PROGRAM REALIZACIJE NASTAVNOG PREDMETA · Studijski program: Scenska arhitektura i dizajn Školska godina: 4. godina, 7. semestar Nastavni kurs: Nemački jezik - osnovni Predmetni

Univerzitet u Novom Sadu Fakultet tehničkih nauka Departman za arhitekturu i urbanizam

Tel. + 381 21 4852471 www.scen.uns.ac.rs

PROGRAM REALIZACIJE NASTAVNOG PREDMETA

Studijski program: Scenska arhitektura, tehnika i dizajn

Školska godina: 2019/2020

Nastavni kurs: Engleski 1

Predmetni

nastavnik/ci:

doc. dr Vesna Bogdanović

Asistent/i na

predmetu:

--

1. Uvodni tekst - svrha, cilj, karakter predmeta:

Kurs će se zasnivati na unapređenju govornih veština na engleskom jeziku. Cilj je da se studenti opuste dok pričaju na stranom jeziku, da iskažu svoje mišljenje i stav o određenoj temi, i da budu spremni da svoj stav brane na stranom jeziku. Teme o kojima će se diskutovati na času biće vezane za scensku arhitekturu i dizajn, sa idejom da studenti diskutuju na engleskom jeziku ne razmišljajući o gramatici kao primarnoj već o ideji koju žele da iskažu. Detaljno će biti obrađeni različiti metodi komunikacijskih činova, a jedan deo kursa biće posvećen usmenim prezentacijama.

2. Spisak nastavnih jedinica:

radna


ned. datum nastavna jedinica - predavanja datum nastavna jedinica - vežbe

1.

11.10.

Uvodno predavanje, svrha i cilj kursa, upoznavanje sa studentima, inicijalni test znanja engleskog jezika

2.

18.10.

ScenDesign – topics, basic vocabulary Space, area, stage – synonyms and definitions

3.

25.10.

Being formal and informal

4.

01.11.

Arguing and persuading Installations and artists

5.

08.11.

Connectors Shakespeare, Debate

6.

15.11.

Paraphrasing

7.

22.11.

Roleplays

8.

29.11.

Roleplays

9.

06.12.

Hedging Design your stage

10.

13.12.

Being emphatic Preparing presentations

11.

20.12.

Presentation skills

12.

27.12.

Presentation skills

13.

10.01.

Presentation skills

14.

17.01.

Presentation skills Davanje potpisa, priprema za ispit

15.


3. Drugi oblici nastave:

radna

ned.

datum

oblik nastave

1.

---

4. Način ocenjivanja studenata:

Predispitna obaveza – pripremljen razgovor (roleplay)– 20 poena – usmena prezentacija – 40 poena Ispit – usmeni deo – prezentacija – 40 poena

5. Spisak obavezne, dopunske i preporučene literature:

1. K. Paterson (2013). Oxford Grammar for EAP. Oxford: Oxford University Press. 2. E. Čavić (1997). English in Architecture. Beograd: Naučna knjiga. 3. M. McCarthy, F. O’Dell (2008). Academic Vocabulary in Use. Cambridge: Cambridge University Press. 4. zbornici naučnih radova, zbornici bienala, tekstovi iz oblasti scenske arhitekture i dizajna

6. Dodatne napomene:

---


Tel. + 381 21 485 2471 www.scen.uns.ac.rs


Studijski program: Scenska arhitektura i dizajn

Školska godina: 4. godina, 7. semestar

Nastavni kurs: Nemački jezik - osnovni

Predmetni

nastavnik/ci:

Andrijana Berić

Asistent/i na

predmetu:


Studenti se upoznaju sa samim osnovama nemačkog jezika. Usvajaju osnove iz gramatike, uče kako da se

snadju unajjednostavnijim situacijama u konverzaciji


radna

ned.

datum

nastavna jedinica - predavanja

datum

nastavna jedinica - vežbe


1.

2.

9. 10. Uvodni čas - upoznavanje sa predmetom

3.

16. 10. Upoznavanje, prezent pomoćnih glagola

4.

23. 10. Brojevi, prezent slabih glagola

5.

30. 10. Obrada teksta, prezent, upitne reči

6.

6. 11. Obrada teksta, postavljanje pitanja, jaki gl.

7.

13. 11. Padeži - odredjeni i neodredjeni član

8.

20. 11. Padeži - negacija

9.

27. 11. Padeži - prisvojne zamenice

10.

4. 12. Imperativ, priprema za kolokvijum

11.

11. 12. Kolokvijum

12.

18. 12. Tekst, odvojivi i neodvojivi prefiksi

13.

8. 01. Tekst, modalni glagoli u prezentu

14.

15. 01. Tekst, sati

15.

22. 01. Tekst, priprema za pismeni deo


radna

datum

oblik nastave


ned.

1.


