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Dpto. Técnico de Nivelación
Ing. Rafael Montenegro R.
LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE AYUDAS
ECONÓMICAS A LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE
CARRERA DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
ANTECEDENTES.-
La educación del ser humano ha de organizarse alrededor de cuatro aprendizajes fundamentales, que
serán para cada persona, los pilares del conocimiento a lo largo de la vida: aprender a conocer, es decir,
adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno;
aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas;
aprender a ser, como proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores. Informe Delors
1996 UNESCO Educación para el Siglo XXI
Al considerar el desarrollo integral de la personalidad y la realización personal como una finalidad del
sistema educativo, la estrecha unidad entre las esferas motivacional afectiva y cognitivo instrumental
del hombre; las relaciones sociales y el estudio del entorno socioeconómico adquieren una mayor
relevancia.
En este sentido y basado en el resultado de la caracterización estudiantil del conglomerado de
participantes que accedieron a la nivelación de carrera en la Universidad de Guayaquil en el primero y
segundo procesos del año 2013 el Departamento Técnico de Nivelación de Carrera a través de la
Coordinación Pedagógica ha elaborado el presente documento que tiene por objeto evidenciar factores
que pudieran estar afectando el rendimiento académico de los jóvenes que acceden a un cupo en la
Nivelación de carrera en la universidad de Guayaquil.
Del análisis de la caracterización estudiantil y basándonos en los indicadores que nos permitan
evidenciar a situación socioeconómica del estudiante debemos resaltar los siguientes indicadores.
En el primer semestre del 2014 el SENESCYT mediante convenio con el IECE empezó las gestiones
para lograr un acuerdo que permita el acceso a las BECAS a los estudiantes con familiares que acceden
al Bono de Desarrollo Humano, acuerdo que en este segundo semestre continúa vigente, pero que no
considera los otros programas de ayudas económicas ofrecidas.
¿Cuáles son los casos en los que se puede acceder a ayudas económicas? Este documento pretende socializar las ayudas económicas de más fácil acceso que son las ofrecidas por
el IECE; de las distintas becas o ayudas económicas ofrecidas a los estudiantes de nivelación de carrera
y basándonos en la caracterización estudiantil realizada en el año 2013 los programas de ayuda a la que
los estudiantes pueden aplicar son:
BECAS DE MOVILIDAD TERRITORIAL.- Destinada a los estudiantes que provienen de una ciudad
distinta al lugar donde realiza los estudios de nivelación.
El monto de cobertura ofrecido corresponde a medio salario básico
SUBPROGRAMA DE ESTUDIOS DE NIVEL TÉCNICO, TECNOLÓGICO SUPERIOR Y TERCER NIVEL
Nro. Requisitos Generales Documentos de respaldo a ser adjuntados a la solicitud
1 Ser ciudadano/a ecuatoriano/a o
extranjero/a (residente permanente en el
Fotocopia o archivo digital de la cédula de ciudadanía y certificado de votación
vigente del/la solicitante, en caso de haber sufragado; o, fotocopia a color o
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Ing. Rafael Montenegro R.
Ecuador o portador/a del carné de
refugiado/a permanente).
archivo digital del pasaporte, documento de identificación o carné de refugiado/a,
en el caso de ser extranjeros/as.
2
No mantener obligaciones vencidas o
glosas con instituciones del sector público,
tanto como deudor y/o garante.
Declaración dentro del formulario formato IECE.
Descargar Declaración15.5 KB
No ser contratista incumplido o
adjudicatario fallido del Estado.
No percibir beca por el mismo fin y de los
mismos conceptos
3
Ser estudiante desplazado/a por motivos
de estudio.
Copia del pago del impuesto predial o copia del contrato de arrendamiento, de la
residencia del/la postulante antes de su movilidad o desplazamiento, donde debe
constar la dirección domiciliaria;
4
Encontrarse en situación económica
adversa.
Declaración juramentada formato IECE, en la que se demuestre que se
encuentra en una situación económica adversa. Descargar declaración48.44
KB
5
No mantener obligaciones vencidas con el
IECE Certificado de no adeudar al IECE, clic aquí.
