ProgramaAnalítico.LicenciaturaenLenguayLiteraturaHispanoamericanas.SéptimoSemestre.PrincipiosdeAnálisisRetórico.

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Datos del curso:

Nivel: Séptimo semestre, exclusiva del programa.

Duración: 48 horas, 16 semanas. Horario: Dos sesiones de 1:30 horas por semana. Créditos: 6 Clave de la materia: Área Curricular: Complementaria. Tipo de materia: Optativa especializada.

Objetivos del curso: Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

• Manejar con suficiencia información sobre historia de la preceptiva retórica • Describir la estructura general de la retórica en cuanto sistema de estudio y

perfeccionamiento del discurso • Manejar las principales herramientas de análisis retórico y/o de composición

retórica en un trabajo final presentado por escrito. Disposiciones para hacer más eficiente el proceso de enseñanza – aprendizaje:

• Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrará quince minutos después de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitirá el acceso hasta el eventual receso.

• No se permite el uso de teléfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicación durante las clases.

• No ingerir alimentos en el salón de clases. • Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirán en

la fecha establecida dentro del programa de actividades. Sólo se recibirán los documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente.

• Los trabajos escritos “a mano” deben tener la letra legible; en caso contrario, no se aceptarán para su evaluación.

Temario y principales actividades: Introducción. (1.5H) Subtemas:

• Revisión y comentario del programa analítico del seminario. • Revisión general de los conceptos fundamentales de la preceptiva retórica. • Revisión general de los métodos de análisis de los métodos de análisis retórico.

Lecturas obligatorias: • Programa analítico del curso.

Principios de Análisis Retórico

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Actividades: • Los alumnos participarán activamente en la discusión del programa analítico y

plantearán las dudas que genere su lectura. Unidad 1 (10.5H) 1.1 La preceptiva retórica. (10.5H) Subtemas:

• Preceptiva y teoría. • Origen de la preceptiva retórica. • Retórica y estilística.

Lecturas obligatorias: • ALONSO, MARTÍN, Ciencia del lenguaje y arte del estilo, Aguilar, Madrid, 1992. • BERISTÁIN, HELENA (Comp.), Los ejes de la retórica, UNAM/Instituto de

Investigaciones Filológicas, México, 2005. • KENNEDY, GEORGE, Classical Rhetoric and Its Christian and Secular Tradition from

Ancient to Modern Times, University of North Carolina, Chapel Hill, 1999. Lecturas complementarias:

• BEUCHOT, MAURICIO, La retórica como pragmática y hermenéutica, Anthropos, Barcelona, 1998.

• ONG, WALTER, Rhetoric, romance, and technology. Studies in the interaction of expression and culture, Cornell University Press, Ithaca and London, 1971.

• OSORIO, IGNACIO, Floresta de gramática, poética y retórica en Nueva España, UNAM, México, 1980.

Actividades: • Los alumnos participarán activamente en las discusiones durante cada una de las

sesiones, plantearán las dudas que generen sus lecturas y entregarán un resumen crítico o reseña de las lecturas asignadas en cada sesión.

Unidad 2 (12H) 2.1 Las partes de la retórica. (12H) Subtemas:

• Inventio. • Dispositio. • Elocutio. • Memoria. • Actio.

Lecturas obligatorias: • ARISTÓTELES, Retórica, tr. Arturo Ramírez, UNAM, México, 2002. • CICERÓN, De la invención retórica, tr. Bulmaro Reyes, UNAM, México, 1997. • QUINTILIANO, Institución oratoria, tr. Ignacio Rodríguez y Pedro Sandier,

Conaculta, México 1999. Lecturas complementarias:

• AZAUSTRE GALIANA, ANTONIO, Introducción al análisis retórico: Tropos, figuras y sintaxis del estilo, Universidad, Santiago de Compostela, 1994.

• BERISTÁIN, HELENA, Análisis e interpretación del poema lírico, UNAM, México, 1997.

