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PROYECTO UNIVERSIDAD POLICIAL RECONOCIMIENTO COMO UNIVERSIDAD DE LA DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS Bogotá D.C. 2013

Presentación proyecto universidad julio 24

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PROYECTO UNIVERSIDAD POLICIALRECONOCIMIENTO COMO UNIVERSIDAD DE LA

DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS

Bogotá D.C. 2013

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PROYECTO DE RECONOCIMIENTO COMO

UNIVERSIDAD

CONTENIDO

1. Objetivos

2. Justificación

3. Marco legal

4. Antecedentes

5. Organización y metodología

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Objetivos 1

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TítuloObjetivos del proyecto

Objetivo General:

Lograr el reconocimiento de la Dirección Nacional de Escuelas, como universidad.

Objetivos específicos:

• Cumplir con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional para el reconocimiento de la Dirección Nacional de Escuelas como universidad.

• Fomentar el estudio de lo que significa ser universidad, en el contexto académico policial.

• Reconocer los fundamentos de la doctrina policial, así como su importancia, en el marco de la universalidad del conocimiento.

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Justificación 2

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TítuloJustificación

• Necesidad de demostrar a la comunidad académica y científica nacional, el compromiso de la Policía Nacional en la contribución a la generación de conocimiento y el aporte a la cultura universal y nacional, desde el saber policial.

• Necesidad de posicionar la profesión policial, en los diferentes espacios académicos y laborales a nivel nacional e internacional.

• Necesidad de consolidar la calidad y pertinencia de la educación policial.

• Necesidad de fortalecer la investigación para generar nuevos conocimiento policial.

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Marco legal 3

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Título

Ley 30 diciembre 28 de 1992. “ Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”

Marco legal

Articulo16: Son instituciones de educación superior

a.Instituciones Técnicas Profesionales

b.Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas

c.c.UniversidadesUniversidades

Articulo 19: Son universidades las reconocidas actualmente como tales y las

instituciones que acrediten la universalidad en las siguientes actividades: la la investigación científica o tecnológica; la formación académica en investigación científica o tecnológica; la formación académica en profesiones o disciplinas y la producción, desarrollo y transmisión profesiones o disciplinas y la producción, desarrollo y transmisión del conocimiento y de la cultura universal y nacional. del conocimiento y de la cultura universal y nacional.

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TítuloMarco legal

Articulo 57: Las universidades estatales u oficiales deber organizarse como entes autónomosentes autónomos, con régimen especial régimen especial y vinculados al Ministerio de Educación Nacional en lo que se refiere a políticas y planeación para el sector educativo.

Tendrán las siguientes características: Personería Jurídica, Personería Jurídica, autonomía académica, administrativa y financiera, autonomía académica, administrativa y financiera, patrimonio independiente y podrán manejar su propio patrimonio independiente y podrán manejar su propio presupuesto de acuerdo a sus funciones. presupuesto de acuerdo a sus funciones.

Ley 30 diciembre 28 de 1992. “ Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”

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TítuloMarco legal

Articulo 135: las escuelas de formación de la Policía Nacional que adelanten programas de Educación Superior,

continuarán adscritas a las entidades respectivas. continuarán adscritas a las entidades respectivas. Funcionarán de acuerdo con su naturaleza jurídica Funcionarán de acuerdo con su naturaleza jurídica y sus régimen académico lo ajustarán de acuerdo a lo conforme a lo dispuesto en la presente Ley.

Ley 30 diciembre 28 de 1992. “ Por el cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”

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Título

Decreto 1212 del 28 de junio de 1993. “ Por el cual se establecen los requisitos para el reconocimiento como universidad de una Institución Universitaria o Escuela Tecnológica”

Marco legal

Artículo 2: la solicitud de reconocimiento como Universidad se formulará ante el Ministerio de Educación Nacional .

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TítuloDECRETO 1212 de 28 de Junio 1993DECRETO 1212 de 28 de Junio 1993

requisitos para el reconocimiento como universidad requisitos para el reconocimiento como universidad de una institución universitaria de una institución universitaria

Requisito Requisito Se cumple Se cumple actividad actividad adelantada adelantada

Haber elaborado un Proyecto Educativo que desarrolle al menos :

Producción, desarrollo y trasmisión del conocimiento y de la cultura nacional y universal SI

Los programas académicos y los procesos administrativos debe ser coherentes con la misión y vocación que identifique la naturaleza, el quehacer y las metas institucionales.

SI

Una estructura orgánica que garantice el desarrollo académico y administrativo y que incluya procedimientos de autoevaluación permanente, conducentes al logro de la misión y las metas.

