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Curso de Educação FísicaCurso de Educação FísicaDisciplina: BioestatísticaDisciplina: Bioestatística

Profa. Dra. Cláudia MeirellesProfa. Dra. Cláudia Meirelles

InstruçõesInstruções Mostre passo a passo como você resolveu o

problema Com base nos resultados encontrados,

responda a pergunta: a hipótese foi rejeitada ou não?

Lembre-se de testar os pressupostos dos testes utilizados, de modo a escolher o teste estatístico apropriado.

Use o programa Excel for Windows®

Problema #1Problema #1

Problema 1 Dois grupos de alunos selecionados

aleatoriamente de uma escola foram submetidos a dois tratamentos diferentes a saber: Ensino Tradicional e Ensino Integrado

O pesquisador deseja saber se o desempenho dos dois grupos submetidos a tratamentos diferentes tiveram resultados semelhantes

Problema 3Testar H0:

não há diferença no desempenho (escore) dos estudantes como resultado dos cursos tradicional e integrado

Número de grupos = 2N da amostra = 40

Escores dos AlunosTradicional (n=20) Integrado (n=20)Sujeito Escore

1 872 953 894 745 736 927 638 909 9410 84

Sujeito Escore11 9112 9013 7514 9315 8716 8517 9018 8919 8720 85

Sujeito Escore21 8222 7223 9524 6025 9026 8727 8928 8629 7630 74

Sujeito Escore31 8532 7533 9034 9135 8836 6337 7038 7239 8440 60

Problema #2Problema #2

Problema 2

Um grupo de alunos foi submetido a um seminário para observar se seus conhecimentos sobre um determinado assunto modificariam

Eles foram testado antes e após o seminário

Problema 2Testar H0:

não há diferença entre as médias dos escores pré e pós-seminário

N = 20Testes = 2

Problema 2ID PRÉ PÓS1 31 342 26 253 32 384 38 365 29 296 34 417 24 268 35 429 30 3610 36 44

ID PRÉ PÓS11 31 2812 27 3213 25 2514 28 3015 32 4116 27 3717 37 3918 29 3319 31 4020 27 28

Problema #3Problema #3

Problema 3

Um pesquisador teve como objetivo determinar qual tempo gasto em sono profundo (delta) por crianças seguras, ansiosas e dispersas.

Problema 3Pergunta:

Qual teste estatístico deve ser aplicado a fim de comparar o % de tempo gasto em sono profundo (delta) por cada grupo de crianças?

N = 30Teste = 1Grupos = 3

Obs.: Este problema não exige a aplicação do teste estatístico, apenas a resposta à pergunta acima.

Problema 3ID TIPO DELTA

1 1 21

2 1 21

3 1 25

4 1 23

5 1 24

6 1 23

7 1 23

8 1 22

9 1 22

10 1 22

ID TIPO DELTA

21 3 18

22 3 20

23 3 18

24 3 19

25 3 17

26 3 17

27 3 15

28 3 16

29 3 17

30 3 18

ID TIPO DELTA

11 2 17

12 2 17

13 2 15

14 2 15

15 2 15

16 2 14

17 2 20

18 2 13

19 2 14

20 2 19

TIPO 1: seguras; TIPO 2: ansiosas; TIPO 3: dispersas

Problema #4Problema #4

Problema 4

Um pesquisador teve como objetivo determinar os efeitos da suplementação de creatina sobre o desempenho da força. Para tal, utilizou dois grupos de atletas. Um grupo recebeu creatina (CRE) e o outro placebo (PLA). Os testes (1 RM em supino) ocorreram antes e após o período de suplementação/placebo.

Problema 4Pergunta:

Qual teste estatístico deve ser aplicado para identificar se a suplementação de creatina foi capaz de afetar significativamente o desempenho da força no supino?

N = 18Testes = 2 (pré e pós suplementação)Grupos = 2 grupos de 9 sujeitos

Obs.: Este problema também não exige a aplicação do teste estatístico, apenas a resposta à pergunta acima.

Problema 4ID Grupo 1 RM

Pré1 RM Pós

1 1 115 1192 1 117 1163 1 124 1214 1 71 605 1 89 846 1 98 987 1 73 738 1 95 909 1 97 103

Grupo 1: creatina; Grupo 2: Placebo

ID Grupo 1 RM Pré

1 RM Pós

1 2 93 942 2 130 1303 2 134 1344 2 105 1095 2 91 906 2 97 1007 2 115 1068 2 75 759 2 75 76