Upload
esemka-solalatulhuda
View
170
Download
10
Embed Size (px)
Citation preview
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kegiatan belajar mengajar dan proses pendidikan di suatu unit pendidikan
perlu diketahui tingkat efektivitas dan keberhasilannya. Untuk mengetahui
keberhasilan tersebut, Ulangan Akhir Semester Ganjil dianggap sangat diperlukan
untuk dilaksanakan guna mengukur tingkat keberhasilan yang dicapai oleh guru dan
siswa dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar selama satu semester.
Ulangan Akhir Semester Ganjil di SMP PGRI Citeureup Kabupaten Bogor
Tahun Pelajaran 2009/2010 dilaksanakan dengan orientasi kegiatan belajar
mengajar dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan untuk Kelas VII , VIII dan
IX
.
1.2. Dasar Hukum
1.Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2 Peraturan Pemerintah Nomor 25 tahun 2000 tentang kewenangan
Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai daerah otonom (Lembaran
Negara tahun 2000 Nomor 54, tambahan Lembaran Negara nomor 3952)
3 PP No. 19 tahun 2005 (SNP pasal 63-72) tentang Standar Penilaian
Pendidikan
4. Surat Edaran MKS Nomor: 421.3/72 – UKK/MKKS./2009 Perihal
Kelender Pendidikan Tahun Pelajaran 2009/2010.
5. Hasil Rapat Panitia dan Guru tanggal 3 dan 10 Desember 2009
1.3. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
1.1. Untuk mengevaluasi prestasi siswa dalam menguasai materi pelajaran selama
waktu tertentu dan dimanfaatkan untuk mempertimbangkan promosi siswa
untuk mengikuti materi pelajaran selanjutnya.
1.2. Untuk mengetahui kemampuan siswa dan perkembangan belajar siswa setelah
mengalami proses pembelajaran.
1.3 Untuk mendapatkan nilai rapor semester ganjil
2. Tujuan
2.1. Untuk mengetahui keberhasilan tujuan pembelajaran khusus dari sejumlah
program satuan pelajaran dalam semester pertama.
2.2. Sebagai bahan laporan kepada orang tua siswa tentang keberhasilan
putra/putrinya dalam mengikuti pendidikan selama semester pertama.
1.4. Sasaran
Siswa SMP PGRI Citeureup
Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil diikuti oleh seluruh siswa kelas VII ,
VIII dan IX SMP PGRI Citeureup
1.5. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan Program Kerja Ulangan Akhir Smester Ganjil Tahun
Pelajaran 2009/2010 SMP PGRI Citeureup, yaitu:
BAB I : Pendahuluan
Berisi uraian singkat tentang latar belakang, dasar hukum, maksud
dan tujuan, sasaran serta sistematika penulisan program kerja.
BAB II : Persiapan administrasi penyelenggaraan Ulangan AkhirSemester
Genap dan mengetengahkan dasar pemikiran, pola kerja panitia
Ulangan Akhir Semester Ganjil, susunan kelompok kerja, uraian
tugas kelompok kerja, peserta ulangan, pengawasan dan
pemeriksaan, jadwal pelaksanaan.
BAB III : Pelaksanaan dibagi atas waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan
BAB IV : Rencana anggaran keuangan sebagai dana operasional Ulangan
Akhir Semester Ganjil di SMP PGRI Citeureup .
BAB V : Penutup.
Lampiran
BAB II
TAHAP PERSIAPAN
2.1. Dasar Pemikiran Pola Kerja Panitia Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2009/2010 di SMP PGRI Citeureup , yaitu:
1. Dapat mengetahui landasan kerja panitia Ulangan Akhir Semester Ganjil tahun
pelajaran 2009/2010 sebagai tindak lanjut dari pola kerja panitia penyelenggara
ulangan sebelumnya.
