PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI LA ADOLESCENI

Ce sunt drogurile?

Drogurile practic sunt simple substane care i-au gsit receptori n organismul nostru, care acioneaz prin grbirea, ncetinirea, sau modificarea proceselor unui anumit organ. Dependena este o noiune generalizat, exist persoane dependente de internet, de fast food asta deoarece orice substan care i induce o stare mai mult sau mai puin fals de bine ii activeaz un sistem de recompensare al creierului care elibereaz anumite substane precum dopamina sau serotonina responsabile pentru starea ta de spirit. Acest tip de dependen se numete dependen psihic, dependena fizic implic sevrajul care intervine odat cu retragerea substanei, acest tip de dependen l intalnim n rndul drogurilor grele (heroina, amfetamina, metadona, nicotina, alcool, cocaina). Termenul drog are mai multe accepiuni. n sens larg desemneaz orice substan (natural sau artificial) care prin natura sa chimic determin alterarea funcionrii unui organ. n sens restrns se refer substane care provoac toleran i dependen. n limbaj uzual, acest termen se refer la substane psihoactive, mai ales cele ilegale. Cu alte cuvinte, drogul este o substan solid, lichid sau gazoas, a crei folosin se transform n obicei i care afecteaz direct creierul i sistemul nervos, schimb sentimentele, dispoziia i gndirea, percepia i/sau starea de contien, modificnd imaginea asupra realitii nconjurtoare. Din cele mai vechi timpuri, omul a ncercat s se simt bine i s-i ascund suferinele n spatele unui zmbet, al unui pahar cu alcool sau, de ce nu, al drogurilor. Timpul a trecut, iar drogurile s-au supus i ele procesului de dezvoltare. S-a lrgit gama stupefiantelor i s-au diversificat modalitile de vnzare i de distribuie. Majoritatea statelor ncearc s combat acest fenomen prin diverse metode de cele mai multe ori prin arestrile interlopilor i capturile de marf. An de an, mii de tineri de toate vrstele, mii de oameni de toate categoriile sociale i profesionale, se las prad substanelor creatoare de euforie artificial. Prima dat din curiozitate, a doua din dorina de a face parte dintr-un anumit grup, iar, mai apoi, din obinuin, pentru ca pe viitor s ajung dependeni. De la colul strzii i pn la birourile selecte, de la coli i licee pn la lumea monden, drogurile se consum fie pe ascuns, fie n vzul i cu tiina tuturor. i vedem zi de zi, trecem pe lng ei sau, chiar, le strngem mna. Ei sunt drogaii aa i numim popular. Ca i beivii sau prostituatele, ei sunt altfel fa de noi, sunt damnaii societii, fac parte din categoria i alii, chiar dac sunt medici, ingineri, profesori sau simpli ceretori. Nimeni nu poate fi obligat, indiferent de ofertant, s consume ceva ce nu vrea i, drept mrturie acestei afirmaii, stau milioanele de oameni care nu tiu nici mcar cum arat drogurile. Este treaba oricrui individ n parte s aleag ce vrea s fac cu viaa lui, cum dorete s moar i cum prefer s fie catalogat de societate.

Adolescena i drogurile...

