PROGETTI COMUNI A TUTTI GLI INDIRIZZI DEI … ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE L’indirizzo, che comprende sia discipline di carattere grafico-pittorico che plastico, fornisce

PROGETTI COMUNI A TUTTI GLI INDIRIZZI DEI LICEI DI VALDAGNO

valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e capace di sviluppare

competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica

IL VOLONTARIATO NELLA PROTEZIONE CIVILE E L'ORGANIZZAZIONE DELLE EMERGENZE

INCURSIONI DI PACE INCONTRO CON GLI AUTORI IN VIAGGIO NEL TEMPO: incontri con il mondo antico

IN ALTRA LINGUA: corso di supporto per alunni stranieri

valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche

NON SOLO INGLESE: possibilità di continuare lo studio della seconda lingua straniera iniziata alle scuole medie

SCAMBI DI INTERCULTURA 6 mesi/ 1 anno all’estero

CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE

ENGLISH PLUS (Lettorato in lingua inglese)

potenziamento delle competenze nella cultura musicale, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema

LABORATORIO TEATRALE: il Laboratorio teatrale dei Licei di Valdagno ha vinto il primo premio al Concorso Nazionale Gaber nel 2014 e nel 2015

THEA3: visione preparata di spettacoli teatrali classici, lirici, moderni

valorizzazione del merito e delle eccellenze OLIMPIADI DELLA MATEMATICA OLIMPIADI DELLA FISICA

sviluppo di comportamenti responsabili ispirati al rispetto della legalita', della sostenibilita' ambientale, del rispetto del patrimonio e delle attivita' culturali

LABORATORI E PERCORSI DI ARCHEO-GEO-STORIA

CORSO DI ARCHEOLOGIA E PARTECIPAZIONE A SCAVO ARCHEOLOGICO, in collaborazione con l’Università di Padova

SCUOLA E TERRITORIO: visite guidate sul territorio

definizione di un sistema di orientamento

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

ORIENTAMENTO IN USCITA

potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano

ATTIVITA' SPORTIVE

RELAZIONI VIOLATE - GIUSTIZIA E CARCERE - ESISTENZE AL LIMITE

CLIL

Durante il quinto anno di tutti gli indirizzi liceali è previsto l’insegnamento. In lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.

LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE

L’indirizzo, che comprende sia discipline di carattere grafico-pittorico che plastico, fornisce

una preparazione generale che sta alla base di qualsiasi studio successivo sia delle Arti Contemporanee che delle Arti Applicate, rivolto da un lato alla grande tradizione, dall’altro alla sperimentazione proiettata nel contemporaneo.

Le didattiche hanno quindi come riferimento i modelli formali presenti nella storia dell’arte, con uno sguardo di risalto al Novecento; coltivano una sensibilità estetica necessaria per conoscere e valorizzare il patrimonio artistico e predispongono alla maturazione di una propria identità espressiva, stimolando la creatività e l’aggiornamento del linguaggio.

Contenuti indicativi sono pertanto: il disegno dal vero, soprattutto della figura umana, la figurazione declinata in vari stili e vari prodotti visivi, le tecniche grafiche e pittoriche sia tradizionali che sperimentali, fotografiche, informatiche.

PIANO DI STUDIO E ORARIO SETTIMANALE

MATERIE/ CLASSI I Biennio II Biennio V anno

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3

Storia e geografia 3 3 Storia 2 2 2

Filosofia 2 2 2

Matematica* 3 3 2 2 2

Fisica 2 2 2

Scienze naturali** 2 2 Chimica*** 2 2 Storia dell’arte 3 3 3 3 3

Discipline grafiche e pittoriche 4 4 Discipline geometriche 3 3 Discipline plastiche e scultoree 3 3 Laboratorio artistico**** 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1

Totale ore settimanali 34 34 23 23 21

ATTIVITA’ E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI DI INDIRIZZO

Laboratorio della figurazione 6 6 8

Disc. Pittoriche e/o Disc.plast. scultoree 6 6 6

Totale ore 12 12 14

Totale complessivo ore 34 34 35 35 35

(*) Con informatica al primo biennio

(**) Biologia, Chimica, Scienze della Terra

(***) Chimica dei materiali (****) Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare e quadrimestrale o annuale nell’arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

LICEO ARTISTICO

indirizzo ARCHITETTURA E AMBIENTE

L’indirizzo fornisce l’acquisizione di una metodologia progettuale riferita all’architettura

attraverso l’approfondimento dei suoi aspetti funzionali, costruttivi, estetici, storici ed urbanistico-ambientali, con particolare riferimento agli esempi significativi della storia dell’Architettura moderna e contemporanea.

