Primera Unidad Funcional Del Cerebro

7/24/2019 Primera Unidad Funcional Del Cerebro

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PRIMERA UNIDADFUNCIONAL DEL CEREBRO

Neuropsicologa del Desarrollo Infantil


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Aspectos ist!ricosso"re las Funciones

Cere"rales


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i p ! c r a t e s #C r o t ! n $

% i g l o &a $ n $ e $

Catalogaban alcerebro como elrgano delraciocinio.

G a l e n o

S i g l o I I a . n . e .Luria afrma que su sistemase puede considerar comouno de los primeros ensayosque plantea el problema delocalizacin directa de losenmenos psquicos en lasestructuras del cerebro.

N e ' e s i o

% i g l o I & a $ n $ eAfrm que el entrculoanterior seria el recipientede la percepcin oimaginacin! el entrculomedio seria el recipientedel intelecto y el posteriorde la memoria.

"acia fnes del siglo#$III ue perdiendouerza la idea de laconciencia como untodo indiisible y nodierenciado.

Anatomistas! m%dicos ypensadores del siglo#$III buscaban elrgano cerebral clae!responsable pleno delos procesos yunciones psquicas.

A . & a y e r

' ( ( )

Afrma que en la cortezacerebral estaralocalizada la memoria!en la sustancia blanca laimaginacin y la razn!en las porciones basalesdel cerebro la oluntad yla apercepcin! y en elcuerpo calloso y elcerebelo la integracinde todos las unciones

*. G . G a l l

+ r i n c i p i o s d eS i g l o # I #

,esarrollo concepcin de qcada acultad psquse apoya determinado grupo

c%lulas cerebralesque la corteza cerebconstitua con-uncin de arcentros! cada uno ellos responsable una u otra capacidpsquica.

A. "aller primero y d. &. *lourense despuquienes en esenplantaban que el cere/abra de consideraun todo 0nico cupartes son equialen

y /omog%nfsiolgicamente.

Acerca de *lourenLuria se1ala2 Sustitlas con-etuespeculatias por e3perimento cientfcfo la atencin en plasticidad intercambiabilidadcaractersticas de unciones de los gran/emiserios cerebrale


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Aparecen m%dicos yfsilogos tales como .4 o u i l l a u d quepretende demostrar ladierenciacin cortical enunciones como lamotricidad y el lengua-e.

+. 4 r o c a a quien sele debe el celebredescubrimiento de que ellengua-e articulado serelaciona con un 5rea delcerebro.

+rolieraron lasdescripciones de diersoscentros corticales2 de lamemoria isual 64asti5n78de la escritura 693ner7:de los conceptos o laideacin 64road/ent!C/arcot! Grasset7.

Goltz! quien afrmaba quecualquier parte delcerebro tiene relacincon las sensaciones! laormacin del dolor! elpensamiento y otrasrepresentaciones! y quela perdida uncional estainculada directamentesolo con la magnitud delposible da1o cortical.

& u n ; descubri larelacin entre sectoresoccipitales del cerebro yel reconocimiento isualde los ob-etos.

4 e t z realizodescubrimientos de lapresencia de c%lulaspiramidales gigantes enla circunolucin centralanterior de la corteza.

9n el siglo ## Las/ley ue conde las ideas de Genoqueantilocalizacionisa relacionarse tendencias gest5el penpsicolgico.

". ac;son! obsque ante una lesi

area especifccerebro! las unpsiquicas pertu

nunca desapacompletame

La confgupaulatina disinneuropsicolgactual se

nutrido tantre=e3iones ponderan importancia localizacin cde unpsquicas! coaquellas otrasubrayan plasticidad =e3ibilidad

uncional dte-idos cerebr


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FuncionesCere"rales


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La organizacin anatmica yuncional del cerebro se basaen el concepto de Sistemauncional elaborado por Luria.

La nocin de sistemauncional alude a una red! ocadena! de estructuras delcerebro! entre las cuales seestablece un estrec/o eintrincado lazo de unin.>esulta ser un con-unto de

5reas cerebrales queinteract0an entre s paraproducir de ese modo unaconducta determinada.


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Sistema *uncional de Luria

9stas tres uuncionales e-erpapel importantelos procesos men

la actiidad condel /ombre.


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Pri'era UnidadFuncional

>egula ?onoy $igilia! y9stados&entales.


