ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE STATALE

“EMILIO SERENI” AFRAGOLA – CARDITO Settore Economico: Amministrazione, Finanza e Marketing – Turismo

Settore Tecnologico: Trasporti e Logistica (Conduttori del mezzo aereo)

Settore Professionale: Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera

Liceo Artistico - Indirizzi: Arti Figurative – Architettura - Ambienti

Prot. n :6623/c1 Afragola, 6 Dicembre 2016

PROGETTO “SPERIMENTAZIONE ALTERNATIVA”

Periodo dal 12 Dicembre al 22 Dicembre 2016 ( plesso Afragola)

Dal 14 dicembre al 22 Dicembre 2016 ( plesso Cardito)

Si comunica che , nel periodo che va dal 12 Dicembre al 22 Dicembre dalle ore 8.05 alle ore 12.30, sarà

attuata la “settimana di didattica alternativa “ che tiene conto della progettazione organizzata dai docenti

ad inizio anno scolastico.

Gli alunni si organizzeranno in “gruppi di lavoro e studio”, suddivisi in biennio e triennio e, prendendo

spunto dalle Unità di Apprendimento svolte in classe, si concretizzeranno dei compiti in situazione da loro

proposti, migliorando la motivazione, la frequenza e la partecipazione. Questa sperimentazione dovrebbe

mirare a far acquisire, in un’ ottica unitaria e coerente, alcune competenze disciplinari specifiche afferenti

ai singoli saperi ed assi culturali. Tale impostazione unitaria, che verrà attuata attraverso un’esperienza

operativa e metacognitiva di una tematica comune, garantirà il raggiungimento di alcune importanti

competenze chiave di cittadinanza: ”comunicare”, “progettare”, “collaborare e partecipare”, “agire in

modo autonomo e responsabile”, “risolvere problemi”, “imparare ad imparare”.

In particolare, attraverso il “peer to peer”, importante processo di mutuo aiuto e supporto reciproco, i

ragazzi impareranno una serie di abilità di relazione, svilupperanno le loro abilità cognitive e acquisiranno

nuove conoscenze.

La scelta della figura del tutor (ragazzi in genere più grandi che aiutano nei compiti i più piccoli meno

competenti o quelli della stessa età) , sembra essere una buona soluzione in quanto contribuisce a

migliorare la situazione nei seguenti aspetti: gli allievi che vengono aiutati imparano più rapidamente e in

maniera più completa; i ragazzi consolidano i loro apprendimenti e migliorano di conseguenza nelle loro

prestazioni; migliora il clima in classe e l’autostima ;i tutor si sentono più importanti all’interno della classe,

più efficaci e abili nell’affrontare i compiti. In sostanza si contribuisce all’apprendimento delle abilità

sociali. D’altra parte l’introduzione di elementi di cooperazione e di solidarietà favorisce la sensibilità verso

l’altro e la conoscenza delle conseguenze dei comportamenti messi in atto. Si è più attivi e propositivi e si

frequenta volentieri la scuola.

Il percorso didattico proposto dagli alunni analizza tematiche importanti come: droga, adolescenza, sesso,

omosessualità, accettazione del diverso, inclusione e integrazione.

Sono previsti giochi intellettuali, laboratori di ascolto musicale, laboratori di rappresentazioni teatrali e

cineforum, dibattiti su tematiche di attualità con produzione di prodotti multimediali.

Gli alunni delle classi quarte e quinte potranno potenziare alcune discipline con il supporto dei docenti:

italiano, matematica, economia aziendale (AFM), discipline pittoriche (L.A.) e materie professionalizzanti in

generale.

I docenti tutti devono cogliere questo momento non come “una perdita di tempo” ma come un momento

di crescita umana dell’allievo. Questa pedagogia induce atteggiamenti attivi, di esplorazione, favorendo la

sintesi dei concetti, il confronto, le abilità interpretative degli alunni. Tutti i docenti possono coinvolgere gli

allievi a formulare ipotesi, a valutare varianti, a suggerire proposte e a dare loro contributi.

ORGANIZZAZIONE:

1. 8:05-8:30 rilevazione delle presenze a cura del docente della prima ora

2. 8-30-12:25 partecipazione alle attività organizzate dagli alunni e distinti in triennio e biennio

3. 12:25 uscita degli allievi

Tutti i docenti sono impegnati seguendo il proprio orario di servizio sorvegliando le proprie

classi ,aiutando gli allievi nelle varie attività.

• Il docente che ha le ultime ore di lezione deve anticipare il suo orario di servizio alle prime ore

• Per il servizio d'ordine sono previsti 25 allievi per il plesso di Afragola e 15 allievi per il plesso di Cardito ( si

allegano i nominativi degli allievi coinvolti nella sicurezza).

