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Coordinación De Formación Coordinación De Formación Profesional Profesional Coordinación De Formación Coordinación De Formación Profesional Profesional MODULO DE FUNDAMENTACION DE LA FORMACION PROFESIONAL CON BASE EN COMPETENCIAS BETTY ANGELA SARMIENTO TORRES

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MODULO DE FUNDAMENTACION DE LA FORMACION PROFESIONAL

CON BASE EN COMPETENCIAS

BETTY ANGELA SARMIENTO TORRES

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GENERALIDADES

Este curso dirigido en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), de FUNDAMENTACION DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL CON BASE EN COMPETENCIAS”, forma parte de las primeras 40 horas del MÓDULO BÁSICO: “Fundamentación y Metodología de la Formación Profesional Integral” de 80 horas, que usted puede terminar en los Centros de Formación.

A continuación se presenta toda la Estructura Curricular pedagógica del Instructor SENA, que consta de 1060 horas. Esta se ofrece en los Centros de Formación del SENA, donde deberá realizar la Inscripción y Matrícula. Especialmente para el Instructor SENA vinculado de planta o de contrato.

A las Instituciones Educativas que tienen articulación con el SENA, existe un curso corto llamado “Pedagogía Básica para orientar la Formación Profesional Integral”, de 40 horas que es ofrecido en los Centros de formación únicamente a docentes, cuyas Instituciones sean articuladas con el SENA. Para este curso también es válido el cuso de Formación Profesional Integral de 40 horas, que usted cursará en el Ambiente Virtual, si es docente de algun colegio articulado con el SENA.

Fundamentación de la Formación Profesional con base en Competencias

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Formación pedagógica de docentes

ESTRUCTURA CURRICULAR: FORMADOR PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO EN FORMACIÓN PROFESIONAL CON BASE EN COMPETENCIAS LABORALES – código 413100

MÓDULOS DE FORMACIÓN CODIGO DURACIÓNHoras

Módulos Básicos

Fundamentación y metodología de la formación profesional integral. 10000929 80

Desarrollo de procesos de mejoramiento continuo en la vida personal y en el trabajo 10000931 100

Comprensión y producción textual. 10000932 160

Conformación y desarrollo de equipos de trabajo. 10000933 40

Formulación de problemas y planteamiento de alternativas de solución. 10000934 80

Subtotal 460

Módulos transversales

Utilización de los medios de información audiovisuales en la comunicación educativa 10000936 40

Manejo del Internet como herramienta de apoyo a los procesos educativos 10000937 40

Diseño, producción y evaluación de productos de multimedia educativa 10000938 40

Subtotal 120

Módulos específicos

Evaluación del aprendizaje 10000939 100

Planeación de procesos educativos 10000941 120

Orientación de procesos educativos 10000942 210

Administración de las actividades de la función docente 10000943 50

Subtotal 480

TOTAL ESTRUCTURA CURRICULAR 1.060

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ESTRUCTURA DEL MODULO DE FORMACION

Estructura Curricular: Formador Pedagógico especializado en la Formación Profesional Integral

1. NORMA DE COMPETENCIA

FUNDAMENTAR LOS PROCESOS DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJEEVALUACION DE ACUERDO CON LA NORMATIVA VIGENTE EN EL SENA.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA: 1.1 Aplicar estrategias orientadas al desarrollo del aprendizaje autónomo.1.2 Contextualizar la formación profesional integral de acuerdo con factores

internos y externos del sena.1.3 Apropiar la metodología de la formación profesional integral según

política establecida.

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ESTRUCTURA DEL MODULO DE FORMACION

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Estrategias para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo

20 horas

2. Contextualización de la Formación Profesional Integral

20 horas

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ACTIVIDADES E-A-EEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Semana 0

1. Esta semana es la inicial y es muy importante porque es necesario que tengamos contacto a través de la plataforma Blackboard.

1. Por ello le invitamos a que haga su presentación personal en el Foro El Corrientazo.

1. Por favor deje el Plan de Formación y evaluación en el Foro de la Semana Cero (0)

1. Estas dos actividades son importantes para verificar nuestro contacto y de esta manera incluirlo dentro de los participantes a este curso de formación, en caso contrario será cancelada su participación.

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ACTIVIDADES E-A-EEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Primera Semana

1.1 Elaborar el plan de formación individual y de equipo frente al módulo

Evidencias de Aprendizaje:

– Taller comprensión de la Formación Profesional Integral– Taller comprensión de la Norma de Competencia Laboral– Taller comprensión de la Estructura Curricular y el Módulo de

Formación– Taller comprensión procedimiento de la ejecución de la

Formación Profesional Integral

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ACTIVIDADES E-A-EEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Segunda Semana

1.2 Aplicar estrategias Cognitivas y Metacognitivas para el desarrollo del Aprendizaje Autónomo.

Evidencias de Aprendizaje:

Ensayo sobre el Aprendizaje Autónomo y las Estrategias para el desarrollo,

Propuesta donde se apliquen las herramientas para pensar de Edward de Bono y dos estrategias para el aprendizaje autónomo.

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ACTIVIDADES E-A-EEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Tercera Semana

2.1 Argumentar, en forma oral o escrita, sobre el proceso de la Formación Profesional Integral

Evidencias de Aprendizaje:

• Realizar un resumen del Portafolio de Servicios SENA

•Elabore un mapa mental sobre la Evolución de los aspectos socio-culturales, productivos y tecnológicos del país y su relación con los diferentes modelos pedagógicos que ha tenido la Formación Profesional Integral en el SENA.

• Resuelva el Taller sobre la Cultura Organizacional del SENA

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ACTIVIDADES E-A-EEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Cuarta Semana

2.2. Describir los componentes del Proceso Curricular del Sena

Evidencias de Aprendizaje:

Mapa conceptual sobre los componentes del Diseño Curricular

Taller sobre la Estructura Curricular relacionando el perfil de entrada , módulos de formación y perfil de salida

Fundamentación de la Formación Profesional con base en Competencias

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MODULO DE

FORMACIÓNBetty Angela Sarmiento Torres

1. Inducción al módulo

2. Evaluación Diagnóstica o dominios del alumno

3. Plan de Formación y de Evaluación

4. Asesoramiento en el desarrollo de las Actividades de E-A-E

1. Monitoreo y Seguimiento a los avances de los alumnos(as)

2. Verificación de las Evidencias de aprendizaje.

3. Mejoramiento de las Evidencias de Aprendizaje.

4. Valoración de las Evidencias de aprendizaje.

5. Certificación del curso

Fundamentación de la Formación Profesional con base en Competencias

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REFLEXIONA …

CADA UNO APRENDE A SU MANERA

1. Aprender de sí mismo2. Aprende con el grupo3. Aprende del texto4. Aprende del contexto5. Aprende del educador