2. Sebagai tindak lanjut dari segi pola kerja panitia.
3. Dapat menghimpun semua informasi dan langkah-langkah kerja panitia.
4. Sebagai bahan laporan kegiatan kerja panitia.
2.2. Rencana Kegiatan:
No Uraian KegiatanWaktu Pelaksanaan
Penanggung Jawab/ Pelaksana
1 Penyusunan Program 03 – 10 Des 2009 Panitia2. Penyusunan Kisi-kisi dan Soal Nopember 2009 Guru Mata Pelajaran3. Pengetikan Soal 8-15 Sept 2009 Panitia / Yayasan4. Penggandaan Soal 28 September 2009 Panitia / Yayasan5. Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester 11 – 16 Des 2009 Guru Mata Pelajaran6. Remidial / Perbaikan 19 Desember 2009 Guru Mata Pelajaran7. Penyerahan Nilai Hasil Ulangan 22 Desember 2009 Panitia / Kurikulum7. Penyerahan Analisis Butir Soal 24 Desember 2009 Panitia / Kurikulum8. Penyerahan hasil Ulangan ke Orang tua 24 Desember 2009 Wali Kelas9. Pelaporan hasil kegiatan 26 Desember 2009 Panitia10 Libur Akhir Semester Ganjil 26 Des 2009 - 10 Jan
2010Kepala Sekolah
11. Awal KBM Semester Genap 11 Januari 2010 Kepala Sekolah
2.3 Susunan Panitia
Berdasarkan hasil rapat dinas ditetapkan susunan kelompok kerja Ulangan Tengah
Semester 1Tahun Pelajaran 2009/2010, adalah :
1. Penanggung Jawab : H.KARTA (Kepala Sekolah)
3. Ketua :. Drs. Utang Dunyati
4. Sekretaris : Kiki A Hakim, S.Sos
5. Bendahara : Eneng Sumiati
6. Anggota : 1. H. Yahya Suryawinata, S.Pd.I
2. Drs. H. Ridwan
3. H. Ibrahim Salihin, S.Pd.I
4. H. E. Hamdani, S.Pd
5. Iskandar, S.Pd.
6. H Oman Abdurahman, S.Pd.
7. Indri Listyaningsih
7. Logistik : 1. Yopi
2. Maman
3. Kasum
4. Endang
2.4 Struktur Organisasi
PENANGGUNG JAWABH. K A R T A
SEKRETARISKiki A Hakim, S.Sos
BENDAHARAEneng Sumiati
ANGGOTA :1. H. Yahya Suryawinata, S.Pd.I
2. Drs. H. Ridwan
3. H. Ibrahim Salihin, S.Pd.I
4. H. E. Hamdani, S.Pd
5. Iskandar, S.Pd
6. H Oman Abdurahman, S.Pd.
7. Indri Listyaningsih
KETUA Drs. Utang Dunyati
2.1. Uraian Tugas Kelompok Kerja1. Penanggung Jawab :
1.1 Bertanggung jawab atas keseluruhan kegiatan yang berhubungan dengan
pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil.
1.2 Membentuk panitia ulangan akhir semester ganjil
1.3 Menentukan garis kebijakan dalam pembagian tugas (kelompok kerja).
1.4 Mengarahkan dan membimbing serta mengawasi secara umum mulai dari
persiapan sampai dengan pelaksanaan.
2. Ketua
2.1 Mengkoordinir serta mengatur mekanisme kerja kepanitiaan hingga kelancaran
dan keharmonisan, serta kerja sama antara panitia dan guru selalu terpelihara.
2.2 Melaksanakan semua instruksi dan petunjuk kepala sekolah sebagai penanggung
jawab yang berkaitan dengan pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil.
2.3 Bersama anggota dan urusan yang ditunjuk membuat program kerja pelaksanaan
ulangan akhir semester ganjil.
2.4 Melaksanakan pengawasan serta memberikan pengarahan secara langsung
kepada anggota panitia.
3.Sekretaris
3.1. Melaksanakan surat menyurat baik ke dalam maupun keluar yang berkaitan
dengan pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil..
3.2. Menyiapkan dan menangani semua kelengkapan yang diperlukan.
3.3. Menangani dan menyiapkan dokumen serta arsip yang berkaitan dengan
penyelenggaraan ulangan akhir semester ganjil..
3.4. Mengkoordinir pengadaan (memperbanyak) naskah soal ulangan akhir semester
ganjil.
3.5. Menyiapkan penyelenggaraan ulangan akhir semester ganjil..
4. Bendahara
4.1. Bersama kepala sekolah dan ketua turut merencanakan anggaran biaya
penyelenggaraan ulangan akhir semester ganjil.
4.2. Menerima dan menangani (menyimpan) uang penyelenggaraan ulangan akhir
semester ganjil.
4.3. Mengelola anggaran keuangan penyelenggaraan ulangan akhir semester ganjil
secara terbuka sepengetahuan ketua.
4.4. Menyiapkan konsumsi untuk pengawas dan panitia.
4.5. Membuat Laporan Pertanggungjawaban keuangan pelaksanaan ulangan akhir
semester ganjil..
5.Anggota
5.1. Membantu sekertaris menyiapkan kelengkapan administrasi dan sarana lainnya
yang diperlukan dalam pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil..
5.2. Menginventarisir naskah soal dan lembar jawaban yang akan diujikan, serta
menjamin kerahasiaannya.
