Progetto“ PREVENZIONE ALLA

DISCRIMINAZIONE, ABUSI E VIOLENZA DI GENERE”

Anno scolastico 2013-14

Istituto Comprensivo StataleIstituto Comprensivo Statale“Iqbal Masih”“Iqbal Masih”

Via Bianca Milesi, 4Via Bianca Milesi, 420152 MILANO20152 MILANO

Classi 2B-2D-2F

Premessa

A seguito dell’approvazione del progetto da parte dell’IS e del Cdz7 e a fronte del finanziamento ricevuto, il progetto rivolto a tre classi seconde con 6h/s è stato preceduto da un incontro informativo serale con gli operatori e i genitori nel mese di maggio e con i docenti nel mese di novembre 2013.

CALENDARIO INCONTRI

Data Orario Classe Prof

Mercoledì 27/11 8.00-10.00 2D Silvestri

2° incontro aula video

10.00-12.00 2BIII ora: Penza -IV ora: Rizzi

2° incontro aula video

Lunedi’ 2/12 10.00-12.00 2DI ora: La spinaII ora: Silvestri

3° incontro aula video

12.00-14.00 2B Rizzi3° incontro aula

video

Giovedì 21/11 8.00-10.00 2F Depasquale 1° incontro

Martedì 26/11 9.00-11.00 2F Silvestri2° incontro aula

video

Giovedì 5 /12 12.00-14.00 2F Silvestri3° incontro aula

video

Obiettivi del progetto• Agire sui preconcetti dei preadolescenti in merito

alle differenze e alla violenza di genere; coinvolgere gli studenti in una riflessione critica grazie al confronto tra pari; far riflettere gli alunni sulle relazioni tra i sessi e sulle differenze reali e culturali legate al genere; condurre gli alunni al riconoscimento delle proprie emozioni legate allo sviluppo psicosomatico; sostenere gli allievi all’esternalizzazione di tali emozioni

Classi II 3 incontri di 2h per classe = 6hObiettivi: • avviare alla riflessione sui preconcetti degli alunni in merito alle

differenze di genere; • condurre gli alunni al riconoscimento e all’espressione delle

emozioni nei confronti si se stessi in quanto maschi e femmine, del proprio corpo e di quello altrui;

• far emergere riflessioni su maschio/femmina-uomo/donna;• far riflettere sui sentimenti legati al sesso di appartenenza e ai

cambiamenti corporei dovuti allo sviluppo.• Contenuti: Breve presentazione del lavoro.• Somministrazione di un questionario per indagare le idee degli

alunni in merito alla tematica. Visione di spezzoni di film/ documentari sull’argomento • Metodologia: Incontro dialogico- riflessioni e discussioni guidate su

quanto emerso• Visione di spezzoni di film/documentari sell’argomento• Breve report realizzato con i ragazzi

I incontro

• Breve presentazione del lavoro.

• Somministrazione di un questionario per indagare le idee degli alunni in merito alla tematica.

II incontro

• Visione di spezzoni di film/ documentari sull’argomento.

III incontro

• Incontro dialogico- riflessioni e discussioni guidate su quanto emerso

• Realizzazione cartelloni

• Breve report realizzato con i ragazzi

Report • Al termine del percorso di prevenzione gli alunni coinvolti sono stati invitati ad esprimere il proprio parere con un questionario

Questionario alunni: TOT alunni 66 SI NO IN PARTE

Ritieni che gli incontri con gli esperti del Soccorso Rosa siano stati interessanti?

Ritieni che le attività proposte siano state facili e comprensibili?

Ritieni che le attività proposte abbiano stimolato e consentito:

un confronto tra pari?

una riflessione da parte degli alunni sulle relazioni tra i sessi?

sulle differenze reali e culturali legate al genere?

una sensibilizzazione sul tema della violenza di genere?

Ritieni che sia interessante proporlo anche agli alunni delle future classi seconde?

si

no

in parte

si

no

in parte

1) Ritieni che gli incontri con gli esperti del Soccorso Rosa siano stati interessanti?

