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Avenida Los Próceres, Sector Santa Bárbara Municipio Libertador - Mérida, Estado Mérida
Avenida Los Próceres, Sector Santa Bárbara Municipio Libertador - Mérida, Estado Mérida
INPRADEM INPRADEM PANAMERICANAPANAMERICANA
INPRADEM INPRADEM PANAMERICANAPANAMERICANA EL VIGIAEL VIGIAEL VIGIAEL VIGIA
INPRADEM INPRADEM MOCOTIESMOCOTIES
INPRADEM INPRADEM MOCOTIESMOCOTIES TOVARTOVARTOVARTOVAR
INPRADEM PARAMOINPRADEM PARAMOINPRADEM PARAMOINPRADEM PARAMO MUCUCHIESMUCUCHIESMUCUCHIESMUCUCHIES
INPRADEM PUEBLOS INPRADEM PUEBLOS DEL SURDEL SUR
INPRADEM PUEBLOS INPRADEM PUEBLOS DEL SURDEL SUR
CANAGUACANAGUACANAGUACANAGUAINPRADEM PUEBLOS INPRADEM PUEBLOS
DEL SURDEL SUR
INPRADEM PUEBLOS INPRADEM PUEBLOS DEL SURDEL SUR
ARAPUEYARAPUEYARAPUEYARAPUEY
Constitución NacionalCapítulo IV. Organismo de Seguridad Art. 332 - Ord.4.
Constitución NacionalCapítulo IV. Organismo de Seguridad Art. 332 - Ord.4.
Ley NacionalGaceta Oficial 5.557 del 13 de Nov 2001Decreto Presidencial 1.557
Ley NacionalGaceta Oficial 5.557 del 13 de Nov 2001Decreto Presidencial 1.557
Ley EstatalEl 01 de octubre de 2001
Ley EstatalEl 01 de octubre de 2001
El Instituto de Protección Civil y Administración de
Desastres del Estado Mérida (INPRADEM), tiene
dentro de sus objetivos fundamentales, elaborar y
ejecutar programas educativos en materia de
Protección Civil y Administración de Desastres.
Tiene la finalidad de instruir a los ciudadanos, para
que estén en capacidad de prestar atención y
ayuda a víctimas de accidentes o enfermedades,
con el fin de preservarles la vida y de servir como
apoyo al personal medico.
Hay seres que luchan un día y son buenos.
Hay quienes luchan un año y son mejores.
Pero hay los que luchan toda la vida...
Esos son los imprescindibles.
Actividad :..…….. Curso.
Nombre :……….... Primeros Auxilios.
Duración :…….…. 20 Horas.
Modalidad :……..... Teórico - Práctico.
Participantes :........ 15 Mínimo - 30 Máximo.
Formalizar la inscripción.
Aceptar las normativas del curso.
Cumplir con la asistencia.
Someterse a las evaluaciones orales,
escritas y prácticas.
Aprobación: Asistir y participar en las
clases y obtener en las calificaciones, una
nota final igual o mayor a 14 puntos.
Asistencia: Asistir y participar en las
clases durante el curso y obtener los
méritos según el instructor, para la
certificación.
Tema 1 Introducción.
Tema 2 Recuento Anatómico.
Tema 3 Signos Vitales.
Tema 4 Evaluación del Lesionado.
Tema 5 Shock.
Tema 6 Heridas y Hemorragias.
Tema 7 Fracturas - Luxaciones - Esguinces.
Tema 8 Quemaduras.
Tema 9 Reanimación Cardio - Pulmonar - Cerebral.
Tema 10 Vendajes – Inmovilizaciones – Traslados.
Tema 11 Botiquín de Primeros Auxilios.
Es la atención y ayuda prestada de manera inmediata a víctimas de accidentes o enfermedades, con el fin de preservarles la vida.
Es la atención y ayuda prestada de manera inmediata a víctimas de accidentes o enfermedades, con el fin de preservarles la vida; utilizando equipos y materiales en combinación de técnicas avanzadas de Auxilio Médico de Emergencia.
Preservar la vida del lesionado, mejorando sus
condiciones.
Identificar las técnicas adecuadas para la aplicación
de los Primeros Auxilios.
Brindar confianza, seguridad y confort al lesionado.
Impedir complicaciones en las lesiones
Identificar los signos y síntomas que presenta el lesionado.
Controlar la actividad cardiaca y respiratoria.
Controlar las hemorragias, fracturas,
quemaduras y otras lesiones.
Calmar el dolor.
Evitar el Shock.
Asegurar el traslado adecuado al centro
asistencial más cercano.
Mover a la víctima (si no es necesario).
Permitir aglomeraciones de curiosos cerca del lesionado.
Permitir a la víctima ver sus lesiones.
Suministrar hidratación oral a personas inconscientes.
Tratar de volver en sí a una víctima inconsciente (ponerla de pie).