• ____, Diccionario de retórica y poética, Porrúa, México, 2000. • LAUSBERG, HEINRICH, Elementos de retórica literaria [...], Gredos, Madrid, 1975. • ____, Manual de retórica literaria. Fundamentos de una ciencia de la literatura,

Gredos, Madrid, 1966, 3 t. • MARCHESE, ÁNGELO, Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria, Ariel,

Barcelona, 2000

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Actividades: • Los alumnos participarán activamente en las discusiones durante cada una de las

sesiones, plantearán las dudas que generen sus lecturas y entregarán un resumen crítico o reseña de las lecturas asignadas en cada sesión.

Unidad 3 (12H) 3.1 Las partes del discurso. (12H) Subtemas:

• Exordio. • Narratio. • Argumentatio. • Refutatio. • Peroratio.

Lecturas obligatorias: • BERISTAIN, HELENA, (Comp.), La dimensión retórica del texto literario, UNAM, México,

2004. • QUINTILIANO, Institución oratoria, tr. Ignacio Rodríguez y Pedro Sandier, Conaculta,

México 1999. • REYES, BULMARO, Límites de la retórica clásica, IIF-UNAM, México, 2004.

Lecturas complementarias: • LAUSBERG, HEINRICH, Elementos de retórica literaria [...], Gredos, Madrid, 1975. • _____, Manual de retórica literaria. Fundamentos de una ciencia de la literatura,

Gredos, Madrid, 1966, 3 t. • GARCÍA BARRIENTOS, JOSÉ LUIS, Las figuras retóricas: el lenguaje literario 2, Arco

libros, Madrid, 2000. • BERISTÁIN, HELENA, Diccionario de retórica y poética, Porrúa, México, 2000. • MARCHESE, ÁNGELO, Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria, Ariel,

Barcelona, 2000. Actividades:

• Los alumnos participarán activamente en las discusiones durante cada una de las sesiones, plantearán las dudas que generen sus lecturas y entregarán un resumen crítico o reseña de las lecturas asignadas en cada sesión.

Unidad 4 (12H) 4.1 Géneros, grados y estilos. (12H) Subtemas:

• Los géneros discursivos: Demostrativo, Deliberativo y Judicial. • Los grados de la persuasión: Docere, Delectare y Movere. • Los tres estilos: sublime, medio y bajo.

Lecturas obligatorias: • ARISTÓTELES, Retórica, tr. Arturo Ramírez, UNAM, México, 2002. • CICERÓN, De la invención retórica, tr. Bulmaro Reyes, UNAM, México, 1997. • QUINTILIANO, Institución oratoria, tr. Ignacio Rodríguez y Pedro Sandier,

Conaculta, México 1999. • REYES CORIA, BULMARO, Arte de convencer: lecciones ciceronianas de oratoria,

UNAM, México, 1998. Lecturas complementarias:

• AUERBACH, ERICH, Lenguaje literario y público en la baja latinidad y en la Edad Media, tr. de Luis López Molina, Seix-Barral, Barcelona, 1969.

• BERISTÁIN, HELENA, (Comp.), La palabra florida: la tradición retórica indígena y novohispana, UNAM, México, 2004.

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• REYES CORIA, BULMARO, Acerca de Fray Diego Valadés: su Retórica cristiana, UNAM, México, 1996.

• MURPHY, JAMES (ed.), La Retórica en la Edad Media : historia de la teoría de la retórica desde San Agustín hasta el Renacimiento, tr. Guillermo Hirata, FCE, México, 1986.

Actividades:

• Los alumnos participarán en una salida al campo para recoger textos folclóricos, trabajarán en la transcripción y edición de los mismos y, finalmente, elaborarán un reporte consistente y fundamentado de investigación.

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Presentación concisa de los temas relevantes a través de exposiciones orales y visuales; interacción con los estudiantes a través de paneles y mesas redondas; confrontación de textos literarios con la preceptiva retórica; escritura de ensayos y reseñas acerca de los temas desarrollados. Este programa contiene los componentes esenciales para el análisis de la preceptiva retórica. Este programa contiene cuatro unidades y dentro de cada una de ellas, subtemas indispensables para el análisis, comprensión y conocimiento general sobre los componentes del análisis retórico. Acreditación: Las actividades que se tomarán en cuenta para la acreditación y las calificaciones correspondientes son las siguientes:

Elaboración y /o presentación de: Porcentajes:

Exámenes parciales. 30% Exposiciones. 30% Trabajo final. 40%

TOTAL 100% Conforme al reglamento de exámenes de la UASLP:

• Las calificaciones se expresarán en una escala del cero al diez. La calificación mínima aprobatoria será de seis. Las calificaciones superiores se expresarán aproximadas al medio punto o al entero superior o inferior, según corresponda. La calificación reprobatoria se expresará con números fraccionarios si los hubiera.

