INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE XALAPA
PRIMER AVANCE DEL PROYECTO DE IMPLEMENTACIN DE TECNOLOGA RFID
PARA EL MONITOREO AUTOMTICO EN EL ACCESO A LAS AULAS DEL
LABORATORIO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES DEL ITSX
DOCENTES: OLGUIN MEDINA, JUAN MANUEL VALDIVIA CRUZ, ANA PATRICIA
SANCHEZ MENDEZ, DIANA LUZ
EQUIPO 4
CARRERA:I.S.C
10 DE MARZO DEL 2015, XALAPA VERTabla de Contenidos
Introduccin8Planteamiento del problema9Justificacin10Descripcin
de la propuesta10Objetivo General10Objetivos Especficos11Estado del
Arte14Antecedentes15Marco Terico17Ingeniera de
Requerimientos21Entrevistas de Factibilidad22Entrevista a Juan
Manuel Olgun Medina22Qu gestor de base de datos conoce o es
apropiado para el sistema que vamos a ocupar?22Qu caractersticas de
servidor se necesitan para el proyecto?22Qu tcnicas de
reconocimiento biomtrico puede proponer?22Por qu esas
tcnicas?22Sobre qu plataforma se planea ejecutar el proyecto?22Se
proporcionara la base de datos de la escuela para el proyecto o
cree que se necesite crear una nueva?22En qu lenguaje de
programacin cree apropiado realizar el reconocimiento y las
interfaces?22Qu tipo de seguridad y hacia donde se
aplicara?22Entrevista a Diana Luz Snchez Mndez24Qu tipo de
arquitectura de red propondra usted para el proyecto?24Qu tipo de
topologa de red propondra?24Qu caractersticas seran las ms
convenientes para los servidores?24En este caso nos recomendara un
procesador de ms de 2 ncleos o con uno de 2 ncleos bastara?24En
este caso los terminales que se utilizaran, que caractersticas
seran las ms convenientes?24Propondra algn estndar para esta
actividad o para este proyecto?24En este caso Nos recomendara irnos
ms hacia cisco o ISO?24Qu plataforma requiere para el desarrollo de
las redes?25Este tipo de proyecto de qu manera cree usted que sea
ms viable para implementar la seguridad? Cmo se va a involucrar la
parte de redes?25De qu manera los protocolos nos ayudaran en la
seguridad?25Con la tipologa de estrella que usted nos recomienda,
todas las puntas deben de utilizar el mismo protocolo? El mismo
cifrado?25Entrevista a Omar Alba26Cul es la finalidad o problema
que se quiere resolver?26Quiere identificar si es alumno del ITSX o
cualquier persona?26Se busca que solo te diga si es alumno o no es
alumno y si le toca clase?26Qu tipo de sistema de reconocimiento
propone?26Qu ventajas tendra la detencin por cmara y qu ventajas
tiene la de huella digital?26Qu desventajas le ve a cada una de
ellas?27Con que herramientas se cuenta? (servidores, cmaras o
cualquier tipo de dispositivo de reconcomiendo y computadoras)27Qu
caractersticas tienen esos equipos?27Con que software propietario o
libre se cuenta?27Con base a todo lo que hemos hablado Qu tipo de
reconocimiento le gustara que se implementara?27Qu caractersticas
tienen las cmaras con las que se cuentan?28Busca el reconocimiento
de todos lo que entran a sistemas o solo en las aulas?28Se cuenta
con algn presupuesto econmico?28El instituto est dispuesto a
invertir en hardware y software?28Hay algn lmite en el
presupuesto?28Factibilidad29Factibilidad Operativa29Factibilidad de
Software29Factibilidad Tcnica29Dispositivos RFID29Tarjetas
Magnticas30Servidores31Factibilidad Econmica33Metodologa34Proceso
Unificado de Software (RUP)34El Proceso Unificado es dirigido por
casos de uso34El Proceso Unificado est centrado en la
arquitectura34El Proceso Unificado es Iterativo e
Incremental35Fases35Fase de Inicio36Fase de Elaboracin.36Fase de
construccin.37Fase de transicin.37Justificacin37Entrevistas de
Requerimientos38Entrevista a Omar Alba Hernndez38CUL ES EL OBJETIVO
PRINCIPAL DEL SISTEMA?38CUL ES LA PROBLEMTICA O NECESIDAD PRINCIPAL
QUE SE NECESITA SOLUCIONAR CON EL SISTEMA?38CUL O CUALES SON LOS
PROCESOS QUE SE BUSCAN SISTEMATIZAR?38EXISTE OTRA U OTRAS ACTIVADES
SECUNDARIAS QUE REQUIERE QUE LLEVE EL SISTEMA Y CUALES SON?38QU
PERSONAS SE ENCARGAN ACTUALMENTE DE REALIZAR ESTE PROCESO Y
ESPECIFICAR LAS FUNCIONES QUE SE REALIZAN?38QU INFORMACIN MANIPULAN
LAS PERSONAS MENCIONADAS PARA DICHO PROCESO?38SE ALMACENA LA
INFORMACIN QUE SE MANIPULA EN EL PROCESO Y CON QU FINALIDAD?38CADA
CUENTO TIEMPO SE REGISTRA LA INFORMACIN?38UNA VEZ MENCIONANDO EL
OBJETIVO Y LAS FUNCIONES DEL SISTEMA COMO SE BUSCA CUMPLIR CON CADA
UNA ESPECIFICAR EL PROCESO?39Se requiere que al momento del que
maestro tenga el acceso al aula se haga el proceso del conteo de
los alumnos?39En qu rea del laboratorio de sistemas computacionales
se cumplir con cada funcin?39Qu usuarios estn involucrados en el
sistema? en este caso habamos contemplado a Jorge al aparecer a
alguien ms en la tarde (Lety) a usted, los maestros y los alumnos
no sabemos si solo son eso los que usted requiere39Cmo van
interactuar los usuarios mencionados con el sistema39ENTONCES ESTO
NOS QUERR DECIR QUE ENTRE HORAS LOS ACCESOS DEBEN ESTAR
COMPLETAMENTE ABIERTOS39Qu OTROS USURIOS usaran el
sistema?39ESTBAMOS MANEJANDO COMO USUARIOS A USTED EN CUESTIN DE
REPORTES VER BITCORAS Y QUE USTED TENGA SU TARJETA MAGNTICA PARA EL
ACCESO A LAS AULAS E IGUAL JORGE SOLO QUE EL GENERA EL REPORTE Y EL
MAESTRO SOLO ACTIVA EL ACESSO AL AULA40Qu jerarquas tendrs los
usuarios?40QU INFORMACIN CONTENDR LA Base de datos DEL SISTEMA
RESPECTO A LOS DATOS PERSONALES Y ACADMICOS?40UNA FOTOGRAFIA
TAMPOCO?40SE UTILIZARA LA INFO DE LA BAQSE DE DATOS DEL SIPE?40QUE
INFORMACION O RESULTADO ESPERA QUE MUESTRE EL SISTEMA?40CUALES
REPORTES SE NECESIATARIAN?40QUE ACCIONES SE REALIZARAN CON LA INFO
QUE ARROJE EL SISTEMA?40QUE ESPECIFICACIONES SE REQUIERE PARA LA
INTERFAZ EN ESTE CASO HABLAMOS DE COLORES, LOGO?41CMO SE
VISUALIZARAN LOS RESULTADOS, DEVUELTOS POR EL SISTEMA?41PARA QU
PLATAFORMA SE REQUIERE EL SISTEMA?41QU TIPOS DE REPORTE SE
GENERARN?41QU ESTRUCTURA TIENEN LOS REPORTES? TIENEN UN FORMATO EN
PARTICULAR?41De acuerdo a las caractersticas de seguridad del
sistema mencionadas a continuacin, establezca la prioridad y el
porcentaje de cada una de ellas:41Esquema de los
usuarios42Requerimientos44Mdulo: Generar bitcora44Funcionales44No
funcionales44Mdulo: Administrar Aulas46Funcionales46Mdulo:
Visualizar Bitcora.47Funcionales47No funcionales47Mdulo: Porcentaje
de Ocupacin.48Funcionales48No funcionales48Mdulo: Reporte de Lista
de Asistencia.49Funcionales49No funcionales49Mdulo: Reporte
Entrada/salida.50Funcionales50No funcionales50Mdulo: Lista de
asistencia de docentes.51Funcionales51No Funcionales51Administracin
y Configuracin de Redes52Diagrama de la Topologa de red53La
comunicacin53Anlisis de la red54Protocolosa usar54Por qu Ubuntu
Server?54REQUISITOS MNIMOS:55Qu es Samba y qu puede hacer por
m?56Qu es Webmin?56Bases de Datos Distribuidas58Definicin de la
problemtica59Anlisis de los datos a almacenar y diseo de la base de
datos59Definicin de los sitios a utilizar61Fragmentacin de
datos62Uso de algoritmos de distribucin62Administracin de Bases de
Datos64Justificacin65Definicin de los espacios de trabajo
PostgreSQL67Definicin de requisitos de hardware para 4 servidores
de bases de datos73Definicin y gestin de usuarios74
Introduccin
Planteamiento del problema El Instituto Superior de Xalapa es
una institucin de educacin superior cuya labor es la de formar
profesionistas competentes en el diseo y manejo de alta tecnologa;
Dicha institucin desea implementar tecnologa RFID para llevar a
cabo la implementacin de un sistema de monitoreo automatizado del
personal docente y del alumnado que acceden a las instalaciones de
su Laboratorio de Sistemas Computacionales. Actualmente dicho
monitoreo es un proceso que es realizado de forma manual y presenta
las siguientes limitaciones:
Las Aulas son revisadas cada hora: Al realizar el proceso de
revisin cada hora se corre el riesgo de no contabilizar el nmero
exacto de alumnos que asisten en cada aula, lo cual puede llevar a
generar reportes imprecisos sobre la utilizacin de las
instalaciones del Laboratorio. sin mencionar que estas ltimas
quedan expuestas al ingreso de personas ajenas al Instituto.
La Informacin obtenida de estas revisiones est limitada a:
Asignatura impartida, Hora de la Asignatura, Observaciones de cada
aula, Nmero de Alumnos presente y Firma del Docente: La informacin
registrada es suficiente para la realizacin de este proceso; Sin
embargo, existen actividades que pueden beneficiarse de la
automatizacin de este proceso tales como el registro de asistencia
de alumnos y docentes; la creacin de un reporte de utilizacin de
las instalaciones del Laboratorio de Sistemas computacionales as
como tambin la asignacin de aulas y horarios para la imparticin de
clase y el desarrollo de Actividades o Practicas; las cuales
requieren informacin ms detallada para realizarse.
Baja disponibilidad de informacin: La creacin de reportes se
realiza de forma manual requiriendo que el personal deje de lado
lado algunas de sus actividades tales como la revisin de las aulas
para asentar la informacin requerida en el reporte. El que se trate
de una actividad manual involucra el que no se pueda disponer de la
informacin en cualquier momento.
Monitoreo dependiente de la presencia y revisin de una persona
encargada: El proceso de monitoreo de las aulas depende de que una
persona est llevando a cabo las revisiones de cada aula, siendo un
proceso que no puede llevarse a cabo en ausencia de una persona y
que representa una inversin de tiempo, mismo que se podra destinar
a la realizacin de otras actividades.
Justificacin
Para dar solucin a las limitaciones presentes se propone
implantar un sistema de monitoreo automtico que mediante el uso de
identificadores RFID permita llevar a cabo un control ms exacto de
cuantos usuarios acceden al Laboratorio sin importar si se trata de
alumnos, docentes o personas ajenas al instituto, as mismo para
contar con un registro de en qu momento lo hacen. Dicha informacin
permitir generar los reportes que permitan satisfacer las
necesidades de informacin requerida por el personal administrativo
y acadmico del Instituto en su toma de decisiones.
Descripcin de la propuesta
Se propone implantar un sistema distribuido compuesto por cinco
servidores los cuales contendrn la informacin de los usuarios y que
estarn conectados inalmbricamente a dispositivos de lectura de
identificadores RFID instalados en los accesos de cada aula del
Laboratorio de Sistemas Computacionales, dichos dispositivos leern
el nmero contenido por los identificadores RFID ubicados en las
credenciales de los Alumnos del Instituto, de esta manera se
registrar el ingreso de los alumnos a las instalaciones del mismo,
el cual estar sujeto al horario de la carga acadmica de cada uno.
El acceso a la informacin se realizar mediante una aplicacin web
alojada en dicho sistema y estar disponible de acuerdo a las
necesidades y privilegios de cada tipo de usuario del sistema.
Se propone que el sistema debe de contar con las siguientes
funciones:
El sistema debe generar automticamente los siguientes reportes:
Bitcora de cada aula del laboratorio de sistemas Porcentaje de
ocupacin Lista de asistencia de alumnos Lista de asistencia de
docentes Acceso a aulas desocupadas Acceso de personal externo al
instituto Estado de utilizacin del centro de computo
Registrar suspensiones de servicios del laboratorio de sistemas
a alumnos. Exportar reportes a archivos con formato XLSX y PDF.
Permitir la impresin de reportes. Objetivo General
Realizar el Anlisis, Diseo e Implementacin de un sistema de
monitoreo automtico para el Laboratorio de Sistemas Computacionales
del Instituto Tecnolgico Superior de Xalapa mediante el uso de
tecnologa RFID en un Lapso de seis meses.
Objetivos Especficos
1. Reducir tiempo el tiempo requerido para registrar el ingreso
del personal Docente y del Alumnado a las instalaciones del
Laboratorio de Sistemas Computacionales.2. Eliminar el tiempo
invertido en la generacin de reportes.3. Satisfacer las necesidades
de informacin relacionadas con el Laboratorio de Sistemas
Computacionales del personal Acadmico y Administrativo mediante los
reportes generados.4. Capacitar a los usuarios que utilizaran el
sistema.5. Crear y brindar manual del usuario y del sistema.6.
Realizar la extraccin de requerimientos para la elaboracin del
documento de especificacin que el proyecto deber de cumplir.a.
Identificacin de requerimientos funcionales y no funcionalesb.
Elaboracin de la documentacin de especificacin de requerimientos
funcionales y no funcionales.
7. Realizar en el listado de recursos con los que se cuenta para
la realizacin del proyecto.
8. Realizar una investigacin de los dispositivos RFID
disponibles en el mercado y definir el modelo del dispositivo que
se utilizar.a. Recoleccin de Informacin tcnica y de costos de los
modelos de lectores e identificadores de RFID disponibles.b.
Seleccin del dispositivo de lectura ms apropiado de acuerdo a las
necesidades y recursos identificados.9. Realizar el anlisis que
permita seleccionar y realizar el modelo de la arquitectura que el
sistema utilizar con base a los requerimientos identificados y de
acuerdo a los recursos disponibles.a. Realizar el anlisis de la
posible arquitectura a utilizar.b. Seleccionar el modelo de la
arquitectura del sistema.c. Seleccionar el Sistema Operativo
compatible a utilizar en el sistema.d. Seleccionar el Sistema
Gestor de Base de Datos compatible ms apropiado para el sistema.e.
Definir el modo de comunicacin que cada elemento tendr.f. Elaborar
el modelo de la arquitectura del sistema.
10. Realizar el diseo lgico y fsico de la red que el sistema
utilizara. Realizar al diseo lgico de la red.b. Realizar al diseo
fsico de la red.11. Definir el tipo de fragmentacin de la Base de
Datos a utilizar.12. Realizar el diseo lgico y fsico de la base de
datos que el sistema utilizar.a. Realizar el diseo lgico de la base
de datos.b. Realizar el diseo fsico de la base de datos.13. Definir
los equipos que se utilizaran como servidores dentro del sistema de
acuerdo a sus caractersticas y a las necesidades del software
empleado.14. Definir los espacios donde se ubicaran los servidores
del sistema.15. Instalar y configurar el equipo de red que
utilizara el sistema dentro de los espacios fsicos asignados para
el sistema.16. Instalar y configurar el Sistema Gestor de Base de
Datos en los servidores del sistema.17. Crear las instancias de la
base de datos que cada servidor contendr.18. Establecer y aplicar
la configuracin del Sistema Gestor de Base de Datos que cada
servidor utilizar.19. Codificar el software de conexin entre el
servidor y los dispositivos a utilizar.20. Elaborar el Anlisis y
Diseo de la aplicacin web que utilizar el sistema.21. Codificar la
aplicacin web que interactuara con el sistema.22. Realizar la
implantacin de la aplicacin en los servidores del sistema.23.
Realizar el diseo y ejecucin de las pruebas a las que ser sometido
el sistema.a. Definir los objetivos que tendrn las pruebas y el
tipo de informacin que se requerir para verificar:i. El correcto
funcionamiento de la infraestructura de red que utilizar el
sistema.ii. La conexin entre los dispositivos RFID y el sistema
operativo.iii. El funcionamiento de los servidores de la base de
datos.iv. El funcionamiento de la aplicacin web.
b. Definir el tipo de prueba que se requerir para evaluar el
sistema.c. Disear las pruebas que se utilizaran para obtener la
informacin especificada.d. Realizar la ejecucin de las pruebas y la
recoleccin de la informacin requerida.24. Realizar la identificacin
y correccin errores.a. De acuerdo a la informacin recolectada en la
verificacin, detectar posibles errores dentro del funcionamiento
del sistema.b. Realizar un reporte de los errores encontrados.c. De
acuerdo al tipo de errores encontrados, seleccionar y ejecutar las
medidas correctivas apropiadas para su posterior verificacin.
25. Realizar la validacin del sistema de acuerdo a los
resultados obtenidos.
Estado del Arte
Antecedentes
Estacionamiento del Hospital Gleneagle en SingapurEl personal
mdico del hospital clnica en Singapur est utilizando la tecnologa
RFID para minimizar los retrasos al momento de entrar o salir del
estacionamiento diez y eliminar posibles embotellamientos en las
horas pico. Los autos de los empleados estn equipados en sus
ventanas con un transmisor de baja frecuencia que puede ser ledo
por una puerta automtica con un lector RFID de 1.8 metros de
distancia. antes de que este sistema fue implementado, los mil
empleados del hospital tienen que esperar para que los registros de
entrada y salida del estacionamiento fueron atendidos manualmente
lo cual obviamente generaba un embotellamiento en las puertas de
entrada. Con el nuevo sistema RFID, la tasa de entrada al
estacionamiento se duplic y los porteros no son necesarios,
haciendo que algunos costos de personal bajen un poco y la certeza
de la informacin mejore. La seguridad tambin ha incrementado debido
a que este sistema garantiza que los autos no autorizados no
ingresen al hospital. Adems de controlar el acceso, el lector RFID
recolecta informacin acerca de la frecuencia que un empleado
utiliza el estacionamiento o cunto tiempo dura un auto estacionado,
y cuntos autos utilizan el estacionamiento en cada mes. Esta
informacin es utilizada por el hospital para evaluar de una forma
ms efectiva el uso de su estacionamiento.Hotel Hilton London
KensingtonLas instalaciones del hotel hilton london kensington uso
de la tecnologa rf y d para la gestin de huspedes punto se trata de
un sistema r f i d come el cual consiste en entregar una tarjeta de
identificacin con un chip integrado a los huspedes del hotel a la
hora de su arribo al mismo punto con esta tarjeta se van a abrir
las puertas de las habitaciones a las que el husped de c entrar
como siempre y cuando se encuentren dentro del paquete promocin del
husped solicitud asimismo dar entrada a las piscinas canchas de
tenis bares como restaurantes galeras con los que cuenta el hotel
cada puerta del hotel cuenta con actores que trabajan en la
frecuencia de 125 kilohertz paralelas los taxis de las tarjetas
caractersticas del sistema es que el personal del hotel puede
rastrear en tiempo real la ubicacin de los huspedes
Empresa fabricante combina kanban con RFID para un eficiente
Retorno de la Inversin (ROI)
Hansgrohe, empresa alemana fabricante deaccesorios de bao y
cocina, valuada en 661 millones de euros, ha conseguido ahorrar una
hora de trabajo diaria por operario al mejorar el rendimiento de su
sistema de seguimiento de produccin por cdigo de barras,
incorporando RFID.La compaa incorpor RFID a sus tarjetas kanban de
cdigo de barras, utilizadas para realizar el seguimiento de la
produccin e identificar los materiales usados en cada proceso. Las
tarjetas son ahora ledas en bloque por un lector RFID, lo que ha
eliminado la necesidad del escaneo manual e individual de cada
cdigo de barras realizado por los operarios.Hansgrohe fabrica los
componentes en una planta en Schiltach, Alemania y luego los
traslada a Offenburg para su produccin final en griferas y otros
accesorios. Los componentes necesarios son embalados y enviados en
containers junto con tarjetas kanban que detallan el contenido de
cada paquete y sus materiales. Dichas tarjetas son chequeadas a lo
largo del proceso de produccin y distribucin y registradas por
lectoras RFID al salir de Schiltach.Cuando se completa el
ensamblaje, los trabajadores utilizan la tarjeta para ingresar la
informacin al Sistema de Planeamiento de Recursos de Hansgrohe, que
deduce los materiales que se han utilizado del inventario.
Anteriormente, esto sola hacerse mediante el escaneo del cdigo de
barras y ahora se logra con slo pasar las tarjetas delante de un
lector UHF.Este proyecto ejemplifica uno de los modos ms sencillos
en que las compaas pueden alcanzar el ROI a travs de la
implementacin de RFID, afirm Mikko Nikkanen, Director de Desarrollo
de Negocios de UPM Raflatac, proveedor de UHF para las tarjetas
kanban. Fue noFilis quin provey de software y los servicios de
integracin. Hansgrohe no quera modificar sus procesos de cdigos de
barras. Fue muy sencillo para ellos incorporar RFID, dado que
contaban ya con una infraestructura automatizada. El costo es
realmente nulo comparado con los grandes beneficios que estn
recibiendo.El sistema provee de registros precisos de materiales e
inventario y ha reducido el tiempo requerido en las inspecciones
internas, adems de haber minimizado tambin el tiempo de trabajo en
el ingreso de datos.Hansgrohe no ha dado datos precisos en cuanto
al costo reducido o el ndice de mejora en el registro de la
informacin, pero Nikkanen sugiri que el Retorno de la Inversin fue
alcanzado en menos de un ao. l cree que muchas otras compaas pueden
tomar ventaja de esta oportunidad incorporando RFID, especialmente
aquellas que regularmente utilizan sistemas kanban, como sucede en
las industrias automotriz y electrnica.An en tiempos difciles como
los actuales, las compaas siguen buscando procesos de trabajo
eficientes en el anlisis costo-beneficio. El Retorno de la Inversin
para un proyecto de este tipo suele alcanzarse en menos de un ao,
que es lo que los directores de finanzas necesitan hoy en da,
expres Nikkanen.
Marco Terico
Tecnologa RFID
Es una tecnologa de identificacin remota e inalmbrica en la cual
un dispositivo lector o reader vinculado a un equipo de cmputo, se
cominuca a travs de una antena con un transporter(tambin conocido
como tag o etieuqta) mediante ondas de radio Esta tecnologa se
utiliza para identificar un elemento mediante un chip que tiene
incorporada al objeto. La tecnologa RFID permite la lectura de
etiquetas incluso cuando stas no se encuentran en una lnea visual
directa y puede adems penetrar finas capas de materiales La
etiqueta de radiofrecuencia est formada por un chip conectado a una
antena, ambos contenidos en un rotulo (etiqueta RFID). un
dispositivo lo lee y luego, captura y transmite la informacin
Hay diversos tipos de sistemas RFID. Una posible clasificacin
sera: Por fuente de energa Pasivos. Los tags obtienen su energa a
partir del campo de RF generado por el lector Activos. Los tags
incorporan una batera de la que se alimenta Semi-activos. Los tags
permanecen en modo pasivo hasta que son activados por el lector,
pasando entonces a modo activo Por rango de frecuencia LF.
Frecuencias en torno a los 125KHz. Ejemplo: identificacin animal
HF. Fundamentalmente 13.56MHz. Ejemplo: pasaportes UHF. Alrededor
de 900MHz (segn zonas geogrficas). Ejemplo: ePc Por distancia de
lectura Proximidad. pocos centmetros Vecindad. Del orden de un
metro Largo alcance. Por encima de esta distancia Por
caractersticas especiales del chip Solo lectura Lectura / escritura
Capacidad ampliada de memoria Sistemas de seguridad SensoresLa
siguiente tabla es un resumen de las caractersticas de cada
tecnologa.
Ingeniera de Requerimientos
Entrevistas de FactibilidadEntrevista a Juan Manuel Olgun
MedinaQu gestor de base de datos conoce o es apropiado para el
sistema que vamos a ocupar?MySQL, Oracle, SQL Server, Posgres,
Informix.Qu caractersticas de servidor se necesitan para el
proyecto?Habra que determinar cuntos registros son los que se
esperan tener diariamente, o sea cuantos accesos es lo que se van a
realizar en un da, sobre eso habra que ver, por ejemplo, puedes
hacer un muestreo de una hora para ver cuntas personas entran y
salen o en el caso especfico de lo que sera el acceso al saln,
sabes que por saln entran en un promedio 40 personas por hora,
entonces vas a tener 40 registros por hora en promedio, ms o menos
tienes que checar cuanto te va a crecer la base de datos por
registro, entonces ya con base a eso vas a determinar el tamao de
tu disco duro para saber hasta cuantos registros vas a poder
almacenar en un da, en un ao, en 10 aos.Qu tcnicas de
reconocimiento biomtrico puede proponer?Ocular, por huella digital,
por sangre si ya lo quieren muy exacto.Por qu esas tcnicas?Porque a
final de cuentas es nica, no es de tener una tarjeta o una llave y
t se la prestas a otra persona para acceder o que pase el registro
de acceso, por medio de un sistema biomtrico es muy difcil, que t
puedas emular la caracterstica de otra persona para que puedas
acceder.Sobre qu plataforma se planea ejecutar el proyecto?Si es
planteamiento hacia mi seria sobre software libre Linux, pero ya
depender de los requisitos de la empresa que te va a decir si es
sobre Windows, si es sobre Unix o Solaris o las plataformas que
estn utilizando.Se proporcionara la base de datos de la escuela
para el proyecto o cree que se necesite crear una nueva?Bueno para
esta fase del proyecto se va a crear unas bases de datos especficas
para lo que sera este proyecto, porque al final de cuentas, t vas a
tener dependiendo de dnde se quiera implementar que jalar los
registros del personal.En qu lenguaje de programacin cree apropiado
realizar el reconocimiento y las interfaces?En el lenguaje que lo
pueda hacer, de preferencia software libre.Qu tipo de seguridad y
hacia donde se aplicara?Sera hacia el sistema operativo y hacia la
base de datos, porque as aseguras que no cualquier persona este
entrando ni el acceso a usuario al sistema operativo ni a la base
de datos individualmente, osea tienes que hacer desde mi
perspectiva de seguridad son los 2 accesos, al sistema operativo ya
la base de datos para que no vayas a tener algn problema de
seguridad bsicamente.
Entrevista a Diana Luz Snchez Mndez Qu tipo de arquitectura de
red propondra usted para el proyecto?Dentro de la arquitectura de
la red ustedes tienen que verificar mucho como el diseo fsico como
el diseo lgico, dentro de lo que es la parte del diseo lgico tienen
que trabajar la parte de seguridad lo que es el rendimiento de la
red, la gestin de la red que se da a travs de lo que es la creacin
de las cuentas de usuario y tendrn que verificar lo que es el
direccionamiento o enrutamiento de los datos. Esto con la finalidad
de garantizar que ustedes van a tener obviamente conectividad al
100%.Qu tipo de topologa de red propondra?Pues ah lo que les
convendra sera una tipologa en estrella, o en estrella extendida de
tal manera que si algo llegase a suceder que no se queden sin red,
obviamente trabajando en esa tipologa de estrella lo que es un
servidor secundario, donde estn haciendo las rplicas de la
informacin.Qu caractersticas seran las ms convenientes para los
servidores?Van a ser 2 servidores, el principal y el secundario,
dependiendo del sistema operativo que elijan obviamente, pues, van
a ser las caractersticas: un servidor lo ms bajito posible puede
tener a lo mejor un disco duro de 8gb o superior, estar trabajando
con una memoria RAM de unos 3gb por la cantidad de procesos que se
van a estar haciendo, porque creo que van a estar trabajando con la
base de datos distribuida, entonces ah obviamente la operaciones se
tienen que realizar de una manera muchsimo ms rpida y bueno el
procesador va a depender a lo que se puedan acercar.En este caso
nos recomendara un procesador de ms de 2 ncleos o con uno de 2
ncleos bastara?Con uno de 2 ncleos podra ser, mnimo.En este caso
los terminales que se utilizaran, que caractersticas seran las ms
convenientes?Ah en cuanto a las terminales no va a ver tanto
problema porque solamente les van a servir como como gestores de la
informacin y ah las caractersticas pueden ser a lo mejor un equipo
que est funcionando con Windows XP, que ya es obsoleto pero que me
va a permitir por lo menos hacer las consultas pertinentes o
trabajar con lo que es el sistema.Propondra algn estndar para esta
actividad o para este proyecto?Pues de preferencia si, mientras tu
trabajes con los estndares de redes, se garantiza lo que es la
certificacin de tu red, por ejemplo el que tu estas trabajando en
el caso de una red reconocida es que trabajes todo con elementos de
cisco, bajo las normas de cisco en lo que viene siendo la creacin
de cables, en la configuracin de los equipos porque eso te va a
permitir que la configuracin entre equipos sea lo ms sencilla
posible.En este caso Nos recomendara irnos ms hacia cisco o
ISO?Cualquiera de las dos te puede funcionar, si t vas a trabajar
bajo estndares de cisco todo tendra que ser de cisco, si vas a
trabajar con ISO entonces ver la posibilidad, ah no te exige tanto
que los equipos sean de la misma marca, o de las mismas
capacidades, puedes hacer mezclas de alguna u otra manera con
respecto a las posibilidades econmicas de la empresa.Qu plataforma
requiere para el desarrollo de las redes?El sistema operativo es
libre, eso lo van a decidir ustedes obvio lo tienen que cuadrar con
los chicos que van a ser el desarrollo del proyecto por los
lenguajes de programacin que van a estar utilizando.Este tipo de
proyecto de qu manera cree usted que sea ms viable para implementar
la seguridad? Cmo se va a involucrar la parte de redes?Va a
depender mucho el sistema operativo que tu establezcas y de los
protocolos de comunicacin que ustedes estn manejando, por ah tendrn
que manejar de manera correspondiente lo que viene siendo el
cifrado de la informacin obviamente para garantizar que los datos
no sern intersectados por terceras personas, entonces ah tambin
tiene muchsimo de los protocolos que ustedes vayan a instalar.De qu
manera los protocolos nos ayudaran en la seguridad?Por ejemplo en
el caso de que tu ests trabajando con routers o sea con los
dispositivos de red intermediarios tendrs que establecer
protocolos, por ejemplo, el vector distancia para que tu determines
cuantos saltos va a dar la informacin y quien puede ver esos saltos
y obviamente que tu garantices el cifrado de esta informacin o sea
automticamente dependiendo del protocolo que tu elijas va a ser la
seguridad que te va a estar proporcionando. Puede haber a lo mejor
otro protocolo, por ejemplo, el que t ests trabajando como el SSH
que tambin te va a proteger los datos pero va a garantizar que
todos los equipos que estn conectado a ellos estn manejando
exactamente el mismo idioma y puedan hacer las conversiones de la
informacin sin ningn contratiempo. Ahora, tambin los chicos van a
implementar una VPN entonces tenemos que verificar que protocolos
de seguridad va a tener esta VPN sobre todo porque va a ser la
transferencia de los datos, no va a importar donde estas ubicado
entonces ah si la seguridad la va a marcar tanto el sistema
operativo de red que elijas como el protocolo de seguridad que se
le pueda poner, por ejemplo, la informacin que viaja a travs de
internet todos sus datos para hacerlos de igual a igual trabajan
con el protocolo TCP/IP, sin embargo hay organizaciones que se
mueven. Todos van a estar trabajando as porque es del protocolo
porque es el estndar para redes de comunicaciones y no hacen
referencia a las plataformas que se estn utilizando, lo mismo me da
estar trabajando con un sistema operativo Windows que trabajando
con un sistema operativo libre, pero me permiten el intercambio de
los datos. Qu es lo que voy a hacer? Bueno pues para darle mayor
peso debo trabajar con una tcnica de seguridad de cifrado de datos
entonces pues hay diversas metodologas est el mtodo de Cifrado Csar
pero lo que se maneje en un extremo debe de manejarse del otro
extremo.Con la tipologa de estrella que usted nos recomienda, todas
las puntas deben de utilizar el mismo protocolo? El mismo
cifrado?Claro.
