Presentación Diseño de Investigacion No Experimental

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  • 7/24/2019 Presentacin Diseo de Investigacion No Experimental

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    FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD - PSICOLOGIA

    ASIGNATURAS : PSICOLOGAEXPERIMENTAL

    TEMA : DISEO DE INVESTIGACIN NO EXPERIMENTAL

    Tumbes Per - 2015

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    DISEO DE

    INVESTIG CIN

    NO

    EXPERIMENT L

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    En este trabajo damos a conocer sobre la investigacin no experimental q

    fenmenos tal y como se dan en su contexto natural para despus

    investigacin no experimental o expost-facto es cualquier investigacin en

    imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los sujetos de

    sujetos observados en su ambiente natural, en su realidad

    La investigacin no experimental es la bsqueda emprica y sistemtic

    cientfico no posee control directo de las variables independientes, debmanifestaciones ya han ocurrido o a que son inherentemente no manipula

    inferencias sobre las relaciones entre las variables, sin intervencin di

    variacin simultnea de las variables independiente y dependiente

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    QU ES LA INVESTIGACIN NEXPERIMENTAL?

    La investigacin no experimental es aquella que se realiza sin deliberadamente variables. Es decir, es investigacin donde no hacemintencionalmente las variables independientes. Lo que hacemos en la invno experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su contextpara despus analizarlos.

    La investigacin no experimental o expost-facto es cualquier investigacque resulta imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los slas condiciones. De hecho, no hay condiciones o estmulos a los expongan los sujetos del estudio. Los sujetos son observados en su natural, en su realidad. En un experimento, el investigador deliberadamente una situacin a la que son expuestos varios individuos.

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    PRINCIPALES COMPONENTE Al diseo de investigacin lo acompaan tres grandes componentes que son:

    La eleccin de tcnicas de recoleccin de datos.

    Que bsicamente se refiere a las tcnicas y herramientas de las que vamos amomento de llevar a cabo el trabajo de campo en la investigacin, y con esos conclusiones sobre nuestras hiptesis.

    Seleccin de estrategias.

    Que se refiere al modo en que vamos a llevar a cabo la investigacin, y que en donde decidiremos no solo si la investigacin es no experimental sino que, tamb

    investigacin no experimental que ser. El diseo de la muestra.

    Que se refiere a la manera en que vamos a elegir a una muestra que sea represpoblacin que es objeto de estudio.

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    IMPORTANCIA En un experimento, el investigador construye deliberadamente una situ

    son expuestos varios individuos. Esta situacin consiste en recibir un

    condicin o estmulo bajo determinadas circunstancias, para despuefectos de la exposicin o aplicacin de dicho tratamiento o condicin. P

    alguna manera, en un experimento se construyeuna realidad.

    En cambio, en un estudio no experimental no se construye ninguna situa

    se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalm

    investigador. En la investigacin no experimental las variables independocurrido y no pueden ser manipuladas, el investigador no tiene control

    dichas variables, no puede influir sobre ellas porque ya sucedieron, al

    efectos.

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    USO El diseo no experimental es una investigacin donde no se hace variar intenc

    variables independientes.

    Lo que se hace en la investigacin no experimental es observar fenmenos tal

    en su contexto natural, para despus analizarlos. Como seala Kerlinger (197

    investigacin no experimental o ExPost Factoes cualquier investigacin en

    imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los sujetos o a las co

    hecho, no hay condiciones o estmulos a los cuales se expongan los sujetos del e

    En cambio, en un estudio no experimental no se construye ninguna situaciobservan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente por el inve

    investigacin no experimental las variables independientes ya han ocurrido y

    manipuladas, el investigador no puede influir sobre ellas porque ya sucedieron,

    efectos.

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    SELECCIN DEL DISEO NOEXPERIMENTAL

    Hernndez, Fernndez y Baptista (2003), sealan que el trmino diseoplan o estrategia concebida para obtener la informacin que desea. Po

    diseo de investigacin se concibe como estrategias en las cuales se pret

    respuestas a las interrogantes y comprobar las hiptesis de investigacin

    alcanzar los objetivos del estudio.

