Curso: Problemas y Tendencias de las Investigacin en Comunicacin
y Cultura Contemporneas. I
Dra. Eva Da PortaIFUNDAMENTOSEl curso se propone abordar algunos
ncleos centrales de la relacin entre Comunicacin y Cultura. Para
ello se plantea un recorrido por las perspectivas y enfoques
tericos mas significativos que en las ltimas dcadas han abordado la
relacin. A partir de ese recorrido se propone definir una
perspectiva particular para el estudio de una problemtica central
de las culturas contemporneas como son los procesos de
transformacin vinculados a los medios y tecnologa que denominamos
mediatizacin social. En una segunda etapa se propone recuperar
crticamente esta nocin y desplegar sus posibilidades tericas y
metodolgicas recuperando los aportes de la perspectiva
sociodiscursiva y los aportes de los estudios culturales.Finalmente
se propone reconstruir una cartografa de los procesos de
mediatizacin contempornea a fin que los alumnos puedan reconocer
campos problemticos significativos en los cuales poder pensar
investigaciones sustentadas empricamente que permitan estudiar los
procesos de cambio y trasformacin de las culturas contemporneas
desde una perspectiva socio comunicacional.
OBJETIVOS1. Revisar la relacin entre Comunicacin y culturas
contemporneas2. Identificar perspectivas y ncleos problemticos
significativos3. .Recuperar crticamente la nocin de mediatizacin
como un campo de problematizacin relevante para los estudios
sociales de la comunicacin.
CONTENIDOS-Caractersticas de las culturas contemporneas. De los
medios a las mediaciones. La comunicacin como problema de
investigacin. -Breve cartografa de las problemticas de la
investigacin en comunicacin y cultura. Perspectivas en torno a la
comunicacin y la cultura. La centralidad de la categora de
mediacin. -El aporte de Jess Martn Barbero, Los medios y tecnologas
como problemtica significativa. Su dimensin econmica, poltica,
discursiva. Perspectiva sociocultural de las
tecnologas.-Mediatizacin: una categora productiva para pensar las
transformaciones sociales.Los medios y las tecnologas de la
comunicacin. Dimensiones para su estudio. -Estudios de recepcin:
sus lmites- Modelos de comunicacin en juego. Nuevos aportes de la
perspectiva culturalista. Hall y Grossberg: identidades,
contextualismo, coyunturalismo.
Modalidad de dictado y evaluacin: Se propone el desarrollo del
curso en la modalidad de seminario con instancias expositivas,
debates y anlisis grupales. A partir de esta dinmica se irn
desarrollando los contenidos propuestos alternando anlisis tericos
y prcticos. La evaluacin consistir en un trabajo monogrfico o
ensayo acadmico que d cuenta de alguna problemtica trabajada en el
Seminario que incorpore crticamente la bibliografa sugerida. Podr
realizarse un trabajo o que plantee el seguimiento o desarrollo de
alguna problemtica en relacin a un objeto de estudio especfico
considerando algunas categoras de anlisis propuestas. Asimismo se
podr presentar un avance o desarrollo parcial de un proyecto de
investigacin a partir de la propuesta del
seminario.BibliografaEagleton, T (2003) Una Mirada poltica sobre
los conflictos culturales. Paidos.Martn Barbero, J (1991) De los
medios a las mediaciones. GG.Breton, P (2000) La utopa de la
comunicacin. Claves.Sel, S (2009) La comunicacin mediatizada,
Clacso Libros.Jacks, N (2011) Anlisis de la recepcin en Amrica
Latina. Un recuento histrico. CIESPAL:Silverstone, R (2005) Porqu
estudiar los medios?. Amorrortu Ed.Garca Canclini, N (2005)
Diferentes, desiguales y desconectados. Gedisa.Hopenhayn, M (2011)
Sentido de pertenencia en sociedades fragmentadas. Siglo XXI.Abu-
Lughod, L. (1999)"The Interpretation of Culture(s) after
Television", en Ortner, S. (ed.): The Fate of 'Culture'.Geertz and
Beyond. University of California Press. Los AngelesAngenot, M
(1999) Intertextualidad, interdicursividad. Discurso Social. (Trad.
Peschiera, L) Esc. de Letras. Ct: Anlisis y Crtica II. UBA.Bajtin,
M. (1987) Esttica de la creacin verbal. FCE. Buenos
Aires.------------ (1986) La imaginacin dialgica en Problemas
Estticos y Literarios. Ed. Arte y Literatura. Cuba
Braidotti, R. (2004) Feminismo, diferencia sexual y subjetividad
nmade. Gedisa Ed. Barcelona.------------ (2000) Sujetos Nmades.
Paids. Buenos Aires. ------------ (1996) Un ciberfeminismo
diferente disponible en: www.estudiosonline. net/texts/
diferente.html------------- (2004). Lenguaje, poder e identidad.
Ed. Sntesis. Madrid.Carretero Pasim, E. (2007) Lo meditico y lo
social en Rev. FAMECOS. n 32, abril. Porto Alegre.
De La Peza, M. C. (2003) Las trampas de los estudios de recepcin
en Rev. Trampas de la Comunicacin .UNLP. La Plata.Ao 2. Nro
12Deleuze, G (1995) Conversaciones. Pre-Textos. ValenciaDe Moraes
(coord.)(2007) La Sociedad Mediatizada. Gedisa. Barcelona.Derrida,
J. (1998) Ecografas de la televisin. Eudeba. Buenos AireFoucault,
M. (2005) Historia de la Sexualidad. Vol II. El uso de los
placeres. Siglo XXI. Mxico. --------------- (2003) El yo
minimalista y otras conversaciones. Ed. La Marca. Buenos
Aires.---------------- (2001) La hermenutica del sujeto. Fondo de
Cultura Econmica de Argentina. Buenos Aires.Garca Canclini (2005)
La antropologa urbana en Mxico. Fondo de Cultura Econmica. Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes, y Universidad Autnoma
Metropolitana. Mxico.------------------ (2004) Diferentes,
Desiguales y Desconectados. Mapas de la interculturalidad. Ed.
Gedisa. Buenos Aires
Gonzlez Rey, F. (2004) El sujeto y la subjetividad: algunos de
los dilemas actuales de su estudio- III Coloquio de pesquisa
sociocultural Universidad de la Habana, Cuba y Universidade de
Braslia. Brasil.
Grillo, M. (1998) Discursos locales: lo nuevo y lo viejo, lo
pblico y lo privado. Universidad Nacional de Rio Cuarto.
Crdoba.Grimson, A y Varela (2004) Culturas populares, recepcin y
poltica. Genealogas de los estudios de comunicacin y cultura en la
Argentina. Disponible en
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cultura/grimson.rtf.Guattari,
F. y Rolnik, S. (2008) Micropoltica. Cartografas del deseo. Ed.
Tinta Limn. Buenos Aires. Martn-Barbero, J. (1987) De los medios a
las mediaciones. Grijalbo. Buenos AiresMata, M. C. (1999) De la
cultura masiva a la cultura meditica en Rev. Dilogos de la
Comunicacin de FELAFACS. Bogot
Morley, D (2005) Pertenencias: lugar, espacio e identidad en un
mundo mediatizado en Arfuch, L (comp) Pensar este tiempo. Paids.
Buenos Aires.Olmedo Slar, Silvia (2012) Comrpender la comunicacin
de Antonio Pasquali. Rev. Razn y palabra.
http://www.razonypalabra.org.mx/N/N75/monotematico_75/27_Olmedo_M75.pdfPineda,
M. (2000) Los paradigmas de la comunicacin: nuevos enfoques terico
metodolgicos en Rev. Dilogos de la Comunicacin, 59-60. FELAFACS.
Bogot.Reguillo, R. (2005) Anclajes y mediaciones del sentido. Lo
subjetivo y el orden del discurso. ITESO
http://www.cge.udg.mx/revistaudg/rug17/4anclajes.html Saintout, F y
Ferrante, N (comp.)(2006) Y la recepcin? Balance crtico de los
estudios sobre el pblico. Ed. La Cruja. Buenos Aires.Vern, E.
(2002) Efectos de Agenda II. Espacios Mentales. Gedisa. Ed. Buenos
Aires.------------- (2001b) El cuerpo de las Imgenes. Grupo Ed.
Norma. Buenos Aires.-------------- (1995) "El est ah, yo lo veo, el
me habla" (Trad. M. T. Dalmasso- CEA)1995 ------------- (1992)
Interfaces sobre la democracia audiovisual evolucionada en Ferry
Wolton El nuevo espacio pblico, Barcelona, Gedisa, pp.
124-139.------------- (1991)"La Mediatizacin". Fac. de F y L. UBA.
Buenos Aires.------------- (1987a)"La Semiosis Social". Gedisa.
Buenos Aires
