SEGUNDA PRACTICA DE WORD

OBJETIVOS:

Utilizar símbolos y viñetas Utilizar WordArt Aprender a utilizar el esquema numerado Aplicar imágenes prediseñadas

Realice lo siguiente:

EL CUERPO HUMANO

PRECALENTAMIENTO

Cuando haces depone, es importante un buen precalentamiento antes, ya que esto permite mantener en forma los ligamentos que protegen y facilitan el movimiento de las articulaciones

Las articulaciones son zonas de unión entre los huesos o entre los cartílagos del esqueleto, cumplen una función muy importante, al permitirte doblar las distintas extremidades de tu cuerpo. Si no existieran, sería una estructura totalmente rígida y no podría realizar movimientos.

El Cuerpo humano tiene diversos tipos de articulaciones móviles.

La cadera y el hombro son articulaciones del tipo esfera-cavidad, que permiten movimientos libres en todas las direcciones.

Los codos, las rodillas y los dedos tiene articulaciones en bisagra, de modo q solo es posible la movilidad en un plano.

Las articulaciones en pivote, que permiten solo la rotación, son características de las dos primeras vertebras; es. Además, la articulación que hace posible que gires las cabeza de un lado a otro.

Y, por ultimo: Las articulaciones deslizantes, donde las superficies óseas se mueven separadas por distancias muy cortas. Se observan entre diferentes huesos de la muñeca y del tobillo.

EL ANALFABETISMO EN EL PÉRU

Luis Vásquez. Director general de educación Básica Alternativa (EBA) del Ministerio de educación, indico que en el Perú hay un millón 300 personas analfabetas, de las cuales el 75% son adultos mayores (más de 65 años), y el resto son jóvenes con edades entre los 15 y 20 años. “Lo mas preocupante es que hay otro millón y medio de personas que no tiene primaria completa cerca de cuatro millones que no tiene la secundaria completa”, sostuvo.

Detallo que el millón 300 analfabetos representa el 6,2% de la población peruana, por lo que la meta es reducirlo anualmente en un 1,5%. De igual forma indico que Huancavelica, Cajamarca, Puno y Loreto son las regiones donde se presenta mayor índice de esta situación.

En ese sentido, Vásquez indico que su dirección lanzo una propuesta en el sector educación, que es brindar una educación básica alternativa a toda la población mayor de 15 años que no lo haya tenido.

“Está organizada por ciclos: inicial, intermedio y avanzando, y estos estudios equivalen igual a la educación regular (primaria y secundaria)” dijo.

Cuerpo Sano Vida Sana

INTRANET1. DEFINICION DE CONCEPTOS

1.1 Intranet

1.2 sistemas

1.2.1 Sistema operativo / enlace lógico de la red

1.2.3 Sistemas de seguridad

1.2.4 Sistema de aplicación

1.3. Topologías

1.4. Plataforma de trabajo

1.5. Hardware

1.5.1. Servidores

1.5.2. Cabrería y dispositivos de conexión

1.5.3. Cable y dispositivos de conexión

1.5.4. Los concentradores

1.5.5. Los switching

1.5.6. Ruteadores o routers

1.6. Comunicaciones

1.7. Estaciones de trabajo

SISTEMA DE ARCHIVOS

Disco

Windows

Pain brush Calculadora Wordpad

Word

Numeracion y viñetas Formato párrafo

Justificación a la izquierda Justificación a la derecha Justificación completa

Formato fuente

Excel

*Funciones

*Formulas

Regularmente existen dos posturas extremas para no asumir la teoría y práctica de la educación integral.

Soy muy sensible, me parte el alma ver a esas personitas

No es mi función, no soy profesor especializado en estrategias para personas enfermas, ya bastante tenemos con los flojos normales para acrecentar nuestros problemas en el aula aceptando niños discapacitados.

Alguna de estas posturas, con menor o mayor énfasis, hemos escuchado o expresado cuando se habla de la educación integral o se nos propone trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales.

Ser sensible a las discapacidades que tiene un estudiante no debe ser un impedimento para enfrentar el reto de educarlo, seria análoga esta postura a la de los médicos que no atienden a sus pacientes porque se reconocen susceptibles al dolor que la enfermedad produce.

Por otra parte, si verdaderamente somos profesores no podemos elegir; educar solo a los alumnos que presentan la mejor disposición al estudio.

Una actitud así seria tan absurda como la de aceptar ser padre o madre siempre y cuando nuestro hijo corresponda al ideal que nos hacemos de él.

Cualquiera de estas consideraciones para negar la posibilidad de educar a niños discapacitados dentro de la comunidad, con los “normales”, responde a los valores morales que poseemos como docentes y personas, al sentido y finalidad que asumimos tiene la práctica educativa. Los invito a acercarse al complejo panorama de los valores que la mayoría de nosotros tenemos.

Los Valores morales en la educación integral