PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO, DESIGUALDADES SOCIAIS E

DIVERSIDADE CULTURAL

Carlos Antonio Giovinazzo Jr.

Circe Maria Fernandes Bittencourt

José Geraldo Silveira Bueno

Leda Maria de Oliveira Rodrigues

Esta linha de pesquisa tem por finalidade desenvolver estudos e pesquisas voltados para a

constituição, organização e práticas educativas com foco nos problemas oriundos das

condições sociais e econômicas da população e nas diversas culturas que caracterizam

nossa sociedade com base em referências teóricas da Sociologia, da Antropologia e da

História da Educação. No que se refere às desigualdades sociais tem como foco de interesse

a dupla face da escola brasileira: de um lado, os processos de escolarização e seletividade

escolar e, de outro, as políticas educacionais e práticas de inclusão escolar, com ênfase no

período republicano. Na perspectiva da temática referente à escolarização e diversidade

cultural as pesquisas privilegiam estudos sobre escolas das comunidades indígenas e

quilombolas em seus processos históricos de constituição, nas peculiaridades das políticas

educacionais e na análise de práticas curriculares em dimensões políticas e epistemológicas.