Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PROFESIONALNA ORIJENTACIJAKOJE ZANIMANJE I KOJU
SREDNJU ŠKOLU ODABRATI ?
Pri odabiru zanimanja razmišljati o:
• mogućnostima zapošljavanja nakon završene škole
• koja su zanimanja deficitarna
• koje su karakteristike (sposobnosti, znanja, osobine ličnosti) potrebne za uspješno bavljenje nekim zanimanjem
Prikupite što više informacija
• o mogućnostima obrazovanja (financijske i dr.)• prilikama za upis u pojedinu školu – kakve su vam
ocjene, interes učenika...• dobre i loše strane zanimanja• potražnja za zanimanjem u regiji u kojoj živimo• prostorno i financijski dostupne škole
Tko će nam pomoći u izboru i odluci ?
• roditelji
• prijatelji i stariji koji se za to zanimanje školuju ili u njemu rade
• razrednik, pedagog, psiholog, liječnik
• služba Profesionalne orijentacije (Hrvatski zavod za zapošljavanje) –predavanje ili kompletno testiranje
TKO UTJEČE NA IZBOR ZANIMANJA
UČENICI
RODITELJI(želje i materijalne mogućnosti)
VANJSKI UVJETIna koje NE možemo utjecati
UČENICI
1. ŽELJE I INTERESI (motivacija)
2. ZDRAVLJE (senzorne sposobnosti, opća tjelesna kondicija)
3. ŠKOLSKI USPJEH
4. SPOSOBNOSTI (intelektualne, psihomotorne, osjetilne)
5. OSOBINE LIČNOSTI (temperament, karakter, vrijednosti i stavovi)
VANJSKI UVJETINA KOJE NE MOŽEMO UTJECATI
1. POSLOVI U ZANIMANJU I ZAHTJEVI U ZANIMANJU U ODNOSU NA OSOBNOST KANDIDATA
2. RADNA MJESTA UNUTAR ODABRANOG ZANIMANJA
3. MOGUĆNOST ZAPOŠLJAVANJA
SREDNJEŠKOLSKE USTANOVE
SREDNJOŠKOLSKIprogrami
GIMNAZIJE(opće, jezične,
klasične, prirodoslovno-matemaričke,…)
UMJETNIČKE ŠKOLE
(likovne,glazbene,plesne)
STRUKOVNEŠKOLE
(četverogodišnje-tehničke i srodne
trogodišnje-industrijske i
obrtničke,programi niže stručne spreme)
SREDNJE ŠKOLE
GIMNAZIJE
TEHNIČKE I SRODNE ŠKOLE
INDUSTRIJSKE I SRODNE ŠKOLE
OBRTNIČKE
ŠKOLE
ZANIMANJA NIŽE
STRUČNE SPREME
Opće ili specijalizirane gimnazije u kojima se nastavni plan i program provodi u četverogodišnjem trajanju i čijim završavanjem učenik NE STJEČE zanimanje nego stručnu spremu
Osiguravaju dobro opće obrazovanje, temeljito poznavanje prirodnih zakona i pojava, uporabu informatičkog znanja i osposobljavajuučenike za obavljanje poslova određenog zanimanja
Pripremaju učenike za rad u određenom zanimanju i omogućavaju brzo uključivanje u rad. Nastava se osim u školskim učionicama ivodi u radionicama i industrijskim pogonima. Učenici svladavaju ooćeobrazovne i strukovne sadržaje te razvijaju praktične vještine (praktična nastava)
U ovim je školama teoretska nastava (izvodi se u školi)odvojena od praktičnog rada i praktične nastave (izvodi se u obrtničkim radionicama).-sklapa se ugovor o naukovanju
Niža stručna sprema stječe se završetkom progranma koji traje 1-2 godine. Omogućava školovanje za manje složena zanimanja i različito traje.
