Slide 1
Bincangkan punca masalah perpaduan dan cadangkan beberapa
langkah untuk mengatasi masalah tersebut.Tutorial 7OLEH : HEDYA
SASHA ABDULLAH IRENE WONG CHAI SIA FLORENCE AK RICHARD AMBAM FATEN
ERRANA BINTI ABU BAKAR HEATHER LOCKLEAR AK ANNA ANDDRESS
MASALAH PERPADUANSEBELUM MERDEKAMasalah Perpaduan Selepas
MerdekaPerbezaan & pertentangan kepentingan di antara etnik.i.
Cabaran dalam aspek sosial:a. Pemisahan penempatan: bukan shj boleh
merenggangkan hbgn & interaksi pelbagai etnik tetapi
memperkuatkan lagi perasaan kekitaan & etnosentrisme dlm
kalangan anggota yg seterusnya menimbulkan prasangka, streotaip
& mengekalkan kejahilan di klgn etnik trhadp etnik yg lain.b.
Pengasingan sistem pendidikan : interaksi hanya berkisar dlm
kalangan etnik yg sama.
ii. Cabaran dlm aspek ekonomia. Perbezaan pekerjaan.b. Dominasi
sektor ekonomi : wujudnya jurang pendapatan antara etnik merupakan
cabaran yang sering membawa kpd ketidakstabilan masyarakat
majmuk.
iii. Cabaran dari aspek politik.Politik perkauman : menjadi
lebih parah apabila isu-isu perkauman diperalatkan utk kepentingan
sesuatu pihak dan mendapat sokongan rakyat.
Perbezaan & pertentangan nilai di antara etnik.
Perbezaan dari segi agama, bahasa dan kebudayaan. Perbezaan ini
bertambah sukar apabila setiap kaum terus mengutamakan kaum sendiri
dlm memilih sahabat, mendapatkan pekerjaan dan dlm urusan seharian
sehingga mewujudkan polarisasi antara etnik.
Cabaran globalisasi.
Proses globalisasi atau pembaratan corak hidup berasaskan
gagasan ekonomi & politik Barat sejagat.Pengaruh Barat dari
segi ideologi, budaya hedonisme & nilai negatif, ekonomi bebas,
sains & teknologi yg memusnahkan, serta sistem politik yg
dianggap terbaik bagi semua manusia dibawa masuk ke seluruh
dunia.Penyelesaian Masalah Perpaduan.Dasar Perpaduansupaya rakyat
Malaysia menjadikan dasar ini sebagai pegangan mereka dalam
mencapai perpaduan kaum yang harmoni.
Dasar perpaduan boleh dicapai melalui dua cara iaitu:
1) Integrasi
Integrasi merupakan satu proses bagi mewujudkan satu identiti
nasional di kalangan kumpulan-kumpulan yang terpisah dari segi
kebudayaan, sosial dan lokasi dalam sesebuah unit politik.
2) Asimilasi.
Manakala asimilasi pula ialah satu proses bagaimana
kumpulan-kumpulan minoriti diasimilasikan melalui perkahwinan
campur dan sebagainya ke dalam kumpulan etnik yang lebih besar.
Dasar Pendidikan Akta Bahasa KebangsaanAkta ini diluluskan pada
tahun 1967. memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
seperti yang termaktub dalam perlembagaan & menjadi jaminan
kepada perpaduan rakyat Malaysia. Pada tahun 1982, bahasa Melayu
menjadi bahasa pengantar di sekolah dan menjadi bahasa yang
digunakan di mahkamah pada 1990.Akta ini mewujudkan penggunaan satu
bahasa perhubungan dan persefahaman di antara satu kaum dengan yang
lain tanpa menimbulkan rasa curiga.Dasar Kebudayaan KebangsaanSukan
Alat Perpaduan.bertujuan untuk menyemarakkan semangat patriotik
rakyat. Majlis Sukan-Sukan Malaysia (MSSM) yang ditubuhkan pada
peringkat sekolah & Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) adalah
contoh dasar ini. Ia mengeratkan perpaduan kaum & hubungan
antara negeri.
Jika kita lihat sekarang ini, Sukan Olimpik Beijing yang
berlangsung telah menyemarakkan semangat patriotik rakyat negara
kita. Pelbagai kaum bersatu padu memberi sokongan & dorongan
untuk membolehkan Malaysia mendapat pingat.
Terbaru ini, Lee Chong Wei telah mara ke suku akhir &
menjadi harapan rakyat untuk mendapatkan pingat emas pertama
Malaysia.
Cadangan mengatasi masalah perpaduan Kempen kesedaran pentingnya
perpaduan mestilah dilaksanakan sepanjang tahun oleh pihak
kerajaan, swasta dan anggota masyarakat.Pemimpin politik yang
mewakili kaum sewajarnya tidak memainkan isu-isu perkauman yang
sempit semata-mata untuk popular.Semua pihak mesti berusaha
mengelakkan pergeseran walaupun sekecil mana.Generasi muda patut
dibentuk sahsiah dan jati dirinya ke arah pewujudan konsep 1
Malaysia.
Menganjurkan program-program yang memberikan peluang kepada
semua kaum terlibat sama seperti gotong-royong, sukan dan rekreasi,
sambutan perayaan dan sebagainya.Mengemaskinikan kurikulum sekolah
yang lebih menjurus ke arah perpaduan kaum.Kerajaan mestilah
berusaha gigih untuk mengurangkan jurang perbezaan antara kaum
seperti taraf ekonomi, pendidikan dalam kalangan masyarakat.Pihak
berkenaan mestilah bertindak cepat dan tegas dalam membanteras
kes-kes yang berunsurkan perkauman dan persengketaan antara
kaum.