Predispitna obaveza - kolokvijum , dolasci, ispit - pismeni deo


Themen aktuell 1 od lekcije 1 do lekcije 5, udžbenik i radna sveska, Hueber Verlag





Studijski program: OAS Scenska arhitektura, tehnika i dizajn

Školska godina: 2019/2020.

Nastavni kurs: Savremena arhitektura

Predmetni

nastavnik/ci:

dr Slađana Milićević, docent

Asistent/i na

predmetu:

dr Slađana Milićević, docent

Jelena Veljković, istraživač saradnik


Cilj predmeta jeste obezbediti studentima uvid u tokove ideja, teorija i utopija, te uvid u projekte i realizacije arhitekata, urbanista i umetnika formulisanih od kraja XVIII i XIX veka do danas, u svetu i kod nas, kroz kulturno-istorijsku, filozofsku, socio-ekonomsku i političku perspektivu.


radna

ned.

datum


datum



1.

7. oktobar

Uvodni čas: Pojmovi moderno, postmoderno, post-postmoderno, savremeno, vremenski okvir predmeta istraživanja *predstavljanje programa i načina rada na predmetu **predstavljanje semestralnog zadatka ***prvi zadatak za vežbe

7. oktobar

Nema vežbi.

2.

14. oktobar

18. vek: počeci modernizma u arhitekturi Ledu, Bule, Diran, Piranezi

14. oktobar

Diskusija, prezentacija i analiza primera. Tema: Arhitektura spektakla. Scenska funkcija arhitekture.

3.

21. oktobar

19. vek: društveno-istorijski i tehničko-tehnološki preduslovi moderne arhitekture

21. oktobar

Diskusija, prezentacija i analiza primera. Tema: Arhitektura kao doživljaj. Dramska funkcija arhitekture.

4.

28. oktobar

U potrazi za nacionalnim stilom Arts and Crafts, Deutsche Werkbund, Art Nouveau, Frenk Lojd Rajt

28. oktobar

Diskusija, prezentacija i analiza primera. Tema: Šta je scenska arhitektura?

5.

4. novembar

Avangardni pokreti u arhitekturi De Stijl, Ekspresionizam, Futurizam, Konstruktivizam

4. novembar

Prezentacija 1: studenti predstavljaju svoje istraživačke teme.

6.

18. novembar

Bauhaus i Valter Gropijus 18. novembar

Konsultacije. Teorijsko istraživanje.

7.

25. novembar

Le Korbizije i Mis van der Roe 25. novembar

Konsultacije. Teorijsko istraživanje.

8.

2. decembar

Postmoderna arhitektura Filozofija, nastanak, razvoj, predstavnici

2. decembar

Konsultacije. Definisanje studija slučaja.

9.

9. decembar

Kritički regionalizam i značaj konteksta Portogezi, Rosi, Alto, Siza

9. decembar

Konsultacije. Analiza studija slučaja.

10.

16. decembar

Dekonstrukcija i High-tech arhitektura Ajzeman, Libeskind, Foster, Pijano

16. decembar

Konsultacije. Analiza studija slučaja.

11.

23. decembar

Arhitektura kompleksnosti i uloga računara Geri, Hadid, Kalatrava

23. decembar

Prezentacija 2: studenti predstavljaju svoje istraživanje.

12.

13. januar

Kulhas i Nuvel: filozofija u arhitekturi 13. januar

Finalne konsultacije.


13.

20. januar nadoknada / ponedeljak

Savremena arhitektura: digitalni i posthumani zaokret u arhitekturi

20. januar

Finalne konsultacije.

14.

23. januar nadoknada /

četvrtak

Savremena scenska arhitektura: između prostora i događaja

23. januar

Finalna predaja seminarskog rada.


radna

ned.

datum

oblik nastave

1.

Stručna poseta Muzeju savremene umetnosti u Beogradu.


Predispitne obaveze: 1. Prisustvo na predavanjima – 5 bodova 2. Prisustvo na vežbama – 5 bodova 3. Predmetni projekat 40:

- Prezentacija 1 – 10; - Prezentacija 2 – 10; - Seminarski rad – 20;

Ispit: 4. Usmeni ispit – 50 bodova.



