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Un blog para compartir
Hace cuatro años pensamos en crear una herramienta que sirviera de comunicación entre el
Departamento de Orientación y los tutores.
Objetivos Iniciales
•Crear de un banco de Actividades de tutoría grupal.
•Preparar registros y actividades de utilidad para la coordinación con el tutor.
Evaluación y seguimiento
Programación de tutoría grupal
Los primeros materiales
•Escasez de materiales libres.
•Los que existían estaban desactualizados.
•Tenían un elevado coste.
•Estaban desactualizados.
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LA CHAQUETA ROJA La chaqueta preferida de Erik da vueltas en la lavadora. Erik la mira inmovilizado con expresión de terror. Es su chaqueta, la roja, no está colgada en el perchero de la entrada de casa, tampoco la lleva puesta... ¿qué ha pasado? ¿quién ha cogido la chaqueta y la ha metido ahí? Erik empieza a temblar, grita, se golpea... No habla aún, no llama a su mamá, no pide ayuda, le resulta imposible comprender esa situación cotidiana. Es autista. Para Erik, el mundo tiene otras reglas y su cerebro interpreta de forma diferente la información que le llega a través de los sentidos.
Desde que Erik conoce vuestras fichas su atención ha mejorado y las hemos incluido en su
terapia diaria.
Cuando se comparte comida, queda la mitad de la comida; cuando se comparte
dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el Doble