Entrevista a Omar Alba Cul es la finalidad o problema que se
quiere resolver?Tener controlado quien est en las aulas, supongamos
el funcionamiento normal es, llega el docente estn los alumnos y
estn trabajando, pero en las horas libres puede llegar cualquier
alumno, solicitar acceso al equipo de cmputo y se le puede dar el
acceso, pero obviamente no hay una persona responsable en ese
momento, necesitamos saber quien estuvo y una manera de
identificarlo.Quiere identificar si es alumno del ITSX o cualquier
persona?Si, si no usamos un informe no podemos saber, llega un
chavo y es de otra carrera no podemos saber si es alumno o no es
alumno.Se busca que solo te diga si es alumno o no es alumno y si
le toca clase?No, porque a veces vienen por decir ahorita que estn
altas y bajas, llegan y buscan un aula disponible y hacen sus
altas, o por ejemplo a final de semestre en alguna materia de
dibujo y necesitan usar un software de dibujo, entran y usan el
aula.Qu tipo de sistema de reconocimiento propone?La idea es que
tiene que ser algo que no se pueda truquear, que me d certeza de
quien es la persona, tiene que ser rpido porque si lo vamos a
ocupar en el uso normal que estn entrando a clases, ni modo que
tarde 5 o 10 min en entrar al saln y son 5 o 10 min que no hay de
clases, la idea es que casi casi como van entrando se vayan
identificando.Otro situacin en el caso de la carrera de Ing. en
sistemas nos piden que generemos algunos reportes de los alumnos
que no estn asistiendo sobre todo aquellos que tienen problemas
acadmicos, porque as sabemos que estn pasando por una situacin en
la cual es muy probable que no acaben la carrera o se salgan del
ITSX. Antes de que llegue el momento en que el maestro pase la
calificacin de una unidad reprobada en un especial por faltas,
entonces desde el primer da con el software de reconocimiento
podemos llevar un control.Aarn: Los tipos de reconocimiento que
estbamos manejando como opciones era la cmara y el dispositivo de
huella digital, bueno otros estaba el de iris y el de Qr, el de Qr
no sera biomtrico y el de iris sera muy caro.Si, tambin eso tenemos
que checar. Tiene que ser algo que se pueda implementar fcilmente y
no sea de alto costo.Aarn: Estamos viendo la funcionalidad de cada
una, la huella digital se puede implementar para pasar lista pero
alguien que no est registrado no va a entrar porque no va a estar
en el monitoreo.Qu ventajas tendra la detencin por cmara y qu
ventajas tiene la de huella digital?Pues que finalmente para lo que
nosotros necesitamos serian casi igual, ahora les voy a comentar un
caso del ao pasado, a uno de sus compaeros de ms alto semestre le
hicieron un secuestro virtual, le llamaron por telfono y le dijeron
que tenan a un familiar secuestrado lo tuvieron ocupado en el
telfono toda la tarde entonces, viene la familia a buscarlo, porque
por el otro lado le dicen a ellos que lo tienen a el secuestrado,
vienen preguntan si estuvo en clase, qu es lo que hacemos, vemos el
horario y checamos con quien tuvo clases y empezamos a preguntar
uno por uno con los maestros, lo cual fue un proceso muy tardado,
en cambio si tuviramos un registro digital pues es, a ver a qu hora
tiene clases, a esta s asisti a esta no.Y por ejemplo el pase de
lista no es tan confiable porque cualquiera puede contestar por un
compaero, sobre todo con los maestros que toman la asistencia en
cuenta, los compaeros contestan por alguien. De hecho ese da paso
que alguien contesto por l, investigando con los compaeros
descubrimos que alguien contesto por el entonces ese tipo de
situaciones hay que controlarlas para poder resolverlas.Qu
desventajas le ve a cada una de ellas?En cuanto a funcionalidad lo
que habra que ver es nmero uno, la velocidad, con cual podramos
tener el reconocimiento ms rpido, si por ejemplo fuera de imagen,
no la necesito procesar en ese momento, nada ms toma la imagen y
hago un pos-procesamiento para saber quines son lo que entraron y
salieron, obviamente si es una clase, el maestro pues ve y les dice
que onda, pero cuando por ejemplo no hay clases y entra un alumno
equis, ah se procesa y un empleado checara si es un alumno o no lo
es. Pero en cuanto en ventajas y desventajas seria la velocidad en
cuanto a tiempo de respuesta, la cmara la nica ventaja que le vera
es que tendramos un registro de su rostro. Ah porque esa fue otra,
analizamos la cmara, ese da se revis la cmara de la entrada para
saber a qu hora haba entrado y a qu hora haba salida, para eso, das
anteriores haba tenido barba y justo ese da se haba rasurado la
barba, entonces, todos lo que lo habamos visto dijimos que andaba
de barba y su familia dijo no, se rasuro. Entonces en esos caso una
imagen si puede ayudar.Con que herramientas se cuenta? (servidores,
cmaras o cualquier tipo de dispositivo de reconcomiendo y
computadoras)Dispositivos de reconocimientos lo nico que tenemos
son cmaras, tenemos unas cmaras con las que podemos empezar a
trabajar o hacer un prototipo. Los servidores no son muy potentes
pero una vez que ya est funcionando esto se pedir.En cuanto a
computadoras se pueden hacer los requerimientos y solicitar los
equipos.Qu caractersticas tienen esos equipos?Pues ahorita no
tenemos, eso se dimensionara segn la necesidad. Son 6000 alumnos
entonces necesitamos algo que pueda procesar una imagen y
compararla contra 6000.Con que software propietario o libre se
cuenta?Pues software propietario solo tenemos licenciamiento de lo
que es Microsoft, Matlab, tenemos una licencia de Matlab. Para lo
que se va a utilizar solo sera Microsoft y Matlab por si se
necesita hacer un reconocimiento en este software.Con base a todo
lo que hemos hablado Qu tipo de reconocimiento le gustara que se
implementara?Pues el ideal sera la cmara, pero hay que hacer la
factibilidad pero ah le toca a ustedes en cuanto a tcnicamente,
econmicamente y en cuanto a operacin. Con el de huella digital
alguien puede entrar y no forzosamente lo podemos registrar, si no
pone la huella no podemos registrarlo, en ese caso habra que poner
otro tipo de control, como si alguien no pone la huella no se abre
la puerta.Qu caractersticas tienen las cmaras con las que se
cuentan?No las tengo yo las tiene el maestro Torres Vera, ah
tendran que checar con Torres pero creo que son IP porque estaban
conectadas con el Ethernet.Busca el reconocimiento de todos lo que
entran a sistemas o solo en las aulas?Ahorita nada mas de las
aulas, porque en el laboratorio como estn los cubculos de los
maestros entra todo mundo, por eso ahorita solo se busca el control
de las aulas.Se cuenta con algn presupuesto econmico?Se pueden
solicitar recursos.El instituto est dispuesto a invertir en
hardware y software?En este caso s, el costo que tendras en equipar
o desarrollar este proyecto contra lo que podra significar la
perdida de equipo, yo digo que si sera factible. La idea es que
incida en otras actividades acadmicas que son importantes
tambin.Hay algn lmite en el presupuesto?Hasta ahorita no se ha
puesto un lmite, pon que talvez el tope podran ser unos... entre
equipamiento y software, seran unos $100,000.00 pesos.
FactibilidadFactibilidad OperativaDe acuerdo a las entrevistas
realizadas a Omar Alba Hernndez, jefe de carrera de Ingeniera en
Sistemas Computacionales, y a los profesores Juan Manuel Olgun
Medina (Base de datos) y Diana Luz Snchez Mndez (Redes) se lleg a
la conclusin de que los dispositivos ms factibles para su
implementacin en el proyecto son las tarjetas magnticas y los
dispositivos RFID.Por una parte, la utilizacin de los dispositivos
RFID representa una herramienta viable para el control de entrada y
salida de alumnos en las aulas del Laboratorio de Sistemas
Computacionales. Por otra parte, las tarjetas magnticas representan
una herramienta prctica que complementa la administracin de las
aulas por parte del encargado, jefe de carrera, acadmicos, docentes
y dems personal del Instituto Tecnolgico Superior de Xalapa. El
Sistema de Control de Acceso involucra el registro de asistencia de
alumnos y docentes para la utilizacin de las aulas del Laboratorio
adems de la generacin y visualizacin de reportes como lo son las
bitcoras, la lista de asistencia de alumnos, lista de asistencia de
docentes, porcentaje de ocupacin del laboratorio, reporte de
entradas/salidas y el reporte de acceso de externos. Factibilidad
de SoftwareEn la entrevista realizada a Diana Luz Snchez Mndez se
establece la libertad para el equipo de desarrollo en la utilizacin
de un sistema operativo libre o un sistema operativo propietario en
lo que respecta a las redes. En cuanto a la base de datos, en la
entrevista con Juan Manuel Olgun Medina tambin se establece la
misma libertad entre software libre o propietario adems de
especificar los Sistemas Gestores de Base de Datos que se
utilizarn: Oracle PostgreSQL MySQL MS SQL Server Informix/DB2El
sistema como prototipo requiere un procesamiento bajo, por lo cual,
los requisitos de hardware se satisfacen utilizando equipo personal
(laptop o PC) con mnimo 2GB de memoria RAM, un procesador de doble
ncleo y un espacio de almacenamiento de 8GB. Los requisitos de
software se satisfacen con un sistema operativo propietario
Microsoft (Windows XP, Windows 7 o Windows Server 2008 RT) que est
al alcance del equipo de desarrollo. Para la implementacin completa
del sistema en el Instituto Tecnolgico Superior de Xalapa se
necesita cumplir con requisitos de hardware y software de mayor
capacidad, por lo que se propone la implementacin de un sistema
operativo libre y de la adquisicin de servidores reservados para el
procesamiento del sistema.Factibilidad TcnicaDispositivos
RFIDTarjetas RFID
#1TecnologaErnesto
Costo
Caractersticas
Uso
#2TecnologaLector RFID 13.56MHz SL500
Costo$63.00 USD
CaractersticasModelo Lector RFID SL500 Frecuencia 13.56MHz
Interfaz RS232/USB Rango de temperatura -20C ~ +50C Dimensin 110 80
26 mm Peso 100g Sistema Windows 98 \ 2000 \ XP \ NT \ ME \ Vista
SL500A supported cards: Mifare_1k, Mifare_4k,UltraLight,
Mifare_ProX
Se suministra SDK gratis, que ayudar al ingeniero a programar
sus propias aplicaciones. Incluyendo el software PC_DEMO, WinAPI y
descripcin del prototipo, driver USB, muestra de cdigo fuente en
C#, VC, BC, VB, PB y DELPHI.
UsoSu modo de empleo es el siguiente: Se conecta el lector a la
PC ya sea USB o PS/2 Se instalan los driver correspondientes y el
lector lee la tarjeta RFID cargando los permisos de acceso Al
acercar la tarjeta a la puerta el sistema actualiza los datos de la
tarjeta permitiendo el acceso.
#3TecnologaArduino
Costo$300 MXM
Caractersticas
Uso
Tarjetas MagnticasLectores/Tarjetas Magnticas
#1TecnologaAccessPro- Lockpro1000 MIFARE
Costo$ 105.00 US dolares + I.V.A
CaractersticasCompatible solo con tarjetas Mifare de 13.56Mhz
modelos S50 y S70.Cerradura de 5 pestillos. Requiere 4 baterias AA
de 1.5V. Para puertas de 35 a 55mm de grosor.Soporta hasta 90
tarjetas.
Uso
#2TecnologaAccessPro- EncoderPro Lite Codificador MIFARE
Costo$ 49.00 US dolares + I.V.A
CaractersticasComunicacin USB.Windows XP / 7 profesional de
32bits.
Uso
#3TecnologaKit Control De Acceso Chapa Magntica Y Control
Acceso
Costo$1871.00 MXN
CaractersticasKit Para Control De Acceso que incluye: Chapa
Magntica Ym280 Para 300kgs Con Soporte Para Puerta De Vidrio
Control De Acceso Yk668 Para Tarjetas De Proximidad Id Y Teclado
Numrico Fuente De Alimentacin 12v 1.5 Amp Botn Liberador Abk802
Para Apertura De La Chapa Sirve en Puertas De Vidrio El Control De
Acceso Yk668 Soporta Interior Y Exterior Tiene La Capacidad De
Almacenar 2000 Tarjetas Y Un Password El Kit Se Puede Cambiar Por
Otra Lectora Yk368b Que Soporta 250 Contraseas
UsoSe utiliza para el control de acceso mediante el
deslizamiento de la tarjeta magntica en el lector, o por medio del
teclado mediante una clave de acceso.