UVJETI ZA UPIS U SREDNJU ŠKOLU
Zajednički, poseban i dadatni element vrednovanja
ZAJEDNIČKI ELEMENTI
• Prosjeci zaključnih ocjena svih n. predmeta od V.-VIII. r.
na dvije decimale
• Trogodišnji programi: vrednuju se i zaključne ocjene 7.i
8. r. iz HJ, M i 1.SJ (50 bodova)
• Gimnazijski programi i programi za stjecanje strukovne
kvalifikacije (4.god.): zaključne ocjene 7.i 8. r. iz HJ, M,
1.SJ i tri nastavna predmeta važna za nastavak
obrazovanja, od kojih su dva propisana priloženim
Popisom predmeta, a jedan samostalno određuje
srednja škola od obveznih nastavnih predmeta (80
bodova)
PRIMJER IZRAČUNAVANJA BODOVAOPĆA GIMNAZIJA
5. – 8. razred
Opći uspjeh Odličan (5,00) – Ukupno (20)
7. razred 8. razred
Hrvatski jezik Odličan (5) Odličan (5)
Matematika Odličan (5) Odličan (5)
1. Strani jezik Odličan (5) Odličan (5)
Povijest Odličan (5) Odličan (5)
Geografija Odličan (5) Odličan (5)
3. Nastavni predmet (određuje SŠ)
Odličan (5) Odličan (5)
UKUPNO BODOVA 80 bodova
+ dodatni bodovi
PRIMJER IZRAČUNAVANJA BODOVA
TROGODIŠNJE ŠKOLE
5. – 8. razred
Opći uspjeh Odličan (5,00) – Ukupno (20)
7. razred 8. razred
Hrvatski jezik Odličan (5) Odličan (5)
Matematika Odličan (5) Odličan (5)
1. Strani jezik Odličan (5) Odličan (5)
UKUPNO BODOVA 50 bodova
+ dodatni bodovi
Vrednovanje rezultata u prethodnom razdoblju
• Rezultati postignuti na natjecanjima iz
znanja
• Rezultati postignuti na sportskim
natjecanjima
• Kandidatima se uzima samo jedno
najpovoljnije postignuće na natjecanju!
Državna/međunaro-
dna natjecanja
1., 2. ili 3. osvojeno
mjesto kao pojedinac
(5.-8. raz.)
IZRAVAN UPIS
1. osvojeno mjesto kao
član skupine (5.-8.
raz.)
3 boda
2. osvojeno mjesto kao
član skupine (5.-8.
raz.)
2 boda
3. osvojeno mjesto kao
član skupine (5.-8.
raz.)
1 bod
VREDNOVANJE REZULTATA KANDIDATA POSTIGNUTIH NA NATJECANJIMA IZ ZNANJA
Natjecanja školskih
sportskih društava
1. mjesto na
državnom natjecanju
kao članovi ekipe
3 boda
2. mjesto na državnom
natjecanju kao članovi
ekipe
2 boda
3. mjesto na državnom
natjecanju kao članovi
ekipe
1 bod
VREDNOVANJE REZULTATA KANDIDATA POSTIGNUTIH NA SPORTSKIM NATJECANJIMA
POSEBNI ELEMENTI
• Upisi kandidata s teškoćama u razvoju (izravanupis uz ispunjavanje određenih uvjeta)
• Upis kandidata sa zdravstvenim teškoćama (1bod)
• Upis kandidata u otežanim uvjetimaobrazovanja (1 bod)
• U svakom upisnom roku kandidat se može
prijaviti za upis u najviše 6 obrazovnih
programa
• Kandidati se za upis prijavljuju i upisuju
putem mrežne stranice Nacionalnog
informacijskog sustava prijava i upisa u SŠ
Dragi učenici i roditelji,
Bez obzira kojim putem krenuli i koje zanimanje odabrali želim Vam puno uspjeha u donošenju najbolje odluke, kao i postizanje dobrih rezultata u daljnjem školovanju.
Želimo vam i ugodno novo okruženje u kojem ćete lako učiti i uspješno svladavati obveze koje se pred vas postavljaju.