PROCESO ADMISIÓN ALUMNOS Curso 2021-2022

pág. 1 Información PROCESO ADMISIÓN DE ALUMNOS- 2020/2021

PROCESO ADMISIÓN ALUMNOS Curso 2021-2022 - Difusión de la información y normativa en materia de admisión de alumnos: * DECRETO 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid (Artículo 7). * ORDEN 1240/2013, de 17 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la se establece el procedimiento para la admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid (Artículos 2 y 11).

http://www.colegioinfantaleonor.es - Normativa reguladora del Proceso de Admisión de Alumnos:

* DECRETO 29/2013, de 11 de abril, del Consejo de Gobierno, de libertad de elección de centro escolar en la Comunidad de Madrid. * DECRETO 11/2019, de 5 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se modifica el Decreto 29/2013, de 11 de abril, de Libertad de Elección de Centro Escolar en la Comunidad de Madrid. * ORDEN 1240/2013, de 17 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la se establece el procedimiento para la admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid. * RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y CIENCIA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2020/2021.

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C.P.B INFANTA LEONOR Avda Alcalde Lorenzo Ginés Brandín s/n 28750. San Agustín del Guadalix.



mailto:[email protected]


- Proyecto educativo del centro: Se encuentra a su disposición en la Secretaría del Centro y un resumen en la web del centro. El objetivo general de nuestro centro es favorecer el desarrollo individual de nuestros alumnos para que alcancen los máximos niveles de autonomía personal, de forma que su inserción social sea una adaptación armónica de su individualidad y la realidad, favoreciendo la autoestima y su derecho a la felicidad como resultado de la formación integral recibida.

Adoptamos como principio de nuestra enseñanza el aprendizaje SIGNIFICATIVO basado en la observación, manipulación y experimentación directa y por ello se desarrollará una metodología:

Las actitudes y Valores que pretendemos desarrollar:


- Programas Educativos y proyectos del centro:




- Plan de Convivencia: Reglamento de régimen interior y normas de convivencia: Se encuentra a su disposición en la Secretaría del Centro y un resumen en la web del centro. - Recursos: En la Web del colegio, tienes el Boletín Informativo a las familias con toda la información de recursos:

* Personales: Maestros/as Tutores/as, Maestros/as Especialistas, Equipo de Apoyo a la Diversidad: Maestras especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, Diplomado en Enfermería, Fisioterapeuta, Técnico Especialista III, y próximamente, Técnico Integrador Social. Contamos con una Orientadora (2 días a la semana y 1 día quincenal). Perteneciente al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Alcobendas. * Materiales: Contamos con todo tipo de recursos materiales, didácticos y tecnológicos para el alumnado y el profesorado.

* Infraestructuras: En la web del Colegio puede ver la galería de imágenes y las modernas instalaciones de nuestro centro educativo.

- Servicios complementarios: Disponemos de los siguientes servicios:

TRANSPORTE ESCOLAR.

“PRIMEROS DEL COLE” (Desayunos).

COMEDOR ESCOLAR (Cocina propia, menús elaborados en el centro, dieta mediterránea, promoción de la salud y hábitos

saludables en la alimentación, programa de fruta, verduras y hortalizas, y leche).


- Resultados en Pruebas Externas 2018-2019:

*El pasado curso 2019-2020 se suspendió la realización de las pruebas externas dada la situación provocada por la pandemia

del COVID19, es por ello que les mostramos los resultados del curso anterior.

RESULTADOS EVALUACIÓN FINAL 3º de EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2018-2019 NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4 NIVEL 5 NIVEL 6

Competencia Lingüística Castellano

2 18 20 15 10 0

Competencia Lingüística

Inglés 2 16 23 14 8 3

Competencia Matemáticas

4 18 23 16 2 3

TOTAL ALUMNADO PRESENTADO: 65

RESULTADOS PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL SEXTO DE PRIMARIA. CURSO 2018-2019 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6

Competencia lingüística castellano

1 4 27 15 8 0

Competencia matemática

2 16 16 17 3 2

Competencia lingüística

inglesa

1 6 10 12 24 1

Competencia en ciencia y tecnología

5 9 15 12 14 0

TOTAL ALUMNADO PRESENTADO: 44


RESULTADOS PRUEBA CAMBRIDGE LONDON de 6º de EDUCACIÓN PRIMARIA.

CURSO 2018-2019

B2 B1 A2 A1 NP Nivel KET

Presentados: 27

0

1

10

14

2

Nivel PET Presentados:

33

1

19

13

0

0

Presentados:

60 1 20 23 14 2


- Premios y menciones:

Programa Educar Para Ser Educar para Ser es el primer currículo de

estimulación de las habilidades de autorregulación de los niños desde el

comienzo de la Educación Infantil hasta el final de la Educación Primaria.


