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Exercicios
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
Setor de Ciências Biológicas
Departamento de Genética
BG006 - GENÉTICA VEGETAL PARA AGRONOMIA
Prof Juarez GabardoProf Ricardo Lehtonen Rodrigues de SouzaMonitor: Nícolas Zendonadi dos Santos
Lista de Exercícios
T3 - PRINCÍPIOS MENDELIANOS
1) Uma espécie vegetal tem 2n=4 cromossomos. Esquematize a segregação
cromossômica em F2, resultante da autofecundação de um F1 obtido do
cruzamento abaixo e responda quantos tipos diferentes de zigotos se formam em
F2.
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Mendel Furacão
T3 – PRINCÍPIOS MENDELIANOSGenética Vegetal – BG006
Prof Juarez GabardoProfa Lygia Vitória Galli Terasawa
2) Esquematize a segregação cromossômica em F2, resultante da autofecundação de
um F1 obtido do cruzamento abaixo e responda quantos tipos diferentes de zigotos
se formam em F2.
3) Sessenta células de um vegetal com a constituição representada a seguir sofrem meiose:
A partir dessas células, pergunta-se:
a) Quantos grãos de pólen são esperados?2
T3 – PRINCÍPIOS MENDELIANOSGenética Vegetal – BG006
Prof Juarez GabardoProfa Lygia Vitória Galli Terasawa
b) Quantos tipos de grãos de pólen diferentes são esperados?
c) Quantos grãos de pólen são esperados apresentando a constituição MDF?
d) Quantos grãos de pólen são esperados com fenótipo mD_?
e) Quantos grãos de pólen são esperados com o alelo M?
f) Qual será o genótipo dos indivíduos oriundos do cruzamento de genitores
homozigotos? Ou seja, o genótipo da geração F1?
g) Se houvesse a autofecundação da F1, qual seria a proporção fenotípica da
geração F2?
h) Com qual freqüência teríamos indivíduos MmDdFf na F2?
4) No milho, a semente pode ser lisa (endosperma com amido) ou enrugada (endosperma com açúcar
solúvel em água). A partir do cruzamento de duas cultivares puras, sendo uma com sementes lisas e
outra com sementes enrugadas (milho doce), obtiveram-se os seguintes resultados:
Populações Lisa Enrugada
P1 400 -
P2 - 320
F1 560 -
F2 370 125
a) Forneça uma provável explicação para a herança do caráter.
b) Comprove estatisticamente o fato da F2 apresentar a proporção fenotípica 3:1.
c) Quantas sementes lisas da geração F2 deveriam ser semeadas para originar
300 plantas puras?
d) Se as plantas provenientes de sementes lisas da geração F2 forem
autofecundadas, qual seria o resultado genotípico e fenotípico esperado?
5) Em certa plantação de milho atacada por determinado fungo foram encontradas 3 plantas totalmente
sadias. De cada uma destas plantas foi colhida uma espiga e suas sementes plantadas em linhas
individuais. Estas sementes produziram:
Espiga Susceptível Resistente
1 260 240
2 225 248
3 235 220
As plantas provenientes das sementes da espiga 1 foram autofecundadas, produzindo os
resultados abaixo:
Planta Mãe Descendentes
3
T3 – PRINCÍPIOS MENDELIANOSGenética Vegetal – BG006
Prof Juarez GabardoProfa Lygia Vitória Galli Terasawa
Susceptível 120.000 susceptíveis
Resistente 86.150 resistentes : 28.700 susceptíveis
O que você espera para os descendentes das 86.150 plantas resistentes se for
realizada a autofecundação?
6) No tomateiro, a falha pode ser normal (bordos recortados) ou batata (bordos lisos). Foram realizados
vários cruzamentos envolvendo indivíduos com esses dois fenótipos e obtidos os seguintes
resultados:
Fenótipo das plantas
envolvidas nos cruzamentosNormal Batata
1) Normal x Batata 92 0
2) Normal x Normal 155 52
3) Batata x Batata 0 83
4) Normal x Batata 47 43
5) Normal x Normal 85 0
Especifique o genótipo das plantas envolvidas nos cruzamentos.