Vrsta adolescenei (n psihologie "pubertatea") este o perioad extrem de grea n viaa fiecrui om. Aceasta este perioada cnd copilul ncepe s simt c are personalitate. n copilrie vorbea despre el la persoana a treia, deoarece era nedesprit de mama lui. La 12-13 ani omul tinde foarte mult s se afirme ca personalitate de sine stttoare. Se produce brusc o transformare hormonal. Bieii devin tineri, iar fetele devin domnioare. Interesele lor se schimb. Dac mai nainte era considerat copil bun acela care nva bine i i asculta pe cei mari, acum devine bun acela care este tot mai independent, acela care tie s se poarte cu adulii, care se poart ca un adult... Alturi de schimbrile fiziologice, n persoana adolescentului are loc o cutare permanent a rspunsului la ntrebarea: "Care este sensul vieii?". i devine clar pentru el existena locului gol din suflet, care trebuie umplut cu ceva. ns iat - s tii s-l ajui pe adolescent s nceap cutarea n direcia corect nu este o problem simpl. Dac prinii o pot rezolva sau nu, depinde de foarte multe circumstane. n primul rnd, de temelia pe care s-au cldit toate relaiile anterioare n familie, de msura n care copilul s-a deprins s aib ncredere n prinii lui. i mai depinde i de existena n anturajul lui mcar a unui adult n care s aib ncredere. Dac toate relaiile cu adulii au avut la baz frica, vicleugul, antajul i aa mai departe, nu trebuie s ne ateptm ca la vrsta de trecere sufletul s caute altceva. Pubertatea se remarc i prin faptul c devin evidente toate greelile educaiei prinilor.De aici pleac uurina cu care este atras spre alcoolism, fumat, narcomanie... Copilul, ncercnd s se adapteze la lumea adulilor, copiaz atributele vieii adulilor. El vrea s par matur, ns nu tie exact ce trebuie s fac pentru aceasta. O nsemntate foarte mare o au pentru el copiii de aceeai vrst sau mai mari, care par ceva mai independeni. i n aceasta const cea mai mare primejdie. Dac vreunul dintre copiii "tari", "autoritari", consum droguri, atunci drogurile nu mai sunt asociate cu primejdia, ci cu "autoritatea", cu moda, cu viaa "independent" de adult. Astzi sunt supuse narcotizrii toate pturile societii i mai degrab cei bogai, copiind modelul conduitei occidentale, tind tot mai adesea ctre un mod sntos de via. Mai ru este atunci cnd drogurile sunt folosite n societate. Atunci a refuza "prima ofert" nseamn a te mpotrivi societii. A te mpotrivi la aceast vrst delicat uneori nseamn a pierde toate legturile i a deveni "oaie neagr". Pe fiecare pachet de igri este scris c fumatul duneaz grav sntii. Dar, oare, acest lucru i previne pe fumtori? Iar narcomanii, care sunt deosebit de interesai de propriul ctig, sunt n stare s descrie cte "foloase" exist n droguri, aa nct nicio discuie cu prinii nu se compar cu reclama att de puternic a drogurilor. Cu att mai mult cu ct despre prini se spune ntotdeauna c ei sunt o alt generaie. Astzi toi oamenii au narcomani printre cunoscui. Dup comportamentul lor i poate urmri oricine vrea s fac acest lucru. n acelai timp, n cadrul profilaxiei putem ndrepta mai des atenia copilului spre ceea ce poate fi remarcat de oricine atunci cnd omul se poart neadecvat sub influena drogurilor i a substanelor psihotraumatizante. Cci starea de extaz provocat de narcotice se poate observa ntotdeauna. Desigur, adulii lipsii de experien pot s nu recunoasc semnele extazului provocat de narcotice la un narcoman necunoscut, ns schimbrile n comportamentul copiilor care au crescut "n ochii lor" sunt evidente tuturor. Uneori este dificil de spus dac adolescentul din famile consum droguri sau alcool. Prinii i pot face griji legate de acest lucru n cazul n care acesta devine retras sau negativist, dei acestea sunt comportamente obinuite pentru adolesceni. Este important s nu se acuze pe nedrept un adolescent ci mai degrab s se ncerce s se descopere de ce comportamentul su s-a schimbat, printr-o discuie direct cu acesta n care prinii s i comunice ngrijorrile. Specialitii recomand ca atunci cnd se suspecteaz c un adolescent poate consuma droguri sau alcool, prinii s observe dac exist schimbri constante i specifice de comportament i atitudine, nu doar modificri n aparen. Abuzul de substane poate fi o explicaie plauzibil n cazul n care sunt prezente oricare din urmatoarele semne:- adolescentul acord mai puin atenie aspectului su exterior i devine mai neglijent;- adolescentul are un apetit alimentar diminuat i scade inexplicabil n greutate;- ochii adolescentului sunt roii, folosete n mod constant picturi pentru ochi i i mprospteaz frecvent respiraia cu ajutorul bomboanelor sau a gumei de mestecat mentolate;- adolescentul i pierde interesul pentru coal, sport sau alte activiti; - adolescentul are un nivel sczut de performan colar;- adolescentul are noi prieteni pe care ezit s-i prezinte prinilor;- adolescentul minte sau fur;- apare lipsa de respect n compotamentul adolescentului;- adolesentul are o stare sau atitudine negativ care tinde s se nruteasc;- adolescentul este dezinteresat de viitor.