Obavezna literatura za ispit: 1. Frempton, K: Moderna arhitektura: kritička istorija, Orion Art, Beograd, 2004. 2. Gidion, S: Prostor, vreme i arhitektura, Građevinska knjiga, Beograd, 2002. 3. Dženks, Č: Moderni pokreti u arhitekturi, Građevinska knjiga, Beograd, 1986. 4. Dženks, Č: Nova paradigma u arhitekturi, Orion Art, Beograd, 2007. 5. Selinkić, S: Jedinstevna vizija arhitekture Paola Portogezija, SIC, Beograd, 1991. Preporučena literatura: 6. Dobrović, N: Savremena arhitektura 1, 2, 3. 7. Radović, R: Savremena arhitektura. 8. Korbizije, L: Ka pravoj arhitekturi. 9. Dženks: Jezik postmoderne arhitekture. 10. Venturi, R: Složenosti i protivrečnosti u arhitekturi. 11. Venturi, R: Čitanje Las Vegasa. 12. Bodrijar, Ž; Nuvel, Ž: Singularni objekti – arhitektura i filozofija. 13. Čumi, B: Arhitektura i disjunkcija. 14. Kulhas, R: S, M, L, XL. 15. Heynen, H: Architecture and modernity. 16. Stevović, S; Vasilski, D: Održiva arhitektura. 17. Protić, M: Srpska arhitektura od 1900-1970. 18. Štraus, I: Arhitektura Jugoslavije 1945-1990. 19. Miletić, Abramović, Lj: Arhitektura i kontrasti: srpska arhitektura 1980-2005. 20. Mitrović, V: Arhitektura XX veka u Vojvodini.





Studijski program: Osnovne akademske studije: Scenska arhitektura, tehnika i dizajn

Školska godina: 2019/ 2020.

Nastavni kurs: Savremena scenska umetnost

Predmetni

nastavnik/ci:

Dr Marina Milivojević Mađarev

Asistent/i na

predmetu:

Dragana Vilotić

Aleksandra Lozanović


Upoznavanje sa umetničkim praksama, teorijama i metodološkim pristupima scenskoj umetnosti danas. Sticanje znanja o savremenim pojavama i postupcima. Ovladavanje principima savremene analize pozorišne predstave. Uspostavljanje svesti o oblicima i vrstama delovanja u savremenoj scenskoj umetnosti. Scenska umetnost danas. Savremene pojave, uticaji, škole i pristupi scenskoj umetnosti. Nove metodologije i stvaralački postupci. Nove stvaralačke tehnike glume i savremeni potencijali glume.


radna

ned.

datum


datum



1. 10.10. Značaj Aristotelove Poetike za Evropsko pozorište i kritika aristotelovskog principa u pozorištu – kroz primer Cara Edipa

10.10.

2. 17.10. Dva pristupa analizi dramskog teksta aktancioni model i Frajtagova piramida – analiza drame Hamlet

17.10. Analiza radnje u tragediji „Hamlet“ Vilijema Šekspira - analiza dve postavke istog dramskog teksta u pozorištu/filmu „Hamlet“ u režiji Lorensa Olivijea i u režiji Pitera Bruka

3. 24.10. Komedija i smeh kao pobuna protiv sistema i razgovor o komadu Tartif

21.10. (od 19.30 sati)

Predstava Tartif u SNP-u, Kamerna scena

4. 31.10. Folker Kloc – otvorena i zatvorena struktura – Ibzenov Neprijatelj naroda vs Vojcek Georga Bihnera

31.10. Zadatak 1 – Apstrakt za seminarski rad i dodatni razgovor o analiziranim komadima

5. 07.11. Građansko pozorište VS avangarda – Ibzen Neprijatelj naroda i Jonesko Nosorog

07.11. Analiza predstave Ranjeni orao Ateljea 212 iz 1972. godine

6. 14.11. Glumac i stilovi glume – umetnost proživljavanja i umetnost predstavljanja, Strazbergov Metod i umetnost predstavljanja, “otuđenje” u glumi

14.11. Kolokvijum i rad na zadatku 1 – apstrtakt za seminarski rad

7. 21.11. Dramsko i epsko pozorište na primeru komada Majka hrabrost Bertolta Brehta

21.11. Analiza dve postavke Rodoljubaca – JDP Dejan Mijač 1986, Andraš Urban 2015. Narodno pozorište

8. 28.11. Apsurd na primeru drame Kraj Partije 28.11. Analiza komada „Kralj Ibi“ i pogledati deo predstave Ateljea 212

9. 05.12. Postdramsko pozorište i nove prakse 05.12. Nekoliko primera postdramskog pozorišta - Gebels „Eraritjaritjaka“, R. Kasteluči „Tragedia endogonidia“


10. 12.12. Razvoj pozorišnih institucija i festivala u Evropi i pregled značajnijih festivala u Evropi i kod nas

12.12. Zadatak 1 – Završetak rada na apstraktu za seminarski rad i objašnjenje zadatka 2

11. 19.12. Primenjeno pozorište i imerzivno pozorište

19.12. Primer imerzivnog pozorišta (Rimini Prolokol), primeri primenjeog pozorišta (izbor sa Bitef polifonije)

12. 26.12. Međusobni uticaj evropskog i azijskog pozorišta

26.12. Rad na zadatku 2 – Seminarski rad

13. 09.01. Problem „Drugog“ u pozorištu (feminizam, kvir estetika)

09.01. Studija slučaja: Različiti vidovi pozorišta „drugog“

14. 16.01. Antonen Arto i granice pozorišta ili zbog čega nam treba teatar

16.01. Predaja zadatka 2


radna

ned.

datum

oblik nastave

1.