5.3. Menyelenggarakan serta mengatur pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil.
5.4. Menyiapkan ruangan untuk ulangan umum, serta menjaga ketertiban dan
keamanan.
5.5. Membantu bendahara dan urusan lainnya.
6.Pembantu Umum
Membantu jalannya pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil, pengadaan
konsumsi, kegiatan lainnya yang ada kaitannya dengan ulangan.
7. Peserta Ulangan Kenaikan Kelas
Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2009/2010
diikuti oleh seluruh siswa kelas VII , VIII dan IX SMP PGRI Citeureup,
dengan rincian sebagai berikut:
Tabel Peserta Ulangan Tengah Semester 1
Kelas L P Jumlah
VII – 1 25 21 46VII – 2 23 21 45VII – 3 22 22 44VII – 4 27 19 46VII – 5 23 21 44VII – 6 27 17 44VII – 7 26 19 45VII – 8 26 18 44
Jumlah Kelas VII 199 158 358
VIII – 1 26 19 45VIII – 2 23 23 46VIII – 3 25 19 44VIII – 4 25 19 44VIII – 5 23 22 45VIII – 6 28 16 44VIII – 7 23 21 44
Jumlah Kelas VIII 173 137 310
IX – 1 22 23 45
IX – 2 23 21 44
IX – 3 29 20 49
IX – 4 27 21 48
IX – 5 23 25 48
IX – 6 26 21 47
Jumlah Kelas IX 150 131 281
Jumlah Siswa seluruhnya 949
8. Pengawasan dan Pemeriksaan
1. Pengawasan
Pengawasan dilaksanakan oleh guru-guru SMP PGRI Citeureup dengan tekhnis
pengawasan sebagai berikut :
1.1.Pelaksanaan Tes disesuaikan dengan jadwal yang telah disusun oleh panitia,
setiap hari terdiri dari dua mata pelajaran.
1.2 Pengawas melaksanakan tugasnya sesuai jadwal pengawasan yang ditentukan.
1.3 Untuk tertibnya pengawasan pelaksanaan ulangan akhir semester ganjil, panitia
menyusun tata tertib dan tugas pengawas
2. Pemeriksaan
a. Pemeriksaan dilakukan oleh guru mata pelajaran masing-masing dengan
berpedoman pada norma penilaian yang sudah ditentukan.
b.Waktu pemeriksaan dapat dilakukan setelah selesai pelaksanaan ulangan
tengah semester 1.
c. Nama-nama pemeriksa dan hasil pekerjaan siswa terlampir.
BAB III
PELAKSANAAN
3.1. Waktu dan Tempat
Waktu dan tempat pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2009/2010 SMP PGRI Citeureup Kabupaten Bogor adalah sebagai berikut :
2. Waktu penyelenggaraan dilaksanakan
- Pagi dimulai jam 07.30 sampai dengan selesai.
- Siang dimulai jam 13.00 s/d selesai
2. Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester Ganjil bertempat di SMP PGRI
Citeureup dengan rincian penggunaan ruang seperti tertera dalam Denah Lokasi
dan Penggunaan Ruang Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2009/2010.
3.2. Pelaksanaan Kegiatan Ulangan Tengah Semester 1
Untuk kelancaran kerja pelaksanaan ulangan umum dipersiapkan antara lain:
1. Administrasi kegiatan:
1. Daftar hadir peserta Ulangan Akhir Semester Ganjil
2. Daftar hadir pengawas dan kelompok kerja
3. Daftar rekapitulasi peserta Ulangan Akhir Semester Ganjil
4. Naskah soal, lembar jawaban dan berita acara dimasukan kedalam amplop
tertutup
5. Daftar serah terima naskah soal antara kelompok kerja dangan pengawas
ulangan umum.
6. Daftar nilai untuk pengolahan nilai harian dengan nilai ulangan umum.
7. Tata tertib peserta dan tugas pengawas Ulangan Akhir Semester Ganjil..
2. Mata Pelajaran yang diujikan, antara lain :
a. Tes Tulis :
1. Pendidikan Agama
2. P P K n
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. IPA
6. IPS
7. TIK
8. B.Inggris
9. B. Sunda
10. PLH
11. PSPJ
b. Tes Praktik
1. Seni Budaya dan Kesenian
2. Penjasorkes
3. Naskah Soal
Naskah soal Ulangan Akhir Semester Ganjil disusun oleh TIM guru mata pelajaran
dalam lingkungan Yayasan YPLP PGRI dengan bimbingan kepala sekolah dan
pengawas, mulai dari penyusunan kisi-kisi sampai pembuatan soal. Penggadaan
naskah soal .
