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Entre tod@s l@s alumn@s de 5º A hemos elaborado estas normas de clase para una buena convivencia y trabajo
cooperativo
Tenemos un rincón de lecturas
voluntarias. L@s alumn@s que lo deseen pueden
coger una lectura, hacen la ficha
correspondiente y cuando es
completada correctamente el ratoncillo de cada
un@ va subiendo una nube hasta llegar al
ratón volador. Cuando un ratón
llega al ratón volador tendrá su
recompensa.¡Ánimo chic@s a
subir a las nubes!
En clase todos somos responsables. Cada 15 días vamos cambiando de responsables en el aula. Tenemos responsables de los recados, de pasar lista, de ordenar
la clase y de la limpieza.
¿Cómo pedir perdón?¿Cómo dar las gracias por algo?
Muchas veces no sabemos como dirigirnos a los demás para pedir perdón, dar las
gracias e incluso contar algún secretillo que tenemos por
ahí. Por ello en nuestra clase
tenemos el rincón del buzón de los sentimientos, en el que los alumn@s escriben cartas
cuando lo necesitan. Las cartas se reparten dos días a la semana: el miércoles y el
viernes.Este proyecto está teniendo una gran acogida entre los
niñ@s.
También tenemos un taller de matemática. Cada alumn@ tenemos un carnet de puntos, el cual iremos completando cada vez que resolvamos un problema
matemático correctamente. Al llegar a los cinco puntos tendremos una sorpresa…¿Cuál será?
Cada semana iremos informando en el blog cuales son aquell@s alumn@s que van consiguiendo dichas
sorpresas.
Curso: 2011/2012Tutor: Ana Belén Reyes
Este es nuestro libro viajero. Cada viernes se lo
lleva un alumn@ a
casa y escribe sobre una ciudad o
pueblo de Andalucía.
Esta actividad se realizará en familia. Se escribirá e ilustrará
entre [email protected] lunes cuando
lleguemos a clase se leerá y
comentará entre tod@s.
Cada fin de semana un alumn@ es el
encargad@ de traer una noticia de casa.
Esta noticia es leída y trabajada en clase.
¡Nos gusta mucho conocer las noticias que pasan a nuestro
alrededor!
A lo largo de todo el curso llevaremos a cabo diversas
actividades, las cuales serán colgadas en el blog a medida que se vayan desarrollando.
5ª A