U oktobru, zavisno od repertoara SNP-a

Predstava Tartif u SNP-u


Studenti pišu seminarski rad na odabranu temu (uslov za izlazak na ispit), a zatim polažu usmeni deo ispita Ocena znanja (ukupan broj bodova 100):

Prisustvo na predavanjima: 5 bodova


Prisustvo na vežbama: 5 bodova Složeni oblik vežbi - asptrakt: 10 bodova Složeni oblik vežbi – rad na izabranu temu : 30 bodova Kolokvijum: 20 bodova Usmeni ispit: 30 bodova


Obavezna literatura: Aristotel, O pesničkoj umetnosti, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva Beograd, Beograd 1988. Žan-Pjer Sarazak, Poetika moderne drame, Klio, Beograd 2015. Folker Kloc, Zatvorena i otvorena forma u drami, Lapis, Beograd 1995. Boris Senker, Redateljsko kazalište, CEKADE, Zagreb 1984. Performance Analysis (Edited by Colin Counsell and Laurie Wolf), Routledge, London 2001. Slobodan Selenić, Dramski pravci XX veka, Umetnička akademija u Beogradu, Beograd 1971. Vladimir Jevtović, Siromašno pozorište, FDU i Naučna knjiga, Beograd 1992. Teorija dramskih žanrova, Izbor, predgovor i redakcija dr Svetislav Jovanov, Novi Sad 2015. Drame: Sofokle Car Edip, Šekspir Hamlet, Molijer Tartif, Henrik Izbsen Neprijatelj naroda Alfred Žari Kralj Ibi, Ežen Jonesko Nosorog, B. Breht Majka Hrabrost, G. Bihner Vojcek, S. Beket Kraj partije Preporučena literatura: Leksika moderne i savremene drame, priredio Žan-Pjer Sarazak, Kov, Vršac 2009 Florans Dipon, Aristotel ili Vampir zapadnog pozorišta, Klio, Beograd 2011. Erika Fišer Lihte, Povijest drame I i II – Od romantizma do danas, Disput, Zagreb 2010. Erika Fišer Lihte, Semiotika kazlišta Dragan Klaić, Pozorište Hronologija, Slobodan Mašić, Beograd 1989. Darko Lukić, Kazalište u svom okruženju (Kazališni identiteti), Leykam, Zagreb 2010. Darko Lukić, Kazalište u svom okruženju (Kazališna inermedijalnost i interkulturalnost), Leykam, Zagreb 2011. Ksenija Radulović – FDU, Beograd 2019. Milena Dragićević – Šešić – Umetnost i kultura otpora, FDU i Clio, Beograd 2018. Marina Milivojević Mađarev, Milan Mađarev i Ivan Pravdić – Primenjeno pozorište u Vojvodini – Akademija umetnosti, Novi Sad 2019. Dopunska literature


Dragan Klaić, Početi iznova - Clio Hans Tis Leman, Postdramsko kazalište, CDU I TKH, Zagreb – Beograd, 2004.







Nastavni kurs: Dizajn scene 5

Predmetni

nastavnik/ci:

Dr Mirko Stojković

Asistent/i na

predmetu:

Milica Stojšić


Cilj predmeta je studenti steknu znanja i veštine iz oblasti dizajna prostora u filmovima, video i pervazivnim igrama, kao i u virtuelnoj stvarnosti, kako kompjuterski generisanoj, tako i u igranoj i dokumentarnoj. Po završetku nastave iz ovog predmeta od studenata se očekuje da umeju pravilno da protumače Dokument o dizajnu video igre (Game Design Document) i scenario i da u skladu sa njima izrade projekat tehničke realizacije prostora u video ili pervazivnoj igri, odnosno u filmu i u virtuelnoj stvarnosti, kao i da su u stanju da pravilno vrednuju projekte realizovane u ovim oblastima.



radna

ned.

datum


datum


1.

07.10.2019. Uvodno predavanje

2.

14.10.2019. Tretman prostora na filmu, u igrama i u virtuelnoj stvarnosti Mašinima (razvoj, primeri, dometi) Walking simulator games (video igre u kojima se narativ razvija isključivo kretanjem kroz prostor) Pervazivne igre Sinopsis u različitim medijima

18.10.2019. Pripreme i pisanje sinopsisa za mašinimu.

3.

21.10.2019. Storilajn u različitim medijima (film, video igra, pervazivna igra, VR)

25.10.2019. Pripreme i pisanje storilajna i scenosleda za mašinimu. Pripreme i pisanje tritmenta i scenarija za mašinimu.

4.

