
Secuencia didáctica 1
1. ¿Cómo es el lugar donde vivo? 50
2. Cada palabra… va separada 52
3. ¿Dónde va la mayúscula? 54
Actividad recurrente 1
¿Alguna duda sobre el texto leído? 56
Secuencia didáctica 1
4. Separando elementos 585. Compartir mi
descripción 60
¿Qué hemos aprendido? 62
Taller de escritura 64
Secuencia didáctica 2
1. Juguemos con las palabras 68
2. Parecidos, pero no iguales 70
3. ¿Qué dijiste? 72
4. Escucha y habla claramente 74
5. ¡Ya basta! 76
Actividad recurrente 1
Porque es mi opinión 78
Uso de la tecnología 80
Espacio de repaso 82
Educación socioemocional 84
¿Cómo nos fue? 86
¿Cómo lo hicimos? 89
Actividad recurrente 2
Al ritmo de las canciones 122Canciones para todos
los gustos 124
Secuencia didáctica 4
4. Encuentra la información, antes de leer 126
5. Textos muy organizados 128
Taller de expresión oral 130
¿Qué hemos aprendido? 132
Uso de la tecnología 134
Actividad recurrente 3
Noticias para todos 136Noticias con relevancia 138
Proyecto 2
1. Procesos naturales: paso a paso 140
2. ¿Cuál es la idea relevante? 142
3. Dilo con tus palabras 1444. Utilidad del resumen 1465. En pocas palabras 148
Actividad recurrente 3
Partes y elementos de la noticia 150
Recursos de las noticias 152
¿Qué hemos aprendido? 154
Uso de la tecnología 156
Espacio de repaso 158
Educación socioemocional 160
¿Cómo nos fue? 162
¿Cómo lo hicimos? 165
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Lengua materna. Español 3 5
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Convivencia escolar 166
Leemos juntos 168
Proyecto 3
1. El teatro 1722. Teatro en secuencia 174
Actividad recurrente 4
¿Anuncios en el periódico? 176¿Cuál es un anuncio clasificado? 178
Proyecto 3
3. El tiempo en el espacio 180
4. Personajes con personalidad 182
5. Leer obras de teatro para representarlas ante un público 184
Taller de escritura
ortografía 186
¿Qué hemos aprendido? 190
Secuencia didáctica 5
1. Formas de hablar el español 192
2. Adultos y niños: hablamos distinto 194
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6 Lengua materna. Español 3
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Actividad recurrente 4
El contenido de los anuncios 196¡Anúnciate! 198
Uso de la tecnología 200
Secuencia didáctica 5
3. ¿Formal o informal? 2024. Prepara tu
exposición 2045. Presenta tu
exposición 206
¿Qué hemos aprendido? 208
Secuencia didáctica 6
1. Investigar para exponer 210
Actividad recurrente 5
No le hagas al cuento 212 Los personajes 214
Secuencia didáctica 6
2. Temas y subtemas 2163. Lo que uso
para exponer 218
Taller de expresión oral 220
Uso de la tecnología 222
Actividad recurrente 5
El lugar de los hechos y sus personajes 224¿Cuándo y por qué pasó? 226
Secuencia didáctica 6
4. Transmito lo que sé 2285. La audiencia
también participa 230
Espacio de repaso 232
Educación socioemocional 234
¿Cómo nos fue? 236
¿Cómo lo hicimos? 239
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Lengua materna. Español 3 7
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