La metodologia applicata alle diverse fasi del progetto è supportata dalla conoscenza ed utilizzo dei tradizionali metodi di rappresentazione grafica e tridimensionale e delle moderne tecniche informatiche per la visualizzazione e definizione grafica del progetto.


MATERIE/ CLASSI I BIENNIO II BIENNIO V anno




Filosofia 2 2 2


Fisica 2 2 2

Scienze naturali** 2 2 Chimica *** 2 2 Storia dell’arte 3 3 3 3 3

Discipline grafiche e pittoriche 4 4 Discipline geometriche 3 3 Discipline plastiche e scultoree 3 3 Laboratorio artistico**** 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2




Laboratorio di Architettura 6 6 8

Disc. Progettuali Architettura e Ambiente 6 6 6

Totale ore 12 12 14




(***) Chimica dei materiali (****) Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare e quadrimestrale o annuale nell’arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali

LICEO ARTISTICO indirizzo GRAFICA

L’indirizzo fornisce l’acquisizione delle strategie comunicative e delle tecniche specifiche adatte allo studio, alla progettazione e alla realizzazione di prodotti grafici (immagini finalizzate alla stampa, all’editoria, all’informazione, alla pubblicità, alla comunicazione visiva, alla riqualificazione ambientale.)

Contenuti indicativi sono pertanto: lo studio del linguaggio della grafica, negli aspetti progettuali e nelle sue radici artistiche e storiche; esercizi di impaginazione, fotocomposizione, stilizzazione, logo, lettering, progettazione di immagine coordinata; utilizzo delle tecniche sia di base tradizionale che orientate alla fotografia e al digitale.






Filosofia 2 2 2


Fisica 2 2 2

Scienze naturali** 2 2 2 2 Storia dell’arte 3 3 3 3 3

Discipline grafiche e pittoriche 4 4 Discipline geometriche 3 3 Discipline plastiche e scultoree 3 3 Laboratorio artistico*** 3 3 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2




Laboratorio di grafica 6 6 8

Discipline grafiche 6 6 6

Totale ore 12 12 14




(***) Il laboratorio ha prevalentemente una funzione orientativa verso gli indirizzi attivi dal terzo anno e consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche, svolte con criterio modulare e quadrimestrale o annuale nell’arco del biennio, fra cui le tecniche audiovisive e multimediali.

LICEO ARTISTICO CORSO SERALE

Il Corso Serale viene istituito nell’anno scolastico 1984/85 con le stesse caratteristiche e gli stessi indirizzi del Corso Tradizionale Diurno, sezione Accademia. Dal 1° settembre 2015 segue l’ordinamento della riforma dei corsi di formazione per adulti.

Il Corso Serale risponde alla domanda di una scuola superiore per adulti, al bisogno quindi di arricchire la propria cultura con un tipo di formazione permanente. Contribuisce inoltre a recuperare l’insuccesso scolastico verificatosi a vario titolo, mediante un ciclo di studi che consente la compatibilità dell’impegno scolastico con l’attività lavorativa.

Il corso serale quindi è innanzitutto una scuola, un laboratorio e un luogo di incontro, con una forte identità sociale e culturale: un punto di riferimento per il territorio che trova apprezzamento da molteplici punti di vista: da quello del diplomato o laureato, che finalmente può dedicarsi a ciò che lo interessa da sempre, a quello del lavoratore che si prefigge di migliorare e affinare la propria attività professionale, a quello di chi mira comunque al conseguimento di un diploma anche per accedere ad altri corsi di studio.