1. Evaluar el lugar de la emergencia.
2. Evaluación primaria del lesionado.
3. Llamar al servicio de emergencia (Central 171).
4. Evaluación secundaria del lesionado.
Abrir vía aérea.
Buscar respiración.
Controlar circulación.
Persona preparada para prestar la debida atención ante situaciones de emergencia. Debe manejar técnicas y poseer condiciones físicas y psicológicas.
Actuar con seguridad, calma y rapidez.
Aplicar los pasos de acción de
emergencia.
Cuantificar y evaluar los medios disponibles
para prestar la ayuda.
Situación que puede
ocurrir en el momento
que se presta la ayuda,
colocando en peligro la
vida del socorrista y del
lesionado.
Primero: ……..….. La Vida.
Segundo: …………Las Funciones.
Tercero: ………….. Las Extremidades.
Impericia: Se aplican Primeros Auxilios, sin
tener conocimiento. Imprudencia: Se tienen los conocimientos de
Primeros Auxilios, pero no se aplican las normas.
Negligencia: Se tienen conocimientos de
Primeros Auxilios, pero no se presta ayuda.
Existen dos tipos de responsabilidades que se derivan de la mala aplicación de los Primeros Auxilios:
Responsabilidad Civil: Corresponde a pagos de indemnizaciones que se puedan reclamar por daños y perjuicios causados por mala aplicación de los Primeros Auxilios, que ocasionen lesiones adicionales a las producidas por consecuencias del accidente.
Responsabilidad Penal: Corresponde a la administración de justicia por parte de un tribunal; cuando la víctima fallece por consecuencia de mala aplicación de los Primeros Auxilios.
VIDA LESIONADO MUERTE
SOCORRISTASOCORRISTA
En una emergencia el eslabón
entre LA VIDA y LA MUERTE de un lesionado.......
...........es la oportuna y acertada atención de un SOCORRISTA.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Diferenciar entre Primeros Auxilios y Atención Pre – hospitalaria.
1. Diferenciar entre Primeros Auxilios y Atención Pre – hospitalaria.
2. Identificar las implicaciones y aspectos legales durante la aplicación de los Primeros Auxilios.
2. Identificar las implicaciones y aspectos legales durante la aplicación de los Primeros Auxilios.
El cuerpo humano esta
considerado como una maquina
muy compleja, en el que existen
diferentes sistemas funcionando
en estrecha relación.
Anatomía: Estudia la estructura de
las diferentes partes de los cuerpos
orgánicos, especialmente la del humano.
Fisiología: Estudia el funcionamiento
y la utilidad de cada uno de los sistemas y
órganos del cuerpo humano.
Para un mejor estudio se divide el cuerpo humano en Cabeza, Tronco y Extremidades.
Cabeza:Cabeza: Comprende el cráneo y la cara. Comprende el cráneo y la cara.
Tronco:Tronco: Comprende el tórax y el abdomenComprende el tórax y el abdomen..
Extremidades:Extremidades: Comprende los brazos Comprende los brazos
(extremidades superiores) y las piernas (extremidades superiores) y las piernas
(extremidades inferiores).(extremidades inferiores).
CABEZACABEZA
TRONCOTRONCO
EXTREMIDADESEXTREMIDADES
Sistema Óseo (Esquelético).
Sistema Circulatorio.
Sistema Digestivo.
Sistema Nervioso.
Sistema Respiratorio.
N. de huesos: 206 huesos.
Función:
Proteger algunas partes delicadas como el cráneo (encerrando la masa encefálica) y la columna vertebral, (envainando la medula espinal)
Contribuir con los órganos pasivos del movimiento estimulado por los músculos y tendones al total o parcial desplazamiento del organismo o de sus miembros.
Es el encargado de mantener el flujo
adecuado de sangre a los tejidos. Está
constituido por el corazón, los vasos
sanguíneos y linfáticos.
CORAZÓN : Órgano encargado de impulsar la sangre por todo el cuerpo, se encuentra localizado en el centro de la cavidad torácica, ligeramente hacia la izquierda. Está constituido por cuatro cavidades, dos aurículas (derecha e izquierda) y dos ventrículos (derecho e izquierdo).
VASOS SANGUÍNEOS: Constituyen los conductos
que conducen y reparten la sangre a todo el
organismo. Entre estos vasos tenemos:
- Arterias.
- Venas.
- Vasos Capilares y Linfáticos.
Es el encargado de transformar los alimentos
digeridos en sustancias asimilables por las células
del organismo. El sistema digestivo está integrado
por una serie de órganos que transportan los
alimentos desde la boca hasta donde se degradan y
absorben.
BOCABOCA
FARINGEFARINGE
ESÓFAGOESÓFAGO
ESTOMAGOESTOMAGO
RECTORECTO
Encargado de mantener al cuerpo en intima relación con el mundo exterior.