4. Sumber dan Materi Pelajaran
4.1. Referensi Kurikulum KTSP untuk Kelas VII, VIII dan IX Buku paket sekolah
dan sumber lain yang telah disahkan oleh Dirjen Diknas.
4.2. Materi pelajaran yang diujikan meliputi semua materi pelajaran selama
semester pertama.
5. Bentuk Soal
Bentuk soal ulangan umum, terdiri dari:
- pilihan ganda,
- uraian.
Tingkat Kesukaran
Tingkat kesukaran soal-soal pilihan ganda maupun uraian, dibedakan atas:
1. Mudah (ingatan) = 30%
2. Sedang = 50%
3. Sulit = 20%
3.3 Pengolahan Hasil Ulangan Akhir Semester Ganjil
3.3.1. Pengolahan Nilai Ulangan Akhir Semester Ganjil
A. Aspek Penilaian Per Mata Pelajaran
Pendidikan Agama
Standar Kompetensi dan kopentensi dasar mata pelajaran Pendidikan Agama
dikelompokkan dalam aspek:
a.Penguasaan Konsep dan nilai-nilai yaitu kemampuan untuk mengembangkan
konsep dan nilai-nilai kehidupan beragama.
b.Penerapan yaitu kemampuan untuk menerapkan konsep dan nilai-nilai kehidupan
beragama melalui praktik atau pengalaman belajar.
Pendidikan Kewarganegaraan
a.Penguasaan Konsep dan nilai-nilai yaitu kemampuan untuk mengembangkan
konsep dan nilai-nilai kehidupan berbangsa dan bernegara.
b.Penerapan yaitu kemampuan untuk menerapkan konsep dan nilai-nilai kehidupan
berbangsa dan bernegara melalui praktik atau pengalaman belajar.
Bahasa Indonesia
Standar kompetensi Bahasa Indonesia dikelompokkan dalam aspek:
a. Mendengar
b. Berbicara
c. Membaca
d. Menulis
Bahasa Inggris
a. Mendengar
b. Berbicara
c. Membaca
d. Menulis
Matematika
Mata pelajaran matematika mencakup epat aspek yaitu: (a) Bilangan; (b) Aljabar;
(c) Geometri dan Pengukuran; (d) Peluang dan statistika; kecakapan dan kemahiran
matematika dalam pembelajaran matematika diharapkan mencakup: Pemahaman
Konsep, Penalaran, Pemecahan Masalah, Mengkomunikasikan Gagasan,
Menghargai kegunaan matematika. (Untuk penulisan raport kelas VII
dikelompokkan menjadi
a. Pemahaman Konsep.
b. Penalaran dan Komunikasi.
c. Pemecahan Masalah.
Ilmu Pengetahuan Alam
a. Pemahaman konsep dan penerapan yaitu Pemahaman dan Penerapan konsep
mencakup senua sub ranah dalam ranah kognitif.
b. Kinerja Ilmiah mencerminkan semua aktivitas yang melatih cara mengembangkan keterampilan serta sikap ilmiah dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.
Ilmu Pengetahuan Sosial
a. Penguasaan Konsep kemampuan untuk mengembangkan konsep kehidupan
sosial
b. Penerapan yaitu kemampuan untuk menerapkan konsep kehidupan sosial
melalui praktik atau pengalaman belajar.
Seni Budaya
Standar Kompetensi mata pelajaran Seni Budaya meliputi bidang: Seni Rupa, Seni
Musik, Seni Tari dan Seni Teater. Satuan pendidikan memilih satu atau dua bidang
seni tersebut kemudian menjadi standar kompetensi dan kompetensi dasar yang
mencakup:
a. Apresiasi
b. Kreasi
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
a. Permainan dan Olahraga.
b. Aktivitas Pengembangan
c. Uji diri / Senam
d. Aktivitas Ritmik
e. Akuatik/Pendidikan Luar Kelas (VII)
f. Pilihan (VIII & IX)
Teknologi Informasi dan Komunikasi
a. Etika Pemanfaatan (VII dan VIII) mencakup Pemahaman Konsep,
Pengetahuan dan Operasi Dasar
b. Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi (VII) mencakup nilai pengolahan
informasi untuk produktivitas
c. Penugasan Proyek (VII) mencakup nilai pemecahan masalah, eksplorasi, dan
komunikasi.
d. Pengelolaan dan Penugasan Proyek (kelas VIII) mencakup nilai pengolahan
informasi dan operasi dasar, pemecahan masalah, eksplorasi dan
komunikasi.