Prevede un orario flessibile per coloro che sono già in possesso di titoli di studio, offrendo la possibilità di non frequentare le materie già svolte in precedenti Istituti scolastici statali.

Piano di studio e orario settimanale – ARTI FIGURATIVE


Lingua e letteratura italiana 3 3 3

Lingua e cultura straniera 2 2 2

Storia e geografia 2 / / /

Storia e Filosofia / / 3 3

Matematica e informatica 2 / / /

Matematica e Fisica / / 3 3

Scienze naturali 3 / / / /

Chimica / / 3 /

Storia dell’arte 2 2 2

Discipline grafiche e pittoriche 3 / / /

Discipline geometriche 2 3 / / /

Discipline plastiche e scultoree 2 3 / / /

Laboratorio artistico 2 / / /

Laboratorio della figurazione / / 3 5 6

Disc. Pittoriche e/o Disc.plast. scultoree / / 4 4

Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1


LICEO CLASSICO

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:

avere acquisito una formazione equilibrata sia sul versante umanistico sia su quello scientifico, che li renda capaci di organizzarsi, per affrontare qualsiasi facoltà universitaria e situazione lavorativa con flessibilità e impegno;

aver raggiunto una conoscenza approfondita delle linee di sviluppo della nostra civiltà nei suoi diversi aspetti (linguistico, letterario, artistico, storico, istituzionale, filosofico, scientifico) ed essere in grado di riconoscere il valore della tradizione come possibilità di comprensione critica del presente;

aver acquisito la conoscenza delle lingue classiche necessaria per la comprensione dei testi greci e latini, anche al fine di raggiungere la piena padronanza della lingua italiana;

aver maturato una buona capacità di argomentare, di interpretare testi complessi e di risolvere diverse tipologie di problemi;

saper riflettere criticamente sulle forme del sapere e saper collocare il pensiero scientifico anche all’interno di una dimensione umanistica.




Lingua e cultura latina 5 4 4 4 4

Lingua e cultura greca 4 4 3 3 3


Storia 3 2 3

Storia e geografia 3 3 Filosofia 3 3 3


Fisica 2 2 2

Scienze naturali** 2 2 2 2 2


Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2



(*) Con informatica al primo biennio e potenziamento nel triennio della Matematica (3 ore settimanali il terzo e quarto anno)


LICEO delle SCIENZE UMANE

opzione ECONOMICO SOCIALE

Al termine del percorso di studio, lo studente potrà:

conoscere i principali campi di indagine delle Scienze Umane ed Economico-Giuridiche; comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse

di cui l’uomo dispone (fisiche, temporali, territoriali, finanziarie), e del diritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;

progettare e svolgere attività di ricerca anche in gruppo, condividendo idee e risorse; riflettere sulle regole della vita sociale, sulle fonti di informazione, sui metodi di analisi

propri delle scienze giuridiche, economiche e sociali; sviluppare le capacità di misurare con l’ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici ed

informatici i fenomeni economici e sociali; avere acquisito in una seconda lingua moderna strutture, modalità e competenze

comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.




Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2

Filosofia 2 2 2

Scienze umane* 3 3 3 3 3

Diritto ed Economia politica 3 3 3 3 3

Lingua e cultura straniera 1 3 3 3 3 3

Lingua e cultura straniera 2 3 3 3 3 3

Matematica** 3 3 3 3 3

Fisica 2 2 2

Scienze naturali*** 2 2 Storia dell’arte 2 2 2




(*) Comprende Psicologia, Antropologia, Sociologia e Metodologia della ricerca

(**) Con informatica al primo biennio

(***) Biologia, Chimica, Scienze della Terra

LICEO LINGUISTICO

Il percorso del Liceo Linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Gli studenti hanno l’opportunità di:

Acquisire padronanza comunicativa in tre lingue straniere europee (livello B2+ C1 del Framework Europeo per l’inglese, B2 per le altre lingue) anche mediante la collaborazione di un insegnante madrelingua di conversazione.

Migliorare la competenza nelle lingue straniere grazie alla presenza settimanale di un insegnante madrelingua di conversazione per tutto il quinquennio

Comprendere gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate e imparare a passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro.