Esta constituido por:
Sistema nervioso central (cerebro, cerebelo, medula espinal).
Sistema nervioso periférico. (conductos).
Sistema nervioso autónomo (movimientos).
Conjunto de estructuras que permiten la respiración; consta esquemáticamente de dos partes:
Las vías áereas o respiratorias.
Los pulmones.
Tiene dos funciones importantes que son:
El intercambio de aire entre los pulmones y el exterior (ventilación pulmonar).
El intercambio de gases entre los pulmones y la sangre (hematosis).
El proceso de la respiración se realiza mediante los llamados fenómenos mecánicos denominados Inspiración y Espiración.
Inspiración: El aire entra por las fosas nasales, pasa por la laringe, tráquea, bronquios hasta llegar a las más pequeñas ramificaciones de los bronquios (los alvéolos pulmonares). Al realizar todo este proceso, el tórax se ensancha, las costillas se levantan y el diafragma se contrae.
Espiración: Acto mediante el cual se realiza la salida del aire de los pulmones. El diafragma sube, la caja torácica se comprime, las costillas descienden y quedan menos separadas entre sí.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Describir la anatomía y fisiología del cuerpo humano.
1. Describir la anatomía y fisiología del cuerpo humano.
2. Identificar los diferentes sistemas del cuerpo humano.
2. Identificar los diferentes sistemas del cuerpo humano.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Identificar y evaluar los signos vitales y síntomas del cuerpo humano.
1. Identificar y evaluar los signos vitales y síntomas del cuerpo humano.
2. Identificar las terminologías y los valores normales del cuerpo humano.
2. Identificar las terminologías y los valores normales del cuerpo humano.
Son señales y valores que nos indican la condición del lesionado.
SIGNOS: Características que una persona (socorrista) puede reconocerle a la víctima permitiéndole evaluar su estado general. Ejemplo: Palidez en la piel, vomito.
SÍNTOMAS: Señales que nos indican las condiciones internas del lesionado y que solo él, de manera consciente nos puede expresar. Ejemplo: Dolor de cabeza.
Primarios:
Respiración. Pulso.
Secundarios:
Temperatura.
Reacción Pupilar.
Presión Arterial.
Frecuencia Cardiaca.
Llenado capilar.
Función vital que consiste en un intercambio
gaseoso. El oxigeno (O2) se introduce al
organismo y se expulsa el dióxido de carbono
(CO2), mediante los procesos de inspiración y
espiración.
VALORES NORMALES
NIÑOS: 20 - 24 rpm ADULTOS: 12 - 18 rpm
Taquipnea: Respiración acelerada y superficial.
Bradipnea: Respiración lenta.
Eupnea: Respiración normal.
Apnea: Ausencia de respiración.
Disnea: Dificultad respiratoria.
Onda de flujo sanguíneo que se palpa a
nivel de las arterias, como consecuencia de
las expansiones de las mismas,
producidas por la actividad cardiaca.
PULSO CENTRAL: Se palpa en las arterias que se encuentran más cercanas del corazón.
Ejemplo: Arteria Carótida.
PULSO PERIFÉRICO: Se palpa en las
arterias más distantes al corazón.
Ejemplo: Arteria Radial.
VALORES NORMALES
NIÑOS: 100 - 140 ppm
ADULTOS: 60 - 90 ppm
Taquifigmia: Frecuencia del pulso por
encima de los valores normales.
Bradifigmia: Frecuencia del pulso por
debajo de los valores normales.
Nos indica el grado de calor que tiene el cuerpo
humano.
NOTA: Para obtener los valores de la temperatura.
Se requiere de un instrumento denominado
Termómetro.
VALORES NORMALESVALORES NORMALES
FORMAFORMA LUGARLUGAR VALORVALOR TIEMPOTIEMPO
ORALORAL BOCABOCA 37 °C37 °C 3 Minutos3 Minutos
RECTALRECTAL RECTORECTO 37,5 °C – 38 °C37,5 °C – 38 °C 2 ½ - 3 Minutos2 ½ - 3 Minutos
AXILARAXILAR AXILAAXILA 36 °C36 °C 5 Minutos5 Minutos
AUDITIVAAUDITIVA CONDUCTO CONDUCTO AUDITIVO EXTERNOAUDITIVO EXTERNO 37 °C37 °C DigitalDigital
Hipertermia: Temperatura por encima de los valores normales.
Hipotermia: Temperatura por debajo de los valores normales.
Fiebre: Temperatura mayor a 37,5° C.
Febrícula: Temperatura mayor de 37° C pero menor a 38° C.
Respuesta del órgano visual ante estimulos
luminosos, el cual se manifiesta en la pupila del
ojo. (Reflejan las condiciones cerebrales del
lesionado).
NOTA: Para obtener los valores de reacción
pupilar. Se requiere de un equipo de iluminación:
Linterna.
