Upload
purificacion-padilla-santos
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EDUCATIVA INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
PRESENTACIÓN MULTIMEDIA
CONCEPTO CONTENIDO CRITERIOS
Planificación
Estructura
Colores
Texto
Imágenes
Sonidos
Enlaces
Claridad
Consistencia
Familiaridad
Equilibrio
ELEMENTOS
Esquema
Relevancia
Interactividad
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
Recurso o técnica multimedia que se utiliza como soporte y apoyo de cualquier exposición
para que resulte más eficaz
Aplicación Multimedia Educativa
Finalidad Educativa
DESCRIPCIÓN
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
DESCRIPCIÓN
DESARROLLODE UNA
PRESENTACIÓN
ELEMENTOS
CONTENIDO
CRITERIOS
¿Qué queremos trasmitir?
¿Qué queremos trasmitir?
¿Qué recursos
tenemos?
¿Qué recursos
tenemos?
¿Cómo decirlo? ¿Cómo
decirlo?
CONCEPTOS E IDEAS PRINCIPALES QUE DESEAMOS TRANSMITIR
PLANIFICACIÓN
PARA QUÉ
CÓMO DECIRLO
A QUIÉN
QUÉ DECIR
DESTINATARIOSOBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CONTENIDO
CONTENIDO: EL QUIJOTE
DESTINATARIOS: TERCER CICLO PRIMARIAOBJETIVOS IDEAS A TRANSMITIR
Conocer la vida de Miguel de Cervantes
• M. Cervantes como soldado y escritor• Cervantes grado de reconocimiento literario en su época
Conocer la época en que se escribió
• España en crisis política • El Nuevo Mundo dinero con el que pagar las deudas• El arte: el siglo de Oro español
Reflexionar sobre las características más importantes de la obra
• Novela de caballerías• Novela satírica.• Novela que refleja el sentir y el modo de ser español
Conocer el carácter y los valores de los protagonistas
• El Quijote idealista• Sancho realista• Como al final de la obra se influyen uno al otro y cambian sus papeles
Impacto de la obra del Quijote en la literatura
• La obra más traducida después de la biblia• Día mundial del libro
Introducción
• Título, Autores, Año
• Índice
• Objetivos
• Resumen
• Preguntas
Desarrollo de la esquematización
• Actividades
• Ejemplos ...
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CONTENIDO
ESTRUCTURA
Núcleo
Conclusiones
¿Cómo transmitir los conceptos o ideas?
Sintetizar el contenido
1 DIAPOSITIVA =
1 CONCEPTO PRINCIPAL
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CONTENIDO
ESQUEMATIZACIÓN
¿Qué conceptos o ideas debemos plasmar?
EXPONER LAS IDEAS PRINCIPALES
RESALTAR LO RELEVANTE DE LO ACCESORIO
Diapositiva ≠ Documento de textoNO TRANSCRIBIR
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CONTENIDO
RELEVANCIA
Letra clara, fácilmente legible
Sistema de navegación sencillo. El usuario siempre sabe donde se encuentra.
Evitar el exceso y sobrecarga de la diapositiva.
Idea fundamental a trasmitir resaltada.
CLARIDAD EN EL CONTENIDO Y EN LA FORMA
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CRITERIOS
CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA
FAMILIARIDAD EN EL LENGUAJE Y EN LA FORMA
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CRITERIOS
CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA
Iconos del sistema de navegación familiares y usuales en otros programas.
Vocabulario y lenguaje adecuado al usuario que le resulte familiar. Evitar el lenguaje rebuscado.
EQUILIBRIO Y ARMONIA ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CRITERIOS
CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA
Equilibrio y armonía entre el texto y las imágenes
Equilibrio entre el fondo y las formas
Equilibrio en el tiempo de acceso de los componentes.
Consistencia en los elementos que se repiten en las diapositivas.
Evitar diseños diferentes en las diferentes diapositivas.
Las diapositivas de un mismo apartado o bloque deben tener un diseño homogéneo.
LA CONSISTENCIA EN EL DISEÑO FACILITA LA UTILIZACIÓN DE LA
PRESENTACIÓN MULTIMEDIA
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
CRITERIOS
CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA
COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS
• Aspecto clave del diseño de la diapositiva
• Evitar exceso de color
• Buscar claridad y equilibrio
• Utilizar el color para facilitar el seguimiento en la presentación
Práctica 1. FONDO / PATRÓN Estilos predeterminados Patrón de títulos y de diapositivas Diseños personales
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ELEMENTOS
ENLACES
EJEMPLO DE FUENTE
Práctica 2: TEXTO Insertar texto con diferentes formatos de fuente Conocer posibilidades de animación de texto Cambiar la forma y diseño de la autoforma.