6
Contar con título de bachiller o su
equivalente debidamente reconocido por el
Ministerio de Educación del Ecuador.
a. Título de Bachiller,
b. certificado emitido por el centro de estudios donde se indique que el estudiante
ha culminado el bachillerato y que su título está en proceso de refrendarse en
el Ministerio de Educación del Educador , o
c. Acta de Grado refrendada en el Ministerio de Educación.
7
Contar con un cupo en una IES pública o
particular a través del SNNA.
a. Certificado de haber obtenido un cupo en una IES pública o particular, a través
del SNNA, para cursar programas de estudio de educación superior
declaradas de interés público.
b. Certificado conferido por la IES, y suscrito por la autoridad competente, donde
se señale: duración de estudios, fecha de inicio y finalización de cada ciclo de
estudios, título a obtener, duración de la carrera y sistema de calificación
adicionalmente estar matriculado o asistir regularmente a clases.
8
Certificado bancario con el número y tipo
de cuenta personal en el Ecuador (o del
apoderado de ser el caso).
Documento certificado por la Institución Financiera donde mantenga la cuenta
bancaria, donde se señale que la cuenta esta activa. (La cuenta debe ser de
adjudicatario de la beca o de su representante de ser el caso.) No se permiten
cuentas conjuntas.
9 Planilla de servicio básico del último mes. Fotocopia de la planilla de servicio básico del último mes.
10 Foto carné física actualizada. Foto tamaño carnet.
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11
De ser el caso Poder General o Especial.
Cuando el adjudicatario es menor de edad
los representantes legales son
automáticamente sus padres, en este caso
no requieren de un poder general o
especial. En ausencia de los padres se
deberá contar con el documento que
acredite ser el apoderado o curador.
Copia de poder especial notarizado.
REQUISITOS
Nro Requisito Observación
1
Formulario de evaluación socio-económica
Descargue aquí
Documento obligatorio a presentar para postulantes al
componente de beca Movilidad Territorial.
2
Mecanizado del IESS de los miembros que
aportan al grupo familiar (detallados en la
ficha socio-económica)
El documento será solicitado sólo si el analista de becas
lo considera necesario para complementar el análisis de
la postulación.
3
Certificado de no aportar al IESS de los
miembros del grupo familiar mayores a 15
años
El documento será solicitado sólo si el analista de becas
lo considera necesario para complementar el análisis de
la postulación.
4
Declaración del impuesto a la Renta del
anterior periodo fiscal, de los miembros del
grupo familiar que lo sustentan o aportan
con ingresos
El documento será solicitado sólo si el analista de becas
lo considera necesario para complementar el análisis de
la postulación.
5
Copia de la declaración del RUC o RISE
realizada el año anterior Para vendedores con negocios propios
BECAS A LOS BENEFICIARIOS DEL BONO DE DESARROLLO HUMANO.- Se otorgará a los
estudiantes cuyos padres o familiares de quienes dependan económicamente son beneficiarios del bono
de desarrollo humano. El monto en el caso de los estudiantes de nivelación de carrera es de medio Salario
Básico.
Los requisitos para acceder a estas becas son similares a los de la causal anterior y se pueden descargar
accediendo a la siguiente página:
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/beneficiarios-
del-bono-de-desarrollo-humano
BECAS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD.- Son las becas a las que pueden aplicar el 1,2% de
estudiantes que estadísticamente ingresan en la IES con capacidades especiales reconocida y
debidamente calificada por el CONADIS. El monto de esta beca es de medio salario básico para los
estudiantes en la nivelación de carrera.
Los requisitos para acceder a la misma los encuentran en la siguiente página:
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Ing. Rafael Montenegro R.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/personas-con-
discapacidad
BECAS SOLIDARIDAD.- Es un sistema de ayudas económicas ofrecidas a los estudiantes que
acceden a la nivelación de carrera tiene por objetivo beneficiar a quienes atraviesen por casos fortuitos
o de fuerza mayor convulsiones sociales, económicas, políticas; desastres naturales o antropogénicos,
debidamente justificados, que comprometa el ingreso familiar y que por este motivo se vea afectada la
posibilidad de realizar o continuar sus estudios superiores.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/solidaridad
BECAS DE CARRERAS DE INTERÉS PÚBLICO.- Los beneficiarios son aquellas personas que
luego de haber rendido la Evaluación Nacional para la Educación Superior ENES han obtenido un cupo
de estudios para cursar una carrera declarada como de “Interés Público”.