Miosis: Disminución del diámetro pupilar (traumatismo de cráneo, fallecimiento).
Midriasis: Aumento del diámetro pupilar (Presencia de Shock).
Anisocoria: Desigualdad del diámetro pupilar (lesiones a nivel cerebral).
Isocoria: Pupila con diámetro normal.
Fuerza ejercida por la sangre dentro de las arterias, con la finalidad de vencer su resistencia y asegurar un aporte adecuado de flujo sanguíneo al organismo.
NOTA: Para obtener los valores de presión arterial. Se requiere de instrumentos Pre – hospitalarios: Tensiómetro y Estetoscopio.
VALORES NORMALES
PRESIÓN ARTERIAL SISTÓLICA 90 - 140 MMHG
PRESIÓN ARTERIAL DIASTÓLICA 60 - 90 MMHG
Presión Arterial Sistólica:
Las arterias del corazón se contraen.
Presión Arterial Diastólica:
Las arterias del corazón se expanden.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Identificar y evaluar los signos vitales y síntomas del cuerpo humano.
1. Identificar y evaluar los signos vitales y síntomas del cuerpo humano.
2. Identificar las terminologías y los valores normales del cuerpo humano.
2. Identificar las terminologías y los valores normales del cuerpo humano.
Al poner en práctica cualquier tipo de maniobra
sobre Primeros Auxilios, el socorrista encargado
deberá actuar de manera sistematizada ante el
lesionado. Es por esto que deberá realizar un
reconocimiento primario y secundario a las
víctimas en el lugar de los hechos.
Consiste en realizar un reconocimiento del lugar de los hechos, evaluando las condiciones en que se produjo la emergencia. Aplicando los siguientes pasos:
Víctima Consciente: Evaluación visual.
Interrogatorio al lesionado.
Evaluación de cabeza a los pies.
Víctima Inconsciente: Evaluación visual.
Chequear el estado de inconsciencia.
Chequeo de signos vitales.
Aplicación del ABC.
Evaluación desde la cabeza a los pies.
Se inicia con el chequeo de los signos vitales, para
luego realizar un examen físico desde la cabeza
hasta los pies, valorando sus signos, síntomas y
lesiones.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Describir y poner en práctica los pasos a
seguir para la evaluación del lesionado.
1. Describir y poner en práctica los pasos a
seguir para la evaluación del lesionado.
Estado en el que existe disminución del flujo
sanguíneo, con descenso del aporte de oxigeno
a los principales órganos internos. Es el
resultado del daño sufrido en el organismo por
agentes físicos, biológicos o condiciones
externas..
SHOCK HIPOVOLÉMICO: Pérdida considerable de
sangre y líquidos corporales por hemorragias, heridas,
vómitos, diarreas prolongadas, así como sudoración
excesiva.
SHOCK ANAFILÁCTICO: Reacciones alérgicas que
se producen en personas sensibles a ciertas sustancias
venenosas, picadas de insectos, vacunas,
medicamentos, alimentos, polen y hongos.
SHOCK SÉPTICO: Infecciones severas (originadas por enfermedades, quemaduras), los vasos sanguíneos se dilatan, sale plasma y se produce una reducción en el volumen sanguíneo.
SHOCK NEUROLÓGICO: Afecta el sistema nervioso central autónomo, causando pérdida de la consciencia o desmayo por crisis emocional (susto, disgusto, temor, calamidad), temperaturas elevadas, descargas eléctricas, quemaduras y lesiones dolorosas.
SHOCK CARDIOGÉNICO: Originados por variaciones en la actividad cardiaca normal, como un infarto al miocardio, aumento del trabajo cardíaco o trastornos en su ritmo. También se puede dar por descarga eléctrica en algunos casos.
SHOCK RESPIRATORIO: Alteraciones en el
aparato respiratorio, producido por insuficiencia
respiratoria como asma y asfixia.
Pupilas dilatadas, mirada vaga.
Somnolencia o desmayo.
Resequedad en la boca.
Piel pálida, fría, sudorosa y pegajosa.
Pulso débil pero rápido.
Respiración irregular.
Presión arterial baja.
Debilidad.
Nauseas y vómito.
Sed.
Mareos.
Ansiedad e inquietud.
En todas las lesiones se debe evitar el shock,
para ello se deben seguir los siguientes pasos:
Aplicar el ABC.
Tratar la causa que esta produciendo el shock.
Aflojar las prendas ajustadas (corbatas, correas y
tirantes).
Mantener la temperatura corporal abrigando al
lesionado.
Aplicar Posición anti shock de acuerdo a las lesiones.
(acostar al lesionado boca arriba con la cabeza de
lado, si es posible elevando sus extremidades
inferiores a 45° “excepto cuando se tienen heridas
en la cabeza o tórax”).
Tranquilizar al lesionado (tratamiento psicológico).