B. Kriteria Ketuntasan Minimal
Berdasarkan hasil musawarah penetapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) telah ditetapkan nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk Mata
pelajaran yang ada di Satuan Pendidikan SMP PGRI Citeureup Tahun Pelajaran
2009/2010 adalah sebagai berikut:
No. KomponenKKM
VII VIII IX
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama 62 63 63
2. Pendidikan kewarganegaraan 70 65 64
3. Bahasa Indonesia 63 64 64
4. Bahasa Inggris 63 60 60
5 Matematika 60 60 61
6. IPA 62 65 61
7. IPS 60 63 64
8. Seni Budaya 62 61 62
9. Penjasorkes 65 66 67
10. Teknologi Informasi dan Komunikasi 65 65 65
11. PLH 68 68 68
B. Muatan lokal
12 PSPJ 68 68 68
13. Bahasa Sunda 65 65 62
C. Pengembangan Diri Minimal Cukup
3.3.2. Analisis Butir Soal
Setelah selesai pelaksanaan ulangan umum, guru mata pelajaran akan menganalisis
butir soal untuyk mengukur kualifikasi soal yang diujikan.
3.3.3. Pelaporan
Setelah pelaksanaan ulangan umum ini berakhir, kelompok kerja melaporkan hasil
kegiatan kepada kepala sekolah selaku penanggung jawab, selanjutnya kepala
sekolah melaporkan hasil kegiatan ulangan umum ke Dinas Pendidikan Kabupaten
Bogor.
Pelaporan pada kegiatan ini berupa:
1. Nilai hasil Ulangan Praktik siswa.
2. Nilai Hasil Ulangan Akhir Semester Ganjil
3. Laporan kegiatan
Berupa laporan pertanggungjawaban pelaksanaan Ulangan praktik dan tulis
yang dilaporkan kepada Kepala SMP PGRI Citeureup. Dalam laporan ini
memuat seluruh proses yang terjadi dalam pelaksanaan ulangan Akhir
Semester Ganjil dan laporan keuangan yang digunakan.
RENCANA ANGGARANULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
A. Anggaran Pemasukan
Pemasukan didapat dari dana yang telah dianggarkan dari dana BOS oleh sekolah
melalui Panitia Penyelenggara Ulangan Akhir Semester Ganjil SMP PGRI Citeureup
tahun pelajaran 2009/2010 sebesar Rp. 23.895.750,-
B. Anggaran Pengeluaran
Biaya - biaya Administrasi Pembuatan dan Penggandaan Naskah 949 X 10 X Rp.12. 948.000,- ATK Rp. 300.000,-Pengawasan 5 x 24 x Rp 10.000,- Rp 1. 200.000 ,- Pemeriksaan- Honorarium Pemeriksaan Hasil UTS I, 13 mp x
949 siswa x Rp. 350,- Rp 4.317.950,- Analisis Hasil Ulangan Honor Analisis 42 x Rp. 40.000,- Rp 1.680.000,- Konsumsi
5 x 35 x Rp. 10.000,- Rp. 1.750.000,- Transpor Panitia Rp 1.500.000 Transpor Pengawas Rp. 200.000
Jumlah Rp 23.895.750,- (Dua puluh tiga juta delatan ratus sembilan puluh lima ribu tujuh ratus lima puluh rupiah)
Disetujui: Citeureup, Desember 2009Kepala Sekolah, Bendahara,
H. K A R T A Eneng Sumiati.
BAB V
PENUTUP
Dengan mengucapkan Alhamdulillah, Penyusunan Program Kerja Ulangan Akhir
Semester Ganjil SMP PGRI Citeureup Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010 telah
dapat diselesaikan.
Program Kerja ini merupakan bahan acuan dalam pelaksanaan kegiatan Ulangan
Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 20092010 di SMP PGRI Citeureup .
Ucapan terima kasih kami haturkan kepada :
~ Kepala Sekolah sebagai penanggung jawab pelaksanaan Ulangan Akhir Semester
Ganjil, yang telah memberikan arahan serta bimbingan.
~ Rekan guru yang telah bekerja sama demi lancarnya pelaksanaan Ulangan Akhir
Semester Ganjil ..
~ Semua pihak yang telah membantu penyusunan program kerja.
Semoga amal baik mendapat imbalan setimpal dari Allah Subhanahu Wata`alla.
Amin.
Citeureup, Desember 2009
Penyusun,
PROGRAM KERJA
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SMP PGRI CITEUREUPJl. Pahlawan No. 07 Citeureup Kabupaten Bogor