30
Program Kemitraan Yayasan Demandiri Pembekalan KKN Undip Tim I 2016 Asep Muhamad Samsudin

Program Kemitraan Yayasan Demandiriasepmusa.blog.undip.ac.id/files/Posdaya-1.pdf · atau kerjasama dalam kelompok/masyarakat. Empat Pilar Utama Posdaya Pendidikan Kesehatan Ekonomi

Embed Size (px)

Citation preview

Program Kemitraan Yayasan Demandiri

Pembekalan KKN Undip Tim I 2016

Asep Muhamad Samsudin

Yayasan Dana Sejahtera Mandiri

Berdiri 15 januari 1996 oleh HM soeharto (secara pribadi yangkebetulan waktu itu Presiden RI) sekaligus sebagai ketua

Wakil ketua 1 : Prof. Dr. Haryono suyono, wakil ketua 2 :Sudwikatmono, wakil ketua 3 : Liem Soei Liong

Tujuan utama didirikan YDSM : membangun SDM utamanya darikeluarga kurang mampu, dengan menempatkan yayasan sebagaiwadah bagi masyarakat untuk bergotong royong mewujudkan tingkatkesejahteraan sejati dan taraf hidup mandiri

Modal awal dihimpun dari sumbangan yang ikhlas dari wajib pajakyang berasal dari keuntungan setelah dipotong pajak untukmembantu mewujudkan keluarga secara merata

Saat ini Ketua : Dr. Subiakto Tjakrawerdaya; Sekretaris : Firdaus;Bendahara : Siswanto Djojodisastro; Tenaga Ahli : Soenarto Soedarno

Sejarah Pembentukan Posdaya

Pembetukan Posdaya dimulai tahun 2007 berbasissekolah dan berbasis masjid

Mulai tahun 2009 pembentukan posdaya melalui KKN

tematik posdaya

Pengertian POSDAYA

Posdaya adalah akronim dari Pos Pemberdayaan Keluarga

Posdaya adalah gerakan masyarakat

Posdaya adalah forum silaturahmi, wadah atau sarana bagikeluarga untuk mengembangkan diri di bidang kesehatan,pendidikan, ketahanan sosial dan ekonomi, serta penataanlingkungan bagi seluruh anggotanya melalui gotong royongatau kerjasama dalam kelompok/masyarakat

Empat Pilar Utama Posdaya

Pendidikan

Kesehatan

Ekonomi

Lingkungan

Substansi Bidang Upaya Posdaya

No PILAR OUTPUT

1 Kesehatan Usia Harapan HidupGizi baik

2 Pendidikan Angka melek hurufLama sekolah

3 Ekonomi Daya beli/Pendapatan per kapitaTambahan income

4 Lingkungan Lingkungan sehat

Peringkat IPM Indonesia, 2010 adalah 109, tahun 2011 turun menjadi 124

dari 182 negara

IMPLEMENTASI KONSEP POSDAYA

Posdaya tidak mengambilalih program pemerintahbahkan mendorongprogram yang ada

Posdaya untuk semuakelompok umur dan jeniskelamin

Posdaya adalah wadah /platform semua jenispemberdayaan

MEMBENTUK DAN MEMBINA POSDAYA

Pembentukan Posdaya

Mengganti Posdaya yang “istirahat” atau tidak aktif

Menambah jaringan yang lebih luas agar pelayananbertambah lancar

Mendekatkan pelayanan kepada keluarga

Menampung keinginan lebih mandiri

PEMBENTUKAN POSDAYA

Setiap kelompok KKN di desa yang terdiri dari ± 10mahasiswa membentuk atau mengembangkan 1Posdaya

Setiap kecamatan menentukan 2 mahasiswa sebagaikoordinator posdaya (pendataan posdaya on-line)

Tiap kecamatan: melaporkan 3 posdaya terbaik

LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA

Mengumpulkan data dasar

Menjajaki pendapat toma/toga

Menyajikan dalam pertemuan/miniloka

Pembentukan Tim Pelaksana Posdaya

Penyusunan Rencana dan Pelaksanaan

1. Menghimpun Data Dasar

Data Demografi sebagaisasaran (bayi, Balita, Remaja, Lansia, miskin, dll)

