PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Escuela Preparatoria del Estado no. 3

Materia: Metodología de la investigación IV

Grado y grupo: 4°B

Catedrático: Manuel Dávila Ochoa

Alumna: Yamel Daniela García García

Universo: Preparatoria del Estado no. 3

Muestra: Baños de hombres y mujeres.

Tema: Deterioro y falta de higiene en los baños.

Delimitación del tema: Deterioro y falta de higiene

en los baños de la Preparatoria del Estado no. 3

Marco teórico-conceptual:

Enfermedades/infecciones: Que pueden ser causadas por la falta de agua, principalmente, ya que a falta de ésta, la materia fecal, que es la que contiene muchas más bacterias, queda a exposición y, tiempo después al echar agua, éstas saltan al ambiente pero más concentradas.

Accidentes: Algunas veces, por el contrario a la ausencia de agua, esta la encontramos pero tirada en el piso. Esto no solo provoca una mala impresión, sino que puede causar accidentes, como por ejemplo que algún alumno o miembro del personal de la escuela pueda resbalarse y en el mejor de los casos, simplemente causarse una herida de poca relevancia.

Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para detener el deterioro de los baños de la preparatoria no. 3 y, para mejorar la higiene y aspecto de los mismos?

Hipótesis: La falta de higiene en los baños de hombres y mujeres podría solucionarse de alguna de las siguientes maneras:

1. Nosotros como alumnos cuidar en la medida de lo posible la higiene de los baños.

2. Exigir a los intendentes y directivos que pongan más atención en el cuidado del inmobiliario de la escuela, entre ellos, los baños.

Investigación documental:

Una adecuada higiene en el baño elimina en un 30% el contagio de

enfermedades producidas por bacterias y gérmenes, como la

gastroenteritis o la gripe, según un estudio realizado por Rentokil Initial

en aseos de diferentes países europeos.

El estudio bacteriológico llegó a la conclusión de que al menos el 90%

de los urinarios y el 70% de los asientos tienen un considerable número

de bacterias, en su mayoría fecales, que representan un significativo

déficit de higiene y un alto riesgo para la salud por el contagio de

infecciones producidas por las bacterias y gérmenes que se transmiten

por el contacto, la tos o los estornudos, y que causan enfermedades

comunes como la gripe, el catarro o la gastroenteritis, así como del

contagio de infecciones por Salmonella o Campylobacter.

Investigación de campo:1. ¿Crees que la falta de limpieza en los baños se deba a que los conserjes no realizan bien su trabajo?

a) Si b) No

2. ¿Crees que el deterioro de los baños se daba a la falta de atención de los directivos?

a) Si b) No

3. ¿Crees que la suciedad en los mingitorios se deba a la falta de agua?

a) Si b) No

4. ¿Crees que el deterioro del inmobiliario de los baños sea por el uso indebido de los alumnos?

a) Si b) No

5. ¿Crees que el que agua tirada en el piso pueda causar accidentes?

a) Si b) No

6. ¿Crees que puedes contraer infecciones por la suciedad del baño?

a) Si b) No

7. ¿Crees que la falta de limpieza en los baños se deba a la ausencia de papel higiénico?

a) Si b) No

8. ¿Crees que también se le debe dar mantenimiento a los lavabos de los baños?

a) Si b) No

9. ¿Crees que los puertas del baño deben ser cambiadas?

a) Si b) No

10. ¿Crees que los alumnos deben tratar de mantener más limpios los baños?

a) Si b) No

Resultados de la investigación de

campo:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Si 16 20 98 64 82 70 96 48 94 98

No 84 80 2 36 18 30 4 52 6 2

10

50

90

Encuesta sobre la higiene de los baños

Análisis e interpretación de datos:

Gracias a la investigación de campo por medio de encuestas, aplicadas en la Escuela Preparatoria No. 3 sobre los alumnos y algunos miembros del personal de la escuela, pudimos obtener que:La mayoría de los encuestados opina que los intendentes cumplen hasta donde les es posible con su responsabilidad, y que incluso los directivos no tienen gran culpa en el deterioro de los baños y solo se les puede atribuir lo de la ausencia de agua, pero realmente, son los alumnos los que descuidan e incluso, dañan el inmobiliario.

Informe final:

Después de haber realizado la investigación de campo necesaria, sobre los alumnos y personal de la escuela, se divisa la verdadera causa del problema: Los alumnos no cuidan el inmobiliario de la preparatoria. Con esto, podemos afirmar que la primera hipótesis es la indicada para resolver este problema. Si ponemos de nuestra parte para que los baños estén siempre aseados y en buen estado entonces no habrá necesidad de echarle la culpa a los intendentes y los directivos tendrían que ponerse en acción para solucionar el problema de la falta de agua para el óptimo funcionamiento de los baños.

Cronograma de actividades:

Actividades a realizar 02/04

03/04

04/04

05/04

06/04

09/04

10/04

11/04

12/04

13/04

Leer el programa  X                  

Leer y analizar los libros indicados

 X                  

Realizar resúmenes de los temas

  X                 

Eje problematizador    X                

Diseño del proyecto     X               

Realización del proyecto      X X X  X  X  X  X   

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