ServidoresFactibilidad de los servidores.Se planea tener
alrededor de cuatro servidores, los cuales tendrn las siguientes
funciones: Un servidor Primario (Principal) Un servidor de
Replicacin (Secundario) Un servidor de Aplicacin Un servidor de
UsuariosBasndose en las entrevistas realizadas, los cuatro
servidores antes mencionados se reducen a dos, los cuales seran los
siguientes: Servidor Primario (Principal) Servidor de Replicacin
(Secundario)Por lo tanto, se presentarn las siguientes propuestas
como servidores:Marca/ModeloProcesamientoMemoria RAMDisco
DuroCosto
Servidor HP Microserver G8Intel Pentium G2020T Dos Ncleos con
velocidad de Reloj de 2.5 GHz (2 x 2.5 GHz)4 Gb, ampliable a 16
Gb500 Gb Sata 3.5 $5,052.44 MXN
Hp Proliant Ml10Intel Xeon E3-1220V2 Cuatro ncleos con velocidad
de Reloj de 3.5 GHz (4 x 3.5 GHz)2 Gb, ampliable a 32 Gb500 Gb Sata
3.5, Comprado de Manera externa con costo de entre $600.00 MXN y
$1100.00 MXNCosto sin incluir disco Duro $7715.00 MXN
Incluyendo Disco Duro$8315.00 MXN a $8815.00 MXN
DELL PowerEdge T110 IIIntel Pentium G2120 Dos ncleos con
velocidad de Reloj de 3.1 GHz(2 x 3.1 GHz)4 Gb500 Gb Sata 3.5
$15155.00 MXN
As mismo, se presentan los siguientes dispositivos para la
infraestructura de red, dado que el Instituto ya cuenta que una
infraestructura de red de la cual se puede hacer uso, se tiene como
punto esencial el cableado Ethernet, para lo cual se presentan dos
propuestas:MarcaCategoraMetros por bobinaCosto
Mr ImportCategora 6 305 m$799.00 MXN
Saxxon Modelo UTP6CCAL01Categora 6304 m$2777.00 MXN
Para el Caso del cableado, se pueden encontrar caractersticas en
comn como la son la velocidad y la frecuencia de transferencia, de
hasta 250 MHz de Frecuencia en cada par y una velocidad de
1Gbps.Para armar el cableado se plantea el Plug RJ45, para lo cual
se conoce la existencia de un Paquete de 100 Plugs Categora 6 y con
un blindaje anti interferencia con un costo de $325.00 MXN.En caso
de que no se contara con la infraestructura en el Instituto
Tecnolgico Superior de Xalapa se presentarn las siguientes
propuestas de router y swicht para la conexin.Router
ModeloProtocoloPuertosSoporte para VPNCosto
Router Cisco RV042IEEE 802.3 802.3u
4 puertos fast Ethernet RJ-45, 2 puertos wanHasta 50 tneles de
vpn ipsec$3,159 MXNEnvi Estafeta: Terrestre: $100 (2 a 5 dias)Areo:
$150 (1 a 2 dias)
Switch
ModeloProtocoloInterfazMedio de redRequisitos del
sistemaCosto
TP-LINK TL-SG1024
IEEE 802.3i IEEE 802.3u24 puertos RJ-45De 10 100 1000 MbpsCable
UTP categora 5 y superior (Mximo 100m)Microsoft Windows xp, vista
or Windows 7, Mac os, unix or linux$2,520 MXN.Envi Estafeta: $140
(3 a 5 das)
Factibilidad EconmicaPara la realizacin de este proyecto se
cuenta el apoyo del Instituto Tecnolgico Superior de Xalapa a travs
de Omar Alba Hernndez, Jefe de Carrera de Ingeniera en Sistemas
Computacionales, quien dedujo un aproximado de $100,000.00 para la
adquisicin del equipo necesario para el funcionamiento e
implementacin del proyecto (dispositivos RFID, lector de tarjeta,
tarjetas magnticas, servidores, estructura de red, entre
otros).
MetodologaProceso Unificado de Software (RUP)El Proceso
Unificado es un proceso de software genrico que puede ser utilizado
para una gran cantidad de tipos de sistemas de software, para
diferentes reas de aplicacin, diferentes tipos de organizaciones,
diferentes niveles de competencia y diferentes tamaos de
proyectos.Provee un enfoque disciplinado en la asignacin de tareas
y responsabilidades dentro de una organizacin de desarrollo. Su
meta es asegurar la produccin de software de muy alta calidad que
satisfaga las necesidades de los usuarios finales, dentro de un
calendario y presupuesto predecible.El Proceso Unificado se basa en
componentes (component-based), lo que significa que el sistema en
construccin est hecho de componentes de software interconectados
por medio de interfaces bien definidas (well-defined interfaces).El
Proceso Unificado usa el Lenguaje de Modelado Unificado (UML) en la
preparacin de todos los planos del sistema. Los aspectos
distintivos del Proceso Unificado estn capturados en tres conceptos
clave: dirigido por casos de uso (use-case driven), centrado en la
arquitectura (architecture-centric), iterativo e incremental. Esto
es lo que hace nico al Proceso Unificado.El Proceso Unificado es
dirigido por casos de usoUn sistema de software se crea para servir
a sus usuarios. Por lo tanto, para construir un sistema exitoso se
debe conocer qu es lo que quieren y necesitan los usuarios
prospectos.El trmino usuario se refiere no solamente a los usuarios
humanos, sino a otros sistemas. En este contexto, el trmino usuario
representa algo o alguien que interacta con el sistema por
desarrollar.Un caso de uso es una pieza en la funcionalidad del
sistema que le da al usuario un resultado de valor. Los casos de
uso capturan los requerimientos funcionales. Todos los casos de uso
juntos constituyen el modelo de casos de uso el cual describe la
funcionalidad completa del sistema. Nos fuerzan a pensar en trminos
del valor a los usuarios y no solamente en trminos de las funciones
que sera bueno que tuviera. Sin embargo, los casos de uso no son
solamente una herramienta para especificar los requerimientos del
sistema, tambin dirigen su diseo, implementacin y pruebas, esto es,
dirigen el proceso de desarrollo.An y cuando los casos de uso
dirigen el proceso, no son elegidos de manera aislada. Son
desarrollados a la par con la arquitectura del sistema, esto es,
los casos de uso dirigen la arquitectura del sistema y la
arquitectura del sistema influencia la eleccin de los casos de uso.
Por lo tanto, la arquitectura del sistema y los casos de uso
maduran conforme avanza el ciclo de vida.El Proceso Unificado est
centrado en la arquitecturaLa arquitectura en un sistema de
software es descrita como diferentes vistas del sistema que est
siendo construido.El concepto de arquitectura de software involucra
los aspectos estticos y dinmicos ms significativos del sistema. La
arquitectura surge de las necesidades de la empresa, tal y como las
interpretan los usuarios y otros stakeholders, y tal y como estn
reflejadas en los casos de uso. Sin embargo, tambin est
influenciada por muchos otros factores, tales como la plataforma de
software en la que se ejecutar, la disponibilidad de componentes
reutilizables, consideraciones de instalacin, sistemas legados,
requerimientos no funcionales (ej. desempeo, confiabilidad). La
arquitectura es la vista del diseo completo con las caractersticas
ms importantes hechas ms visibles y dejando los detalles de lado.
El proceso ayuda al arquitecto a enfocarse en las metas correctas,
tales como claridad (understandability), flexibilidad en los
cambios futuros (resilience) y reuso.Cmo se relacionan los casos de
uso con la arquitectura? Cada producto tiene funcin y forma. Uno
slo de los dos no es suficiente. Estas dos fuerzas deben estar
balanceadas para obtener un producto exitoso. En este caso funcin
corresponde a los casos de uso y forma a la arquitectura. Por una
parte, los casos de uso deben, cuando son realizados, acomodarse en
la arquitectura. Por otra parte, la arquitectura debe proveer
espacio para la realizacin de todos los casos de uso, hoy y en el
futuro. En la realidad, ambos arquitectura y casos de uso deben
evolucionar en paralelo.El Proceso Unificado es Iterativo e
IncrementalEs prctico dividir el trabajo en pequeos pedazos o
mini-proyectos. Cada mini-proyecto es una iteracin que finaliza en
un incremento. Las iteraciones se refieren a pasos en el flujo de
trabajo, los incrementos se refieren a crecimiento en el producto.
Para ser ms efectivo, las iteraciones deben estar controladas, esto
es, deben ser seleccionadas y llevadas a cabo de una manera
planeada.Los desarrolladores basan su seleccin de qu van a
implementar en una iteracin en dos factores.Primero, la iteracin
trata con un grupo de casos de uso que en conjunto extienden la
usabilidad del producto.Segundo, la iteracin trata con los riesgos
ms importantes. Las iteraciones sucesivas construyen los artefactos
del desarrollo a partir del estado en el que fueron dejados en la
iteracin anterior.En cada iteracin, los desarrolladores identifican
y especifican los casos de uso relevantes, crean el diseo usando la
arquitectura como gua, implementan el diseo en componentes y
verifican que los componentes satisfacen los casos de uso. Si una
iteracin cumple sus metas y usualmente lo hace el desarrollo
contina con la siguiente iteracin. Cuando la iteracin no cumple con
sus metas, los desarrolladores deben revisar sus decisiones previas
y probar un nuevo enfoque.FasesCada fase representa un ciclo de
desarrollo en la vida de un producto de software. Fase de InicioEs
la fase ms pequea del proyecto e, idealmente, debe realizarse
tambin en un periodo de tiempo pequeo (una nica iteracin).El hecho
de llevar a cabo una fase de inicio muy larga indica que se est
realizando una especificacin previa excesiva, lo que responde ms a
un modelo en cascada.Objetivos: Establecer una justificacin para el
proyecto. Establecer el mbito del proyecto. Esbozar los casos de
uso y los requisitos clave que dirigirn las decisiones de diseo.
Esbozar las arquitecturas candidatas. Identificar riesgos. Preparar
el plan del proyecto y la estimacin de costes.El hito de final de
fase se conoce como Hito Objetivo del Ciclo de Vida.Fase de
Elaboracin.Durante esta fase se capturan la mayora de los
requisitos del sistema.Los objetivos principales de esta fase sern
la identificacin de riesgos y establecer y validar la arquitectura
del sistema.Base de Arquitectura Ejecutable: La arquitectura se
valida a travs de la implementacin de una Base de Arquitectura
Ejecutable: se trata de una implementacin parcial del sistema que
incluye los componentes principales del mismo. Al final de la fase
de elaboracin la base de arquitectura ejecutable debe demostrar que
soporta los aspectos clave de la funcionalidad del sistema y que
muestra la conducta adecuada en trminos de rendimiento,
escalabilidad y coste.Al final de la fase se elabora un plan para
la fase de construccin.El hito arquitectura del ciclo de vida marca
el final de la fase. Fase de construccin. Es la fase ms larga de
proyecto. El sistema es construido en base a lo especificado en la
fase de elaboracin. Las caractersticas del sistema se implementan
en una serie de iteraciones cortas y limitadas en el tiempo. El
resultado de cada iteracin es una versin ejecutable de software. El
hito de capacidad operativa inicial marca el final de la fase.Fase
de transicin. En esta fase el sistema es desplegado para los
usuarios finales. La retroalimentacin recibida permite incorporar
refinamientos al sistema en las sucesivas iteraciones. Esta
iteracin tambin cubre el entrenamiento de los usuarios para la
utilizacin del sistema. El hito de lanzamiento del producto marca
el final de la fase.JustificacinEsta metodologa se ha escogido
debido a las siguientes caractersticas fundamentales en este
proyecto. Es iterativo e incremental, es decir, que podremos
manejar la evolucin del sistema de manera que cada cierto tiempo se
haga una entrega o se desarrolle un nuevo mdulo o una nueva
funcionalidad del sistema. Adapta el proceso a las necesidades de
la organizacin, en este sentido ser muy til adaptar los diferentes
procesos a las necesidades del cliente, en este caso el jefe de
carrera. Permite colaborar entre equipos, algo fundamental en
nuestro caso, debido a que el sistema ser desarrollado por equipos
diferentes en materias diferentes, entonces el hecho de que esta
metodologa nos permita trabajar en equipos es algo que nos ayuda
bastante. Estima los riesgos potenciales, una caracterstica que nos
puede servir mucho a nosotros para poder evaluar los posibles
riesgos que podra traer el sistema. Evala los procesos ms
importantes, de esta manera se podra presentar un avance
significativo del sistema utilizando el proceso ms importante como
adelanto Minimiza los costos de desarrollo optimizando recurso.