El listado de carreras que aplican en cada universidad puede encontrarse en el link:
http://www.institutobecas.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2014/02/carreras_de_interes_publico_02_14.pdf
Es importante aclarar que los estudiantes que ingresan a la Facultad de Filosofía para aplicar a este tipo
de BECA deben haber obtenido un puntaje mínimo de 800 en el ENES ya que es el requisito para poder
ingresar a la carrera luego de aprobar el curso de Nivelación de Carrera.
BECAS PARA DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO.- La beca está dirigida a aquellos/as
deportistas nacionales destacados/as con reconocimientos internacionales en sus actividades, para que
inicien o continúen sus estudios de tercer nivel, técnico o tecnológico superior en una Institución de
Educación Superior (IES) del país.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/deportistas-de-
alto-rendimiento
Dpto. Técnico de Nivelación
Ing. Rafael Montenegro R.
BECAS PARA PUEBLOS Y NACIONALIDADES.- La beca está dirigida a los estudiantes que luego
de rendir el ENES obtuvieron un cupo en la Nivelación de Carrera y pertenecen a un pueblo o
nacionalidad ecuatoriana debidamente reconocida por los organismos pertinentes.
http://www.institutobecas.gob.ec/becas_iece/becas-nacionales/estudios-de-tercer-nivel/pueblos-y-
nacionalidades
BECAS PARA LOS GRUPOS DE ALTO RENDIMIENTO.- Son las becas ofrecidas a los
estudiantes que han obtenido excelentes calificaciones al rendir el ENES, es de las becas ofrecidas una
de las más promocionadas y por ende los un muy alto porcentaje de los beneficiados por la cobertura de
estas aplica.
¿Cómo se implementará y hará efectiva el sistema de ayudas económicas en los
estudiantes de nivelación?
De los escenarios anteriores los que nos son de mayor interés son: las becas para los beneficiarios del
bono de desarrollo humano 33% de los estudiantes, las becas por movilidad 22% de los estudiantes, las
becas por enfermedades catastróficas o SOLIDARIDAD y las becas por discapacidad con un 1,5% cada
una no tanto por el nivel de estudiantes que se ven afectados sino por la importancia que tiene para estos
grupos contar con una ayuda económica.
Para viabilizar estas ayudas se ha planteado el siguiente cronograma:
1° Primer encuentro tutorial, Marzo 31 del 2014. Se da un inducción respecto a la caracterización
estudiantil realizada por el Dpto. Técnico de Nivelación de Carrera.
2° Realización de las encuestas a los estudiantes de nivelación para determinar las condiciones
socioeconómicas y el contexto del grupo de estudiantes que accede a la nivelación de carrera.
3° Tabulación y caracterización de las encuestas.- En base al modelo enviado el tutor deberá caracterizar
los grupos a su cargo y determinar cuáles de sus estudiantes pueden aplicar a las diferentes ayudas
económicas ofrecidas por el IECE. Abril 21 al 25.
4° Presentación de información referente las ayudas económicas ofrecidas por el IECE. Se deberá subir
en la página web de cada coordinación de carrera la información pertinente, los tutores deben entregar
o enviar el presente documento a los representantes estudiantiles para que estos a su vez compartan el
mismo a los compañeros. Tutorías de la semana del 28 al 2 de mayo.
Las coordinaciones académicas deberán emitir un certificado que compruebe la asistencia del estudiante
al curso de nivelación.
5° El estudiante inicia los trámites para la aplicar al sistema de BECAS de forma individual y es función
de pedagógico a través de los tutores “UNICAMENTE” orientar al estudiante para direccionarlo en este
sentido.
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ELABORADO POR REVISADO POR
Ing. Rafael Montenegro Ramírez Lcda. Johanna Zeballos
Supervisor Pedagógico Coordinadora Pedagógica
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APROBADO POR
MSc. Laly Cedeño Sánchez
Coordinadora del Dpto. Técnico de Nivelación de Carrera
Dpto. Técnico de Nivelación
Ing. Rafael Montenegro R.
