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Materia: Física I Curso: 4º año Profesora: Vanesa Rojas ACTIVIDAD 5 Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS 1. Trabajar con las imágenes de la siguiente manera: a) Leer los títulos de “Las interacciones”, “Origen de las interacciones” y “Características de las interacciones”. Ir anotando en la carpeta a modo de RESÚMEN la teoría leída. b) Armar el glosario. c) Hacer las actividades 1 y 2, propuestas al final del título “Características de las interacciones”.

Profesora: ACTIVIDAD 5 Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS

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Page 1: Profesora: ACTIVIDAD 5 Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS

Materia: Física I

Curso: 4º año

Profesora: Vanesa Rojas

ACTIVIDAD 5

Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS

1. Trabajar con las imágenes de la siguiente manera:

a) Leer los títulos de “Las interacciones”, “Origen de las interacciones” y “Características de las

interacciones”. Ir anotando en la carpeta a modo de RESÚMEN la teoría leída.

b) Armar el glosario.

c) Hacer las actividades 1 y 2, propuestas al final del título “Características de las interacciones”.

Page 2: Profesora: ACTIVIDAD 5 Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS

2. a) Leer lo explicado en el texto denominado “Las fuerzas” hasta “Representación de una fuerza”.

Page 3: Profesora: ACTIVIDAD 5 Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS

b) Armar el glosario. En sus CARPETAS hacer un resumen, destacando los conceptos hasta aquí presentados.

Materia: Física I

Curso: 4º año

Profesora: Vanesa Rojas

ACTIVIDAD 6

Tema: FUERZAS

1. De lo leído anteriormente, complementar los conceptos tratados allí con la información que se presenta a

continuación. Recordar armar el glosario.

Page 4: Profesora: ACTIVIDAD 5 Tema: INTERACCIONES Y FUERZAS

EXPLICACION: Lo que tienen que realizar, en este punto, es un análisis comparativo entre estos nuevos textos y

de lo ya leído en la actividad anterior y anotar si hay algún concepto nuevo o mejorar alguno de lo ya visto.

2. Realizar las actividades propuestas al final del texto. NOTA: en la actividad 1, dice que la realicen en grupo,

no se preocupen planteen individualmente ese punto.