Apprendere come gestire lo scambio interpersonale in relazione a vari contesti socio-culturali e in diverse situazioni professionali, anche mediante esperienze laboratoriali.

di opere letterarie, visive, musicali, cinematografiche e delle linee fondamentali della storia e delle tradizioni di ciascun popolo.

Confrontarsi attraverso gli scambi con la cultura e la vita quotidiana di Regno Unito, Germania, Francia e la Spagna

Sviluppare le proprie capacità di argomentazione, di analisi e critica e raggiungere una formazione culturale solida ed equilibrata grazie all’apporto delle discipline umanistiche e scientifiche.




Lingua latina 2 2 Lingua e cultura straniera 1* 4 4 3 3 3

Lingua e cultura straniera 2* 3 3 4 4 4

Lingua e cultura straniera 3* 3 3 4 4 4


Filosofia 2 2 2

Matematica** 3 3 2 2 2

Fisica 2 2 2

Scienze naturali*** 2 2 2 2 2





(*) Sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua

(**) Con informatica al primo biennio

(***) Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Nel primo biennio è possibile potenziare l’apprendimento della lingua straniera 2 e/o 3 con un’ora settimanale aggiuntiva senza oneri per le famiglie

Nota dal primo anno del secondo biennio è previsto l’insegnamento in una lingua straniera di una disciplina non linguistica. Dal secondo anno del secondo biennio è previsto inoltre l’insegnamento, in una diversa lingua straniera, di una disciplina non linguistica.

LICEO SCIENTIFICO

Perché un Liceo Scientifico con il Latino?

L’obiettivo di questo Liceo non è solo l’acquisizione di competenze, ma la formazione di una personalità autonoma e consapevole, stimolando il ragionamento, il confronto, l’intuizione, la creatività, e l’utilizzo di un linguaggio ricco ed efficace. Studiare il Latino è interpretare. Interpretare è risolvere problemi attraverso congetture e confutazioni. In altri termini, lo studio del Latino è autentico lavoro scientifico.

Cosa caratterizza come impostazione generale il Liceo Scientifico?

Il Liceo Scientifico offre un percorso formativo in cui le materie dell’area umanistica e le materie dell’area scientifica consentono di individuare e comprendere le interazioni tra le diverse forme del sapere. La formazione di una base culturale così ampia e flessibile è strategica e permette allo studente di progettare il proprio ruolo in una società in continua e rapida evoluzione.

Ci sono differenze fra i programmi delle materie presenti anche nel Liceo delle Scienze Applicate con lo stesso numero di ore di lezione?

Gli obiettivi didattici indicati dal Ministero sono gli stessi per entrambi i Licei, ma è ovvio che tutte le materie linguistiche, letterarie e filosofiche possono trarre utili riferimenti dal Latino. Anche in Disegno e Storia dell’Arte vengono maggiormente valorizzate le conoscenze storico-artistiche. E’ importante sottolineare che in tutte le materie ogni docente si avvale di strategie didattiche diverse nel costruire il percorso formativo più efficace per il gruppo di studenti con cui lavora, creando anche un clima in classe e una mentalità di tipo liceale.

Quali sono i percorsi universitari agevolati dalla preparazione fornita dal Liceo Scientifico?

Il percorso formativo del Liceo Scientifico consente una scelta molto ampia, anche in ambiti non strettamente sviluppati durante il corso di studi, come ad esempio i corsi di laurea del settore economico – giuridico, oltre ai più tradizionali percorsi storico-filosofici ed umanistici. Chiaramente gli studenti saranno molto più agevolati nei corsi dell’area scientifica e tecnica, dal settore medico-sanitario, ai diversi settori dell’architettura, dell’ingegneria e delle biotecnologie, matematica e informatica, fisica, chimica, farmacia…




Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3



Filosofia 3 3 3


Fisica 2 2 3 3 3

Scienze naturali** 2 2 3 3 3

Disegno e Storia dell’arte 2 2 2 2 2






LICEO SCIENTIFICO

opzione SCIENZE APPLICATE

Perché un Liceo Scientifico senza il Latino?