Entrevistas de RequerimientosEntrevista a Omar Alba HernndezCUL
ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL SISTEMA?Control de asistencia y
control de acceso, saber quin est en el saln.CUL ES LA PROBLEMTICA
O NECESIDAD PRINCIPAL QUE SE NECESITA SOLUCIONAR CON EL
SISTEMA?Llevar un control de los usuarios.CUL O CUALES SON LOS
PROCESOS QUE SE BUSCAN SISTEMATIZAR?Llevar un registro de quienes
estn ocupacin de las aulas (proceso que realiza Jorge).EXISTE OTRA
U OTRAS ACTIVADES SECUNDARIAS QUE REQUIERE QUE LLEVE EL SISTEMA Y
CUALES SON?Lo que les haba platicado, si sucede una situacin ajena,
saber si el alumno estuvo, donde estuvo (datos de accesos).QU
PERSONAS SE ENCARGAN ACTUALMENTE DE REALIZAR ESTE PROCESO Y
ESPECIFICAR LAS FUNCIONES QUE SE REALIZAN?Jorge, pasa hora tras
hora a los salones a ver si el maestro ya entro, contar cuantos
alumnos estn, revisa los equipos solamente de manera visual si estn
completos en caso checa que estn limpios los salones y en caso de
que hubieran algn alumno que no tuviera maestro preguntar si est
haciendo practica o que est haciendo.QU INFORMACIN MANIPULAN LAS
PERSONAS MENCIONADAS PARA DICHO PROCESO?Pues ninguna solo registran
lo que ven, ellos cuentas con los horarios de los salones nada ms
pasan a ver si est el maestro y cuntos alumnos estn es que lo que
buscamos aqu es saber es si solo es el nmero de alumnos, nmero de
equipos, si estn completos.SE ALMACENA LA INFORMACIN QUE SE
MANIPULA EN EL PROCESO Y CON QU FINALIDAD?Ellos diario me envan un
reporte, ya tienen la bitcora en Excel y ya nada ms llenan y me lo
envan.CADA CUENTO TIEMPO SE REGISTRA LA INFORMACIN?Diario.UNA VEZ
MENCIONANDO EL OBJETIVO Y LAS FUNCIONES DEL SISTEMA COMO SE BUSCA
CUMPLIR CON CADA UNA ESPECIFICAR EL PROCESO?Al contrario ya no ser
manual ya ser automtico, igual sabremos el maestro a que hora entro
y que hora sali y ya en cuanto a esa parte.Se requiere que al
momento del que maestro tenga el acceso al aula se haga el proceso
del conteo de los alumnos?Si, al final hacen el proceso de entrada,
siempre hay el que llega tarde o que se salen entonces en algn
momento se debe hacer el conteo a tal hora y en que saln estuvieron
tales alumnos.En qu rea del laboratorio de sistemas computacionales
se cumplir con cada funcin?Nada ms las aulas porque aqu entran todo
mundo no podemos decirle pon tu huella porque quizs no este
registrado, puede ser un ex alumno o algn proveedor puede venir
gente que viene a pedir informacin pueden ser padres de familia.Qu
usuarios estn involucrados en el sistema? en este caso habamos
contemplado a Jorge al aparecer a alguien ms en la tarde (Lety) a
usted, los maestros y los alumnos no sabemos si solo son eso los
que usted requiereSi acaso la Lic. Sarahi que es la lleva el
proceso de que se estn impartiendo las clases igual y
espordicamente tendra checar si se est trabajando.Cmo van
interactuar los usuarios mencionados con el sistemaJorge seria el
principal porque en el sistema estara viendo cuantos hay en el saln
si hubiera gente el saln y no hay docente y tendra que ir a ver
porque hay gente y no hay decente, el pasa al principio dela hora
despus hay un montn de actividades que al est haciendo por ejemplo
ahorita son las 11:20 si llera un alumno y se metiera a un aula
vaca Jorge ya no se dio cuenta porque el paso ya conto igual sin
alumno llega tarde el ya no lo tomara en cuenta entonces entras est
ocupando el aula sale y nadie se dio cuenta, el estando ac si
alguien en el saln l puede ver hay alguien en el saln no hay
docente entonces voy a ver porque est ah.ENTONCES ESTO NOS QUERR
DECIR QUE ENTRE HORAS LOS ACCESOS DEBEN ESTAR COMPLETAMENTE
ABIERTOSPodran estar abiertos pero haba momentos en lo que la
puerta se encuentra cerrada igual cuando el alumno lo solicitara se
abrira parte de eso se resolvera.Qu OTROS USURIOS usaran el
sistema?Yo, otros jefes de carrera, direccin de acadmica para que
estn checando si los maestro estn en clases y cuntos alumnos estn
llegando. Operativamente solo es Jorge y Lety emitiendo reportes.
Los alumnos y maestros nada ms son usuarios. Si el maestro lleva su
control de asistencia el sistema tendra que pasarlo automticamente
tendra que pasarlo y el alumno solo marcaria su asistencia.ESTBAMOS
MANEJANDO COMO USUARIOS A USTED EN CUESTIN DE REPORTES VER BITCORAS
Y QUE USTED TENGA SU TARJETA MAGNTICA PARA EL ACCESO A LAS AULAS E
IGUAL JORGE SOLO QUE EL GENERA EL REPORTE Y EL MAESTRO SOLO ACTIVA
EL ACESSO AL AULA Tambin el maestro puede ver una parte del reporte
de control de asistencia.Qu jerarquas tendrs los
usuarios?Principales Jorge y Lety hace falta administrador del
sistema (Omar) los dems usuarios solo consultas (docentes, jefes)
los nicos que podran meter informacin son Jorge y Lety.QU
INFORMACIN CONTENDR LA Base de datos DEL SISTEMA RESPECTO A LOS
DATOS PERSONALES Y ACADMICOS?Sera la llave primaria (el nmero de
control) del docente igual que sera su nmero de empleado o docente,
no se tendra que registrar otro tipo de informacin pues no es
necesario.UNA FOTOGRAFIA TAMPOCO?Si vamos a procesar imgenes si,
sino, qu caso tiene es que si van a hacer acceso biomtrico ah ya
tengo con que yo sepa que corresponda con un numero de control X o
con un numero de docente x yo ya tengo identificado al usuario. De
mi parte pues ya con eso me va a dar su nombre igual y al os
maestros parar generar asistencia les va a dar una lista de
nombres. En cuanto a alumnos y docentes s, pero en cuanto a aulas
se va a tener los datos de que materia se est dando, a que materia
corresponde y las anotaciones las capturara Jorge y Lety.SE
UTILIZARA LA INFO DE LA BAQSE DE DATOS DEL SIPE?Esa es la idea de
hecho ya se est diseando un SIPE para que a travs de un servicio
web tu mandes un dato en este caso sea tu nmero de control y te
pueda regresar la informacin, de nada servira tener aqu nuevamente
capturados los datos si ya estn all.QUE INFORMACION O RESULTADO
ESPERA QUE MUESTRE EL SISTEMA?Para los docentes la lista de
asistencia, para mi esa tabla (la bitcora) y para ellos
prcticamente es en tiempo real en qu estado estn las aulas (si estn
ocupadas, desocupadas y cuantas personas hay).CUALES REPORTES SE
NECESIATARIAN?Esos reportes y listas de asistencias.QUE ACCIONES SE
REALIZARAN CON LA INFO QUE ARROJE EL SISTEMA?Bueno, puede ser por
ejemplo en el caso ahorita de Olgun si vienen a revisar ahorita a
bueno el maestro no estuvo en clases no dio clases pero ah tenemos
registrado que no tuvo clases porque estaba de comisin, entonces se
justifica una falta en este caso para el maestro la idea es que si
esta informacin la podemos almacenar y manipular despus que es lo
que no se puede hacer ahorita entonces yo puedo proyectar por
ejemplo en este semestre tuve tantos usuarios y tantas computadoras
y no fueron suficientes (necesito ms equipo), o las materias que
tengo las distribuyo de otra manera para que sea suficiente equipo,
por ejemplo ahora tenemos 6 aulas y supongamos que en los grupos
hay grupos de 50 obviamente ninguna de mis aulas tiene esa
capacidad a bueno entonces yo dira se estn generando grupos con
demasiada capacidad.QUE ESPECIFICACIONES SE REQUIERE PARA LA
INTERFAZ EN ESTE CASO HABLAMOS DE COLORES, LOGO?Colores
institucionales (interfaz del SIPE) seguridad por usuario y
contrasea igual como en el SIPE.CMO SE VISUALIZARAN LOS RESULTADOS,
DEVUELTOS POR EL SISTEMA?Numero 1, fidelidad de los datos y otra
forma que se debe trabajar mejor como es ahora dejar las hojas de
Excel, teniendo las BD ya podra hacer consultas de horario y
quienes estn en las aulas o cual aula puede estar disponible para
no afectar alumnos.PARA QU PLATAFORMA SE REQUIERE EL SISTEMA?Para
el SIPE.QU TIPOS DE REPORTE SE GENERARN?Todo es digital y si acaso
impresiones en PFD o que se pueda exportar a Excel.QU ESTRUCTURA
TIENEN LOS REPORTES? TIENEN UN FORMATO EN PARTICULAR?S, les podemos
entregar uno vaco de los que utiliza JorgeDe acuerdo a las
caractersticas de seguridad del sistema mencionadas a continuacin,
establezca la prioridad y el porcentaje de cada una de
ellas:CARACTERSTICAJERARQUA
1. Rendimiento8
2. Disponibilidad1
3. Fiabilidad4
4. Seguridad5
5. Autenticacin6
6. Integridad3
7. Escalabilidad10
8. Tolerancia a Fallos9
9. Confiabilidad2
10. Reparabilidad11
11. Proteccin7
Esquema de los usuarios1. Encargado (Jorge, Lety):a. Administrar
aulas: Activar el acceso a las aulas a otros usuarios por medio de
su tarjeta magntica.b. Generar bitcora: Generar las bitcoras en un
documento digital (PDF) con el formato de bitcora de aula a travs
del uso de la tarjeta magntica (para la informacin del docente y la
materia) y los dispositivos RFID (para la informacin de los
alumnos), adems de incrustar observaciones y especificar la
actividad que se realiza dentro del aula (Clase o Prctica)c.
Visualizar reportes: Visualizar todos los reportes generados por el
sistema. Bitcoras. Reporte de porcentaje de ocupacin. Lista de
asistencia de alumnos. Lista de asistencia de docentes. Reporte de
entradas/salidas. Reporte de acceso de externos.
2. Administrador (Omar Alba):a. Administrar aulas: Activar el
acceso a las aulas a otros usuarios por medio de su tarjeta
magntica.b. Alta de dispositivos: Dar de alta dispositivos RFID con
el nmero de control de los alumnos que estarn registrados en la
base de datos.c. Baja de dispositivos: Dar de baja dispositivos
RFID con el nmero de control de los alumnos que dejarn de existir
en la base de datos.d. Reposicin de dispositivos: Verificar la
autenticidad del alumno que requiere la reposicin de su dispositivo
RFID para reasignar el nmero de control en un nuevo dispositivo
RFID.e. Visualizar reportes: Visualizar todos los reportes
generados por el sistema. Bitcoras. Reporte de porcentaje de
ocupacin. Lista de asistencia de alumnos. Lista de asistencia de
docentes. Reporte de entradas/salidas. Reporte de acceso de
externos.
3. Desarrollo acadmico (Sarah):a. Sanciones a usuarios: Aplicar
suspensiones en el sistema a los alumnos de modo que su respectivo
dispositivo RFID est inactivo por el tiempo que se aplic la
sancin.b. Visualizar reportes: Visualizar todos los reportes
generados por el sistema. Bitcoras. Reporte de porcentaje de
ocupacin. Lista de asistencia de alumnos. Lista de asistencia de
docentes. Reporte de entradas/salidas. Reporte de acceso de
externos.
4. Maestro (Docentes):a. Administrar aulas: Activar el acceso a
las aulas a los alumnos por medio de su tarjeta magntica, de modo
que los dispositivos RFID de los alumnos se registren en la clase
que imparte en el aula.b. Visualizar reportes: Visualizar todos los
reportes generados por el sistema. Lista de asistencia de alumnos.
Lista de asistencia de docentes.
5. rea acadmica (Jefes de carrera y administrativos):a.
Visualizar reportes: Visualizar todos los reportes generados por el
sistema. Lista de asistencia de alumnos. Lista de asistencia de
docentes.
