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1er.
EPETde Educación Tecnológica
E n c u e n t r o P r o v i n c i a l
“Análisis de los objetivos, aprendizajes y contenidos y orientaciones para la enseñanza de Educación Tecnológica en los Diseños Curriculares de la Educación Inicial, Primaria y Secundaria Básica de la Provincia de Córdoba.”
Medioteca y Biblioteca Municipal y Popular “Mariano Moreno”TECNOTECA - Centro de Innovación Tecnológica y Procesos Productivos
- Predio del Subnivel Ferrourbanístico (Acceso por Av. Sabattini 40) -Instituto de Educación Superior del Centro de la República “Dr. Ángel D. Márquez”
- Estados Unidos 111 -
Viernes 20 de abril de 2012
Villa María | Córdoba
Instituto de Educación Superiordel Centro de la República
“Dr. Ángel Diego Márquez”www.inescer.edu.ar
DESTINATARIOS:
OBJETIVO GENERAL:
Docentes de nivel Inicial, Primaria y Secundaria Básica. Estudiantes de los profesorados de Educación Tecnológica y de otras carreras de formación docente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Analizar los documentos curriculares del campo de la Educación Tecnológica y los criterios de implementación.
- Generar un espacio de debate y discusión sobre las orientaciones de los diseños curriculares en la Provincia de Córdoba y sus repercusiones
en las experiencias escolares.
- Producir un documento que recupere los análisis y debates desarrollados durante la Jornada.
PROGRAMA ACADÉMICO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
8:30 a 9:30 hs. Inscripciones y acreditación.
Apertura del encuentro.
Conferencia:“La Educación Tecnológica. Historia y debates”. Lic. Susana Leliwa.
Visita guiada a la TECNOTECA.
Panel:- “La construcción de la propuesta de Educación Tecnológica en los diseños curriculares de Córdoba”. Lic. Gabriela Peretti- “La educación tecnológica: Una tarea de construcción y consenso”. Lic. Silvina Orta Klein.Receso.
Muestra de libros producto de las investigaciones realizadas en el INESCER:- Carballo, R.; Paredes, S.; Piangenti, S. Gallardo, C. (2010) “¡Confórmate!. La asignatura Educación Tecnológica y su cuerpo de profesores”. Serapis. Rosario.- Chirino, J.; Monti, L.; Sueiro, R.; Andino, J.; Bertello, C.; Belén, A. (2011) “Educación Tecnológica. Investigación y aportes para las aulas”. Serapis. Rosario.
Introducción al trabajo en comisiones:- “Los desafíos de la didáctica de la educación tecnológica”. Lic. Susana Leliwa- Propuesta metodológica y consignas de trabajo.
Trabajo en comisiones.
Plenario, lectura de documentos y cierre.
17:00 hs. Entrega de certificados.
ARANCELES:
*Docentes y profesionales: $40 *Estudiantes: $20*Estudiantes del INESCER: sin costo
AUSPICIAN:
en la Medioteca y Biblioteca Municipal y Popular “Mariano Moreno”
en el Instituto de Educación Superior del Centro de la República “Dr. Ángel D. Márquez”
INFORMES:
*personalmente en sede del INESCER (Estados Unidos 111)*por correo electrónico a [email protected]
