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* GRUPO No.4 * PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE LOCUCIÓN.

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QUE ES LOCUCIN

GRUPO No.4PRINCIPIOS Y TCNICAS DE LOCUCIN.Expresin caracterstica de una lengua que est formada por un conjunto de palabras con una estructura fija y que tiene un significado que no se puede deducir del significado de las palabras que lo forman.QUE ES LOCUCIN PRINCIPIOS DE LOCUCINCARACTERISTEICAS DE LA VOZ:INTENSIDAD: Los sonidos pueden dividirse en fuertes y dbiles.TONO: Es la cualidad que nos permite distinguir entre un sonido agudo o alto y otro grave o bajoTIMBRE: Cualidad con la que podemos distinguir dos sonidos de igual intensidad o tono. Las principales caractersticas es por edad y sexo.CARACTERISTICAS DE LOCUCINVOCALIZACIN: Proviene del trmino vocales, y se refiere a pronunciar con la debida distincin cada vocal, consonante y palabra.RITMO: Depende de cada locutor y programa, se relaciona con la velocidad.PAUSAS: a) Fisiolgicas: Necesidad de respirar.b) Lingstica: Signos de puntuacin.

ENTONACIN: Es la cualidad del lenguaje compuesto por la sucesin de variaciones en el tono de voz que consiste en la lnea musical caracterstica de cada lengua, regin, persona, estado afectivo, intensin expresiva y signos de puntuacin. EJERCICIOS DE RESPIRACINAspire lentamente y aspire soplando suavemente.Igual al anterior, pero antes de exhalar, sostenga por 10 seg. El aire.Aspirar profundamente y luego pronunciando muy quedamente la letra uuuuuuuuuuuuAspire profundamente y luego pronuncie sonidos nasales mmmmmmmmmmm o uuuuuuuuuuuuDespus mezclar consonantes y vocales, intercalando unas largas y otras cortas: mmmmmmuu, mmuuuuuuuuuuuuu, etc.EJERCICIOS DE DICCINAbrir la boca sin exagerar, 5 repeticiones de 10 seg.Pronunciar las vocales y comenzar a mezclar diptongos y triptongos:A-e-i-o-u- i-a e-a eo-ao-aePosteriormente, se comenzarn a incluir consonantes tla, tle, tli, tlo ,tlu, pla, ple, pli plo, plu.Otro ejercicio es la representacin narrativa de los sonidos: carrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrroMasticar las palabras: en este se gesticula de forma exagerada

TCNICAS DE LOCUCINLa locucin se aprende. Es una cuestin de actitud, la vergenza debe quedar fuera para trascender a partir de transmitir algo a los dems. La imitacin ayuda en la bsqueda de un estilo propio, mientras se descubren las propias posibilidades.

Tipos de locucin en publicidadVoz en off o voz corporativa. Voces interpretadas con carcter dramtico, que interpretan una historia en que se sustenta la pieza. Voces con autoridad en la materia, o simplemente voces de la calle, que expresan un testimonio. Debemos estar preparados para cualquiera de ellas.

ALGUNAS CLAVESLa voz es cuerpo, por lo que exige del trabajo diario, incorporar a la vida diaria algunos hbitos facilitar el trabajo en la cabina de grabacin. Para expresar lo que se siente, es fundamental entender lo que se lee. La voz es nuestro principal instrumento de comunicacin, hay que tomarse un momento para escuchar.

LA VOZ ES IMPORTANTELa voz marca el inicio de nuestra existencia. La voz es el inicio de las relaciones. La voz refleja nuestra personalidad. Y ahora, la voz es imprescindible en los medios audiovisuales, es quien hace real a la radio, convirtindola en ilustradora de imgenes mentales. Y ms an en los gneros publicitarios, cuyo objetivo principal es la persuasin. La voz debe ser capaz de evocar cualquier realidad, cualquier sueo, cualquier sentimiento u opinin.COMO SE PRODUCE LA VOZLos mecanismos de produccin de la voz son: Respiracin. Debe ser suficiente y controlada, por esto se emplea la respiracin diafragmtica. De ella dependen la intensidad y la duracin de la voz.El aparato fonador, la laringe y las cuerdas vocales, msculos vibrantes que provocan el sonido de la voz. Articulacin y resonancia. La voz emplea boca, labios, lengua, paladar, mandbula, velo del paladar, dientes, alvolos, faringe, fosas nasales y senos paranasales, para obtener su brillantez y sonoridad. De esto depende el timbre de la voz.