No administrar líquidos por vía oral (solo humedecerle los labios).
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Mencionar los signos y síntomas del Shock.1. Mencionar los signos y síntomas del Shock.
2. Mencionar los tratamientos para controlar el Shock.
2. Mencionar los tratamientos para controlar el Shock.
Es la pérdida de la
continuidad o ruptura
del tejido blando (piel
u órganos).
SEGÚN LA GRAVEDAD:
Heridas Leves.
Heridas Graves. SEGÚN EL AGENTE CAUSAL:
Heridas Cortantes.
Heridas Punzantes.
Heridas Punzo-penetrantes.
Heridas Contusas.
Heridas Desgarradas.
HERIDAS LEVES: Laceraciones superficiales
que no afectan partes notables del cuerpo. Por ejemplo: Las excoriaciones.
HERIDAS GRAVES: afecta partes profundas
del cuerpo. Por ejemplo: Las heridas cortantes
o profundas punzantes.
HERIDAS CORTANTES: Lesiones producidas en la epidermis, de poca profundidad con predominio de la longitud. Causadas por: cuchillos, navajas, vidrios.
HERIDAS PUNZANTES: Lesiones producidas en la epidermis y parte de la dermis, de mayor profundidad, pero no afectan ningún órgano vital. Causadas por objetos punzantes: clavos, agujas y otros.
HERIDAS PUNZO-PENETRANTES: Lesiones profundas en la epidermis, dermis y músculos, con penetración del objeto hacia tejidos u órganos internos, predominando la profundidad sobre la longitud. Causadas por chuzos, punzones, picahielo.
HERIDAS CONTUSAS: Lesiones en la epidermis, dermis, causando edema. Sus bordes son irregulares, de poca longitud y poca profundidad. Causadas por objetos contusos: piedras, palos.
HERIDAS DESGARRADAS: Lesiones superficiales
en la epidermis y dermis, son de poca longitud y
profundidad.
Causadas por tracciones violentas como mordeduras
de perro, donde existe desgarro de los tejidos.
HERIDAS LEVES: Limpiar la zona afectada con agua limpia y solución jabonosa. Realizar la limpieza con gasa de adentro hacia
a fuera. Colocar protección (gasa o curita).
HERIDAS CORTANTES:
Detener la hemorragia.
Tranquilizar al lesionado.
Trasladar al centro asistencial más adecuado.
HERIDAS PUNZANTES O PENETRANTES: No sacar el objeto punzante. Inmovilizar el objeto punzante. Tranquilizar al lesionado. Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
HERIDAS CONTUSAS Y LACERANTES:
Detener la hemorragia. Tranquilizar al lesionado. Colocar apósitos compresivos. Limpiar la herida con agua limpia y solución jabonosa.
Son lesiones graves o leves, que por su
ubicación necesitan de cuidados especiales.
Por Ejemplo:Herida a nivel del ojo, tórax.
Detener la hemorragia (si existe).
Tranquilizar al lesionado.
Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
Aplicar barro, café, kerosén y ramas a la herida.
Lavar la herida con alcohol o agua sucia.
Aplicar ungüento, crema y talco sobre la herida.
Explorar la herida y abrirla.
Dejar de asistir a un centro asistencial.
Pérdida o salida de sangre fuera de los
conductos naturales.
HEMORRAGIA INTERNA:
La sangre no fluye al exterior del organismo. Es importante sospechar su presencia en caso de traumatismos, herida de bala y lesiones punzantes, pudiendo existir dolor abdominal, deformidad y enrojecimiento de la parte afectada.
HEMORRAGIA EXTERNA:
Sangramiento que se produce hacia el exterior del organismo, permitiendo su visualización.
HEMORRAGIA ARTERIAL: Sangramiento producido por la ruptura de una arteria, la sangre es de color rojo brillante y sale de manera pulsátil.
HEMORRAGIA VENOSA: Sangramiento que se produce por ruptura de una vena, es de color rojo oscuro y sale de manera continua.
HEMORRAGIA CAPILAR: Sangramiento de pequeños vasos sanguíneos, caracterizados por la presencia de innumerables gotitas de sangre en forma de puntos.
Piel pálida, fría y sudorosa.
Pulso irregular.
Estado de inconsciencia.
Respiración fuerte y rápida.
Deshidratación.
Pupilas dilatadas.
Shock.
Presencia de hemorragia cuando es externa.
Dolor en la parte afectada.
Desmayo.
HEMORRAGIA INTERNA:
Observación de los signos vitales.
Omitir vía oral.
Inmovilizar la zona, si es necesario.
Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
HEMORRAGIA EXTERNA:
Observación de los signos vitales.
Controlar la hemorragia.
Omitir vía oral.
Limpiar la herida con gasa y solución estéril.
Inmovilizar la zona, si es necesario.
Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Explicar la diferencia entre herida y hemorragia.