• Poner lo esencial, no transcribir (- 50 palabras)
• Tipografía distintiva de cada elemento.
• Evitar exceso en variedad y animaciones.
• Tipografía clara que contraste con el fondo
• Fuente medio-grande
COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ELEMENTOS
ENLACES
Autores/titulación/curso
CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE.
EL RECICLAJE
¿QUÉ PODEMOS HACER
NOSOTROS?
El QuijoteLa vida de Miguel de Cervantes
De noble cuna, aunque de pobre familia, se cree que nació Miguel de Cervantes el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares. Por el trabajo de su padre de profesión cirujano pasó su adolescencia en varias ciudades españolas (Madrid, Sevilla, Córdoba). En su juventud verá a su padre en prisión, por las angustias económicas de la familia.Viviendo en Madrid, en 1567 publica el primer soneto “Serenísima reina, en quien se halla” a la reina por el nacimiento de su hija Catalina.
En 1569 Juan López de Hoyos publica cuatro poemas laudatorios, incluidos en Exequias de Isabel de Valois. No puede ver su obra impresa pues huye de España al ser condenado por herir en duelo a Antonio de Sigura.
INFANCIA Y JUVENTUD
La vida de Miguel de Cervantes y Saavedra
1547Por trabajo del padre (cirujano)
viven en varias ciudades
Padre en prisión por problemas económicos
Nace en Alcalá de Henares de familia
noble de bajos recursos
1566 La familia se traslada a Madrid, donde se inicia
en la poesía
En 1567 publica el primer soneto “Serenísima reina, en quien se halla”
Juan López de Hoyos publica cuatro poemas laudatorios, incluidos en Exequias de Isabel de Valois.
1569
Viaja a Italia al ser condenado por herir en
duelo a Antonio de Sigura.
El QuijoteLa vida de Miguel de Cervantes
INFANCIA Y JUVENTUD
La vida de Miguel de Cervantes
• Complementan y ayudan a comprender el contenido
• Equilibrio texto-imágenes (no sobrecargar la diapositiva)
• Evitar distractores
Práctica 3. IMÁGENES Y ANIMACIONES Insertar una imagen Uso de la barra de herramientas para modificar la imagen. Personalizar animación.
COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ELEMENTOS
ENLACES
El QuijoteAlonso Quijano
personaje central de la novela que viaja por
Castilla como caballero andante.
El QuijoteAlonso Quijano
personaje central de la novela que viaja por
Castilla como caballero andante.
El QuijotePersonajes
Sancho.PanzaLabrador vecino de Alonso
Quijano “Don Quijote” que le acompaña como escudero
en sus viajes
Sancho.PanzaLabrador vecino de Alonso
Quijano “Don Quijote” que le acompaña como escudero
en sus viajes
RocinanteCaballo de Don Quijote
RocinanteCaballo de Don Quijote
RucioMula de Sancho
RucioMula de Sancho
GalgoPerro fiel de Don Quijote
GalgoPerro fiel de Don Quijote
La sobrinaJoven sobrina de Don
Quijote que vive con su tio.
La sobrinaJoven sobrina de Don
Quijote que vive con su tio.
Licenciado Pedro Pérez
Cura enemigo de los libros de caballerías y asiduo visitante de
la casa de Don Quijote.
Licenciado Pedro Pérez
Cura enemigo de los libros de caballerías y asiduo visitante de
la casa de Don Quijote.
Maese NicolasBarbero, amigo y visitante
asiduo del Ingenioso Hidalgo
Maese NicolasBarbero, amigo y visitante
asiduo del Ingenioso Hidalgo
AldonzaMoza labradora de muy buen ver a quién Don Quijote llamó Dulcinea del Toboso.
AldonzaMoza labradora de muy buen ver a quién Don Quijote llamó Dulcinea del Toboso.
CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE.
EL RECICLAJE
¿QUÉ PODEMOS HACER
NOSOTROS?
RECICLAJE DEL VIDRIO
• Uso como apoyo a los contenidos y/o a los usuarios.
• Necesarios en algunas presentaciones (Ed.Infantil, NEE, Idiomas, Música,…).
• Subordinados a los objetivos de la presentación.