28.10.2018. Scenosled u različitim medijima (film, video igra, pervazivna igra, VR) Prezentacija sinopsisa i scenosleda za mašinimu

01.11.2019. Izrada mašinime za koju je razvijan scenario


5.

04.11.2019. Tritment u različitima medijima (film, video igra, pervazivna igra, VR)


6.

18.11.2019. Scenario u različitim medijima (film, video igra, pervazivna igra, VR)


7.

25.11.2019. Prezentacija mašinime

22.11.2019. Izrada video igre u žanru walking simulator 1 - sinopsis - storilajn - scenosled - scenario

8.

02.12.2019. Poseta Laboratoriji interaktivnih umetnosti / FDU Virtuelna stvarnost kao nova paradigma našeg odnosa prema okruženju. Profesionalni i etički problemi u tretmanu prostora u virtuelnoj stvarnosti.

29.11.2019. Obuka za Unreal game engine

9.

09.12.2019. Sličnosti i razlike između faza u izradi scenarija za različite medije (film, video igra, pervazivna igra, VR) Odnos scenarija i game design document-a. Knjiga snimanja Koncept art

06.12.2019. Izrada video igre u žanru walking simulator 2 - koncept art - level dizajn - game design document


Level dizajn

10.

16.12.2018. Istorijska kontekstualizacija video igara (prve igre i njihovi autori, razvoj konzola, paralelni razvoj hardvera i softvera objašnjen kroz razvoj Atarija i Nintenda, dve u ovoj oblasti pionirske kompanije) Prezentacija scenarija za igru u žanru walking simulator

13.12.2019. Izrada video igre u žanru walking simulator 5 - 3d modeling

11.

23.12.2018. Značaj i uticaj video igara (pozicija video igara u današnjoj popularnoj kulturi.


12.

13.01.2020. Modovanje kao prvi korak ka gejm dizajnu (upoznavanje sa supkulturom user generated content igara baziranih na mejnstrim igrama)


13.

20.01.2020. Odnos žanrova i prostora u igrama (2D i 3D okruženje, igre iz prvog lica i igre iz trećeg lica, veličina mape kao garancija kvaliteta u role playing igrama)


14.

21.01.2020. utorak

Prezentacija video igre u žanru walking simulator




radna

ned.

datum

oblik nastave

1.


Predispitne obaveze 70 bodova - predmetni projekat (video igra u žanru walking simulator) 50 bodova - predmetni zadatak (mašinima) 15 bodova - aktivnost i prisustvo na predavanjima i vežbama 5 bodova

Ispitne obaveze 30 bodova - test 10 bodova - usmeni ispit 20 bodova


- Stojković, Mirko. Doktorski umetnički projekat “Zatamnjenje i druge igre". Beograd: Fakultet dramskih umetnosti

Univerziteta u Beogradu, 2016.

- W. Totten, Christopher. An Architectural Approach to Level Design. Boca Raton: CRC Press, 2014.

- MIT Open Documentary Lab, Virtually There: Documentary Meets Virtual Reality



www.scen.uns.ac.rs Tel. + 381 21 4852471


Studijski program: Osnovne akademske studije: Scenska arhitektura, tehnika i dizajn

Školska godina: 2019 / 2020.

Nastavni kurs: Tehnika scene 5

Predmetni

nastavnik/ci:

Dr Zoran Maksimović

Asistent/i na

predmetu:

Dragana Vilotić


Osposobljavanje studenata u ovladavanju tehnikom i tehnologijom zvuka kao sopstvenog umetničkog izražajnog sredstva.


radn a

ned.

datum


datum



http://www.scen.uns.ac.rs/


1. 15.11. Blok 1 Zvuk kao izražajno sredstvo - vrste

zvuka kao izražajnog sredstva u umetničkom delu. Zvuk i zvučni

prostor.

15.11. Blok 1 Upoznavanje sa zvukom kao izražajnim sredstvom. Zadatak 1 - Osluškivanje okoline

2. 22.11. Blok 2 Diegetski i ne-diegetski zvučni prostor,

imanentni i transcedentni zvuk.Mikrofoni-karakteristike, izbor i postavka.

22.11. Blok 2 Zadatak 1 - Osluškivanje okoline

3. 6.12. Blok 3 Zvučnici - tipovi i karakteristike. Zvučnici

- postavka zvučnika i formati reprodukcije zvuka.

6.12. Blok 3 Različite vrste mikrofona i njihov princip rada. Zadatak 2 – Snimanje zvučne atmosfere

4. 20.12. Blok 4 Audio uredjaji za snimanje zvuka.

Proces rada (workflow) u snimanju zvuka za različite medije.

20.12. Blok 4 Zadatak 2 – Snimanje zvučne atmosfere Upoznavanje sa softverom za obradu zvuka.

5. 27.12. Blok 5 Audio uredjaji za obradu zvuka.

