Inicialmente, pode-se entender a expressão proficiência como saber ou domínio de uma língua estrangeira no âmbito da línguistica aplicada.
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A linguistíca aplicada define a proficiência como o resultado de um processo de aprendizagem, que está relacionada com o contexto, características próprias, as condições do aprendizado no processo.
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Proficiência = resultado de um processo de aprendizado, que pode ser passível de avaliação do desempenho efetivo de um indivíduo ou grupo de indivíduos (Stern, 1983).
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Ser proficiente, em uma língua, portanto, significa dizer que se tem conhecimento aprofundado.
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Acho interessante de se pensar em níveis de apreensão e conhecimento de uma língua estrangeira.
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Proficiencia para um fim específico: no caso do Nuplle, elabora testes de proficiências para averiguar se os condidatos possuem um nível de compreensão mínima de leitura na língua estrangeira para uso em leituras propostas no decorrer da pós-graduação nos níveis de doutorado ou mestrado. O nível de proficiência definido, portanto, está em consonância aos contextos de uso.
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"Dizer que alguém alcançou (ou ultrapassou) um nível mínimo de proficiência estabelecido por um determinado teste ou exame. elaborado com objetivos e conteúdos previamente definidos significa dizer que alcançou ou ultrapassou a posição de domínio desse exame, o que é denominado ponto ou escore de corte (Scaramucci, 1999)" p.15
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Proficiência refere-se ao uso futuro da língua, e não tem vínculos ou compromissos com o passado.
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As provas são elaboradas conforme a necessidade do público alvo com relação ao uso futuro da língua.
