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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO ACADÉMICO ZULIA
HERRAMIENTAS PARA LATOMA DE DECISIONES
Prof. Ulises Espinoza
Prof. Ulises Espinoza [email protected] 04146382242
Las personas independientemente de su especialidad individual o colectiva requieren elegir, en momentos determinados de sus vidas, entre varias opciones o alternativas. En este proceso de selección o elección juegan un papel importante el modo de pensar, la forma lógica argumentar las ideas, las escalas y la jerarquización de valores, los sentimientos, las emociones entre otros. En tal sentido resulta fundamental, para la construcción de un perfil Docente consono con las exigencias del nuevo milenio, la formación de nuevas destrezas y habilidades, así como valores y actitudes que le posibiliten el manejo de la información a fin de ser constructores pro-activos de ediciones, es decir, auténticos facilitadores en el proceso conflicto- discernimiento-toma de decisiones. Por todo lo anterior, este curso tiene como propósito proporcionar al futuro Docente de los instrumentos y las herramientas mínimas necesarias que le lleven a la realización de procesos mentales que le permiten la internalización y transferencia de la información necesaria para la toma de decisiones y resolución de situaciones problemáticas en los diferentes contextos, así como la dinámica de la concreción de aprendizajes significativos.
Prof. Ulises Espinoza [email protected] 04146382242
Para el logro de las competencias implícitas en el propósito este curso, se encuentra estructurado en tres (3) Unidades, organizadas en forma secuencial y fundamentadas en objetivos integrados de la unidad, los cuales a su vez se conforman con objetivos específicos y contenidos.
Las unidades citadas quedan estructuradas de la siguiente manera:
Unidad I : La toma de decisión y la solución de problema
Unidad III: Herramientas para la tomas de decisiones ……………..y solución de problemas
Unidad II : Metodología para el desarrollo de habilidades cognoscitivas en la discusión y resolución de conflictos
Prof. Ulises Espinoza [email protected] 04146382242
Objetivo General:
OBJETIVO DEL CURSO
Al finalizar el curso el estudiante habrá adquirido instrumentos y herramientas, orientadas al desarrollo de destrezas intelectuales y de cambios cognoscitivos, que le permitan no sólo almacenar información, sino que lo lleven a realizar procesos mentales cuya internalización y transferencia incrementen progresivamente su capacidad para tomar decisiones y resolver problemas.
Prof. Ulises Espinoza [email protected] 04146382242
Objetivos Específicos
Analizar la toma de decisiones como proceso sistemático de actividades que ayudan al individuo a buscar conscientemente formas para lograr un desempeño efectivo, en la selección de alternativas y en la solución de problemas
Analizar la toma de decisiones como
proceso sistemático de actividades que ayudan
al individuo a buscar conscientemente formas
para lograr un desempeño efectivo, en
la selección de alternativas y en la
solución de problemas
Analizar diferentes teorías diseñadas para el desarrollo de
habilidades de pensamiento, interpretando sistemas y
métodos que lo promuevan directamente en la enseñanza,
asumiendo su aplicabilidad en el procesamiento de la
información, en el mejoramiento de la capacidad creciente para
tomar decisiones y en la resolución de problemas
Aplicar metodologías que estimulen el
desarrollo de habilidades para
pensar, con instrumentos
específicos, mediante la práctica deliberada y
sistemática, concientizando su internalización y
transferencia a diversas
Prof. Ulises Espinoza [email protected] 04146382242
CONTENIDOS
• La Toma de Decisiones. Importancia de la Toma de Decisiones. ¿Por qué Estudiarla? La Toma de Decisiones individual y grupal. La solución de problemas. ¿Qué es un problema? Análisis y naturaleza. Generación de soluciones alternativas. Selección de alternativas y control.
UNIDAD 1
• Perspectiva de las metodologías del desarrollo en la discusión y resolución de conflictos
UNIDAD 2
• Clasificación, Ejercitación y aplicación de herramientas o estrategias de expansión y contracción, toma de decisiones y soluciones de problemas. La mediación en el aprendizaje el metaconocimiento. El proceso de retroalimentación y la supervisión clínica.
UNIDAD 3
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Actividades y ponderación
Actividades %Activar cuenta correo electrónico 10
Activar cuenta en Facebook e ingresar al grupo 10Presentación PowerPoint unidad I 20Presentación PowerPoint unidad II 20
Presentación PowerPoint unidad II 20
Discusión socializada en el grupo de Facebook 10
Total de actividades = 6 Total % = 100