SI

Un plan continuo de investigación científica y tecnológica que incluya proyectos concretos, recursos humanos calificados e infraestructura académica y física

SI

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TítuloDECRETO 1212 de 28 de Junio 1993DECRETO 1212 de 28 de Junio 1993REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO COMO REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO COMO

UNIVERSIDAD DE UNA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE UNA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA

Requisito Requisito Se cumple Se cumple actividad adelantada actividad adelantada

Soportar el Proyecto Educativo Institucional en los siguientes fundamentos pedagógicos y administrativos

Contar con un número suficiente de profesores con dedicación de 40 horas por semana y con formación de posgrado de acuerdo con las experiencias para cada programa académico y que reúnan adicionalmente los requisitos señalados por cada Institución para desempeñarse en los campos de la técnica o humanidades.

(SI )

Ofrecer al menos tres programas en diferentes campos de acción de la educación superior y un programa de ciencias básicas que sirva de apoyo.

NO Se encuentra en desarrollo Dpto. de ciencias básicas.

Acreditar experiencia en investigación SI

Disponer de infraestructura adecuada que garantice un desarrollo institucional de calidad SI

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TítuloDECRETO 1212 de 28 de Junio 1993DECRETO 1212 de 28 de Junio 1993REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO COMO REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO COMO

UNIVERSIDAD DE UNA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE UNA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA

Requisito Requisito Se cumple Se cumple actividad adelantada actividad adelantada

Proponer programas de extensión que se adecuen al artículo 120 de la Ley 30.

SI

Contar con programas de publicaciones para la proyección de la Universidad que contenga, entre otros aspectos, la divulgación de la investigación.

NO Deben diseñarse políticas, planes y programas de publicaciones

Brindar planes y programas de bienestar universitario acorde con las políticas que se establezcan en materia, de conformidad con la Ley 30 de 1992 y demás disposiciones legales.

SI

Demostrar capacidad económica y financiera que garantice el desarrollo de los planes y programas académicos, administrativos, investigativos, de publicaciones y de extensión.

SI

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Antecedentes 4

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TítuloHistoria de la Institución

Universitaria DINAE Inicio de labores académicas en la Escuela de Cadetes de Policía General Santander, en 1940.

Autorización del Ministerio de Educación (ICFES) a la Escuela de Cadetes de Policía General Santander, para ofrecer programas profesionales mediante 1976 (37 años). Reconocimiento como institución universitaria.

Transición de la Escuela de Cadetes de Policía a Escuela Nacional de Policía “General Santander” en 1998 y de esta a Dirección Nacional de Escuelas en 2006.

Acreditación de alta calidad de nueve programas académicos. (2000-2013) Acreditación institucional en alta calidad, otorgada en 2012

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TítuloLogros

• 39 programas académicos con registros calificados (pregrado y posgrado) 9 de ellos con acreditación en alta calidad

• Estructura orgánica coherente con exigencias de la educación superior

• Adecuación de la infraestructura física

• Formulación del Proyecto Educativo Policial.

• Incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

• 27 escuelas distribuidas en todo el país

• Acreditación Institucional

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Organización y Metodología5

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TítuloOrganización Organización

Comité directivo Comité directivo (Consejo Superior de Educación (Consejo Superior de Educación Policial)Policial)

GR. JOSÉ ROBERTO LEON RIAÑO Director General de la Policía Nacional Exdirector Nacional de Escuelas.-

MG. EDGAR ORLANDO VALE MOSQUERASubdirector General de la Policía Nacional Exdirector Nacional de Escuelas.-

BG. LUZ MARINA BUSTOS CASTAÑEDA Directora Nacional de Escuelas.-

GR. JOSÉ ROBERTO LEON RIAÑO Director General de la Policía Nacional Exdirector Nacional de Escuelas.-

MG. EDGAR ORLANDO VALE MOSQUERASubdirector General de la Policía Nacional Exdirector Nacional de Escuelas.-

BG. LUZ MARINA BUSTOS CASTAÑEDA Directora Nacional de Escuelas.-

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TítuloOrganizaciónOrganización

GR. (r) MIGUEL ANTONIO GÓMEZ PADILLAExdirector de la Policía Nacional Presidente del Colegio de Administradores Policiales BG. (r) FABIO ARTURO LONDOÑO CÁRDENAS Director del Centro de Pensamiento Policial

BG. (r) GUILLERMO LEÓN DIETTES PÉREZPresidente Academia de Historia Policial

CR. ÁLVARO PICO MALAVERDirector Escuela de Cadetes de Policía General Francisco de Paula Santander