PLESSO CARDITO

Periodo dal 14 Dicembre al 22 Dicembre 2016

CORSO DOCENTE TUTOR AULA N° PARTECIPANTI

CINEFORUM1 Capuano 7 30

CINEFORUM2 D’ Agostino 8 30

CINEFORUM3 Esposito 6 35

CINEFORUM4 Mennillo 15 40

DANZA Del Prete 10 20

BODYPAINTING Tucillo 4 30

BODYPAINTING Santalamacchia 5 30

MUSICA D’Ambrosio & Romano

9 25

CODING2 Perna /Santafede Aula informatica 20

FOTOGRAFIAGRAFIA Sessa 2 20

FUMETTO Esperto esterno 3 30

SCENOGRAFIA Vitale 16 30

GIOCHI DA TAVOLO Capuano 11 30

AULA STUDIO/ POTENZIAMENTO

14 25

LIBERO PENSIERO 12 20

GIOCHI DA TAVOLO 13 30

PRIMO SOCCORSO 19/12/2016

Ragazzi Sereni & esperto esterno

Vigliotti 5 15

POTENZIAMENTO DISCIPLINE PLASTICHE

Aiardo Falco 1 15

PLESSO AFRAGOLA

Periodo dal 12 Dicembre al 22 Dicembre 2016

CORSO DOCENTE

RESPONSABILE GRUPPO

TUTOR (ESPERTO TRA

RAGAZZI) AULA

N° PARTECIPANTI Max 28

MARTEDI 13/12/2016

SOCCORSO 8:30 10:30

FOGGIA ROMANO PIETRO PETRELLESE AUGUSTO

102 PRIMO GRUPPO

FOTOGRAFIA 8:30 – 10:30

CASTALDO MARCO DELLA BELLA CARMELA FIORE FRANCESCA

103 PRIMO GRUPPO

CORSO HIP HOP 10:30- 12:30

MARRANDINO ESPOSITO PIETRO MOSCA ANGELO

102 PRIMO GRUPPO

DJ 10:30 – 12:30

CARUSO VITIELLO GIOVANNI GIANNOLA FRANCESCO

103 PRIMO GRUPPO

MERCOLEDI 14/12/2016

SOCCORSO 8:30 10:30

ALBORINO ROMANO PIETRO PETRELLESE AUGUSTO

102 SECONDO GRUPPO

FOTOGRAFIA 8:30 – 10:30

MARTINIELLO DELLA BELLA CARMELA FIORE FRANCESCA

103 SECONDO GRUPPO

CORSO HIP HOP 10:30- 12:30

ALBORINO/ CARUSO

ESPOSITO PIETRO MOSCA ANGELO

102 SECONDO GRUPPO

DJ 10:30 – 12:30

MARTINIELLO/ MONDELLA

VITIELLO GIOVANNI GIANNOLA FRANCESCO

103 SECONDO GRUPPO

GIOVEDI 15/12/2016

FOTOGRAFIA 8:30-10:30

FOGGIA DELLA BELLA CARMELA FIORE FRANCESCA

102

TERZO GRUPPO

CORSO - DJ 8:30-10:30

NAPOLITANO CAMILLO/NAPOLITANO MONICA

VITIELLO GIOVANNI GIANNOLA FRANCESCO

103 TERZO GRUPPO

CULTURA E STORIA DELLA MUSICA PARTENOPEA 10:30 – 12:30

CERCIELLO SESTO PAOLO ESPOSITO PIETRO

102 PRIMO GRUPPO

SOCCORSO 10:30 – 12:30

NAPOLITANO MONICA /FOGGIA

ROMANO PIETRO PETRELLESE AUGUSTO

103

TERZO GRUPPO

VENERDI 16/12/2016

CULTURA E STORIA DELLA MUSICA DEL SECOLO SCORSO 8:30 – 10:30

MARTINIELLO SESTO PAOLO ESPOSITO PIETRO

102

SECONDO GRUPPO

CORSO PATENTE 8:30-10:30

NAPOLITANO CAMILLO/ALBORINO

ROMANO PIETRO DI PALO RAFFAELE

103 PRIMO GRUPPO

REGOLAMENTI SPORTIVI ( Rugby-Calcio-Pallavolo-Basket) 10:30-12:30

BERNAREAUT/ MACRI’

ERRICHIELLO ANTONIO PETRELLESE AUGUSTO

102 PRIMO GRUPPO

TEATRO 10:30 -12:30

PROF. FRANZESE LUGO NICOLA MASSE’ RENE’

103 PRIMO GRUPPO

LUNEDI 19/12/2016

INTERVENTO LICEO ARTISTICO

ALBORINO/ BERNAZEAUT

DI PALO RAFFAELE

102 UNICO GRUPPO

PRIMI ACCORDI (CULTURA MUSICALE) 8:30-10:30

MACRI’/MARTINIELLO SESTO PAOLO SPINA SIMONE

103 TERZO GRUPPO

REGOLAMENTI SPORTIVI 10:30 – 12:30

BERNAZEAUT M./MONDELLA

ERRICHIELLO ANTONIO PETRELLESE AUGUSTO

102 SECONDO GRUPPO

TEATRO 10:30 – 12:30

MARRANDINO LUGO NICOLA MASSE’ RENE’

103 SECONDO GRUPPO

MARTEDI 20/12/2016

CORSO JU JITSU 8:30 – 10:30

FOGGIA ROSSONI UMBERTO

102 UNICO GRUPPO

USO CONSAPEVOLE DEI FUOCHI D’ARTIFICIO

CASTALDO MARCO BOEMIO DOMENICO CIAMPA RAFFAELE

103 UNICO GRUPPO

BALLO 10:30 – 12:30

MARRANDINO LAEZZA GAIA 102 UNICO GRUPPO

GIOCHI INTELLETUALI REGOLAMETI SPORTIVI 10:30 – 12:30

CIMMINO A. CARUSO

ERRICHIELLO ANTONIO PETRELLESE AUGUSTO

103 UNICO GRUPO

MERCOLEDI’ 21/12/2016

PENSIERO LIBERO 8:30 – 10:30

ALBORINO/ MARTINIELLO

ROMANO PIETRO 102 UNICO GRUPO

CONFRONTO CON I VARI DJ ( TUTTA LA GIORNATA)

CARUSO/ MONDELLA

VITIELLO GIOVANNI GIANNOLA FRANCESCO

103 UNICO GRUPPO

GIOVEDI’ 22/10/2016

FESTA NATALIZIA INTERA GIORNATA

NELLE RISPETTIVE CLASSI