6
Present by Mrs.Sudarat Chibchan Educational Technology KKU – 212 733 Present to Mr. Issara Karnjak Problem based สสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสส สสสสสสสสส 535050337-8 สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสส สสสสสสส THE LETTER S

Problem base learning the letters

Embed Size (px)

Citation preview

Present by Mrs.Sudarat Chibchan Educational Technology KKU – 212 733Present to Mr. Issara Karnjak

Problem based สถานการณ์�ปัญหา

ส ดาร�ตน� จิ�บจิ�นทร�535050337-8

สาขาเทคโนโลยี�การศึ�กษาคณ์ะศึ�กษาศึาสตร� มหาวิ�ทยีาล�ยีขอนแก%น

THE LETTE

RS

Present by Mrs.Sudarat Chibchan Educational Technology KKU – 212 733Present to Mr. Issara Karnjak

The letters

(จิดหมายี

)

ส่�วนประกอบ

ของ การเข�ยีน

จิดหมายี

1st

ว เคราะห์�Key

concept

ปัระเภทของ

จิดหมายี

ค(าศึ�พท�ค(าศึ�พท�/ปัระโยีค

ในการเข�ยีนจิดหมายี

ท�กษะ การเข�ยีน

การเข�ยีนจิดหมายีภาษาอ�งกฤษ ม� 2 ปัระเภท

ค,อ จิดหมายีส%วินต�วิ และจิดหมายีธุ รก�จิ

ซึ่�/งม�ส%วินปัระกอบของจิดหมายี ด�งน�0

1. Heading (ห�วิจิดหมายีภาษาอ�งกฤษ)

2. Inside Address (ชื่,/อท�/อยี2%ของผู้24ร�บจิดหมายี)

3. Solution (ค(าข�0นต4นจิดหมายีภาษาอ�งกฤษ)

4. Body of letter (ต�วิจิดหมายีภาษาอ�งกฤษ)

5. Complimentary Close (ค(าลงท4ายีจิดหมายี)

6. Signature (การลงนามจิดหมายี)

7. Outside address(การจิ%าหน4าซึ่องจิดหมายี)

ในการเข�ยนจดห์มายภาษาอ�งกฤษจ�งควร

ฝึ กอ�านฝึ กเข�ยน เพื่"#อพื่�ฒนาทั�กษะการอ�าน และ

การเข�ยน จากค(าศั�พื่ทั� และประโยคต่�าง ๆ

ไชื่โยี ว�นน�-น4องแอนนา

ได/ร�บจดห์มายจาก ค ณ์น4าไปัรษณ์�ยี�ค(าน4อยี แต่�เอ0ะ! เป1นจดห์มายภาษาอ�งกฤษจากต่�างประเทัศั

น�#นา แอนนาเป2ดออกอ�าน ปรากฏว�าเป1นจดห์มาย ทั�#เข�ยนมาจากเพื่"#อนทัางจดห์มาย Pen pal จากเพื่"#อนชาวอ�งกฤษช"#อว�า จอห์�น

ห์ล5ยส่� เธอส่ นใจว�า จะเข�ยน จดห์มายโต่/ต่อบทั�นทั�

แต่�ว�า!!!! เธอไม�ร7 /ว�าจะเข�ยนแบบใด จะใช/ค(าศั�พื่ทั� ประโยคภาษาอ�งกฤษ แบบไห์น แล/วจดห์มาย

ม�ส่�วนประกอบอะไรบ/างจะเร #มเข�ยน ห์�วจดห์มาย ทั�#อย7� ค(าข�-นต่/น เน"-อความต่�วจดห์มาย ค(าลงทั/ายจดห์มาย

ลงช"#อ และ จะจ�าห์น/าซองจดห์มายอย�างไรด� แอนนาจ�งต่�ดส่ นใจปร�กษา ค ณ์คร2ก4อยี ถ้/าน�กเร�ยน

เป1นคร7ก/อยจะแนะน(าแอนนาอย�างไร อย�างไรด�?????

คล กไอคอนเพื่"#อเพื่ #มร7ปภาพื่

Present by Mrs.Sudarat Chibchan Educational Technology KKU – 212 733

Present to Mr. Issara Karnjak

2nd

น(า Conceptมาสร4าง

สถานการณ์�ปัญหา

ภารก�จิ1. วิ�เคราะห� และสร ปัร2ปัแบบในการเข�ยีนจิดหมายี

ท�0งแบบส%วินต�วิ และแบบธุ รก�จิ วิ%า ส%วินปัระกอบ ต%าง ๆ

ในการเข�ยีนจิดหมายี ท�0งค(าศึ�พท� ร2ปัปัระโยีค การเข�ยีน

ห�วิจิดหมายี การเข�ยีนท�/อยี2% ต�วิเน,0อหา ค(าลงท4ายี การลงชื่,/อ และจิ%าหน4าซึ่องวิ%า ม�วิ�ธุ�การ และหล�กการ

ฝึ8ก และการเข�ยีนอยี%างไร2. เข�ยีน แผู้นภาพมโนมต� แสดงส%วินปัระกอบ

ของการเข�ยีนจิดหมายี3. เข�ยีนจิดหมายีภาษาอ�งกฤษถ�งเพ,/อน

คล กไอคอนเพื่"#อเพื่ #มร7ปภาพื่

3rd ผู้2กปัมปัญหา ให4ผู้24เร�ยีนแก4ปัญหา กระต 4น

ให4เก�ด Higher Order

Thinking

Present by Mrs.Sudarat Chibchan Educational Technology KKU – 212 733Present to Mr. Issara Karnjak

The next parts, Coming soon.

Thank you.Present by Mrs.Sudarat Chibchan Educational Technology

KKU – 212 733Present to Mr. Issara Karnjak

คล กไอคอนเพื่"#อเพื่ #มร7ปภาพื่คล กไอคอนเพื่"#อเพื่ #มร7ปภาพื่คล กไอคอนเพื่"#อเพื่ #มร7ปภาพื่คล กไอคอนเพื่"#อเพื่ #มร7ปภาพื่