Prevenirea consumului de droguri n rndul adolescenilor...

Prevenirea reprezint un ansamblu de msuri care se ntreprinde n domeniul educaiei, condiiilor de locuit i de munc, de consumare a timpului liber, de facilitare a comunicrii, de modelare a comportamentului, de ameliorare a condiiilor de mediu, n scopul diminurii (nlturrii) factorilor de risc i de ntrire a factorilor de protecie. Adolescenii care nu fumeaz, nu beau alcool i nici nu utilizeaz droguri au mai puine anse s manifeste aceste obiceiuri ca aduli. Eforturile de a preveni abuzul de substane de ctre un adolescent ar trebui s nceap nc din copilrie, prin educaie i informare legat de consumul de droguri, ncurajarea unor comportamente sntoase i o comunicare solid cu prinii. n timp ce adolescenii au mai multe anse s agreeze consumul de droguri i alcool dect adulii, totui i comportamentul acestora i poate influena. n aceste cazuri, creznd c prinii vor permite utilizarea drogurilor i alcoolului (ntruct ei au aceste obiceiuri) exist probabiliti mai mari ca adolescentul s ncerce s fumeze, s consume alcool i medicamente interzise. Existena unor modele pozitive n familie, susinerea familiei precum i o comunicare bun cu prinii, pot ajuta adolescentul s aib un nivel ridicat de ncredere de sine i s fac alergeri potrivite. Pn la vrsta de nou ani, copilul va avea deja format o atitudine fa de consumul de diferite substane. Aa c, orice printe ar trebui s i influeneze copilul i s-i insufle atitudinea corect fa de abuzul de orice fel de substane. I se vor expune adolescentului efectele substanelor asupra dezvoltrii sale fizice, emoionale, asupra performanei colare i asupra sntii (mai ales n cazul n care exist un istoric familial care presupune abuzul de substane toxice). Meninerea unei bune relaii cu adolescentul din familie. A avea o relaie bun i a comunica bine cu un adolescent poate fi destul de dificil, deoarece adolescenii doresc intimitate i independen. Totui, acetia trebuie supravegheai fr s fie deranjai, s li se cunoasc grupul de prieteni i indicat ar fi s se tie unde este adolescentul n orice moment. Se vor stabili perioade din zi cnd ntreaga familie se va reuni, cum ar fi timpul meselor. Se vor planifica activiti distractive i excursii n familie. Adolescentul trebuie s se simt valorizat i s contribuie la sarcinile din familie. Corectitudine i consecven. Aplicarea extremist a msurilor disciplinare la adolesceni sunt un factor de risc pentru abuzul de substane. Se vor stabili consecine rezonabile pentru comportamentele inacceptabile, iar pedepsele vor fi puse n practic n mod consecvent. Se va luda adolescentul pentru realizrile sale i se va ncerca implicarea acestuia inclusiv n treburile casnice. ncurajarea activitilor. Ar fi util ca adolescentul s aib diverse activiti care s i ocupe timpul liber, precum sportul sau activiti de voluntariat sau participarea la diverse cluburi. Exist mai puine anse ca adolescenii care au o autostim crescut s consume alcool sau droguri. Fii informai! Nu v bazai doar pe propriile experiene sau pe ceea ce auzii. Informati-v cu privire la substanele pe care le folosesc abuziv adolescenii. Multe substane pot s par inofensive, ntr-un mod eronat. Se va discuta cu un medic despre informaiile cu privire la substanele folosite frecvent de cei care utilizeaz droguri, legat de denumirea acestora, care ar putea fi manifestrile n cazul unei supradoze, care ar fi msurile de prim ajutor n cazul unei supradoze i despre modul n care drogurile afecteaz dezvoltarea adolescenilor. Evitai ignorarea problemei i nu cdei n plasa sintagmei Copilului meu nu i se poate ntmpla niciodat aa ceva!. Intervenii ori de cte ori considerai c este nevoie, deoarece problemele nu vor disprea de la sine, ci se vor agrava, mai ales dac v confruntai cu dificila problem a consumului de droguri. A nu interveni