Programa de CooPeraCió internaCional

Programa de formació EsadE -”la Caixa” per a ong

Lideratge i innovació social10a EDICIÓ: D’OCTUBRE DE 2015 A MAIG DE 2016 - MADRID

Programa de formació EsadE -”la Caixa” per a ong

Lideratge i innovació social10a EDICIÓ: D’OCTUBRE DE 2015 A MAIG DE 2016 - MADRID

Organitzat per:Esade, Institut d’Innovació Social i Executive EducationObra Social ”la Caixa”

Portada: © CO 13/75 Habitáfrica Senegal.

Enfortiment de les dones de Ronkh mitjançant el suport a la transformació i la comercialització de l’arròs i el desenvolupament de noves fonts d’ingressos.

Introducció al programaEl programa Lideratge i innovació social aspira a facilitar la formació contínua de les persones que tenen responsabilitats directives a ONG, altres organitzacions no lucratives i emprenedories socials. A través de mòduls independents però complementaris, s’hi tracten temes que els directius del sector consideren de gran utilitat.

El lideratge social, el bon funcionament del govern i la direcció de les entitats, l’estratègia i el mesurament dels resultats, la col·laboració amb les empreses, les campanyes i la incidència pública, la innovació i l’emprenedoria social són qüestions fonamentals per reforçar l’impacte de les organitzacions socials.

Aquest programa aporta als directius fonaments conceptuals sòlids per buscar solucions innovadores, alhora que reforça i desenvolupa la visió, els coneixements, les capacitats i les habilitats necessàries per afrontar els reptes emergents i liderar en entorns incerts i dinàmics.

Ariadna BardoletDirectora del departament de Programes InternacionalsÀrea InternacionalFundació Bancària ”la Caixa”

Ignasi Carreras i Sonia NavarroDirector i Directora associadaInstitut d’Innovació Social d’EsadE

4Lideratge i innovació sociaL

ParticipantsAquest programa ha estat dissenyat específicament per reunir a l’aula persones amb experiència en càrrecs directius, tant en ONG com en altres organitzacions no lucratives. Per tant, aquest curs és especialment recomanable per a:

1 Persones amb responsabilitats directives

2 Professionals amb una àmplia experiència professional

3 Professionals que desitgen millorar les seves competències directives

El programa es fa a Madrid i Barcelona de manera alterna. Els participants provenen d’organitzacions de tot Espanya.

ObjectiusL’estructura del curs, basada en mòduls intensius que es poden fer de manera independent o conjunta, dota de flexibilitat la formació, ja que permet als directius participants centrar-se en aquelles àrees d’aprenentatge que considerin que en aquell moment són fonamentals a la seva organització.

1 Desenvolupar les competències clau per al lideratge i la gestió en entorns cada vegada més turbulents i dinàmics, facilitant l’adaptació dels directius de les ONG a les noves tasques i responsabilitats que sorgeixin al llarg de la seva carrera professional.

2 Formar els directius del tercer sector en els temes específics que més els preocupin, tenint en compte les seves àrees d’actuació i d’interès.

3 Ajudar els responsables de les ONG a buscar solucions innovadores als reptes que afronta el planeta al segle xxi.

4 Impulsar una perspectiva internacional en els directius del tercer sector del nostre país que permeti comprendre millor el complex procés de globalització en tots els àmbits.

5Lideratge i innovació sociaL

1 Lideratge sociaL: característiques i competències. Òrgans de direcció i govern

Del 20 al 22 d’octubre de 2015L’objectiu principal d’aquest mòdul és que les persones participants comprenguin la importància d’estructurar molt bé el treball dels òrgans de govern de la societat civil; per fer-ho, rebran eines que ajuden a millorar el treball de les juntes directives d’associacions o els patronats de fundacions. Així mateix, s’estudiaran les relacions entre els directius executius i els òrgans de govern. En aquest mòdul també es farà una primera introducció al lideratge social.

4 campanyes i incidència púbLica a Les ong. aLiances i xarxes

Del 5 al 7 d’abril de 2016En aquest mòdul s’ajudarà els directius de les ONG a dissenyar i dur a terme campanyes i actuacions de pressió política com a via per incrementar-ne l’impacte social. També es tractarà la col·laboració entre les diferents ONG a través d’aliances, xarxes i altres alternatives.