• Para tener derecho a calificación o a presentar examen parcial u ordinario, los alumnos deberán haberse inscrito y cursado la materia, haber realizado las actividades académicas requeridas por este programa y acreditar una asistencia mínima de 66%.

• Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno deberá tener un promedio aprobatorio en los exámenes parciales de reconocimiento.

• En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de información, ya que este hecho grave supondrá las sanciones contempladas en los Lineamientos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.

• La bibliografía, los recursos y links de consulta estarán sujetos a una permanente actualización por parte de la academia correspondiente.

Bibliografía. Obligatoria:

• ALONSO, MARTÍN, Ciencia del lenguaje y arte del estilo, Aguilar, Madrid, 1992. • ARISTÓTELES, Retórica, tr. Arturo Ramírez, UNAM, México, 2002.

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• BERISTÁIN, HELENA (Comp.), Los ejes de la retórica, UNAM, México, 2005. • ____, (Comp.), La dimensión retórica del texto literario, UNAM, México, 2004. • CICERÓN, De la invención retórica, tr. Bulmaro Reyes, UNAM, México, 1997. • KENNEDY, GEORGE, Classical Rhetoric and Its Christian and Secular Tradition from

Ancient to Modern Times, University of North Carolina, Chapel Hill, 1999. • QUINTILIANO, Institución oratoria, tr. Ignacio Rodríguez y Pedro Sandier,

Conaculta, México 1999. • REYES CORIA, BULMARO, Arte de convencer: lecciones ciceronianas de oratoria,

UNAM, México, 1998. [808.5 R4A7] • ____, Hombre de bien, orador perfecto, UNAM, México, 2000. • ____, Límites de la retórica clásica, IIF-UNAM, México, 2004.

Complementaria:

• AUERBACH, ERICH, Lenguaje literario y público en la baja latinidad y en laEdadMedia,tr.deLuisLópezMolina,Seix-Barral,Barcelona,1969.

• AZAUSTRE GALIANA, ANTONIO, Introducción al análisis retórico: Tropos,figuras y sintaxis del estilo, Universidad, Santiago de Compostela,1994.BERISTÁIN,HELENA,Diccionario de retórica y poética, Porrúa,México,2000.

• BERISTÁIN,HELENA,Análisiseinterpretacióndelpoemalírico,UNAM,México,1997.

• ____, (Comp.),Lapalabra florida: la tradiciónretórica indígenaynovohispana,UNAM,México,2004.

• BEUCHOT, MAURICIO, Hermenéutica de la encrucijada: analogía, retórica yfilosofía,Anthropos,Barcelona,2008.

• KENNEDY,GEORGE,ClassicalRhetoricandItsChristianandSecularTraditionfromAncienttoModernTimes,UniversityofNorthCarolina,ChapelHill,1999.

• LAUSBERG, HEINRICH, Elementos de retórica literaria [...], Gredos, Madrid,1975.

• _____,Manualderetóricaliteraria.Fundamentosdeunacienciadelaliteratura,Gredos,Madrid,1966,3t.

• MARCHESE, ÁNGELO,Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria,Ariel,Barcelona,2000

• MURPHY,JAMES(ed.),LaRetóricaenlaEdadMedia:historiadelateoríadelaretórica desde San Agustín hasta el Renacimiento, tr. Guillermo Hirata, FCE,México,1986.

• ONG,WALTER,Rhetoric,romance,andtechnology.Studiesintheinteractionofexpressionandculture,CornellUniversityPress,IthacaandLondon,1971.

• OSORIO, IGNACIO,Florestadegramática,poéticayretóricaenNuevaEspaña,UNAM,México,1980.

• REYESCORIA,BULMARO,AcercadeFrayDiegoValadés:suRetóricacristiana,UNAM,México,1996.