Problema Comunitate Elevi

8/15/2019 Problema Comunitate Elevi

1/6

1. Identificaţi şi descrieţi pe scurt două probleme stringente / complexe cu care se confruncomunitatea locală din care faceţi parte. Pentru a rezolva cât mai bine o problemă, e nevoie de primă etapă de analiză, de colectare a informaţiilor existente despre acea problemă colectare date!.

Problema 1" Problema generală" slaba comunicare #ntre părin i $ copii % coalăț ș

&ceastă cercetare # i propune să investig'eze efectele implicării părin ilor #n activităș ț țextra colare / extracurriculare asupra comunicării coală%familie.ș ș

&ctivităţile extraşcolare sunt importante deoarece au un larg caracter interdisciplinar șoferă cele mai eficiente modalităţi de formare a caracterului copiilor #ncă din primele clase. Paceste activită i se asigură transferul şi aplicabilitatea cunoştinţelor, abilităţilor, competenţelțdobândite #n cadrul orelor prevăzute #n programa şcolară. (levii sunt atraşi de activităţartistice, recreative, distractive, care a)ută la dezvoltarea creativităţii, gândirii critice stimulează implicarea #n actul decizional privind respectarea drepturilor omului, conştientizaurmărilor poluării, educaţia rutieră, educaţia pentru păstrarea valorilor, toleranţa, comunicarinterculturală etc. Pentru realizarea cu succes a acestor activită i este absolut necesară implicați colaborarea părin ilor.ș ț

*a nivel de unitate colară am constatat o slabă implicare a părin ilor #n via a coliș ț ț șParticiparea la lectoratele cu părin ii este redusă i ma)oritatea lor nu se implică prea mult ț șcre terea rezultatelor colare ale elevului.ș șProblema 2" Problema generală" copiii cu părin i pleca i #n străinătate au problemț țcomportamentale i situa ie slabă la #nvă ăturăș ț ț

&ceastă cercetare # i propune să investig'eze efectele consilierii copiilor cu părinș ț pleca i #n străinătate ca modalitate de #mbunătă ire a comportamentului i a situa iei colarț ț ș ț șacestora.

+ontextul politico%social din ara noastră a dus la plecarea unui număr mare de persoaț#n vederea căutării unui loc de muncă #n străinătate. Printre acestea se numără i părin i care,ș țdorin a de a oferi condi ii mai bune de muncă i via ă au recurs la acest demers. &cest fenomț ț ș țse constată la nivelul #ntregii ări i are o multitudine de efecte negative #n evolu ia i dezvoltaț ș ț ș personalită ii copiilor lor. Prin consilierea acestor copii se pot evita probleme de comportamentț șabandon colar precum i o #mbunătă ire a rezultatelor colare ale acestora.ș ș ț ș

1


2/6

. +olectaţi informaţiile existente despre acele probleme din surse autorizate autorităţile localestatistici sau studii la nivel de )udeţ etc.! -eţi constata că, c'iar dacă problemele sunt binecunoscute şi acceptate de toţi, informaţiile necesare pentru a le rezova nu sunt mereu disponib#n totalitate sau, cel puţin, nu sunt structurate şi organizate.Problema 1" efectele implicării părin ilor #n activită i extra colare/extracurriculare asupț ț ș

comunicării coală%familie.șn localitatea ârg'i , familiile sunt normale, de tip rural0 #n general sunt familii deș

agricultori, iar din punct de vedere religios, ma)oritatea 23! sunt ortodoxe. 4in punct devedere al naţionalităţii sunt" 563% români, 173 mag'iari şi 163 rromi. Populaţia stabilă acomunei la 1 ianuarie 71 a fost de aproximativ 897 de locuitori. 4atele au fost colectate dinstatistica existentă la consiliul local.

n urma ultimului recensământ s%a #nregistrat şi fondul locativ existent la nive

comunei. &stfel"

Tema" efectele implicării părin ilor #n activită i extra colare/extracurriculare asupra comunicăț ț școală%familieș

Metode utilizate în colectarea datelor% &naliza documentelor % +'estionar% Interviul individual focalizat% aplicat părinţilor % Interviul individual focalizat $ aplicat elevilor

Problema 2" efectele consilierii copiilor cu părin i pleca i #n străinătate ca modalitate dț ț#mbunătă ire a comportamentului i a situa iei colare a acestoraț ș ț ș

Obiective"

% Identificarea copiilor cu părin i pleca i #n străinătateț ț% +aracteristici ale mediului #n care locuiesc ace ti copiiș

2

Sate Gospodăriiârg'i ș 7&poş 117Ig'işul%-ec'i 167Pelişor 1 7-ecerd 56:lagna 7;otal 56


3/6

%


4/6

8. Identificaţi tipurile de informaţii necesare care nu există #n sursele la care aveţi acces, dar fde care nu se pot da soluţii optime la cele două probleme. +um se pot colecta / produce acedateA

+onform legisla iei #n vigoare, datele pot fi colectate #n modț direct de la furnizorii dedate prin" po tă, internet, telefon, interviul face to face.ș Indirect , acestea pot fi colectate prin" preluarea datelor con inute #n surse administrative, metode de colectare a datelor de la distanț țteledetec ie.ț

4atele solicitate pot fi furnizate pe suport de 'ârtie, pe suport magnetic sau prin alt procedeu necesar procesării informatice.

&lte metode/te'nici de colectare a datelor sunt";e'nici de cercetare asistate de calculator" +&;I +omputer &ssisted ;elep'one

IntervieBing!, +&PI +omputer &ssisted Personal IntervieB!, +&


5/6

+limatul familial poate fi investigat prin aplicarea de c'estionare membrilor familiei,observa ie i relatări ale persoanelor apropiate acesteia.ț ș

;ot prin c'estionare se poate afla nivelul de educa ie al părin ilor i a teptările acestoraț ț ș șfa ă de coală.ț ș

D parte din datele referitoare la caracteristicile familiei au fost găsite i #n documentele șla +onsiliul local #nsă, cele precum posesia de televizoare, de abonamente de ziare se pot cole prin c'estionar.

n ceea ce priveşte modul #n care părinţii sunt interesa i de rezultatele colare se pț școlecta #n urma interviului i a c'estionarelor urmărindu%se aflarea următoarelor aspecte"ș

% &)ută la lecţii% -erifică temele

% -erifică periodic carnetul% 4iscuţii cu cadrele didactice"%


6/6

!I!"IOG#$%I&

1. 'iolan( "ucian) 71 ! Metodologia cercetării în educa ie-suport de curs,ț ucure ti,șPolite'nica Press

. Măr*inean( I) 777!, Proiectarea cercetării sociologice, Ia i, (ditura Poliromș

8. BBB.insse.ro

9. BBB.osf.ro

6
http://www.insse.ro/http://www.insse.ro/http://www.osf.ro/http://www.insse.ro/http://www.osf.ro/

Documents

Problema Comunitate Elevi