2 mesurament i orientació a resuLtats a Les ong

Del 24 al 26 de novembre de 2015En aquest mòdul s’aprofundirà en la utilització estratègica del mesurament de resultats per millorar l’impacte social i la gestió de les àrees clau de l’organització. Així mateix, es reflexionarà sobre la importància de la rendició de resultats per part de les organitzacions als seus diferents grups d’interès.

5 innovació i emprenedories sociaLs a Les organitzacions de La societat civiL

Del 3 al 5 de maig de 2016Els desafiaments que han de superar les societats civils contemporànies requereixen nous enfocaments, que provindran sobretot dels directius de les ONG. En aquest mòdul es presentaran exemples innovadors del nostre país i d’altres llocs, s’analitzaran les lliçons que se’n poden extreure i s’estudiaran una sèrie de recursos que faciliten la innovació a les ONG.

3 coL·Laboració entre ong i empreses

Del 16 al 18 de febrer de 2016En aquest mòdul, les persones participants reflexionaran sobre la importància de col·laborar amb el sector empresarial per resoldre els reptes socials que afronta el nostre entorn. Se’ls mostraran algunes eines de gestió per treballar en aquesta direcció, ja que assumir que «una altra globalització és possible» sense comptar amb les empreses no és realista. Per tant, l’objectiu és ajudar els directius de les ONG a treballar conjuntament amb les empreses per tal de generar valor econòmic i social.

Estructura i contingutEl programa s’organitza en cinc mòduls. Es poden cursar tots cinc o només alguns de manera independent. Cada mòdul consta de tres dies de sessions.

A més, es faran tres taules rodones obertes al públic sobre temàtiques relacionades els dies 21 d’octubre de 2015 i 16 de febrer i 4 de maig de 2016.

6Lideratge i innovació sociaL

MetodologiaLes característiques del programa confereixen tanta importància a la metodologia pedagògica com als continguts. Es tracta, doncs, d’un aspecte central de l’estructuració del curs.

El programa assumeix un enfocament bàsicament centrat en l’experiència en el qual, més que per mitjà de les fórmules tradicionals de transmissió de coneixements, s’aprèn a través de l’anàlisi de realitats concretes, el diagnòstic de problemes, el contrast i la discussió de punts de vista i la interacció dels participants. L’estructuració del curs en forma de seminaris intensius facilita aquest enfocament.

Per això, instruments com els estudis de casos —nacionals i internacionals—, les simulacions, el treball en grup i les discussions obertes ocuparan la major part de l’espai que un altre tipus de programes assigna a la classe convencional. Els professors actuaran sobretot facilitant l’aprenentatge individual i col·lectiu.

El programa ha tingut en compte, des del punt de vista del format, les dificultats que normalment suposa per als directius participar en activitats de formació, ja que els exigeix allunyar-se de les seves tasques habituals. Per minimitzar aquestes dificultats, tot i que es tracta d’una formació presencial, s’ha optat per un format lleuger que comprèn cinc mòduls intensius de tres dies de durada cadascun.

7Lideratge i innovació sociaL

direCCió del Programa

ignasi CarrerasDirector de l’Institut d’Innovació Social i professor del Departament de Direcció General i Estratègia d’ESADE, vicepresident d’Oxfam Intermón, membre de la junta directiva internacional d’Oxfam, vicepresident de la Fundació Jaume Bofill i membre d’òrgans de govern o consells assessors d’altres ONG i fundacions. Ha estat director d’Oxfam Intermón i cofundador del Casal dels Infants.

http://www.esade.edu/profesorado/ignasi.carreras

sonia navarroDirectora associada de l’Institut d’Innovació Social d’ESADE. Cofundadora d’Alumni Solidari el 2006, és llicenciada en Enginyeria de Comunicacions i Electrònica per la Universitat de Northumbria (Regne Unit) i va obtenir l’FT MBA (01), l’FGONG (07) i el LIS (09) a ESADE.