1. Explicar la diferencia entre herida y hemorragia.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante una herida ó hemorragia.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante una herida ó hemorragia.
Perdida de la continuidad del tejido óseo, a
causa de traumatismos o procesos patológicos
que debilitan la estructura normal del hueso.
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACTURAS:
Según su localización.
Según el trazado.
FRACTURAS CERRADAS:
Lesión que sufre el hueso sin salida al exterior
del cuerpo.
FRACTURAS ABIERTAS:
Lesión que sufre el hueso ocasionando ruptura
de la piel, con salida al exterior del cuerpo.
FRACTURAS COMPLETAS:
Lesión ósea total (transversal, oblicua, en espiral y conminuta).
FRACTURAS INCOMPLETAS:
Lesión ósea parcial (fisuras, tallo verde).
Inmovilidad de la extremidad afectada.
Deformidad.
Presencia de hematomas en algunos casos.
Crepitación.
Dolor intenso e inflamación en la zona afectada.
Mareo y nauseas.
Deshidratación.
Ansiedad e inquietud..
FRACTURAS DE LA COLUMNA VERTEBRAL:Lesiones a nivel de las vértebras de manera parcial o total. Se manifiesta por dolor localizado y parálisis al nivel de las extremidades.
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS: Acostar a la víctima en una superficie lisa y plana. Colocar almohadillas a cada lado de la cabeza, así como también la improvisación de un collarín para la inmovilización del cuello. El traslado se hará una vez que el lesionado este inmovilizado.
Traumatismo en la cabeza y se manifiesta con dolor, nausea, vomito, palidez, sangramiento por oídos, nariz o boca, pupilas dilatadas, shock y contusiones.
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS:
Controlar signos vitales. Inmovilización del cuello ( improvisando un collarín). Aplicación de vendaje compresivo. Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
LUXACIÓN:
Lesión que compromete la articulación, implicando
salida de la posición normal de los huesos de la
articulación involucrada; Se manifiesta por dolor
intenso en la zona afectada, deformidad y pérdida de
movilidad. Entre las medidas de Primeros Auxilios a
tomar esta la de inmovilizar la parte afectada y
trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
ESGUINCE:
Lesión o ruptura de los ligamentos articulares, que
provocan un dolor intenso y ligero edema. Se
inmoviliza por igual el miembro lesionado y se
traslada al centro asistencial más adecuado.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Identificar la diferencia entre fractura,
luxación y esguince.
1. Identificar la diferencia entre fractura,
luxación y esguince.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante
una fractura, luxación y esguince.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante
una fractura, luxación y esguince.
Lesión de la parte superficial de la piel o tejidos más profundos, por efectos de agentes térmicos, físicos, químicos y biológicos.
FÍSICOS: Calor - frió.
Electricidad.
Radiaciones.
QUÍMICOS:
Ácidos.
Álcalis.
BIOLÓGICOS: Insectos. Peces eléctricos.
• ç
Quemadura de 1er. Grado.
Quemaduras de 2do. Grado.
Quemaduras de 3er. Grado.
Lesión superficial de la piel que afecta directamente la epidermis. Se caracteriza por enrojecimiento en la piel, edema y dolor.
MEDIDAS DE PRIMEROS AUXILIOS: Colocar compresa fría en la zona afectada. Aplicar cremas humectantes. Cubrir con gasa estéril. Hidratar al lesionado. Si la quemadura es extensa, trasladar al centro asistencial más adecuado.
Lesión que afecta un mayor espesor de la piel (epidermis y parte de la dermis). Se caracterizan por enrojecimiento más intenso de la piel, formación de flictemas (ampollas) y edema.
No romper las ampollas.
No colocar crema ni otro producto.
Colocar gasa estéril impregnada en solución fisiológica fría y luego colocar gasas secas y estériles, para luego cubrir con vendas.
Hidratar al lesionado.
Trasladarlo al centro asistencial más adecuado.
Lesión mas profunda, afectando la epidermis, dermis, músculos y huesos. Se caracteriza por coloración pálida a negra, es muy dolorosa pudiendo presentar hemorragia.
Quitar la ropa quemada si no esta adherida al
cuerpo, retirar anillos y cadenas. Tranquilizar al lesionado. Colocar gasa estéril y vendas húmedas. No colocar cremas ni otros productos. Controlar signos vitales. Evitar el shock. Trasladar al centro asistencial más adecuado.
Si es por ácido, lavar con abundante agua.
Si es por álcalis, lavar con agua.
Retirar la ropa contaminada, si no esta adherida al cuerpo.
Trasladar al centro asistencial más adecuado.
Ubicación.
Extensión.
Profundidad.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Definir las diferentes tipos de quemaduras.1. Definir las diferentes tipos de quemaduras.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante
una quemadura.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante
una quemadura.