GR. (r) MIGUEL ANTONIO GÓMEZ PADILLAExdirector de la Policía Nacional Presidente del Colegio de Administradores Policiales BG. (r) FABIO ARTURO LONDOÑO CÁRDENAS Director del Centro de Pensamiento Policial

BG. (r) GUILLERMO LEÓN DIETTES PÉREZPresidente Academia de Historia Policial

CR. ÁLVARO PICO MALAVERDirector Escuela de Cadetes de Policía General Francisco de Paula Santander

Comité asesor Comité asesor

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TítuloOrganización Pares amigos Organización Pares amigos

•Universidad EAN•Universidad EAN

Universidad par amigaUniversidad par amiga

•LUIS ENRIQUE SILVA. PhD. en ciencias sociales- U de LovainaCoordinador Académico del CNA.

•CARLOS ALBERTO CASAS HERRERA . MsC. en Educación - U. de Harvard.Profesor e Investigador CIFE- Universidad de los Andes.

•RUBÉN DARIO GÓMEZ SALDAÑA- MsC. Educación U de los AndesVicerrector de Planeación EAN.

•LUIS ENRIQUE SILVA. PhD. en ciencias sociales- U de LovainaCoordinador Académico del CNA.

•CARLOS ALBERTO CASAS HERRERA . MsC. en Educación - U. de Harvard.Profesor e Investigador CIFE- Universidad de los Andes.

•RUBÉN DARIO GÓMEZ SALDAÑA- MsC. Educación U de los AndesVicerrector de Planeación EAN.

Pares amigos externos Pares amigos externos

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TítuloOrganizaciónOrganización

Comité Central Comité Central SUNAE, PLANE, VIACA, VICIN, VIPRO, VIAFI, VIECO, EVCAL, SEACA,

COEST.SINT, FAEDU

Comité técnicoComité técnico TC Zafra, MY. Jorge Patiño, CT. Mateus, ST. Johana Sánchez, ST. García,

SI. Beltrán, SI Cabrejo.

Comité de apoyoComité de apoyoESCUELAS DE POLICÍA. Subdirector, Jefes ARACA, INVES, AECON,

PLANE, EVCAL, COEST

Equipo de doctrina educativa

CapacitaciónOlga Beatriz Orozco.

Comité Central Comité Central SUNAE, PLANE, VIACA, VICIN, VIPRO, VIAFI, VIECO, EVCAL, SEACA,

COEST.SINT, FAEDU

Comité técnicoComité técnico TC Zafra, MY. Jorge Patiño, CT. Mateus, ST. Johana Sánchez, ST. García,

SI. Beltrán, SI Cabrejo.

Comité de apoyoComité de apoyoESCUELAS DE POLICÍA. Subdirector, Jefes ARACA, INVES, AECON,

PLANE, EVCAL, COEST

Equipo de doctrina educativa

CapacitaciónOlga Beatriz Orozco.

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TítuloFases del proyecto

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TítuloDesarrollo de fases

FASE I PLANEACIÓN Enero –Agosto 2013

Diseño del proyecto UNIVERSIDAD POLICIAL Consulta viabilidad jurídica Ministerio de Educación. Consulta a asesores expertos. Estructuración y divulgación orden de servicios.• Presentación Proyecto a Comité Central.• Presentación Proyecto a Comité Asesor.• Presentación y aprobación Proyecto UNIVERSIDAD POLICIAL Consejo

Superior de Educación Policial.

FASE I PLANEACIÓN Enero –Agosto 2013

Diseño del proyecto UNIVERSIDAD POLICIAL Consulta viabilidad jurídica Ministerio de Educación. Consulta a asesores expertos. Estructuración y divulgación orden de servicios.• Presentación Proyecto a Comité Central.• Presentación Proyecto a Comité Asesor.• Presentación y aprobación Proyecto UNIVERSIDAD POLICIAL Consejo

Superior de Educación Policial.

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TítuloDesarrollo de fases

FASE 2. DIFUSIÓN E IMPLEMENTACIÓN Agosto –Noviembre 2013

FASE 3. PRESENTACIÓN MEN – Visita pares amigos Enero 2014

FASE 4. VISITA MEN - notificación acto administrativo MEN

FASE 2. DIFUSIÓN E IMPLEMENTACIÓN Agosto –Noviembre 2013

FASE 3. PRESENTACIÓN MEN – Visita pares amigos Enero 2014

FASE 4. VISITA MEN - notificación acto administrativo MEN

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