Secondo alcuni esperti, il ruolo che nel liceo Scientifico viene svolto dal latino potrebbe essere svolto in questo corso dall’informatica. Si tratta di due materie che vertono attorno a dei linguaggi “speciali” rispetto alle lingue correnti. Si tratta in entrambi i casi di linguaggi con una forte struttura logica che non si apprendono per essere poi parlati, quanto piuttosto “per imparare a ragionare”.

Cosa caratterizza come impostazione generale il Liceo delle Scienze Applicate?

Il Liceo delle Scienze Applicate offre un percorso formativo che si distingue dal Liceo Scientifico per lo sviluppo di competenze più avanzate, grazie ad un maggior numero di ore di laboratorio, nel settore della cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche, della Terra, all’informatica e alle loro applicazioni.

Ci sono differenze fra i programmi delle materie presenti anche nel Liceo Scientifico?

Gli obiettivi didattici indicati dal Ministero sono gli stessi per entrambi i corsi; in alcune materie che comprendono più discipline possono essere valorizzate le competenze di carattere tecnico sviluppando comunque una mentalità di tipo liceale..

Quali percorsi universitari sono agevolati dalla preparazione fornita dal Liceo Scienze Applicate?

Il percorso formativo del Liceo delle Scienze Applicate consente una scelta molto ampia. Gli studenti saranno molto più agevolati nei corsi dell’area scientifica e tecnica, dal settore medico-sanitario, ai diversi settori dell’architettura, dell’ingegneria e delle biotecnologie, matematica e informatica, fisica, chimica, farmacia…






Filosofia 2 2 2

Matematica 5 4 4 4 4

Informatica 2 2 2 2 2

Fisica 2 2 3 3 3

Scienze naturali* 3 4 5 5 5

Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2




(*) Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Progetti caratterizzanti i diversi Licei

LICEO ARTISTICO

PER TUTTI GLI INDIRIZZI:

1. MOSTRA DIDATTICA annuale con gli elaborati di tutte le classi presso la sede Villa Valle.

2. INCONTRI D’ARTE: incontri teorici con artisti, critici ed esperti di spicco nel contemporaneo.

3. PROGETTO A SCUOLA DI GUGGENHEIM: da anni in collaborazione con l’importante museo di Venezia.

ARTI FIGURATIVE 4. OSPEDALE di Valdagno: esposizione

permanente nell’atrio e interventi di riqualificazione d'ambiente.

5. CONCORSI a tema ed interventi commissionati da enti e istituzioni del territorio.

6. VISITE DIDATTICHE presso mostre e musei, ad es. La Biennale Arte di Venezia, MART di Rovereto,

Museo del '900 di Milano.

ARCHITETTURA AMBIENTE

4.. USCITE DIDATTICHE mirate all'approfondimento di tematiche architettoniche

GRAFICA 4. OSPEDALE di Valdagno: esposizione

permanente nell’atrio e interventi di riqualificazione d'ambiente.

5 . VILLA SERENA interventi di

riqualificazione visiva degli ambienti.

6. CONCORSI a tema ed interventi

commissionati da enti e istituzioni del

territorio.

7. VISITE DIDATTICHE presso mostre e musei, ad es. La Biennale Arte di Venezia, MART di Rovereto, Museo del '900 di Milano.

CORSO SERALE 4. CONCORSI a tema ed interventi

commissionati da enti e istituzioni del territorio.

5. VISITE DIDATTICHE presso mostre e musei, ad es. La Biennale Arte di Venezia, MART di Rovereto, Museo del '900 di Milano