Sì 17No 0In parte 1

2F

Sì 19No 0In parte 3

2B

si

no

in parte

2D

Sì 20No 1In parte 1

2) Ritieni che le attività proposte siano state facili

e comprensibili?

si

no

in parte

si

no

in parte

si

no

in parte

Sì 9

No 1

In parte 8

2F

2B

Sì 15

No o

In parte 6

Sì 12

No 1

In parte 6

2D

3a) Ritieni che le attività proposte abbiano stimolato e consentito un confronto tra pari?

si

no

in parte

si

no

in parte

si

no

in parte

Sì 14No 1In parte 5

2F

2B

Sì 18No 0In parte 3

Sì 6No 10In parte 5

2D

si

no

in parte

si

no

in parte

Sì 15

No 3

In parte 1

3b) Ritieni che le attività proposte abbiano stimolato e consentito una riflessione da parte degli alunni sulle relazioni tra i sessi?

2F

2B

si

no

in parte

Sì 16

No 3

In parte 3

Sì 18

No 0

In parte 5

2D

3c) Ritieni che le attività proposte abbiano stimolato e consentito una riflessione sulle differenze reali e culturali legate al genere?

si

no

in parte

si

no

in parte

Sì 15No 3In parte 1

2F

Sì 9No 0In parte 10

2B

si

no

in parte

Sì 16No 3In parte 2

2D

3d) Ritieni che le attività proposte abbiano stimolato e consentito una riflessione e una sensibilizzazione sul tema della

violenza di genere?

si

no

in parte Sì 15

No 0

In parte 4

2F

si

no

in parte

2B

Sì 15

No 1

In parte 6

si

no

in parte

2D

Sì 19

No 1

In parte 1

4) Ritieni che sia interessante proporlo anche agli alunni delle future classi seconde?

si

no

in parte

si

no

in parte

2F

Sì 17

No 0

In parte 1

2Bsi

no

in parteSì 20No 0In parte 2

2B

Sì 17No 1In parte 3

2D

Report • Al termine del percorso di prevenzione i docenti coinvolti sono stati invitati ad esprimere il proprio parere con un questionario

Questionario Docente: 6 docenti SI NO IN PARTE

Ritiene che gli incontri con gli esperti del Soccorso Rosa siano stati interessante per gli alunni?

Ritiene che le attività proposte siano state facili e comprensibili?

Ritiene che le attività proposte abbiano stimolato e consentito:

un confronto tra pari?

una riflessione da parte degli alunni sulle relazioni tra i sessi?

sulle differenze reali e culturali legate al genere?

una sensibilizzazione sul tema della violenza di genere?

Ritiene che sia interessante proporlo anche agli alunni delle future classi seconde?

Report docenti

0

1

2

3

4

5

6

si no in parte

Ritiene che gli incontri congli esperti del SoccorsoRosa siano statiinteressante per glialunni?

Ritiene che le attivitàproposte siano state facilie comprensibili

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

si no in parte

Ritiene che le attivitàproposte abbianostimolato e consentito unconfronto tra pari?

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

si no in parte

Ritiene che le attivitàproposte abbianostimolato e consentitouna riflessione da partedegli alunni sulle relazionitra i sessi?

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

si no in parte

Ritiene che le attivitàproposte abbianostimolato e consentitouna riflessione sulledifferenze reali e culturalilegate al genere?

0

1

2

3

4

5

6

7

si no in parte

Ritiene che le attivitàproposte abbianostimolato e consentitouna sensibilizzazione sultema della violenza digenere?

0

1

2

3

4

5

6

7

si no in parte

Ritiene che le attivitàproposte abbianostimolato e consentitouna sensibilizzazione sultema della violenza digenere?

LE ALUNNE , GLI ALUNNI E LE DOCENTI DELLE CLASSI 2B-2D-2F

ringraziano sentitamente

gli Psicologi di Soccorso Rosa

e la Commissione Scuola del Consiglio di Zona 7 per aver dato loro la possibilità di

partecipare al Progetto.

Milano 18/12/2013