Práctica 4. SONIDOS Y GRABACIONES Insertar un sonido de fondo Insertar un sonido que se active al pulsar sobre él. Grabar una narración.
COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ELEMENTOS
ENLACES
Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, Sancho, Quijote, Quijote, Sancho.
Sancho el escudero, bonachón y gordinflón, pisa firme el suelo, que dirige su señor,
Quijote es totalmente fantasía, caballero del honor. .
Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, ..
Los molinos son, gigantes que hay que derrotar,Rocinante es el mejor corcel, y Sancho es arrogante,
fuerte y fiero , !Ay! Don Quijote lo que ves.
Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, Sancho, Quijote, Quijote, Sancho. ; Sancho no comprende a su señor,
su cabeza es sólo corazón, Quijote es su ilusión de nueva vida,
y Dulcinea es el amor. Sancho, Quijote, Quijote, Sancho, Sancho, Quijote, Quijote, Sancho.
El QuijoteLa canción de Don Quijote y Sancho
CONCIENCIAR A TODOS DE LA NECESIDAD DE RECICLAR
CONCIENCIAR A TODOS DE LA NECESIDAD DE RECICLAR
RECICLAJE: PUBLICIDAD
Separar y reciclar
Pulsa sobre el cuadro negro para ver la película.
• Enlaces=Hipervínculos Hipertextos
• Rompen la estructura lineal de la presentación.
•Permiten acceder a:
• Una página web. Ej. Universidad de Valencia
• Un correo electrónico. Ej. [email protected]
• Otra diapositiva. Ej. Ir a organigrama Práctica 5. ENLACES Insertar los tres tipos de enlaces en una presentación
COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ELEMENTOS
ENLACES
El QuijoteINDICE
Vida del autor
Cervantes y su época
Otras obras de Cervantes
SusCaracterísticas
Los personajes
Impacto en la literatura
El Quijote de la Mancha
El Quijote de la ManchaMiguel de
CervantesMiguel de Cervantes
REDUCIENDO, REUTILIZANDO y RECICLANDO
EL MEDIO AMBIENTE
LA BASURA
¿Como podemos cuidarlo?
Con la regla de las tres “r”. Propuesta por GREENPACE
Manteniendo limpio nuestro entorno.
¿Cómo implicar y conseguir la participación del alumno?
Directa
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
ACTIVIDADES
INTERACTIVIDAD
Indirecta
Exposición oralPresentación multimedia
Actividades Preguntas
Depende del contexto de uso
LOS CONTENEDORES DE RECICLAJE
El Quijote¿Quién es quién?
Hola madre, soy Dulcinea. Hay un señor del pueblo que me
persigue, es Don Quijano, que se ha
vuelto loco de leer libros de caballerías y se cree
que es un andante.
************************
Mi señor, soy , su escudero, por favor, no se
olvide de dar de comer a su caballo ni
a mi burro , mientras yo sigo buscando a
su amada .
Pon el nombre en los recuadros con el bolígrafo de la diapositiva
El QuijoteDía del libro
Pulsa sobre la opción correcta
El día del libro se celebra el 23 de abril como commemoración a la muerte de:
Miguel de Cervantes
William Shakespeare
Miguel de Cervantes y William Shakespeare pues fallecieron en la misma fecha
El QuijoteDía del libro
Lo siento no es esta la opción
correcta. Inténtalo de
nuevo.
El Quijote¿Quién es quién?
Sabías que: La muerte de Shakespeare coincidió en la fecha, el 23 de abril, con la de Miguel Cervantes. Sin embargo, ambos fallecimientos no tuvieron lugar el mismo día. El motivo es la diferencia de calendarios usados: la fecha de la muerte de Shakespeare se refiere al calendario juliano, vigente por entonces en Inglaterra, en tanto que en España ya había entrado en vigor el calendario gregoriano. En realidad, la muerte de Shakespeare tuvo lugar diez días después de la de Cervantes.
Sabías que: La muerte de Shakespeare coincidió en la fecha, el 23 de abril, con la de Miguel Cervantes. Sin embargo, ambos fallecimientos no tuvieron lugar el mismo día. El motivo es la diferencia de calendarios usados: la fecha de la muerte de Shakespeare se refiere al calendario juliano, vigente por entonces en Inglaterra, en tanto que en España ya había entrado en vigor el calendario gregoriano. En realidad, la muerte de Shakespeare tuvo lugar diez días después de la de Cervantes.
¡Muy bien!