LICEO CLASSICO

1. A TEATRO CON I CLASSICI: visione del Ciclo di spettacoli classici al Teatro Olimpico e a Siracusa.

2. PARTECIPAZIONE A CERTAMINA delle lingue classiche.

3. CORSO DI ARCHEOLOGIA E PARTECIPAZIONE A SCAVO ARCHEOLOGICO, in collaborazione con Musei e Università del territorio.

4. SCAMBIO CULTURALE CON IL 3° LYCEUM KIFISSIA DI ATENE.

5. W LA SCIENZA: corso opzionale di potenziamento nelle discipline scientifiche in preparazione ai test universitari.

6. CORSO DI NEOGRECO in collaborazione con la Comunità Greca Ortodossa di Venezia.

7. IN VIAGGIO NEL TEMPO ciclo di incontri sul mondo antico.

8. CLASSICI CONTRO progetto in rete con l’Università di Venezia e i Licei Classici del Veneto. multimediale.

9. BENI CULTURALI: in rete con FAI

LICEO ECONOMICO SOCIALE

1. AL BIENNIO MINISTAGE PROPEDEUTICI AL TRIENNIO (in collaborazione con Cooperative sociali, Studi pedagogici privati, Enti Locali) per realizzare eventi (Halloween, Carnevale, Pasqua) e manifestazioni

2. INCONTRI CON AUTORI CONTEMPORANEI che privilegiano nelle loro opere la trattazione di tematiche attinenti alla contemporaneità e alla conoscenza del territorio

3. PROGETTO DI CONOSCENZA DEL TERRITORIO (visite guidate ad edifici storici, dimore patrizie, contrade fedelmente ricostruite, conoscenze delle eccellenze del territorio)

4. PROGETTO DI METODOLOGIA DELLA RICERCA (utilizzo della Matematica, in particolare della Statistica, a servizio delle Scienze Umane) per realizzare questionari, grafici, tabelle.

5. MASTER YOUR ENGLISH: corso di preparazione per le certificazioni in Inglese

LICEO LINGUISTICO

1. SCAMBI con Germania (classi terze), Francia (classi terze), Spagna (classi quarte). 2. SETTIMANA IN LINGUA (classi seconde) 3. POTENZIAMENTO seconda e/o terza lingua nel primo biennio. 4. PARTECIPAZIONE a concorsi per lingue straniere. 5. INCONTRI con ospiti stranieri su temi di attualità. 6. CONFERENZE e spettacoli teatrali (spagnolo,tedesco, francese) 7. VIAGGIO PREMIO in Germania per due studenti del quarto anno. 8. CELEBRAZIONE della Giornata Europea della Lingua Madre

9. CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE (B1-B2-C tedesco,spagnolo,francese.Probat Latino

LICEO SCIENTIFICO

1. OLIMPIADI DELLA FISICA. 2. GIOCHI DELLA CHIMICA. 3. CONOSCENZA DEL TERRITORIO

4. PROGETTO ARCHEO-GEOSTORIA, in collaborazione col museo “Dal Lago”.

5.. PROBAT: certificazione della lingua latina.

LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE

1. OLIMPIADI DELLA FISICA.

2. GIOCHI DELLA CHIMICA.

3. CONOSCENZA DEL TERRITORIO

4. PILLOLE DI FILOSOFIA INFORMATICA,

per classi quarte. Riflessione filosofica

sull’uso delle nuove tecnologie.

5.. PREPARAZIONE ALL’ESAME PER IL

CONSEGUIMENTO DEL PATENTINO

INFORMATICO, nelle ore curriculari.

Orari del servizio scolastico

Licei giorno inizio fine

Classico/LES/Linguistico/Scientifico Lunedì/Venerdì 7,45 12.45

Classico/LES/Linguistico/Scientifico Triennio Martedì 7,45 13.40

Classico/LES/Linguistico/Scientifico Sabato 7,45 11.50

Artistico Biennio Lunedì/Venerdì 7,45 13.40

Artistico Triennio Lunedì e Mercoledì 7,45 12.45

Artistico Triennio Rientro ore 14.00 Martedì 7,45 18.00

Artistico Tutti Sabato 7,45 11.50

Artistico Serale Lunedì/Venerdì 18.30 (19.20) 23.40

Apertura al pubblico degli uffici di segreteria Artistico /Classico/LES/Linguistico/Scientifico Sede Centrale Via Lungo Agno Manzoni, 18

Lunedì/Venerdì 10.30-13.15

Sabato 10.30-12.00

Per contattarci:

Liceo “G.G.Trissino” sede centrale Via Lungo Agno Manzoni, 18 0445 401615

Liceo Artistico “U. Boccioni” Via Gaetano.Marzotto, 1 0445 411133

www.liceivaldagno.gov.it

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