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LECCIÓN 9 PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y DE INTERCABIO ESTRATEGIAS DE DIAGRAMA DE FLUJO Esta es una estrategia que se basa en la construcción de un esquema o diagrama que pretermite mostrar los cambios en las características de una variable (incrementos o decrementos) que ocurren en función del tiempo de manera secuencial. Este diagrama generalmente se acompaña con una tabla de resumen el flujo de la variable. En el ejercicio trabajado anteriormente la variable que se muestra en el caudal del rio. Los cambios son originados por los afluentes (aumentos) y las tomas de agua (decrementos). Ejemplo 1: Cuatro amigos deciden hacer una donación de sus ahorros, pero antes arreglan sus cuentas. Johnny, por una parte, recibe $5.000. De un premio y $1.000. Por el pago de un préstamo hecho a Marcelo y, por otra parte, le paga a Antonelli $2.000. Que le debía. Mariela ayuda a Antonelli con$1000. La madre de Marcelo le envió $10.000 y este aprovecha para pagar las deudas de $2.000. A Antonelli, $3.000. Mariela y $1.000. Johnny. Cada uno de los niños decidió donar el 10%de su haber neto para una obra de caridad? Cuánto dona cada niño? ¿De qué trata el problema? De cuanto quieren donar ¿Cuál es la pregunta? ¿Cuánto dona cada niño? Representación:

PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y DE INTERCABIO

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Page 1: PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y DE INTERCABIO

LECCIÓN  9  PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y DE INTERCABIO

ESTRATEGIAS DE DIAGRAMA DE FLUJOEsta es una estrategia que se basa en la construcción de un esquema o diagrama que pretermite mostrar los cambios en las características de una variable (incrementos o decrementos) que ocurren en función del tiempo de manera secuencial. Este diagrama generalmente se acompaña con una tabla de resumen el flujo de la variable.En el ejercicio trabajado anteriormente la variable que se muestra en el caudal del rio. Los cambios son originados por los afluentes (aumentos) y las tomas de agua (decrementos).                                            Ejemplo 1: Cuatro amigos deciden hacer una donación de sus ahorros, pero antes arreglan sus cuentas. Johnny, por una parte, recibe $5.000. De un premio y $1.000. Por el pago de un préstamo hecho a Marcelo y, por otra parte, le paga a Antonelli $2.000. Que le debía. Mariela ayuda a Antonelli con$1000. La madre de Marcelo le envió $10.000 y este aprovecha para pagar las deudas de $2.000. A Antonelli, $3.000. Mariela y $1.000.  Johnny. Cada uno de los niños decidió donar el 10%de su haber neto para una obra de caridad? Cuánto dona cada niño? 

¿De qué trata el problema?De cuanto quieren donar¿Cuál es la pregunta?¿Cuánto dona cada niño?

Representación: