ORIGO Stepping Stones es un programa integral básico de matemáticas de clase mundial, escrito y desarrollado para los colegios de primaria.

Este revolucionario programa en línea, integra las tecnologías impresas y digitales, para aportar a los educadores lo que han pedido durante años.

Este libro pertenece a:

ORIGO Stepping Stones es un programa innovador en línea, porque contribuye a:

• Fomentar las habilidades de pensamiento y razonamiento de los alumnos.

• Ofrecer múltiples formas de diferenciar la instrucción en clase.

• Proporcionar una valiosa fuente de aprendizaje profesional para el profesor.

• Aportar métodos para evaluar la comprensión profunda y las habilidades.

• Enriquecer los recursos impresos y en línea, para que todos los alumnos participen activamente.

¡Es simplemente un enfoque más inteligente!

Product Code: SPP 479 21

LIBRO DE PRÁCTICA

LIBR

O D

E PR

ÁC

TICA

1

PROGRAMA DE MATEMÁTICAS

ORIGO Stepping Stones Practice Book Grade 1 – Spanish

Copyright 2014 ORIGO Education

Senior Authors: James Burnett, Calvin Irons

Program Consultants: Diana Lambdin, Frank Lester Jr., Kit Norris

Contributing Authors: Peter Stowasser, Allan Turton

Program Editors: James Burnett, Beth Lewis, Donna Richards, Kevin Young

For more information, visit www.origoeducation.com.

All rights reserved. Unless specifically stated, no part of this publication may be reproduced, copied into,

stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying,

recording, or otherwise, without the prior written permission of ORIGO Education.

ISBN: 978 1 922246 47 9

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Printed in the United States of America

ENTREGADO ACONDICIÓN

ENTREGADO RECIBIDO

Durante el ciclo escolar

Este libro es de la propiedad de:Estado

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Otro

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2. Se deben de utilizar los siguientes términos al anotar la condición del libro: Nuevo; Seminuevo; En buenas

condiciones; Desgastado; En malas condiciones.

Diana Lambdin

Frank Lester, Jr.

Kit Norris

PROGRAM CONSULTANTS

James Burnett

Calvin Irons

SENIOR AUTHORS

Peter Stowasser

Allan Turton

CONTRIBUTING AUTHORS

James Burnett

Beth Lewis

Donna Richards

Kevin Young

PROGRAM EDITORS

LIBRO DE PRÁCTICA

PROGRAMA DE MATEMÁTICAS

© O

RIGO

Edu

catio

n.

1ORIGO Stepping Stones 1 • 1.2

2. Escribe la cantidad que hay en el monedero.Escribe la cantidad que se adiciona. Luego escribe el total.

b.

+ =

a.

+ =

d.

+ =

c.

+ =

1. Escribe los numerales.

=

b.

Escribe la cantidad que hay en el monedero.Escribe la cantidad que se adiciona. Luego escribe el total.Escribe la cantidad que se adiciona. Luego escribe el total.

© O

RIGO

Edu

catio

n.

2ORIGO Stepping Stones 1 • 1.3

TITLE• Text here

MARES TURBULENTOS Escribe la respuesta en cada barco.

Traza una línea hasta la respuesta que coincida en cada muelle.

1 2 3 4 5

3 + 2 = 1 + 4 =

1 + 2 =

3 + 1 =

4 − 3 = 4 − 2 =

5 − 2 =

3 − 1 = 5 − 4 =

2 + 2 = 4

3 =

33

4 =

© O

RIGO

Edu

catio

n.

3ORIGO Stepping Stones 1 • 1.4

1. Escribe los numerales.

2. Escribe cunto hay en el monedero. Tacha la cantidad que se gastó.Luego escribe cunto quedó.

b. se gastaron 3¢

− =

a. se gastaron 4¢

− =

d. se gastaron 4¢

− =

c. se gastaron 2¢

− =

se gastaron 2¢

=

se gastaron 2¢

b.

nto hay en el monedero. Tacha la cantidad que se gastó.

se gastaron 3¢

nto hay en el monedero. Tacha la cantidad que se gastó.

se gastaron 3¢

nto hay en el monedero. Tacha la cantidad que se gastó.

© O

RIGO

Edu

catio

n.

4ORIGO Stepping Stones 1 • 1.6

1. Escribe el número de que hay en cada imagen. Luego dibuja para indicar uno más y uno menos.

uno menos uno más

2. Cuenta las frutas. Escribe el numeral.

a. b. c.

d. e. f.

manzanas pltanos naranjas

cerezas limones duraznos

manzanas manzanas

Cuenta las frutas. Escribe el numeral.

b.

© O

RIGO

Edu

catio

n.

5ORIGO Stepping Stones 1 • 1.7

TITLE• Text here

CONTEMOS GALLINAS Escribe la respuesta en cada gallinero.

Traza una línea hasta la gallina que coincida con la respuesta.

2 + 2 = 1 + 4 =

5 + 2 = 9 + 1 =

3 + 3 = 5 − 3 =

5 − 2 = 4 − 3 =

1

3

5

4

6 2

107

666

5 5 ++ 2 2 ==

444444

4 4 −− 3 3 ==

=

© O

RIGO

Edu

catio

n.

6ORIGO Stepping Stones 1 • 1.8

1. Escribe los numerales que son uno menos y uno más. Utiliza la pista numérica como ayuda.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20

a.uno menos uno más

8

b.uno menos uno más

11

c.uno menos uno más

14

d.uno menos uno más

17

e.uno menos uno más

10

f.uno menos uno más

2

2. Escribe el numeral que coincide con cada imagen. Traza una línea desde la imagen hasta el nombre que corresponde.

7diez

uno

tres

siete

Escribe el numeral que coincide con cada imagen. Traza una línea desde la imagen hasta el nombre que corresponde.

10

Escribe el numeral que coincide con cada imagen. Traza una línea desde la imagen hasta el nombre que corresponde.

uno más uno menos

uno menos

17

uno más

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RIGO

Edu

catio

n.

7ORIGO Stepping Stones 1 • 1.10

1. En las actividades que requieren poco tiempo, escribe una P. En las actividades que requieren mucho tiempo, escribe una M.

2. Encierra un grupo de diez. Escribe el número de decenas y de unidades.

a.

decena unidades decena unidades

c.

decena unidades

a. b.

d.c.

b.

Encierra un grupo de diez. Escribe el número de decenas y de unidades. Encierra un grupo de diez. Escribe el número de decenas y de unidades.

b.

Encierra un grupo de diez. Escribe el número de decenas y de unidades.

© O

RIGO

Edu

catio

n.

8ORIGO Stepping Stones 1 • 1.11

TITLE• Text here

PISTA DE CARRERAS Calcula las respuestas tan rpido como puedas.

Escribe las respuestas sobre la pista de carreras.

2 + 2 =

2 + 3 =

1 + 1 =

5 − 4 =

2 − 1 =

4 + 1 =

4 − 3 =

5 − 3 =

4 − 2 =

2 + 1 =

5 − 2 =

1 + 3 =

4 − 1 =

3 + 2 =

meta

5 − 4

+ 1 =

3 =

5 3 =

1 + 3

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RIGO

Edu

catio

n.

9ORIGO Stepping Stones 1 • 1.12

1. Escribe en orden los días que vas al colegio.

2. Observa los bloques. Escribe el número que coincide en los expansores.

a. b.

miércoles

lunes

viernes

martes

jueves

lunes

Observa los bloques. Escribe el número que coincide en los expansores.

viernes

lunes

viernes

ORIGO Stepping Stones es un programa integral básico de matemáticas de clase mundial, escrito y desarrollado para los colegios de primaria.

Este revolucionario programa en línea, integra las tecnologías impresas y digitales, para aportar a los educadores lo que han pedido durante años.

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ORIGO Stepping Stones es un programa innovador en línea, porque contribuye a:

• Fomentar las habilidades de pensamiento y razonamiento de los alumnos.

• Ofrecer múltiples formas de diferenciar la instrucción en clase.

• Proporcionar una valiosa fuente de aprendizaje profesional para el profesor.

• Aportar métodos para evaluar la comprensión profunda y las habilidades.

• Enriquecer los recursos impresos y en línea, para que todos los alumnos participen activamente.

¡Es simplemente un enfoque más inteligente!

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1

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