https://es.linkedin.com/pub/sonia-navarro/0/67/999

Professorat

ferran ramón-CortésDirector de l’Institut de Comunicació 5 Fars i escriptor. Formador en habilitats de comunicació personal i interpersonal, i autor de diversos llibres de comunicació. Llicenciat en Ciències Empresarials i MBA per ESADE.

https://es.linkedin.com/pub/ferran-ramón-cortés/15/4/a33/es

gerard CostaProfessor del Departament de Direcció de Màrqueting d’ESADE. Doctor en Management Sciences i MBA per ESADE. Té experiència com a consultor empresarial, com a soci consultor de Consultclinic i com a directiu de Rizzoli Corriere Della Sera, Bayer, Arthur Andersen i Procter & Gamble. Ha estat membre impulsor de l’equip de consultors solidaris d’ESADE Alumni.

http://www.esade.edu/profesorado/gerard.costa

Javier CreusFundador d’Ideas for Change i creador de @Pentagrowth. Un dels estrategues i pensadors més innovadors sobre l’economia col·laborativa, els models de negoci de creixement exponencial, els modes de producció oberts i P2P, la innovació ciutadana i la societat xarxa. Autor de l’informe @pentagrowth sobre les palanques del creixement accelerat (2015). Coautor de No somos hormigas (Mondadori, 2011).

https://es.linkedin.com/in/javicreus

Professorat

8Lideratge i innovació sociaL

valentín giróAutor, trainer i consultor sènior, especialitzat en desenvolupament d’equips, coaching executiu i processos de transformació cultural a les organitzacions. Llicenciat en Ciències Empresarials i MBA per ESADE, i Màster en Relacions Internacionals per The Fletcher School (Tufts University, Massachusetts, EUA). El seu enfocament professional s’ha orientat cada vegada més a ajudar les organitzacions a alinear la seva cultura amb l’estratègia de negoci. Actualment és consultor d’Axialent en temes de lideratge i treball en equip. Compagina la seva activitat professional amb la seva passió per l’alpinisme, la muntanya i les expedicions.

www.valentingiro.com

Joan QuintanaDirector de l’Institut Relacional. Ha desenvolupat el model de transformació relacional (MTR), en el qual es basen les actuacions de l’Institut en els seus diferents àmbits: organitzacions, educació, salut i societat. Consultor i assessor de consells i equips de direcció. Director del programa de Direcció Avançada en Recursos Humans —Desenvolupament del Potencial de les Persones a ESADE. Psicòleg coach acreditat pel Col·legi Oficial de Psicòlegs (COPC).

https://es.linkedin.com/pub/joan-quintana-forns/10/2b6/9b5

Carlos losadaDoctor en Administració i Direcció d’Empreses (URL). Professor del Departament de Direcció General i Estratègia d’ESADE. Ha estat director general d’ESADE durant 10 anys.

http://www.esade.edu/profesorado/carlos.losada

José maría medina reYDirector de Prosalus. Coordinador de la campanya «Dret a l’alimentació. Urgent». Membre del Consell de Cooperació. Va ser president de la Coordinadora d’ONGD-Espanya. Llicenciat en Dret. Màster en Drets Humans. Diplomat en Disseny, Gestió i Avaluació de Projectes Socials, i en Funció Gerencial d’ONG.

Juan mezo fernándezDirector a la consultora Valores & Marketing i professor col·laborador d’ESADE des de 1999. Llicenciat i Màster en Administració i Direcció d’Empreses per ESADE (1979-1984). Experiència en màrqueting de gran consum, d’organitzacions no lucratives i de partenariat empreses-ONG. Expresident i fundador de l’Associació Espanyola de Fundraising. Voluntari i patró d’entitats socials.

https://www.linkedin.com/pub/juan-mezo/12/8/453

9Lideratge i innovació sociaL

Clara navarroLlicenciada i MBA per ESADE, Màster en Gestió Internacional (MIM) per la CEMS i Màster en Medi Ambient i Desenvolupament per la London School of Economics. Ha treballat com a consultora a McKinsey & Company a Madrid i Londres, i s’ha especialitzat en sostenibilitat. Actualment és docent i investigadora en emprenedoria social a ESADE. És cofundadora de la Fundació Ship2B, on dirigeix l’àrea d’innovació.

