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Profesor: Eduardo Ortega Montes Alumna en práctica: Karin Acevedo Santibañez

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  • Profesor: Eduardo Ortega Montes Alumna en prctica: Karin Acevedo Santibaez
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  • Objetivo de la clase: Conocer conceptos relacionados con estadstica y confeccionar tablas de frecuencias.
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  • Observemos la siguiente situacin: 10 Fichas PROBABILIDADESTADSTICA 5 Rojas 3 verdes 2 amarillas ? ? ? ? ?
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  • EN LA CAJA DE PROBABILIDADEN LA CAJA DE ESTADSTICA Se intenta responder preguntas como: Cul es la probabilidad de que si se extrae una ficha, sta sea roja? CUAL ES LA PROBABILIDAD DE OCURRENCIA DE UN EVENTO Necesitamos extraer una muestra de las fichas, para realizar un anlisis de lo que en el total de la muestra existe. ESTUDIO A PARTIR DE UNA MUESTRA DE LA POBLACIN
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  • POBLACIN Corresponde a la totalidad de personas, eventos o cosas de las cuales se desea hacer un estudio, y tienen una caracterstica en comn que se quiere medir.
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  • MUESTRA Es un subconjunto de la poblacin, es importante escoger la muestra en forma aleatoria (al azar) pues as se logra que sea representativa.
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  • VARIABLE Caractersticas de los individuos, eventos o cosas que se encuentran en estudio. Cualitativa: Caracterstica no numrica. Ej: color de pelo de una persona. Cuantitativa: caracterstica numrica.Cuantitativa Ej: edad de un individuo VARIABLE
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  • VARIABLE CUANTITATIVA DiscretaContinua La variable toma valores enteros Puede tomar una infinidad de valores entre 2 de ellos Cantidad de estudiantes del Tercero Medio La estatura de una persona
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  • a) Tiempo para resolver una prueba:continua c) Cantidad de zapatos que una persona tiene:discreta b) Litros de bencina vendidos hoy en la maana: e) Nmero de hijos en una familia: d) Temperatura registrada durante todo un da: f) Cantidad de trabajadores en una empresa: continua discreta
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  • Supongamos que los siguientes datos corresponden a los pesos de 28 estudiantes: 48484850505353535357 57606060646464666666 6666707070707070 Variable Peso (Kg.) Nmero de veces que aparece (ni) Nmero de veces que aparecen valores iguales y menores a ste (Ni) Razn entre la variable y el total de datos (fi) Razn entre valores menores e iguales y total (Fi)
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  • TABLA DE FRECUENCIAS : sirve para ordenar los datos recogidos en un estudio o investigacin. Frecuencia Absoluta (n i ) Frecuencia Absoluta Acumulada (N i ) Frecuencia Relativa (f i ) Frecuencia Relativa Acumulada (F i )
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  • Frecuencia Absoluta (n i ) Frecuencia Absoluta Acumulada (N i ) Frecuencia Relativa (f i ) Frecuencia Relativa Acumulada (Fi) Nmero de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadstico Suma de las frecuencias absolutas Razn entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el nmero total de datos Suma de las frecuencias relativas La suma de n i es igual al total de datos (N) El ltimo valor de N i corresponde al total de datos.(N) La suma de fi es igual a 1 El ltimo valor de Fi debe ser siempre 1
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  • Complete la siguiente tabla de distribucin de frecuencias que muestra la cantidad de bicicletas que tienen 25 personas. Nmero de bicicletas niNifiFi 15 213 317 4
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  • A partir de la tabla anterior, respondamos las siguientes preguntas: a)Cuntas personas tienen 4 bicicletas? b) Qu porcentaje de personas tiene 1 bicicleta? c) Cuntas personas tienen a los ms 3 bicicletas? d) Qu porcentaje de personas tiene a la menos 2? 8 personas El 20% 17 personas El 80% Nmero de bicicletas niNifiFi 1550,2 28130,320,52 34170,160,68 48250,321
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  • Esta distribucin de frecuencias puede ser representada en grficos; de barras, poligonal y circular Grfico de Barras 2 4 8 6 1234 Nmero de personas Nmero de bicicletas
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  • Grfico Poligonal 2 4 8 6 1234 Nmero de personas Nmero de bicicletas
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  • 2 4 8 6 1234 Nmero de personas Nmero de bicicletas
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  • Grfico Circular
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