RequerimientosMdulo: Generar bitcoraFuncionales1. El sistema
debe generar bitcoras comprendidas en el horario de lunes a sbado
desde las 07:00 horas hasta las 22:00 horas dentro de las seis
aulas Laboratorio de Sistemas Computacionales del Instituto
Tecnolgico Superior de Xalapa (Aula 1, Aula 2, Aula 3, Aula
Virtual, Aula de Redes, Aula de Electromecnica).2. El sistema debe
generar una sola bitcora por cada da hbil de cada una de las aulas
del Laboratorio de Sistemas Computacionales3. Las bitcoras deben
generarse con el formato F-AA-93 Bitcora de Uso de Laboratorio del
Instituto Tecnolgico Superior de Xalapa.4. Las bitcoras se generarn
con el formato F-AA-93 Bitcora de Uso de Laboratorio en un
documento PDF.5. El dispositivo RFID registrar en la base de datos
el nmero de control del alumno, la hora entrada/salida y la clave
del aula.6. La tarjeta magntica registrar en la base de datos la
clave del docente, la hora de entrada/salida y la clave del aula.7.
El sistema mostrar el nombre del docente, la cantidad de alumnos en
el aula, la carrera, la clave/materia para que se visualice en la
bitcora.8. Los usuarios tipo Encargado tendrn los permisos para
generar la bitcora, visualizar y manipular la informacin.9.
nicamente el personal encargado de laboratorio (Jorge y Lety) sern
usuarios tipo Encargado en el sistema.No funcionales10. Para
generar las bitcoras, el encargado tendr las reas Aulas y Vista
previa de Bitcora.11. El rea Aulas estar situado en la parte
superior, mientras que el rea Vista previa estar situado en la
parte inferior.12. El rea Aulas contendr una divisin de aulas en
pestaas con los nombres de las aulas del Laboratorio de Sistemas
Computacionales de las cuales se generar una bitcora.13. El rea
Vista previa de Bitcora mostrar los campos del formato F-AA-93
Bitcora de Uso de Laboratorio (No., Nombre de Docente, Cantidad de
alumnos, Carrera, Clave/Materia, Clase (C) Practica (P), Hora
(Inicio/Fin), Observaciones, Firma) y posteriormente los botones
Guardar observaciones y Generar bitcora de (Nombre del Aula).14. El
sistema debe llenar automticamente los campos No., Nombre de
Docente, Cantidad de alumnos, Carrera, Clave/Materia, Hora
(Inicio/Fin), Firma del rea Vista previa de bitcora.15. Los campos
No., Nombre de Docente, Cantidad de alumnos, Carrera,
Clave/Materia, Hora (Inicio/Fin) y Firma del rea Vista previa de
bitcora no sern editables, restringiendo su alteracin.16. Los
campos especificados en el requerimiento 7 en el rea Vista previa
de Bitcora se llenarn automticamente a los once minutos de la hora
de inicio de la clase con la informacin que reciba desde las
tarjetas magnticas y dispositivos RFID registrados en el
pestillo.17. El campo No. en la Vista previa de Bitcora estar
llenado automticamente secuencialmente del nmero uno hasta el
quince.18. Los campos Nombre de Docente, Carrera, Clave/Materia y
Firma en la Vista previa de Bitcora se generar digital y
automticamente con la activacin de acceso al aula por medio de su
respectiva tarjeta magntica.19. El campo Cantidad de alumnos en la
Vista previa de Bitcora se llenar con los accesos registrados de
los dispositivos RFID de los alumnos. 20. El campo Clase (C)
Prctica (P) desplegar las opciones Clase y Prctica para su
seleccin.21. El campo Observaciones podr ser llenado o modificado
por el encargado en turno en la seccin Vista previa de la
Bitcora.22. El botn Guardar observaciones del rea Vista previa de
la Bitcora guardar las modificaciones hechas en los campos Clase
(C) Prctica (P) y Observaciones de la bitcora que se generar.23. El
botn Generar bitcora del rea Vista previa de la Bitcora generar un
documento PDF con el formato F-AA-93 Bitcora de Uso de Laboratorio
llenado con la informacin capturada por el sistema y manipulada por
el encargado.24. El archivo PDF generado ser nombrado con la
secuencia de la clave del aula y la fecha de la bitcora.
Mdulo: Administrar AulasFuncionales1. En la puerta del aula
estarn ubicados dos dispositivos: un lector de banda magntica y un
lector RFID.2. El lector de banda magntica ser utilizado por
docentes y administrativos para dar acceso y el lector RFID ser
utilizado por alumnos para registrar su entrada o salida.3. Cada
docente y administrativo tendr una tarjeta magntica y cada alumno
tendr un llavero RFID, cada uno con un ID nico.4. El ID asignado en
el requerimiento anterior Estar enlazado a su vez a los datos
personales del usuario: Nombre(s), Apellido paterno, Apellido
Materno y horario de trabajo o de clases5. El lector de banda
magntica o de RFID al hacer la lectura enviar el nmero de ID
registrado para contabilizarlo dentro de la lista de asistencia (si
es alumno) o dentro de la bitcora (si es maestro)6. El aula
permanecer cerrada hasta que un docente o algn administrador
habiliten el acceso a travs del lector de banda magntica.7. Una vez
habilitado el acceso el alumno tendr un mximo de 10 minutos despus
de haber comenzada la clase, para que su acceso sea contabilizado
dentro de la lista de asistencia.8. Si el alumno entra despus de 10
minutos de clase no tendr derecho a asistencia y slo se registrar
su entrada, para fines administrativos.9. El alumno deber
permanecer dentro del aula un mnimo del 80% de la clase para que su
asistencia sea contabilizada. En caso contrario solo se har el
registro de la entrada.10. Si un alumno o alguna otra persona que
no sea docente o administrador necesitan el uso de un aula fuera de
horario de clase, el acceso ser dado por los administradores (Jorge
o Lety).
Mdulo: Visualizar Bitcora.Funcionales1. El encargado podr
visualizar la bitcora seleccionando la fecha en la que fue
realizada la bitcora que se desea visualizar.2. El sistema contar
con una lista desplegable, donde vendrn las fechas de todas las
bitcoras del sistema, al seleccionar una fecha, se visualizar la
bitcora de esa fecha.3. El sistema mostrar por default la bitcora
de la fecha en curso.No funcionales1. El sistema debe visualizarse
y funcionar de manera correcta en cualquier sistema operativo
especialmente en Windows, Linux y MAC OS.2. El sistema debe
proporcionar el aviso de privacidad de los datos personales.3. La
bsqueda de bitcoras se visualizara en una ventana de color azul
claro.4. La bitcora se visualizara en una ventana de color
blanco.5. La informacin de la bitcora se visualizara en un formato
de tabla en la parte central de la ventana.6. La tabla tendr 10
columnas contando con los ttulos No., Nombre del docente, Cantidad
de alumnos, Carrera, Clave/Materia, Clase(C)/Practica(P), Hora
inicio, Hora fin, Observaciones, Firma. 7. Los ttulos de las
columnas estarn al centro de su celda, con fuente Arial, de tamao
16 y resaltadas en negrita.8. La informacin mostrada en la tabla se
visualizara con fuente Arial, de tamao 12.9. Las filas se
visualizaran con un color de fondo azul y blanco alternadamente a
partir de la primera fila inferior a los ttulos.10. La bitcora se
visualizara en un zoom del 75%.11. La ventana contara con dos
botones en la parte inferior izquierda para aumentar o disminuir el
zoom de la tabla.12. Se contara con una barra de desplazamiento en
la parte derecha de la ventana
Mdulo: Porcentaje de Ocupacin.Funcionales1. Para general el
reporte de ocupacin del aula, se mostrar un listado de todas las
aulas registradas en el sistema.2. El sistema debe mostrar
informacin del aula. La informacin es la siguiente: Numero de aula
Estatus (si esta en uso). Nombre de la materia y catedrtico.
Capacidad mxima. Nmero de alumnos registrados en la ltima
lectura.3. El sistema contara con un botn con la etiqueta de
Imprimir reporte El sistema debe confirmar si se desea imprimir el
reporte4. Mandara la impresin.No funcionales1. Tendr un botn en la
esquina inferior derecha con la etiqueta imprimir2. Contendr una
campo de texto donde se desplegaran los datos de las aulas
Mdulo: Reporte de Lista de Asistencia.Funcionales1. El mdulo
reporte de asistencia mostrar una tabla con las materias impartidas
por el docente y botn con nombre Detalle2. Al Seleccionar la fila
de alguna materia y el dar clic en el botn Detalle Se mostrar la
interfaz Lista3. La interfaz Lista mostrara la tabla Lista de
Asistencia con los datos de los alumnos, nmero de control y dos
cuadros de texto con la suma de asistencia y el otro con la suma de
inasistencia, tambin contara con un botn de nombre Detalle de
Asistencia4. Al seleccionar el botn Detalle de Asistencia Se
desplegara la interfaz Lista de asistencia Detallada con una tabla
Lista de Asistencia Detallada con los datos de los alumnos, nmero
de control, con los das de asistencia e inasistencia y dos cuadros
de texto con la suma de asistencia y el otro con la suma de
inasistencia, tambin contara con un botn de nombre Descarga que
permitir descargar la lista de asistencia en formato PDF.No
funcionales1. La interfaz de todos las ventanas del mdulo
asistencia del docente ser basada en la pgina del SIPE
www.sipe.itsx.edu.mx por normatividad Institucional se tendrn que
utilizar esos colores.2. En la interfaz Detalle de Asistencia se
mostrara la fecha y hora al momento de pasar el cursor sobre la
casilla de asistencia o inasistencia.3. En la interfaz Detalle de
Asistencia Las asistencias se mostraran en lista con la casilla de
color verde y las inasistencias de color rojo.4. En la tabla Lista
de Asistencia Se colocara en la primera columna de la tabla de
asistencia el nmero de control de cada alumno y la segunda columna
de la tabla de asistencia el nombre de cada alumno.5. En la tabla
Lista de Asistencia Detallada Se colocara en la primera columna de
la tabla de asistencia el nmero de control de cada alumno y la
segunda columna de la tabla de asistencia el nombre de cada alumno
y casillas para marcar las asistencias e inasistencias.6. Se
colocara en la parte superior de la tabla el nombre del docente y
de la materia impartida.7. Se colocara en la parte superior derecha
la fecha del inicio y fin del curso.
Mdulo: Reporte Entrada/salida.Funcionales1. Mostrar la
informacin de cuantas personas entran y salen en un saln, por
default mostrar la ltima informacin registrada de todos los
salones. 2. Se introducir en el Text Field el identificador de un
usuario (ID), se presionar el Botton Aceptar para mostrar la
informacin que haya generado ese usuario.3. Al presionar el Botton
Aceptar el sistema buscar en la base de datos interna informacin
que haya generado el usuario4. Mostrar un mensaje emergente con el
siguiente mensaje El ID del usuario no se encuentra registrada en
la base de datos5. Al seleccionar el Button Imprimir reporte
aparecer una ventana emergente donde se visualiza el reporte
deseado en un formato PDF. 6. Al seleccionar el Button Reporte de
Intrusos se visualizar los usuarios suspendidos que quisieron
acceder a los salones.No funcionales1. La informacin que mostrar
los reportes del control de entrada y salida de un usuario estarn
apegadas al siguiente formato [Introducir Formato]2. La pgina
contar con un Text Field para que puedan introducir el usuario que
desean buscar.3. A un costado del Text Field se encontrar un Button
con el ttulo Aceptar con el fin de que se pueda buscar el usuario
que se desea. 4. En la parte inferior estar un Button con el ttulo
Imprimir reporte5. La interfaz del control de entrada y salida ser
basada en la pgina del SIPE www.sipe.itsx.edu.mx por normatividad
Institucional se tendrn que utilizar esos colores. 6. El Button con
el ttulo Reporte de Intrusos estar colocado a la izquierda a la
altura de los requerimientos RNF03 y RNF04.