la timp nseamn, de cele mai multe ori, a rata definitiv rezolvarea situaiei, cu consecine dramatice pentru toat viaa. Lipsa de supraveghere a copilului este duntoare, chiar dac apreciai c se descurc el sau nu mai am timp pentru copil, serviciul mi ocup toat ziua. Educai copilul s-i organizeze programul zilnic de studiu, de petrecere a timpului liber i de odihn, exercitnd n acelai timp o supraveghere discret i nu una de tip poliienesc. Cu abilitate i mult tact, apreciai i ncurajai realizrile copilului i orientai-l spre un mod de via ordonat i sntos. Evitai ncrederea oarb n copilul dumneavoastr i supraevaluarea stilului educativ pe care l-ai ales. Aprecieri de genul E suficient de mare ca s se descurce singur, Suntem o familie model i este prea educat pentru sau La noi n familie nu a vzut aa ceva au o doz mare de relativitate! Nu minimalizai avertismentele venite din partea colii, prietenilor, cunotinelor i vecinilor despre eventualele schimbri ale copilului dumneavoastr. Analizai cu atenie rezultatele colare, consultai periodic carnetul de elev i discutai cel puin o dat pe lun cu dirigintele i alte persoane implicate n educaia i instruirea copilului dumneavoastr. Valorificai experiena i recomandrile persoanelor de vrsta a treia din familie. Controlai bugetul copilului dumneavoastr. Este recomandabil s oferii copilului o sum fix de bani sptmnal, adaptat nevoilor specifice vrstei i urmrii cum i planific i cheltuiete banii. Evitai s lsai la ndemna copiilor sume mari de bani. Apelai imediat la specialiti (consilierul educativ al colii, psiholog, medic .a.) atunci cnd observai c sunt probleme cu copilul dumneavoastr. Este foarte important s recunoatei c ceva nu este n regul i s depii prejudecile de genul Ne-a fcut de ruine, las c rezolvm ntr-un fel problema. Prioritatea dumneavoastr este copilul i nu opinia public. Este recomandabil s evitai dramatizarea oricror dificulti, probleme sau greeli ale copilului dumneavoastr, pentru c va fi tentat s comunice n familie din ce n ce mai puin. Dac aruncai ntreaga vin pe copil nu facei altceva dect s accentuai sentimentul de culpabilitate, s-i subminai ncrederea n forele proprii i imaginea de sine! Demonstrai-i c ntotdeauna poate gsi, pentru orice problem, primul sprijin i cel mai puternic, n prinii si! Adolescentul caut rspunsuri la numeroasele ntrebri inerente vrstei i, dac nu le gsete n mediul familial i n cel colar, va fi tentat s adopte soluiile venite din partea anturajului. Atenie, unele dintre acestea pot avea caracter nesntos, imoral i chiar ilegal! Explorai universul copilului dumneavoastr pentru a identifica i ndruma adecvat preocuprile i hobby-urile sale. ncurajai interesul copilului pentru activiti extracolare de genul lecturii, informaticii (atenie la dependena de calculator!), practicrii unui sport .a. i nu ezitai s-i ncredinai sarcini concrete care s-l responsabilizeze. Sprijinindu-l n aceast direcie i manifestnd consecven n educaia lui, i dezvoltai ncrederea n forele proprii i l orientai s-i petreac timpul liber ntr-un mod util i benefic. n discuiile cu copilul dumneavoastr, nu ezitai s abordai subiecte considerate n mod tradiional tabu, referitoare la educaia sexual sau consumul de droguri. Vorbind cu el despre cauze, efecte i implicaii sociale, medicale i juridice, vei avea un copil informat i mai bine pregtit s reziste tentaiilor existente n societate.

BIBLIOGRAFIE

1. http://www.crestinortodox.ro/religie/despre-droguri-69585.html;2. http://iacovmariacatalina.blogspot.ro/2011/01/drogurile-in-viata-tinerilor.html;3. http://gl.politiaromana.ro/index.php?act=prevenire&id=164;4. http://www.sfatulmedicului.ro/Abuz--dependenta--si-intoxicatii/strategii-de-prevenire-a-consumului-de-drogurilor-si-alcool-la-adolescen_9470;5. http://spunenudrogurilor.weebly.com/prevenirea-consumului-de-droguri.html.