7) Em um trabalho realizado para estudar a herança da época de florescimento em pepino, foram
obtidos os seguintes resultados:
Populações Precoce Tardio
P1 50 -
P2 - 50
F1 50 -
RC1 (F1xP1) 195 -
RC2 (F1xP2) 101 91
F2 281 80
a) Forneça as interpretações genéticas e estatísticas para estes resultados.
b) Quantas sementes F2 necessitariam ser semeadas para se obter 150 plantas
com florescimento tardio?
8) Em cobaias a cor preta é dominante sobre a cor branca (herança controlada por
um loco com dois alelos). Do cruzamento de duas cobaias heterozigotas surgiu
uma ninhada com 10 filhotes. Qual a probabilidade de que pelo menos 3 tenham
cor branca?
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T3 – PRINCÍPIOS MENDELIANOSGenética Vegetal – BG006
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9) Na mandioca, raízes marrons são devidas ao alelo dominante B e raízes brancas
devidas ao alelo recessivo b. Folíolos estreitos são devidos ao alelo dominante L e
folíolos largos devidos ao alelo recessivo l. Uma planta de raízes marrons e folíolos
estreitos foi cruzada com outra de raízes brancas e folíolos largos, e produziram 40
descendentes com folíolos estreitos, dos quais a metade tinha raízes marrons e a
outra metade, de raízes brancas. Quais os genótipos dos genitores e a proporção
genotípica dos descendentes?
10) No estudo da forma da raiz do rabanete, e também da cor da raiz, obteve-se na F2
a seguinte proporção fenotípica: 11 vermelhos e esféricos; 20 vermelhos e ovais; 9
vermelhos e alongados; 21 rosas e esféricos; 39 rosas e ovais; 19 rosas e
alongados; 10 brancos e esféricos; 22 brancos e ovais e 11 brancos e alongados.
a) Quais as interações alélicas para os dois caracteres?
b) Quais os genótipos dos progenitores para possíveis cruzamentos que
produziram a F2 fornecida?
c) Qual o tamanho da F2 para se obter 50 plantas com raiz branca e alongada?
11) O grão de milho possui uma camada de células que encobre o endosperma,
chamada aleuroma, e que pode ser incolor, vermelha ou púrpura. A formação
destes fenótipos é controlada pelos seguintes passos metabólicos:
Admitindo-se que ocorra dominância completa em todos os locos, pergunta-se:
a) Quais os fenótipos dos seguintes genótipos? IiAAMn; IiaaMM; IIAAmm;
iiAAMM; iiAAmm.
b) Qual a proporção fenotípica em F2 do cruzamento entre duas plantas sendo
uma de genótipo IIAAMM e a outra de genótipo iiaamm?
m
Substrato 2(vermelho)
M
a
Ai
I
vermelho
Substância incolor
Substrato 1 (incolor)
púrpuraSubstrato 1
Substância incolor
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T3 – PRINCÍPIOS MENDELIANOSGenética Vegetal – BG006
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12) A cor da flor em feijão pode ser violeta (A_B_) ou branca (A_bb, aaB_, aabb). A
cor da folha pode ser normal (D_E_, D_ee, ddE_) ou variegada (ddee). Partindo-se
de uma população heterozigota para os quatro locos (AaBbDdEe), todos
segregando independentemente entre si, qual é a freqüência esperada de
indivíduos com flores violetas e folhas variegadas?
13) Em abóbora, a cor do fruto pode ser branca, amarela e verde. Do cruzamento de
plantas homozigóticas de frutos brancos com plantas de frutos verdes foi obtida
uma geração F1 com todos os indivíduos de frutos brancos. Na geração F2, foram
obtidas 45 plantas com frutos brancos, 13 com frutos amarelos e 3 com frutos
verdes.
a) Qual a explicação para a herança desse caráter?
b) Cruzando-se uma planta de frutos amarelos, com outra de frutos brancos
obtiveram-se 27 plantas com frutos brancos, 16 com frutos amarelos e 16 com
frutos verdes. Quais os genótipos das duas plantas que foram cruzadas?