Data Toma, Toga, Guru, dll

Data kelompokkegiatan yang sudahada (Posyandu, PAUD/ BKB, UPPKS/UP2K, kebun bergizi, dll)

Contoh Data Dasar Posdaya

RW/DUSUN

DEMOGRAFI KEGIATAN

KKKK

MISKINPUS BALITA

REMAJA

LANSIAPOS

YANDUPAUD UP2K BKB

01

02

03

04

05

06

JUMLAH

2. MENJAJAKI PENDAPAT TOMA/TOGA

Menjelaskan kondisi keluarga yang ada di lingkungan sekitar

Meminta pendapat/ dukungan tokoh

Kesediaan menjadi pembina, penasehat, pengarah atau pelindung Posdaya.

3. MUSYAWARAH/ MINI LOKAKARYA

Menyajikan hasil pendataan Menyajikan daftar/peta

keluarga yang perludiberdayakan

Menyajikan daftar/petakeluarga atau tokoh yang mampu memberikandukungan

Kesepakatan membentukTim Pelaksana Posdaya

4. MEMBENTUK TIM POSDAYA

POSDAYA TINGKAT RW / DUSUN

Penasehat : Eksekutif/Legislatif RW/Dusun

Penanggung Jawab : (sesuai hasil musyawarah)

Pengelola

Ketua : Disesuaikan

Sekretaris :

Bendahara :

Koordinator Bidang : Pendidikan

: Kesehatan

: Kewirausahaan

: Lingkungan

: Keagamaan

5. MENYUSUN PROGRAM KERJA

Lakukan prioritas berdasarkan masalah pokok

Sederhana dan dapat dilaksanakan

Mulai dengan kegiatan yang relatif mudah dilaksanakan

Perhitungkan biaya yang diperlukan

Inventarisasi sumber dana yang dapat mendukungpembiayaan dan pelaksanaan

Berbasis data dan masalah yg ditemui

Usahakan keterpaduan kegiatan

Monitor pelaksanaan kegiatan secara teratur

CONTOH PROGRAM POSDAYA

KELEMBAGAAN

Pembentukan

Reorganisasi posdaya

Pembuatan AD/ART posdaya

Papan nama posdaya

Sekretariat posdaya

Pembuatan proker posdaya (1-3 th)

Pembinaan posdaya

Ketertiban administrasi posdaya

Penggalian dana untuk posdaya

Menjalin kerjasama dengan lembaga lain

CONTOH PROGRAM POSDAYA

KESEHATAN

Posyandu Balita (Penimbangan, PMT)

Posyandu lansia (senam, layanan pemeriksaan kesehatan)

Penyuluhan kesehatan masyarakat (penyakit degeneratif, DB,

HIV, kesehatan reproduksi, kesehatan Gigi)

Imunisasi

Donor Darah / pemetaan golongan darah

Jamban keluarga

CONTOH PROGRAM POSDAYA

PENDIDIKAN

TPQ

Tuntas Buta Aksara

PAUD

Inisiasi Pembentukan Kejar Paket

Pembentukan Kelompok Belajar

Pelatihan Tutor PAUD

Perpustakaan desa

Lomba-lomba

CONTOH PROGRAM POSDAYA

EKONOMI/WIRAUSAHA

Kewirausahaan (ekonomi kreatif,

Koperasi)

Peningkatan produksi pertanian,

perikanan, peternakan

Pelatihan usaha bagi anak putus

sekolah

Pelatihan ketrampilan bagi Ibu-ibu

CONTOH PROGRAM POSDAYA

LINGKUNGAN

Taman Gizi

Intensifikasi Pekarangan dg

tanaman buah dan sayur

TOGA (tanaman obat keluarga)