https://es.linkedin.com/pub/clara-navarro-colomer/0/4a5/73/es

miQuel de PaladellaCofundador i CEO d’UpSocial, una organització especialitzada en la implantació d’innovacions per resoldre problemes socials. Dirigeix el programa Social Innovation for Communities. Ha treballat per a Ashoka, el Moviment Mundial per la Infància, Unicef, Plan Internacional i la Societat per al Desenvolupament Internacional.

https://es.linkedin.com/pub/miquel-de-paladella/0/89b/58b/es

elena rodríguez BlanCoInvestigadora i professora de l’Institut d’Innovació Social d’ESADE, emprenedora social i cofundadora d’Authenticitys (Barcelona) i Bloom Microventures (Vietnam). Té un MBA (SDA Bocconi, 2006), un Màster en Gestió del Desenvolupament (LSE, 2010) i un Màster en Pedagogia de l’Emprenedoria (Partus, 2014).

https://es.linkedin.com/in/elenarodriguezblanco/es

Col·laBoradors aCadèmiCs

esteBan BeltránDirector d’Amnistia Internacional a Espanya

ismael PalaCínDirector de la Fundació Jaume Bofill

A més de l’equip permanent de professors, durant el curs es convidarà membres de diferents organitzacions i altres experts del sector perquè enriqueixin els continguts del programa.

10Lideratge i innovació sociaL

Informació i admissiódurada i dediCaCió

El programa complet consta de 120 hores lectives, repartides en cinc mòduls independents de 24 hores lectives cadascun. Les hores lectives dels mòduls estan repartides en blocs temàtics amb una durada de tres dies, de 9.00 a 18.30 h.

Els participants rebran el material necessari per seguir eficaçment el desenvolupament del programa i facilitar el seu treball personal: apunts, casos, bibliografia, etc.

ProCés d’insCriPCió

Es recomana inscriure’s al programa complet (cinc mòduls), tot i que també hi ha l’opció de fer un o diversos mòduls de manera independent, sempre que hi hagi places disponibles.

Per formalitzar la inscripció, les persones interessades a fer el programa complet han d’emplenar la sol·licitud d’admissió on-line (link). Per fer-ho, han de donar-se d’alta com a nous usuaris, amb un username i un password. En finalitzar, rebran un correu electrònic de confirmació d’enviament correcte de les dades. Un cop examinada la documentació, si es considera necessari, els candidats seran convocats a una entrevista personal amb la direcció del programa.

Per inscriure’s als mòduls de manera independent, cal posar-se en contacte amb Executive Education per correu electrònic: elena.gimenez@esade.edu

CertifiCat de PartiCiPaCió o assistènCia

Els alumnes que facin els cinc mòduls obtindran, en finalitzar el curs, un certificat de participació en el programa de formació Lideratge i innovació social. Els alumnes que facin només algun mòdul rebran un certificat d’assistència a aquest mòdul.

© UNHCR/C.FOHLEN

lloC de realitzaCió

MadridESADE Business SchoolC/ Mateo Inurria, 27 - 28036 MadridTel: +34 91 359 77 14

imPort

Programa complet 2.000 €*

Els participants que es matriculin en mòduls independents han d’abonar una matrícula de 500 € per mòdul.

* El cost del programa per participant, que inclou la matrícula, les classes, els materials docents i els serveis de restauració, està estimat en 5.720 €. La Fundació “la Caixa” finança el 45% d’aquest import i la Fundació ESADE, el 20%, de manera que cada participant només haurà de pagar el 35% restant del cost de la matrícula, és a dir, 2.000 €.

Para más informaCión

Elena Gimenez Balagueraelena.gimenez@esade.eduEsade, Madrid - Executive EducationC/ Mateo Inurria, 27 - 28036 MadridTel: +34 91 359 77 14Fax: +34 91 703 00 62

www.exed.esade.edu

Servei d’Informació de la Fundació “la Caixa”Tel. 902 22 30 40, de dilluns a diumenge de 9 a 20 h

www.laCaixa.es/ObraSocial