    En el caso del enfoque cuantitativo, el investigador utiliza su diseo pa

    certeza de las hiptesis formuladas en un contexto particular o para apor

    respecto de los lineamientos de la investigacin.

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    SELECCIN DEL DISEOAPROPIADO DE INVESTIGACI

    En la bibliografa existente podemos encontrar la siguiente clasificaci

    las investigaciones: diseos experimentales y diseos no experiinvestigacin.

    El primero esun estudio de investigacin en el cual se manipulan deliuna o ms variables independientes (supuestas causas) para analizar las cde esa manipulacin sobre una o ms variables dependientes (supuesdentro de una situacin de control para el investigador( Hernndez, 1

    modo ms general, un experimento consiste en aplicar un estmulo a (grupo) y observar los efectos de dicho estmulo sobre ste.

    La investigacin no experimental es aquella que se efecta sin la mintencionada de variables, lo que aqu se realiza es la observacin de fenambiente natural.

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    LOS DISEOS NO EXPERIMENTALES SCLASIFICAN

    TRANSECCIONAL O TRANSVERSAL:

    Investigaciones que recopilan datos en un solo momento, en un tiempropsito es describir variables y analizar su incidencia e interrelmomento dado (o describir comunidades, eventos, fenmenos o contextomar una fotografa de algo que sucede.

    A su vez, los diseos transaccionales se dividen en:

    Diseos transaccionales exploratorios:

    Diseos transaccionales descriptivos:

    Diseos transaccionales correlacinales-causales:

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    LONGITUDINALES: Estudios que recolectan datos en diferentes puntos, a travs del tiemp

    realizar inferencias acerca del cambio, sus determinantes y consecuen

    (Hernndez, Fernndez y Baptista, 2003).

    Los diseos longitudinales suelen dividirse en:

    Diseos longitudinales de tendencia:

    Diseos longitudinales de evolucin de grupo Cohorte: Diseos longitudinales panel:

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    COMPARACIN DE LOS DISEOTRANSECCIONALES Y

    LONGITUDINALES Los estudios longitudinales tienen la ventaja de que proporcionan infor

    cmo las variables y sus relaciones evolucionan a travs del tiempo. Sin em

    ser ms costosos que los transeccionales. La eleccin de un tipo de d

    depende ms bien del propsito de la investigacin. Asimismo puede

    ambos enfoques, por ejemplo: Un investigador puede analizar en un momproductividad en grandes, medianas y pequeas empresas; y ver cmo se m

    se modifica) la productividad de las grandes empresas a los seis meses, al a

    aos

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    CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN NEXPERIMENTAL EN COMPARACIN CON LA INVEST

    EXPERIMENTAL

    Resulta complejo separar los efectos de las mltiples variables que intevariables no pueden manipularse por separado. Existe mayor posibilidad los resultados a otros individuos y situaciones cotidianas.

    El control sobre las variables es ms riguroso en los experimentos que ecuasi experimentales y a su vez, ambos tipos de investigacin tienen mayolos diseos no experimentales. En un experimento se analizan relaciones

    las variables de inters, sin contaminacin de otras variables, y por eestablecer relaciones causales con mayor precisin.

    En resumen, ambas clases de investigacin experimental y no experimenpara el avance del conocimiento y en ocasiones resulta ms apropiado udependiendo del problema de investigacin a que nos enfrentemos

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    VENTAJAS Y DESVENTAJAS VENTAJAS

    Existe flexibilidad en el tiempo a utilizar para la investigacin

    Se conoce la posible causa y se investiga su efecto en el tiempo, presencia la caracterstica estudiada.

    El investigador define las caractersticas de los individuos elegibles para el estudio y el de control

    DESVENTAJAS

    Los grupos no son necesariamente representativos de todos los de la pobl

    Tendencia a presentar errores metodolgicos y sesgos (prejuicio, juicio u oformada antes de que se conozcan los hechos y que puede desviar los resuinvestigacin).

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