Pengelolaan sampah limbah

keluarga

Pengelolaan pembuangan air

limbah RT

Penghijauan

TIMELINE KEGIATAN

KEGIATANTANGGAL

KETERANGAN1 2 3 ….. 29 30 31

RAPAT RUTIN X POSDAYA

I. KESEHATAN1. POSYANDU X

2. POSBINDU X

II. PENDIDIKAN

1. PAUD 4x/MINGGU

2. BKB X

III. EKONOMI

1. UPPKS2. KETRAMPILAN

IV. LINGKUNGAN1. KEBUN GIZI

2. TOGA

3. DAUR ULANGV. AGAMA

1. TPQ 3x/MINGGU

2. TPA 3x/MINGGU

3. PENGAJIAN MINGGUAN

Ukuran Keberhasilan Posdaya

1. Suasana hidup gotong royong

2. Kemiskinan berkurang

3. Semua anak balita ikut posyandu

4. Semua anak balita 3 s/d 5 th ikut paud

5. Kematian bayi (AKB) menurun

6. Kematian ibu hamil (AKI) berkurang

7. Semua anak usia sekolah bersekolah

8. Halaman pekarangan dimanfaatkan dengan tanaman kebun bergizi

9. Setiap keluarga mempunyai kegiatan produktif

Menggali

• Donatur lokal

• APBD Kab/Kota

• APBD Provinsi

• CSR Perusahaan

• Dana swadaya masyarakat

Dukungan Bank

Bukopin

BPD-BPD

BPR-BPR

BPR –BPR Syariah

PT Pegadaian

Tiga Skim Utama

Kredit Pundi Mandiri

Kredit Pundi Rakyat

Tabur Puja

INDIKATOR PRA KS & KS1

INDIKATOR KS1– Makan min 2x sehari

– Pakaian layak unt keperluan yg berbeda

– Rumah punya atap, lantai dan dinding yg baik

– Bila anak/ang kel sakit dibawa ke sarana kes

– Pus ingin ber kb pergi ke sarana pelayanan kb

– Anak 7-15 dlm kelg bersekolah

PRA KS & KS1– Jika salah satu dari

indikator ks1 tersebut tidak

dipenuhi maka keluarga tsb

termasuk keluarga pra

sejahtra (pra ks)

– Jita ke 6 indikator tsb

dipenuhi keluarga tsb

remasuk keluarga sejahtra

1 (ks1)

26

INDIKATOR KS2

INDIKATOR KS 2– Ang kelg melaksakan ibadah

– Ang kelg makan daging/telor/ikan

1x /minggu

– Ang kelg dpt 1 stel pakaian/thn

– Luas lantai rmh min

8m2/penghuni

– Dlm 3 bl terakhir ang kelg sehat

– Ada anggota keluarga yg bekerja

untuk dpt penghasilan

– Ang kelg 10-60 th bisa baca tulis

– Pus dgn 2 anak /lebih pakai alkon

KS2 & KS1– Jika salah satu dari

indikator ks1 tersebut tidak

dipenuhi maka keluarga tsb

termasuk keluarga

sejahtra 1 ( ks 1)

– Jita ke 8 indikator tsb

dipenuhi keluarga tsb

termasuk keluarga sejahtra

2 (ks 2)

27

INDIKATOR KS3

INDIKATOR KS 3– Berupaya meningkatkan

pengetahuan agamanya

– Sebagian penghasilan kelg

ditabung

– Keluarga makan bersama min

1x seminggu

– Kelg ikut keg masy di

lingkungannya

– Kelg mendpt informsi dari

media masa

KS2 & KS3– Jika salah satu dari indikator

ks3 tersebut tidak dipenuhi

maka keluarga tsb termasuk

keluarga sejahtra 2 ( ks2)

– Jita ke 5 indikator tsb dipenuhi

keluarga tsb termasuk

keluarga sejahtra 3 (ks3)

28

INDIKATOR KS3+

INDIKATOR KS 3+

– Keluarga secara teratur

memberikan sumbangan

materiil /uang unt keg

sosial

– ada anggota keluarga yang

aktif dlm kegiatan

kemasyarakatan

KS3 & KS3+– Jika Salah Satu Dari Indikator

Ks3 Tersebut Tidak Dipenuhi

Maka Keluarga Tsb Termasuk

Keluarga Sejahtra 3 ( Ks3)

– Jita Ke 2 Indikator Tsb Dipenuhi

Keluarga Tsb Termasuk

Keluarga Sejahtra 3+(ks3+)

29

TERIMAKASIH