14) A tabela abaixo refere-se à avaliação de 1.600 plantas F2 de uma espécie vegetal,
segregando para 2 caracteres: tipo de folha (lisa ou enrugada) e cor de flor (vermelho, rosa ou
branco):
Vermelho Rosa Branco
Lisa 295 615 300
Enrugada 95 185 110
Pede-se:
a) Determinar a herança de cada caráter.
b) Determinar se os genes que controlam estes 2 caracteres estão ligados.
c) Utilizando símbolos apropriados, determinar os genótipos correspondentes aos
6 fenótipos.
Apresentar todos os testes estatísticos necessários.
15) Supondo-se que em uma certa espécie animal, o alelo Y (dominante) determina
pelagem negra e o alelo y (recessivo) determina pelagem amarela e que um outro
loco, com 2 alelos, I (dominane) e i (recessivo) participa igualmente da
determinação da cor da pelagem da espécie, agindo de forma epistática (i inibe a
ação do gene Y e y, produzindo o fenótipo albino), responda:
a) Quais as porcentagens dos diferentes genótipos e fenótipos encontrados em
uma população F2?
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T3 – PRINCÍPIOS MENDELIANOSGenética Vegetal – BG006
Prof Juarez GabardoProfa Lygia Vitória Galli Terasawa
b) Se a população obtida a partir de um cruzamento teste (F1xRecessivo) está de
acordo com o modelo de herança proposto: 215 brancos; 84 negros; 101
amarelos. (Use o teste estatístico do χ2 para demonstração).
16) Em milho o caráter sementes enrugadas poder ser controlado por 2 genes: o gene
"sugary" (su-2) e o gene "shrunken" (sh-2).
Cruzando-se dois milhos de sementes enrugadas (su-2 su-2 Sh-2 Sh-2) x (Su-2
Su-2 sh-2 sh-2), obteve-se em F1 sementes normais, não enrugadas.
Em F2 obteve-se: 9/16 sementes não enrugadas (lisas) : 7/16 enrugadas.
Esquematize a geração F2 indicando os genótipos e os fenótipos.
Obs.: Caso apresente dificuldades, substitua "su-2" por "a", consequentemente
"Su-2" por "A", e "sh-2" por "b" e "Sh-2" por "B".
17) Em uma ninhada de 12 ovos, considerando-se que não haverá nenhuma morte de
embriões, qual a probabilidade de:
a) Todos os pintinhos serem do sexo masculino?
b) Metade masculino e metade feminino?
c) Os primeiros 6 serem masculinos e os últimos serem femininos?
d) Os primeiros 6 serem masculinos?
e) 6 serem masculinos?
f) Pelo menos 6 serem masculinos?
g) O número mínimo de descendentes para que se tenha uma probabilidade de
95% de que pelo menos um indivíduo seja macho.
18) Em coelho, a cor branca é devida ao alelo recessivo c e a himalaia ao alelo
dominante ch. Um macho heterozigoto foi cruzado com uma fêmea de mesmo
genótipo e produziu 8 descendentes. Qual a probabilidade de que a progênie
apresente exatamente a proporção esperada de 3 himalaias : 1 branco?
19) Na raça bovina Ayrshire, a pelagem acaju é governada por um gene (M1) dominante
no sexo masculino, porem, recessivo no sexo feminino (M2).Supondo que uma
determinada anomalia seja governada por um gene (A) dominante em ambos os
sexos, propõe-se o seguinte problema : uma vaca de pelagem acaju e normal para a
anomalia é cruzada com um touro também acaju, mas doente. Deste cruzamento se
esperaria quatro descendentes que teriam os seguintes fenótipos:
a)se todos fossem do sexo feminino teríamos:
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um doente e acaju;um doente e vermelho e branco;um normal e vermelho e branco;um normal e acaju;b)se todos fossem do sexo masculino teríamos:dois doentes acajus;dois normais e acajus.Pedem-se os genótipos dos pais e descendentes.
20) Em tomate, fruto vermelho (V) é dominante sobre fruto amarelo (v). Planta alta (A)
é dominante sobre planta baixa (a). Os dois genes estão localizados no mesmo
cromossomo e não apresentam Crossing-over (permuta). Quais são os fenótipos
esperados para os descendentes de dois indivíduos com o seguinte genótipo?
VvAa
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