Consiste en la aplicación de técnicas adecuadas a
personas enfermas o lesionadas, destinadas a
restaurar la función cardiaca, respiratoria y cerebral
ocasionadas por paro cardio - respiratorio,
permitiendo mantener la sangre en circulación para
llevar oxigeno al cerebro, corazón y demás partes del
cuerpo.
PARO CARDÍACO:
cese repentino de la función del corazón, la cual
no envía el flujo sanguíneo al organismo y se
manifiesta por la ausencia de pulso.
CAUSAS: Infarto. Electrocución.
MANIFESTACIONES: Pulso ausente. Pérdida del conocimiento. Cianosis en labios y uñas. Piel pálida y fría.
PARO RESPIRATORIO:
Ausencia de la actividad respiratoria, en la
que el paciente no presenta movimientos de
inspiración y espiración.
CAUSAS:
Inhalación de vapores ó gases irritantes.
Ahogamiento (cuerpo extraño e inmersión).
Shock.
Sobredosis de medicamentos.
Quemaduras en vías respiratorias.
Inflamación de la garganta.
Enfermedades pulmonares.
MANIFESTACIONES:
Pérdida del conocimiento.
Cianosis en labios y uñas.
Pulso rápido y débil.
PARO CARDÍO - RESPIRATORIO:
Cuadro clínico caracterizado por el cese
brusco de la circulación y respiración.
1. Evaluar estado de conciencia
2. Colocar a la víctima en decúbito dorsal
3. A Abrir vías aéreas
3. A Abrir vías aéreas
Adultos
Boca a boca
B Buscar respiración.
Lactantes < 8 años
Boca a boca y nariz
B Buscar respiración.
C Controlar circulación.
Lactantes
Preescolares y Escolares
Un reanimador
01 Respiración
05 Compresiones Cardíacas
ADULTOS
Un reanimador
01 Respiración 05 Compresiones Cardíacas
ADULTOS
Dos reanimadores
01 Respiración 05 Compresiones Cardíacas
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Identificar los signos y síntomas de un paro
cardío - respiratorio y asfixia por cuerpo extraño.
1. Identificar los signos y síntomas de un paro
cardío - respiratorio y asfixia por cuerpo extraño.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante
un paro cardío - respiratorio y asfixia por
cuerpo extraño.
2. Aplicar las medidas de Primeros Auxilios ante
un paro cardío - respiratorio y asfixia por
cuerpo extraño.
Elemento de tela blanca o similar que se fija en la zona lesionada del cuerpo, con la finalidad mecánica de inmovilizar.
CLASIFICACIÓN:
SEGÚN SU FUNCIÓN:
Vendaje Protector.
Vendaje Compresivo.
Vendaje Inmovilizador.
SEGÚN SU FORMA:
Vendaje en Espiral.
Vendaje Circular.
Vendaje en Ocho (8).
VENDAJE PROTECTOR: destinado a sostener el apósito sobre una lesión, para aislar y prevenir infecciones.
VENDAJE COMPRESIVO: Comprime la zona lesionada. La intensidad de la compresión depende de cada caso.
VENDAJE INMOVILIZADOR: Limita los movimientos de la zona que abarca. Esto no produce inmovilidad total como pueden hacerlo los yesos, pero sin embargo, suelen bastar para poner en reposo otras lesiones o como tratamiento de emergencia en ciertos casos o algunos tipos de fracturas.
VENDAJE CIRCULAR: Consiste en dar vueltas en forma circular de tal manera que cada vuelta se vaya cubriendo inmediatamente.
VENDAJE EN ESPIRAL: Consiste en dar vueltas en un sentido, de tal forma que abarque la mitad de la vuelta anterior.
VENDAJE EN OCHO: Consta de dos vueltas oblicuas que ascienden y desciende alternativamente, cruzandolas para formar un ocho (8).
El vendaje es un recurso utilizado, para el tratamiento
local de muchas lesiones.
Debe ser lo más eficaz posible sobre todo si es
compresivo o inmovilizador.
El operador al vendar debe colocarse frente a la lesión
afectada.
Los vendajes comienzan con dos vuelta circulares
fijadoras y finalizar de igual manera.
El vendaje compresivo debe ser uniforme en
toda su extensión.
La intensidad de la comprensión del vendaje,
depende de su utilidad.
El vendaje debe removerse cuando este húmedo o mal oliente.
Técnicas y maniobras de forma
improvisada para la estabilización cráneo-
caudal de una victima, para evitar agravar
y complicar sus lesiones.
Técnicas y maniobras adecuadas que
permite trasladar o transportar
lesionados de un lugar a otro.
Traslado:Traslado:
Transporte:Transporte:
Acción de llevar personas u objetos de un lugar a otro, con técnicas y maniobras adecuadas.
Son los equipos y medios utilizados para llevar la acción del traslado.
Verificar si no hay peligro inminente en el lugar de la emergencia, de ser así se deben aplicar técnicas de traslado de emergencia.