Mdulo: Lista de asistencia de docentes.Funcionales1. La primer
interfaz del Mdulo Reporte de asistencia del docente mostrara una
tabla con dos columnas, las cuales sern Docente y Porcentaje y botn
con nombre Detalle de asistencia2. Al seleccionar algn docente de
la tabla y presionar el botn Detalle de asistencia se desplegara la
interfaz Asistencia por materia3. La interfaz Asistencia por
materia mostrara una tabla con la lista de materias del docente y
su porcentaje de asistencia en cada materia, tambin se mostrara un
botn llamado Detalle de Materia4. Al seleccin alguna materia de la
tabla y presionar el botn Detalle de Materia se mostrara una nueva
interfaz llamada Detalle de Asistencia por materia5. La interfaz
Detalle de Asistencia por materia mostrar un combo box donde se
seleccionar el mes de asistencia que se quiere visualizar y en la
parte inferior se desplegara la tabla Horarios con la asistencia
del mes seleccionado.6. Todas las interfaces contaran con un botn
de llamado Regresar.No Funcionales1. La interfaz de todos las
ventanas del mdulo asistencia del docente ser basada en la pgina
del SIPE www.sipe.itsx.edu.mx por normatividad Institucional se
tendrn que utilizar esos colores.2. En todas las tablas del modulo
asistencia del docente al seleccionar alguna casilla cambiara de
tonalidad para hacer referencia que es la que se eligi.3. La
Interfaz Asistencia por materia En la parte superior mostrara el
nombre del docente.4. En la interfaz Detalle de asistencia el
horario pintara de color verde las asistencias y de color rojo las
inasistencias.
Administracin y Configuracin de Redes
Diagrama de la Topologa de red
La topologa estrella es una de las topologas ms populares de un
LAN (Local rea Network). Es implementada conectando cada
computadora a un router central. El Hub puede de nuestra res
seractivo es actualmente un repetidor con mltiples puertos; impulsa
la seal antes de pasarla a la siguiente computadora. La
comunicacinEn una red estrella, la seal pasa de la tarjeta de red
(NIC) de la computadora que est enviando el mensaje al router y
este se encarga de enviar el mensaje a todos los puertos. En esta
topologa todas las computadoras reciben el mensaje pero solo la
computadora con la direccin, igual a la direccin del mensaje puede
leerlo.
Ventajas La topologa estrella tiene dos ventajas grandes a
diferencia de la topologa Bus y anillo. Es ms tolerante, significa
que si una computadora se desconecta, ya sea por ruptura del cable
o dao en el cable, solo esa computadora es afectada, y el resto de
la red mantiene su comunicacin. Es ms fcil de configurar, as como
aadir o remover una computadora.Desventajas Es ms costosa ya que
requiere de ms cableado, que otras topologas. El cable viaja por
separado del router a cada computadora. Si el router se cae, la red
queda sin comunicacin Si una computadora se cae, no puede enviar ni
recibir mensajes.
Anlisis de la redPerdida de las Datos:
La prdida de datos es producida por algnviruso por otro tipo de
incidencia, los ms comunes son mal manejo por parte del usuario o
personas inescrupulosas que acceden al sistema o medianteInternet,
estos puede incidentes pueden evitarse de tal manera que en las
estaciones detrabajose instalan cdigos para que as tengan acceso
solopersonalautorizado. Nuestro sistema tendr el so Ubuntu server,
lo que lo hace mucho menos vulnerable a la perdida de datos por
software malintencionado.
Protocolosa usar
TCP/IP:Se refiere a los dos protocolos que trabajan juntos para
transmitir datos: elProtocolodeControlde Transmisin (TCP) y el
Protocolo Internet (IP). Cuando envas informacin a travs de
unaIntranet, los datos se fragmentan en pequeos paquetes. Los
paquetes llegan a su destino, se vuelven a fusionar en su forma
original. El Protocolo de Control de Transmisin divide los datos en
paquetes y los reagrupa cuando se reciben. El Protocolo Internet
maneja el encaminamiento de los datos y asegura que se envan al
destino exacto.Por qu Ubuntu Server?Muchos de los servicios bsicos
que uno debe o desea implementar en cualquier organizacin se
instalan y configuran con un par de clicks. Aqu tenemos la primera
razn por qu utilizarlo.
Ya viene pre configurado con algunas opciones de seguridad
bsicas que cualquier administrador debera realizar despus de hacer
una instalacin base.
Otra razn es el tiempo de soporte y/o actualizaciones, como
sabemos LTS, brinda soporte por 4 aos, tiempo que nos parece
adecuado para actualizar por completo el SO del servidor, y tambin
para tener como poltica actualizaciones a determinado periodo de
tiempo. Ubuntu Server LTS es una distribucin GNU/Linux orientada a
servidores, est basado en Debian y soporta los mismos paquetes y
configuraciones. Ubuntu Server LTS est respaldado y soportado por
la empresa Canonical. El equipo de Ubuntu Server LTS mantiene
ciclos de control de calidad adicionales a los de Debian. Ubuntu
Server LTS tiene un ciclo de vida de 5 aos con soporte de
actualizaciones de seguridad. Ubuntu server est certificado para
servidores DELL PowerEdge y HP Proliant entre otras marcas. El
equipo de Ubuntu Security se encarga de desarrollar e integrar
herramientas de seguridad a nivel kernel y aplicacin, darle
seguimiento a las vulnerabilidades de seguridad que afectan los
paquetes soportados realizando auditorias, rastreos, correccin y
pruebas. Ubuntu Server incluye soporte completo de virtualizacin
basada en KVM el cual soporta la mayora de funciones incluidas en
Xen. Puede adquirirse a bajo costo o gratuitamente, sin embargo
esta caracterstica no es exclusiva ya que existen productores
privativos que tambin son ofrecidos as. La disponibilidad del cdigo
fuente y la libertad para modificarlo. Ofrece un mejor camino para
alcanzar un software de mejor calidad.
REQUISITOS MNIMOS:
-Procesador: 1000MHz o 1 GHz.-RAM: 512 MB a ms.-Espacio en el
disco duro: 10 GB (swap incluida).-Tarjeta grfica y monitor capaz
de soportar una resolucin de 1024x768.-Lector de DVD o puerto
USB.-Conexin a Internet puede ser til.
Los efectos de escritorio, proporcionados por Compiz, se activan
por defecto en las siguientes tarjetas grficas:
-Intel (i915 o superior, excepto GMA 500, nombre en clave
Poulsbo)-NVidia (con su controlador propietario o el controlar
abierto incorporado Nouveau)-ATI (a partir del modelo Radeon HD
2000 puede ser necesario el controlador propietario fglrx)
Para una instalacin ptima, y sobre todo si se dispone de ms de 3
GB de RAM, existe tambin una versin de Ubuntu para sistemas de 64
bits.
Qu es Samba y qu puede hacer por m?SAMBAes una implementacin en
Linux del protocolo SMB, con cdigo abierto. Hay un cliente y un
servidor, de tal forma que puede servir archivos a maquinas con
Windows, y leer y/o escribir en servidores de archivos de
Windows.De este modo, una mquina Unix con Samba puede enmascararse
como servidor en tu red Microsoft y ofrecer los siguientes
servicios: Compartir uno o ms sistemas de archivos. Compartir
impresoras, instaladas tanto en el servidor como en los clientes.
Ayudar a los clientes, con visualizador de Clientes de Red.
Autentificar clientes logendose contra un dominio en Windows.
Proporcionar o asistir con un servidor de resolucin de nombres WINS
No quieres pagar un servidor Windows NT para obtener las
funcionalidades que este proporciona. Puedes querer proporcionar un
rea comn para datos o directorios de usuarios en orden a realizar
una transicin desde un servidor NT hacia un Unix, o viceversa.
Puede que desees compartir impresoras a entre clientes Windows y
Unix. Puede que quieras acceder a ficheros NT desde un servidor
Unix.
Qu es Webmin?Administracin de sistemas Unix con WebminA veces es
necesario efectuar algunas configuraciones en Linux o Unix en modo
consola, ya sea edicin de ficheros, configuracin de firewall, bases
de datos, tunelling, ssh, ssl, administracin de usuarios, puertos,
etc. por suerte existe una herramienta open source llamada Webmin
que nos facilita enormemente esta tarea. Webmin es una aplicacin de
administracin con interfaz web para LinuxUna de las ventajas de
Webmin es que se pueden efectuar tareas bsicas de administracin
como la gestin de usuarios y tareas ms avanzadas como la gestin de
servidores web, bases de datos, servidores de correos para los que
desarrollamos nos facilita enormemente estas tareas de
administracin y configuracin de servicios. La siguiente es una
pequea lista de algunas tareas que podemos realizar con Webmin:
- Crear, editar y borrar cuentas de usuarios en el sistema.-
Exportar ficheros y directorio a travs de NFS- Administrar cuotas
de espacio para discos por usuarios- Instalar y desinstalar
Software- Configurar un Firewall- Crear sitios virtuales en apache-
Administrar bases de datos Mysql y PostgreSQL- Compartir
directorios y ficheros a travs de Samba- Configurar SSL-
Administrar y gestionar hardware, etc.
Bases de Datos Distribuidas
Definicin de la problemtica
Antes de empezar a definir la problemtica del proyecto a
desarrollar en el edificio de sistemas computacionales del
Instituto Tecnolgico Superior de Xalapa, o mejor dicho para poder
definir la problemtica, basta con tratar de responder ciertas
preguntas, preguntas tales como: Cmo podramos saber qu alumnos se
encuentran en determinado saln de dicho edificio?, Quin fue la
ltima persona que entr a un laboratorio? O bien En qu aula se
encuentra un determinado profesor impartiendo cierta materia?Tratar
de responder dichas preguntas, nos remite a la idea de: Control,
administracin y organizacin. Y es exactamente esas palabras de las
cuales surge la problemtica, es cierto que en el Instituto, y
siendo ms especficos en el edificio de sistemas computacionales el
nico control y/o administracin que se tiene referente a estos temas
planteados, es el que tiene el encargado Jorge respecto a qu
profesor est dando cierta clase en un aula. Pero cmo poder tener un
control casi absoluto y una mejor administracin para as derivar en
una mejor organizacin del acceso tanto de estudiantes como de
profesores a las aulas del edificio?Esto es lo que nos conlleva a
la definicin de la problemtica: falta de control y/o administracin
del acceso a las aulas del edificio de sistemas computacionales. Y
es por ello mismo que se pens en la creacin de un sistema capaz de
poder proporcionarnos dichos requisitos y necesidades: un sistema
capaz de brindarnos el control de quines son las personas que
utilizan las aulas, un sistema que mediante su cotejamiento de
datos sea capaz de brindarnos informacin pertinente para sacar una
estadstica de cumplimiento tanto de alumnos, as como profesores, y
de este modo tener una buena administracin. Un sistema Nuestro
sistema.
Anlisis de los datos a almacenar y diseo de la base de datos
Una investigacin detallada y un anlisis complejo de los
requerimientos del sistema, nos brind la oportunidad de poder
definir el diseo que ocuparemos en nuestra base de datos y de este
modo poder entender qu datos son los que manejar el sistema y
estarn interactuando entre ellos. Antes de comenzar a explicar el
diseo de la base de datos cabe mencionar que una base de datos
correctamente diseada permite obtener acceso a informacin exacta y
actualizada. Puesto que un diseo correcto es esencial para lograr
los objetivos fijados tanto para la base de datos como para el
sistema en general. El proceso de diseo de una base de datos se gua
por algunos principios. El primero de ellos es que se debe evitar
la informacin duplicada o, lo que es lo mismo, los datos
redundantes, porque malgastan el espacio y aumentan la probabilidad
de que se produzcan errores e incoherencias. El segundo principio
es que es importante que la informacin sea correcta y completa. Si
la base de datos contiene