Konfiguracija studija i audio-sistema za obradu zvuka

27.12. Blok 5 Zadatak 3 – Ozvučavanje fotografije 1.

6. 10.01. Blok 6 Audio-sistemi i alati za obradu zvuka.

Proces rada (workflow) u obradi zvuka za različite medije. Formati reprodukcije zvuka i masterovanje zvuka

10.01. Blok 6 Zadatak 3 – Ozvučavanje fotografije 2.




radn a

ned.

datum

oblik nastave

1. ceo semestar

Samostalni rad: Snimanje i obrada zvuka u zadatoj formi.


Zadatak 1 - Složeni oblik vežbi (esej) 10 bodova Zadatak 2 - Složeni oblik vežbi (snimanje zvučne atmosfere) 15 bodova Zadatak 3 - Složeni oblik vežbi (ozvučavanje fotografija) 35 bodova Prisustvo na nastavi 10 bodova

Usmeni ispit : 30 bodova


Merc, R. (2013): „A,B,C… zvuka u audio-vizuelnim medijima“, Radio-televizija Srbije, Beograd. Merc, R. (1996): „Zvuk kao izražajno sredstvo filma i televizije“, Radio-televizija Srbije, Beograd. Alten, R.S. (2013): „Audio in Media“, Cengage Learning. Blaha, I. (2008): „Dramaturgija zvuka u AV delu“, Dom kulture Studentski grad, Beograd

Holman, T. (2000) „5.1 Surround Sound Up and Running“, Focal Press Holman, T. (2010) „Sound for Film and Television“, Focal Press Merc, R. (1999): „Gluma pred mikrofonom“, ZbornikradovaFDUbr.3, Beograd Mijić, M. (2011): „Audio sistemi“, Nova misao, Beograd




Studenti će u sklopu nastave raditi na sopstvenom umetničkom razvoju i elokvenciji u izražavanju zvukom kao umetničkim dramaturškim sredstvom u svojim završnim radovima.

Nisbet, A. (2004): „Sound Studio - Audio Techniques for Radio, Television, Film & Recording“, Focal Press Rose, J. (2008): „Audio postproduction for Digital Video“, Focal Press Ramsey, Francess: Spatial Audio (2001) Focal Press Ashley Shepard: “Pro Tools for Video, Film and Multimedia” Roey Izhaki: “Mixing Audio Concepts, Practices and Tools“





Studijski program: OAS Scenska arhitektura tehnika i dizajn

Školska godina: 2019/2020

Nastavni kurs: Savremena vizuelna umetnost

Predmetni

nastavnik/ci:

Doc dr Mia David

Boris Miljković

Asistent/i na

predmetu:

Darinka Mihajlović

Aleksandra Lozanović


Predmat Savremna vizuelna umetnost realizuje se od školske 2016/2017. godine. Cilj predmeta je da se student upoznaju sa različitim oblicima i praksama savremene vizuelne umetnosti. To podrazumeva izučavanje različitih pojmova i pojava, teorijskog i praktičnog delovanja, i sticanje kapaciteta da se formira vrednosni sud oslonjen na određena znanja ili kontekstualni okvir koji student uči da prepoznaje i tumači. Osnovne teme obuhvataju artikulaciju i razvoj ideja, koncepata i upotrebe sredstava različitih umetničkih praksi u cilju uspostavljanja odnosa prema istorijskom, političkom i socijalnom kontekstu u cilju sagledavanja kreativnih procesa kao i kreativnog načina razmišljanja.

Ciljevi predmeta su: osposobljavanje studenata za razumevanje, analizu, komparaciju i vrednovanje dela savremenih

umetničkih praksi kako bi ta iskustva mogli da primene u sopstvenom profesionalnom i kreativnom radu; motivisanost

studenata da pohađaju manifestacije iz oblasti vizuelne umetnosti kao i da prate događaje u savremenoj praksi

neposredno ili putem medija.


Kurs pokriva teme od impresionizma kao početka razanja slike, preko avangradnih pokreta, neoavangardi da bi se lakše razumele savremene prakse. Predavanja su koncipirana kao pregled različitih fenomena i praksi koje su uticala i još uvek utiču na umetničku scenu. (Vizuelna umetnost danas. Oblici i forme umetničkih dela u ovoj oblasti. Konvencionalni prostori za vizuelnu umetnost. novi prostori za vizuelnu umetnost. percepcija i recepcija dela savremene vizuelne umetnosti. Vizuelna umetnost kao sredstvo transformacije porstora. Dokumentovanje i prezentacija dela iz vizuelne umetnosti.)


radna

ned.

datum


datum

nastavna jedinica – vežbe

1.

09.10.2019. Šta je umetnost Šta je savremena umetnost? Pitanje vremena. Kako gledati umetnost Mia David

My kid could paint that.-dokumentarni film Razgovor o filmu

2. 16.10.2019. Kako smo došli do umetnosti danas

Kraj XIX i početak XX veka. Politički i društveni okvir. Avangardni pokreti Mia David

Metropolis film Razgovor o filmu-komparacija sa izražajnim sredstvima u likovnoj umetnosti

3.