Tener un plan de acuerdo con los recursos disponibles, estado del lesionado y lugar del accidente.
Conocer su capacidad física, psicológica y la de sus compañeros.
Ser cuidadoso al mover a la víctima.
Tener ayuda suficiente para realizar un traslado seguro.
Llevar la camilla al lesionado y no el lesionado a la camilla.
Antes de trasladar ó transportar a cualquier lesionado, el mismo debe estar estabilizado.
El Lesionado:El Lesionado:
Topografía:Topografía:
Socorrista:Socorrista:
Edad, peso, lesiones, vestimenta, condiciones físicas y psicológicas.
Terreno plano ó pendiente, distancia del lugar del accidente al centro asistencial más cercano.
Condiciones físicas y psicológicas, equipamiento, destrezas y técnicas.
Equipo Colectivo:Equipo Colectivo:
Tiempo Atmosférico:Tiempo Atmosférico:
Cantidad de equipo a utilizar.
Día o noche, viento, humedad, lloviendo o despejado.
ARRASTRE:
Técnicas aplicadas cuando existen peligros
inminentes, en las que se hace necesario
trasladar a la víctima sin haber estabilizado
previamente sus partes lesionadas.
Esta se aplica con un socorrista y el
mecanismo de traslado es el cuerpo del
lesionado utilizando materiales de
improvisación por debajo del lesionado.
ARRASTRE SIMPLE: Consiste en agarrar al lesionado por los antebrazos o los pies y se arrastra, el socorrista camina hacia atrás a un lugar seguro.
ARRASTRE AXILAR: El socorrista debe tomar por detrás al lesionado con los brazos a través de las axilas, agarrarse de las manos y levantarlo para luego caminar hacia atrás. Esta técnica es útil para bajar o subir escaleras.
ARRASTRE DE BOMBERO: se utiliza en caso de incendio. Consiste en llegar hasta la víctima arrastrándose por el piso, se coloca a la víctima boca arriba y se le atan las muñecas de sus manos con pañuelos ó correa, luego el socorrista se coloca sobre la víctima y pasara las manos del lesionado por encima de su cabeza quedando colgado. Luego se arrastra a la víctima hacia un lugar seguro.
ARRASTRE CON MANTA: Se utiliza una
cobija, manta o sabana, extendiéndola al lado
del lesionado. Se coloca o se gira al lesionado
en posición de seguridad y se le acerca la
manta plegada lo más cerca posible del
lesionado, luego se gira hacia la posición
normal y se arrastra a la víctima hacia un lugar
seguro.
Técnica aplicada con una o dos
personas. El mecanismo de traslado es
el cuerpo de los socorristas.
CARGA DE BOMBERO: El socorrista carga
al lesionado sobre su hombro.
CARGA CABALLITO ASEGURADO: El
socorrista debe montar al lesionado sobre su
espalda y tomarlo por las manos para
asegurarlo.
CARGA PASO DE LA NOVIA: Se aplica a personas lesionadas de menor contextura que el socorrista y consiste en cargar entre los brazos al lesionado.
SILLA HUMANA: Se aplica entre dos socorristas entrelazando sus brazos y manos. Existen dos maneras de aplicarlas para los Primeros Auxilios: dos brazos y tres brazos.
El lesionado va
acostado y se aplica
como mínimo con
cuatro socorristas,
siendo la forma más
segura y mejor
diseñada para el
traslado.
MANTA ROLLITO: Consiste en colocar una manta o
cobija debajo del lesionado y enrollar la tela sobrante
hasta hacer contacto con el cuerpo del lesionado.
MANTA CON LARGUEROS: Se aplica con dos
largueros y una manta. Se realiza unos dobleces en
sus extremos.
ROPA CON LARGUEROS: Se improvisa con dos
tubos y ropa. Se recomienda que sea fuerte y de
botones, la mejor ropa para realizar la camilla son las
bragas y las camisas.
COSTALES Y LARGUEROS: Se improvisa con dos
tubos y seis sacos, se recomienda que sea fuerte y
resistente.
Al finalizar los participantes serán capaces de:
1. Identificar los diferentes tipos de vendajes,
según su forma y aplicación.
1. Identificar los diferentes tipos de vendajes,
según su forma y aplicación.
2. Aplicar las diferentes técnicas de carga y
arrastre para el buen traslado del lesionado.
2. Aplicar las diferentes técnicas de carga y
arrastre para el buen traslado del lesionado.
Agua oxigenada.
Alcohol, guantes estériles.
Antiséptico (Providine, Betadine).
Gasas, apósitos.
Vendas elásticas.
Soluciones fisiológicas.
Adhesivo, algodón, curitas.
Jeringas de 3cc 5 cc 10 cc.
01 pinza y tijera pequeña.
Analgésicos: Acetaminofén, Tachipirin.