- Asociación de Familia del Centro: https://sites.google.com/view/ampainfantaleonor/home

- Otras informaciones a tener en cuenta:

**Centros adscritos a nivel superior a efectos de escolarización: IES SAN AGUSTÍN DEL GUADALIX ** Puntuación mínima que permitió ser admitido en este Centro en el Primer Nivel sostenido con fondos públicos para el curso 2019-2020: 4 puntos. ** Sede del Servicio de Apoyo a la Escolarización de la zona:

- SAE RURAL 2- **Servicio de Inspección Educativa:

- CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN. Dirección del Área Territorial Madrid- Norte. Avda. de Valencia 3 – 28700. San Sebastián de los Reyes. Teléfono: 91 720 38 00.

https://sites.google.com/view/ampainfantaleonor/home


PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 2020-2021 *En el presente curso escolar las actividades complementarias y extraescolares se han reducido debido a la situación de pandemia por el COVID19.

ACTIVIDADES DE

CENTRO

ACTIVIDADES BILINGÜISMO

ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDADES DE

MÚSICA

ACTIVIDADES

RELIGIÓN

ACTIVIDADES

DUE Y FISIOTERAPEUTA - Navidad.

-Halloween - Senderismo con alumnos de 1º y 2º ciclo de Educación Primaria.

- Concierto pedagógico compañía musical será Pekeblau y las obras serán las siguientes: LAS CUATRO ESTACIONCITAS (infantil). EL CARNAVAL DE LOS ANIMALITOS (1º, 2º y 3º de primaria) MÚSICAS EN UN LIENZO (4º, 5º Y 6º de primaria)

- Participación en la celebración “El Taral” en honor a la patrona Virgen de la Navalazarza.

-Taller de Hábitos Saludables en la Escuela (desayunos y alimentos saludables, lavado de manos e higiene bucodental). Educación Infantil y Primaria.

- Carnaval. - Thanksgiving Day - Visita al centro polideportivo municipal con alumnos de 1º y 2º ciclo.

- Festival de Navidad: alumnos de todo el centro, coro escolar.

- Taller educativo sobre los Cuidados en la Etapa Adolescente. (6ºEP)

- Semana Cultural (Día del Libro).

- Christmas - VI Olimpiadas escolares 5º de primaria.

- Certamen Coral de la Comunidad de Madrid.

-Taller de reanimación cardiopulmonar. Educación Infantil y Primaria.

- Graduaciones de Infantil y Primaria.

- Valentine´s Day

- V Encuentros Deportivos Alternativos (intercentros) 6ºEP

- Actuaciones en las Graduaciones de los alumnos de 5 años y sexto de primaria.

-Campaña Preventiva de Educación Postural para los


- Proyecto de Transición al Instituto “Paso del cole al IES”.

- St. Patrick´s Day - “DALE A LOS PEDALES”. Quinto y Sexto de Primaria.

-Participación en actividades dentro del municipio: coro escolar.

alumnos/as del centro.

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN INFANTIL

ACTIVIDADES

1º-2º Y 3º EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES

4º-5º Y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA

Motivación del proyecto Hadas y duendes. The Sleeping Beauty Charla formativa sobre medidas de higiene ante el COVID-19.

Taller de higiene de manos y prevención de covid.

Goldilocks Charla formativa "La gestión de las clases online, el uso de la TIC´s y el absentismo escolar virtual".

Visita al huerto del colegio. Visita al teatro auditorio Alcobendas “Cuéntame los Beattles”

Semana de la Prevención que Fundación MAPFRE y la Asociación Profesional de Técnicos de Bomberos (APTB)

Fiesta del Otoño. Excursión entorno natural

- Charla formativa “Paso al Instituto”.

Visita de los Reyes Magos. - Charla formativa “Prevención del acoso escolar”.

Fiesta de la Paz. Día de la familia. Graduación (5 años). Fiesta del agua.


ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (AMPA y Ayuntamiento) 2020-2021

EMPRESA/PROVEEDOR

ACTIVIDAD

COLEGIO

INFANTA LEONOR

Programa Lengua y Cultura China * Actividad suspendida en el presente curso escolar por situación pandemia COVID19. Programa Lengua, Cultura y Civilización Rumana * Actividad suspendida en el presente curso escolar por situación pandemia COVID19.

EMPRESA/PROVEEDOR

ACTIVIDAD

AMPA INFANTA LEONOR

Escuela de montañismo Aula digital Chiki: Pequeños y grandes genios Psicomotricidad y ritmo Nos movemos Chikijuegos Estudio asistido


EMPRESA/PROVEEDOR

ACTIVIDAD

AYUNTAMIENTO

SAN AGUSTIN

DEL GUADALIX

(Concejalía Educación)

Ludoteca

Danza

Teatro

EMPRESA/PROVEEDOR

ACTIVIDAD

AYUNTAMIENTO

SAN AGUSTIN

DEL GUADALIX

(Concejalía Deportes)

BALONCESTO

FÚTBOL SALA

TAE KWON DO

GIMNASIA RÍTMICA

CICLISMO

PATINAJE

TENIS

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