23.10.2019. Kako smo došli do umetnosti danas 2

Avangardni pokreti. II svetski rat. Promena sveta. Mia David

Ruski umetnički eksperiment – film Razgovor o filmu


3 II svetski rat. Promena sveta. Promene u umetnosti. Konceptualna umetnost 60-ih Svet posle II svetskog rata. Nova

pitanja, novi izazovi. Kreiranje tržišta. Performans, body art, video art

Druga linija – film

Razgovor o filmu


eksperimentalni film Boris Miljković


4 II svetski rat. Promena sveta. Promene u umetnosti. Konceptualna umetnost 60-ih Svet posle II svetskog rata. Nova

pitanja, novi izazovi. Kreiranje tržišta. Performans, body art, video art, eksperimentalni film Boris Miljković

So zemlje (film)

Razgovor o filmu

6. 13.11.2019. Jugoslovenska umetnost

Umetnost posle II svetskog rata. Konceptualna umetnost kod nas. Najznačajniji predstavnici i umetničke prakse Boris Miljković

Život i smrt Marine Abramović (film) razgovor o filmu

7. 20.11.2019. Svi ionako dolaze da budu viđeni

zašto onda umetnost ne bi bila događaj

Marina Abramović (odlazak na izložbu) Boris Miljković

Poseta Muzeju Savremene umetnosti u Beogradu

8.

27.12.2019. Čemu sve ako se ne zabavljamo ili umetnost kao zabava

Carsten Holler, Jajoi Kušama Mia David

Pegy Gugenhaim-Art addict

9.

04.12.2019. Umetnost je polje preostale slobode zašto ga ne bismo koristili politički

Koncepti, ideologije, umetničke estetieke i njihov odnos prema politikama. Mia David

Analiza filma Trijumf Volje - Leni Rifenštal

10.

11.12.2019. Duhovitost je subverzivna ili umetnost kao šala

Tekstualni prikaz izložbe Dokumentarni film o Majklu


Maurizio Cattalan, Elmgreen & Dragset, Mića Stajičić Mia David

Džeksonu

11.

18.12.2019. Umetnost kao spektakl Jan Fabr, Džef Kuns, Demian Hirst Mike Nelson Mia David

Odabir jednog od ponudjenih predmet,njegova konceptualizacija i analiza izlagčkog potencijala

12.

08.01.2018. Umetnost kao mesto konfrontacije Sofi Kal Umetnost kao meditacija Džejms Turel, Aniš Kapur, Olafur Eliason Mia David

Istraživanje različitih umetničkih platformi (Society6,Artsper,ArtPlease...)

13.

15.01.2019. Savremena umetnost na ex Yu prostoru

Šta Evropa želi od balkanskih umetnika Mia David

Crni talas, Cinema komunisto razgovor o filmovima

14. 22.01.2019. Poseta muzeju savremene umetnosti u Novom Sadu Mia David

Poseta muzeju savremene umetnosti u Novom Sadu


radna

ned.

Datum

oblik nastave

Naknadno utvrđen

Poseta muzeju savremene umetnosti u Novom Sadu Poseta Muzeju savremene umetnosi u Beogradu


Formiranje ocene:


Predmetni projekat: 30% Teorijski deo ispita: 70%


1. Trifunović, Lazar: Slikarski pravci XX veka, Jedinstvo, Priština / Prosveta, Beograd, 1981. 2. Katalozi Oktobarskog salona 3. Miljković, Boris: Put u budućnost, TV serija, RTS, 2017 – 2018. 4. Šuvaković, Denegri, Dedić: Trijumf savremene umetnosti, Muzej savremene umetnosti Vojvodine, Novi Sad,

2010 5. Pažnja – kritika!?, 50 godina Oktobarskog salona, Kulturni centar Beograda, 2009. 6. Denegri, Ješa: Srpska umetnost 1940 – 2000., Orion art, Beograd, 2013. 7. Goldberg, RoseLee: Performance Art, Thames&Hudson, New York, 2006 8. Rush, Michael: New Media in Art, Thames&Hudson, New York, 2005 9. Eko, Umberto: Istorija lepote, Plato, Beograd, 2004. 10. Eko, Umberto: Istorija ružnoće, Plato, Beograd, 2007.







Nastavni predmet: Teorija i kritika scenskog dela

Predmetni nastavnik/ci: Dr um. Tatjana Dadić Dinulović, redovni profesor;

Darinka Mihajlović, docent

Asistent/i na predmetu:


Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa umetničkim konceptima različitih formi scenskih dela, sa naglaskom na delima nastalim u poslednjih deset godina. Od studenata se očekuje da, nakon završene nastave na predmetu, mogu da razlikuju i obrazlože različite koncepte razvijane u pozorištu i van njega, kao i da ih kritički razmatraju i o njima pišu.


radna ned.

datum


datum


1.