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%egunda UnidadFuncional

Unidad paraReci"ir( Anali)ar #

Al'acenar Infor'aci!n


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+ercera UnidadFuncional

Unidad paraProgra'ar(

Regular # &eri,carla Acti-idad


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PRIMERA UNIDADFUNCIONAL

Regula +ono # &igilia( # EstadosMentales$


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La pri'era unidad funcional( seg.n Lurun aparato /ue 'antiene el tono cortica

estado de -igilia # /ue regula estos estadacuerdo con las de'andas /ue en ese 'o'confronta el organis'o( por lo tanto( tra"aestrec1a cooperaci!n con los ni-eles superdel c!rte2( el estado de -igilia es el p

re/uisito para /ue ocurra cual/uier actiorgani)ada( #a /ue s!lo "a0o condic!pti'as de -igilia es posi"le /ue el 1oreci"a # analice la infor'aci!n( #a /ue elcortical desaparece durante el sue3o( sola'ente en ella los procesos 'entales sun curso corrector ara el cual es nece


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9S?I&@L

*@9>?9

>9S+@9S?A

*@9>?9

L9B,9LA*@9

>CAPA&LO

&


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Estado

s

de+ono

dePa-

lo-

* 5 s i c o s 2

9stado deIn/ibicin

FaseIguali)a

nte9stmulos

d%bilesproocan

respuestasuertes

Faseparad!0ica

>espuestasm5s *uertes

que estm-ulosuertes

Fultrai

Coneoca

rescu

estuert

Cuando se ro'pe la Le# de


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Estructuras

que

conformanla

Primeraunidad

funcional

+allo cere"ral otronco encef9lico4siste'a reticularascendente odescendente7

Mesenc:falo #dienc:falo

Las regiones'edias de los

1e'isferios$


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For'aci!n ReticularEsta especial'ente adaptada por su constanat!'ica 4red ner-iosa7 # funcional para cu'papel de 'ecanis'o acti-ador de la corte)a cere"ella se intercalan los cuerpos de las c:lulas neconectadas entre si 'ediante cortos procesos$ Laprincipal de la formacin reticular es de regular el tono del

modular su estado.La for'aci!n reticular tiene dos secciones8

SistemaReticActivadorDescen(SARD)

SistemaReti

cularActivador

Ascendente

(SARA)


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Luria destaca tres fuentes pri'aria

acti-aci!n8

+ r i m e r a

Procesos'eta"!licos del

organis'o(;econo'ainterna


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Sistema >eticular Actiador AscendeSA>A

Son fbras que subenpara terminar enestructuras neriosassuperiores! tales como

el t5lamo! n0cleocaudado! arc/icrte3 yestructuras delneocrte3.


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El SARA es un sistema de mltiples f

cortas de la sustancia gris central del trcerebral y diencfalo, que es excitado

colaterales del sistema aferente espinotal

y que activa o despierta la actividad de to

cerebro y en particular de la corteza


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Sistema >eticular Actiador ,escendSA>,

9stas corren en direccincontraria al sistemareticular ascendente!comienzan en estructurasneriosas superiores y

corren /acia estructurasineriores en elmesenc%alo! /ipot5lamoy tallo cerebral.


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El papel %RAD '9s i'portante es /ue su"o

estas estructuras inferiores al contrprogra'as /ue aparecen en el c!rte2 re/uieren la 'odi,caci!n # 'odulaci!estado de -igilia para su e0ecuci!n$

Estas vas descendentes fundamentalmeoriginan en el lbulo frontal en concre

zonas terciarias o crtex pre-frontalespeccamente frontal medio y orbital).


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A la primera unidad funcional le son atribuidas funcione

reflejas tales como:

La conducta instintiva para la procreacin y defensa.

La regulacin refleja de las funciones vitales psic

neurolgicas, endocrinas e inmunolgicas que mant

homeostasis del organismo.

La regulacin del sueo, la vigilia y los diferentes n

activacin cortical necesarios para las eigencias del e

intereses del individuo.


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Una lesin en la primeraunidad cerebral podraprovocar un descensopatolgico en el tono delcrtex cerebral, la atencindel sujeto se hara inestable,aumentara la fatiga fcil, se

dormira rpido y cambiara suvida afectiva, probablementehacia la apata o al contrario,hacia la agitacin patolgicaentre otras posiblesalteraciones.

Lesiones en la Pri'era UnidFuncional


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Un alumno que presenta cu

alteracin en su atencin tiene

dificultad para acceder al proceenseana!aprendiaje por lo

presentara comportamiento densaln que afectara su dese

escolar, si aunamos a esta irregua su atencin ya sea una agita

pasividad en su actividad, ser n

afectado su desempeo escolarsus relaciones interpersonales tanto sus emociones, autoestima,

pasa cuando un alu'no presenta pro"le'as en la pri'er

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