10
www.zlinskedumy.cz Název školy Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484 CZ.1.07/1.5.00/34.0484 Název projektu Název projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Název šablony Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT prostřednictvím ICT Název DUM Název DUM Přírodní bohatství Jižní Ameriky Přírodní bohatství Jižní Ameriky Označení DUM Označení DUM VY_32_INOVACE_12_3_15 VY_32_INOVACE_12_3_15 Autor Autor RNDr.Tomáš Danielis RNDr.Tomáš Danielis Datum Datum 24.5.2013 24.5.2013 Vzdělávací Vzdělávací oblast oblast Člověk a příroda Člověk a příroda Vzdělávací obor Vzdělávací obor Zeměpis Zeměpis Tematický okruh Tematický okruh Regionální geografie Ameriky Regionální geografie Ameriky Ročník Ročník 1. ročníky a kvinty gymnázia 1. ročníky a kvinty gymnázia

Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Přírodní bohatství Jižní Ameriky. www.zlinskedumy.cz. Opakování. Jaké přírodní bohatství jsme již zmiňovali? V případě Brazílie…. …. lesy - těžba dřeva  V oblasti Argentiny… … úrodné půdy – tzv. … …pampa Jaký je současný ekonomický význam Jižní Ameriky? Je na vzestupu či klesá? - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

www.zlinskedumy.cz

Název školyNázev školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrťGymnázium Zlín - Lesní čtvrť

Číslo projektuČíslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484CZ.1.07/1.5.00/34.0484

Název projektuNázev projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. stoletíRozvoj žákovských kompetencí pro 21. století

Název šablonyNázev šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název DUMNázev DUM Přírodní bohatství Jižní AmerikyPřírodní bohatství Jižní Ameriky

Označení DUMOznačení DUM VY_32_INOVACE_12_3_15VY_32_INOVACE_12_3_15

AutorAutor RNDr.Tomáš DanielisRNDr.Tomáš Danielis

DatumDatum 24.5.201324.5.2013

Vzdělávací oblastVzdělávací oblast Člověk a přírodaČlověk a příroda

Vzdělávací oborVzdělávací obor ZeměpisZeměpis

Tematický okruhTematický okruh Regionální geografie AmerikyRegionální geografie Ameriky

RočníkRočník 1. ročníky a kvinty gymnázia1. ročníky a kvinty gymnázia

Page 2: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Jaké přírodní bohatství jsme již zmiňovali?V případě Brazílie….…. lesy - těžba dřevaV oblasti Argentiny…… úrodné půdy – tzv. ……pampa

Jaký je současný ekonomický význam Jižní Ameriky?

Je na vzestupu či klesá?- značně roste ekonomický i politický význam -

BRICS- Brazílie – MS ve fotbale, LOHDíky čemu roste ekonomická síla tohoto regionu?- opět klasika – značné nerostné bohatství + levná

pracovní síla

Page 3: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Jaké hlavní suroviny se zde těží, rozděl na skupiny?

1.jednoznačně dominují rudy2.ropa a zemní plyn

Page 4: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Nachází se všechny skupiny rud.Jak dělíme rudy?- železné- barevné ( Cu,Sn, Zb, Pb, Li,..)- vzácné (Au, Ag)1. Jaké státy mají nejvíce rud? 2. Jaký stát dominuje?Ad 1 ) Andské státy – zde je zřejmě úplně vše -

Peru, Chile, Bolívie- Zn, Sn, Ag, Au, Cu,…Ad 2) Zřejmě nejbohatší na rudy je ….…Brazílie - železná ruda, bauxit, Sn,….

Page 5: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Těžba rud také přispěla ke značnému zalidnění ve vyšších nadmořských výškách.

Město Potosí (Bolívie)– 3900 mn.m.- v 1.pol.17.stol. Přes 200 000 obyvatel –

jedno z největších měst světa- vše díky těžbě stříbra- nyní 170 000 lidí a stále se těží- díly tomu památka UNESCOhttp://whc.unesco.org/en/list/420

Page 6: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Dle atlasu: Jaký stát má největší množství? - Venezuela

Právě Venezuela je díky ropnému bohatství příkladem značných politických změn v celé Jižní Americe.

- hlavním protagonistou byl velký nepřítel USA exprezident Hugo Chávéz a jeho v podstatě socialistické myšlenky:….

- vše znárodnit a vrátit chudým lidem - myšlenka krásná, ale stát nemůže kontrolovat vše – příklad

od nás - chudé lidi se musí hlavně vzdělat a vytvořit dobré sociální

programy a začlenit do společnosti – některé sociální programy se rozjely, ale?!

http://zpravy.ihned.cz/c1-59425220-zemrel-hugo-chavez-politik-ktery-chtel-sjednotit-latinskou-ameriku

Silně levicové(až komunistické) myšlenky začínají cloumat celou Jižní Amerikou.

Page 7: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Nyní se našla obrovská ložiska ropy a plynu v Peru a Ekvádoru.

- většinou v pralesech a chráněných územíchJak to řeší tyto státy?- budou těžit a už těžíEkvádor zkusil oslovit svět – dejte nám peníze

a nebudeme těžit.Jak to dopadlo? http://zpravy.idnes.cz/ekvador-a-tezba-ropy-v-amazonii-dmr-/

zahranicni.aspx?c=A130818_185153_zahranicni_ert

Page 8: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Jaký stát bys vybral?- vybral jsem Bolíviije velmi bohatá na ropu a zemní plyn, zlato, stříbro,

platinu, wolfram, mangan, antimon, draslík, měď, zinek, olovo, cín, síru, borax, lithium a polodrahokamy

2. největší zásoby ropy v JABolívie je 4. největším producentem cínu na světě. V

produkci zlata zaujímá 11. místo na světě. Těžba nerostných surovin se podílí cca 28 % na exportu. Nejznámějšími nalezišti jsou: San Cristóbal (největší povrchový důl na stříbro na světě), Mutún (7. největší naleziště železa a manganu na světě) a Salar de Uyuni (největší naleziště draslíku a lithia na světě)

Page 9: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

- přes toto všechno velmi chudý stát – proč?- suroviny kontrolovalo několik procent lidí a

společností- od 90.let 20.stol. demokratizace

společnosti(předtím vojáci) a větší informovanost obyvatelstva a svobodné volby

Jak reagovali chudí lidé ve volbách?- zvolili si silně levicového prezidenta – indiána –

Evo Morálese- jde cestou Hugo Chaveze -….http://zpravy.ihned.cz/c1-35715140-bolivie-

bohatym-znarodnuje-chudym-indianum-dava

Page 10: Přírodní bohatství Jižní Ameriky

Značné přírodní bohatství.1. rudy2. ropa a zemní plyn3. vzácná dřeva4. úrodné půdy

Bohužel díly tomu značná devastace především lesů.

- těžba dřeva- těžba surovin v pralesích- kácení na zemědělskou půdu – díky nárůstu

obyvatelJe to obrovský globální problém.Zde se právě nachází „plíce světa“.