9. okt

Uvodni čas: razgovor o načinu rada, predispitnim i ispitnim obavezama studenata. Formiranje grupa za semestralni zadatak.


2.

16. okt

Šta je kritika scenskog dela i čemu služi. Priprema istraživanja za pisanje kritike scenskog dela. Analiza primera dobre prakse.

3.

21. okt

Studija dela 1: Autorski projekat Igora Vuka Torbice prema motivima Molijerove drame: „Tartif“, SNP, Novi Sad Režija: Igor Vuk Torbica

4.

23. okt

Razgovor o studiji dela 1. Zadatak 1

5.

30. okt

Kostim kao deo scenske slike i dramske priče

6.

6. nov

Scenski dizajn u prostoru modnog sveta

7.

13. nov

Predaja Zadatka 1. Nema časa

8.

20. nov

Zvuk kao element scenske slike

9.

27. nov

Analiza Zadatka 1

10.

4. dec

Scenski dizajn u prostoru umetnosti Zadatak 2.

11.

Studija dela 2: Inspirisano delom Lj. Simovića: Hasanaginica, Novosadsko pozorište Režija: Andraš Urban

12.

11. dec

Razgovor o studiji dela 2


13-14.

15. jan

Semestralni zadatak: Analiza rada referentnih pozorišnih kritičara 1: Jovan Hristić (Zadatak 1, Grupa 1)

Analiza rada referentnih pozorišnih kritičara 2: Ivan Medenica (Zadatak 1, Grupa 2) Predaja Zadatka 2.

NB. Datumi za jedinice 4-14. biće utvrđeni u toku rada na predmetu.


Zadaci 1 i 2: 30% (30 bodova: 15 x 2)) Pisani prikaz studije dela – 3-4 stranice teksta, 1800 karaktera po strani, Ariel, 12, prored ½ Semestralni zadatak: 70% (70 bodova) Anaiza rada referentnih kritičara - individualna usmena prezentacija, bez vizuelnih materijala, 10-15’ po studentu (50 bodova) Doprinos grupnom radu (20 bodova)



Preporučena literatura:

1. Dinulović, Radivoje: „Novo, novo, novo vr(ij)eme: dizajn scene na Sterijinom pozorju, a posebno na 61.“, Scena, 3-4, Sterijino pozorje, Novi Sad, 2016, str. 101-107, http://www.pozorje.org.rs/scena/scena1634.pdf

2. Hristić, Jovan: Pozorišni referati, Nolit, Beograd 1992. 3. Hristić, J: Pozorišni referati II, Nolit, Beograd 1996. 4. Hristić: Pozorište, pozorište, Prosveta, Beograd, 1977. 5. Ignjatović, Petar: Umetnost i kritika, Istraživačko-izdavački centar SSO Srbije, Beograd, 1984. 6. Lazić, Radoslav: Traktat o kritici, Samizdaat, Beograd, 2013. 7. Medenica, Ian: kritike objavljene u nedeljniku Vreme, dostupno na http://www.vreme.co.rs/pretrazivanje-

rezultati.php?author=Ivan+Medenica&querytext=&startfrom=0&categoryid=-1&year=all&security=all. 8. Medenica, Ivan: „Kratak pregled igranja Čehova u XX veku (s jednim pogledom na XXI), dostupno na

http://www.komunikacija.org.rs/komunikacija/casopisi/zbornikfdu/17/01/download_ser_lat. 9. Novo političko pozorište, Teatron 154-155, Muzej pozorišne umetnosti, Beograd, 2011, dostupno na

https://es.scribd.com/document/203888270/Teatron-Politicko-pozoriste. 10. Stamenković, Vladimir: Dijalog s tradicijom – Bitef 1967-2006, Službeni glasnik, Beograd, 2012.

http://www.pozorje.org.rs/scena/scena1634.pdf

http://www.vreme.co.rs/pretrazivanje-rezultati.php?author=Ivan+Medenica&querytext=&startfrom=0&categoryid=-1&year=all&security=all

http://www.vreme.co.rs/pretrazivanje-rezultati.php?author=Ivan+Medenica&querytext=&startfrom=0&categoryid=-1&year=all&security=all

http://www.komunikacija.org.rs/komunikacija/casopisi/zbornikfdu/17/01/download_ser_lat

https://es.scribd.com/document/203888270/Teatron-Politicko-pozoriste

Documents

PROGRAM REALIZACIJE NASTAVNOG PREDMETA · Studijski program: Scenska arhitektura i dizajn Školska godina: 4. godina, 7. semestar Nastavni kurs: Nemački jezik - osnovni Predmetni