CUALIDADES DE LA VOZTiempo (Duracin) Mide la duracin y la velocidad del sonido. LENTO, NORMAL, RPIDO Y ANDANTE. Intensidad (volumen) puede ser PIANO, MEDIO Y FORTE. Altura (tono): Puede ser AGUDO, CENTRAL O GRAVE. Timbre: Es la Huella digital de la voz, no hay dos iguales.Colocacin de la vozLa voz debe colocarse en el odo de quien debe escucharla. La boca es uno de los resonadores principales, el mejor lugar para recibir las ondas sonoras y reflejarlas al exterior es el paladar duro. Hay que impulsarla hasta sentirla entre la nariz y el entrecejo. La laringe debe permanecer en posicin baja.

Colocacin de la vozMantener abierta la parte posterior de la boca. Mantener la mayor cantidad de espacio posible dentro de la boca, manteniendo la lengua baja y relajada, y subiendo el velo del paladar en posicin de bostezo. De la abertura de los labios y la boca depende en buena medida la proyeccin de la voz. Sonriendo enriquecemos la voz dndole ms claridad y resonancia, y combate la pereza articulatoria.

La voz y las emocionesEstado emocional: alegra, emocin, tensin, euforia, enfado. Timbre de voz: abierta. Tono de voz: agudo. Intensidad: alta. Duracin: rpida, movimiento rpido, pocos silencios.Estado emocional: tristeza, tranquilidad, depresin, sensualidad, dulzura. Timbre de voz: cerrada. Tono de voz: grave. Intensidad: baja. Duracin: pausada, movimiento lento, bastantes silencios.Los niveles tonalesEl nivel tonal del inicio de la primera frase no es tan importante como el que seleccionemos para continuar: Ms grave si es ms solemne o es una explicacin, Ms agudo si queremos llamar la atencin y el inicio no fue tan significativo. La clave es la variedad tonal aplicada al contenido.Errores de entonacin a evitar La monotona. Es el defecto ms grave, pues cuando sucede, el oyente simplemente no nos escucha, y disminuye en ms de un 10% la comprensin del mensaje. La cancin. Se refiere a la repeticin regular de una determinada estructura meldica.AcentoEs clave en locucin, sirve para realzar las palabras importantes de los mensajes, y se construye aplicando un tono ms alto, adems de una mayor duracin e intensidad . Acentuar una palabra implica reducir la velocidad y retardar la pronunciacin, lo que en consecuencia genera la subida en el tono y la intensidad. El acento depende de la intencin del mensaje.RitmoSiempre debe ser congruente con el contenido del mensaje. Es la combinacin de elementos que forman una estructura que descansa sobre todo en la duracin, pues est ligado a la sucesin en el tiempo de los impulsos sonoros verbales. Est integrado por la velocidad de lectura y las pausas, teniendo en consecuencia la duracin.

La velocidad de lecturaA mayor rapidez, menor comprensin, lo que exige mayor atencin. A mayor velocidad menor articulacin, que perjudica la pronunciacin. La mayora de los autores recomienda entre 160 a 180 palabras por minuto, en publicidad sugieren 150 ppm.

Las pausasDan sentido al discurso, pues lo segmentan en funcin del contenido, organizando las distintas partes del mensaje. Se emplean con la intencin de crear suspenso o inquietud o de dar relevancia al elemento que les sucede. Proporcionan un momento de reflexin al escucha, acerca del mensaje.Ejercicios de relajacin para la vozSubida de hombros, mantenerlos y dejarlos caer de golpe.2. Rotacin semicircular de hombros: a) Derecho hacia atrs, izquierdo hacia atrs. b) Derecho hacia delante, izquierdo hacia delante. c) Ambos hacia delante y hacia atrs.3. Inclinar la cabeza hacia delante, centro y hacia atrs.4. Ladear la cabeza hacia cada lado intentando tocar el hombro con la oreja.5. Giros circulares con la cabeza, mandbula casi tocando el pecho y luego hacia atrs.Ejercicios de fonacin para la vozEnumerar estas palabras procurando que suenen a lo que significan: Primavera, rayo, gusto, enfermo, meloda, perro, mortal, baile, goloso, acentuar, trueno, preciosa, listo, rugoso, calidad, triste, rotundo, retumbar, espritu, manda, golpe, divino, olor, desagradable, piedad, robusto, guapo, adorar, fantstico, asco, consumar, vida, principal, guerra, pjaro, armonizar, nervios, fresco, solitario, tumba, rascacielos, ruido, vaso, contundente, genuino.