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Programa de Preparação para Aposentadoria (P P A) - UNICAMP Dez/2009

Programa de Preparação para Aposentadoria (P P A) - UNICAMP Dez/2009

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Programa de Preparação para Aposentadoria

(P P A) - UNICAMP

Dez/2009

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A Unicamp

A Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) é:

•uma universidade pública, do estado de São Paulo,

•fundada há 44 anos,

•tem estrutura formada por cinco campi, em

cidades diferentes (Campinas, Piracicaba e Limeira),

•cerca de 12.000 profissionais,

•atende a cerca de 57.000 alunos.

•possui 99 unidades interrelacionadas e autônomas.

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A Unicamp

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As necessidades para o PPA

• Número relativamente baixo de funcionários se aposentando regularmente.

Aposentados de Homenageados

2003 3712004 1592005 1992006 2132007 180

2008 149

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As necessidades para o PPA

• Alto número de funcionários com direito a aposentar-se nos próximos anos. Período pesquisado de 26 a 29 de fevereiro de 2008.

Ano (para CLT e ESU) x Estimativa 2003 total 1802003 não docente 572003 docente 123

2004 total 2472004 não docente 862004 docente 161

2005 total 3392005 não docente 1232005 docente 216

2006 total 4642006 não docente 1842006 docente 280

2007 total 6052007 não docente 2622007 docente 343

2008 total 8122008 não docente 4072008 docente 405

2009 total 10322009 não docente 5612009 docente 471

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As necessidades para o PPA

• É responsabilidade da Unicamp. Possibilita remodelação e planejamento do corpo funcional;

• Lei 8.842 de 4 de janeiro de 1994, artigo 10, inciso IV - “criar e estimular a manutenção de programas de preparação para aposentadoria nos setores público e privado, com antecedência mínima de dois anos antes do afastamento”.

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A literatura e a observação

• Relação aposentadoria X envelhecimento;

• Momento de mudança significativa;

• Envelhecer bem está relacionado a adaptações constantes (viver bem também!);

• Reestruturação da identidade pessoal;

• Há aspectos atrativos e aversivos, que causam stress e expectativas;

• Perda do status social, mudança no padrão de vida e dificuldades de administração do tempo livre;

• Dificuldade em lidar com a perda do trabalho;

• Reinserção produtiva – valorização social.

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Estrutura do projeto a partir de 2006

Primeira Fase – Construção teórica

Segunda Fase – Diagnóstico

Terceira Fase – Construção do programa

Quarta Fase – Execução e avaliação do Programa

Seqüência: acompanhamento e melhoramento contínuo do programa.

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O diagnóstico em 2006 / 2007

• Objetivo de entender o perfil do aposentando na Unicamp.

• Metodologia qualitativa, grupos focais e Metodologia quantitativa, aplicação do Whoqol (OMS) associadas.

• Produção de uma base para construção de um modelo para o Programa de Preparação para a Aposentadoria.

• “Vender o projeto” – dar conhecimento, divulgar, publicar, sensibilizar a administração.

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População alvo e montagem dos grupos

Listagem dos possíveis aposentandos com 522 funcionários: 399 Esunicamp e 123 CLT.

Amostra estatística sobre o total da população – profissional de estatística – convidar 139 pessoas (82 ESU e 57 CLT).

Sorteio e montagem de grupos - 9 grupos: 5 ESU com 16 pessoas, 4 CLT com 15 pessoas.

Comparecimento (margem de erro) 40% ESU (33 pessoas) e 40% CLT (23 pessoas).

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Trabalho com os grupos

Sensibilizar chefias em reunião.

Trabalho com grupos: encontro de 3 horas contendo dinâmicas de socialização, preparação para o tema, diálogo sobre a questão do aposentar-se (qualitativo – gravado e transcrito) e aplicação do whoqol (quantitativo).

Análise do material, proposta do modelo.Diagnóstico PPA Unicamp: “Eu tô pronto!”

Prêmio Dr. Flávio da Silva Fernandes, Faculdade de Educação Unicamp, Faculdade de Ciências Médicas Unicamp, SESC Campinas - 2007

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Modelo PPA Unicamp Linhas programáticas

• Questões Emocionais:

Trabalhar questões de auto-estima, motivação, criatividade, descoberta

de novas habilidades e potencialidades, dar-se direitos, fazer escolhas,

ansiedade, medo e insegurança, sentido da vida, presença da morte e

perdas, religiosidade, relacionamentos, envelhecimento, limites,

resignificação de termos relacionados a essa fase da vida.

• Replanejamento de vida, ter um projeto para aposentar-

se: esta linha pode ser dividida em duas grandes bases.

• Questões de cidadania no processo de aposentadoria: questões

administrativas, burocráticas, de lei e de direitos humanos, financeiras,

nova atuação profissional, voluntariado.

• Formular um projeto para o futuro. Desenvolver habilidades de

planejamento, busca de metas e novos projeto, construção de uma

nova carreira, aprendizado de um novo negócio e todos os desejos de

novos estudos e aprendizagem técnicas ou artísticas como atividade.

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Modelo PPA Unicamp Linhas programáticas

• Desenvolvimento humano:

Cuidado em saúde, promoção de relações sociais e de lazer,

desenvolvimento nas artes e filosofia. Nova visão de mundo de

forma prazerosa.

• Institucional:

Proposta junto ao grupo de trabalho que permanece. Contempla

ações conjuntas buscando formular e acompanhar políticas de

reposição funcional e de aposentadoria. Pensa o processo de

desvinculação e divisão do trabalho.

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O programa PPA 2008 e 2009

Público alvo: Funcionários com possibilidade de se aposentar nos próximos dois anos.

Em 2008: Atendeu funcionários com direito a aposentar-se até 30/06/08. Critério de escolha em virtude da demanda “reprimida”. O PPA/Unicamp 2008 foi composto por duas frentes de atuação: o Programa De Bem com a Vida eo Programa Mosaicos Imagéticos.

O PPA/Unicamp 2009 foi executado somente para o Programa De Bem com a Vida reformatado para 6 oficinas de dia inteiro e atendeu funcionários com direito a aposentar-se até 31/12/2010.

Avaliação de processo (qualitativa) e quantitativa.

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PPA Unicamp - 2008

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De Bem com a Vida2008

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De Bem com a Vida 2008Objetivos

• Disponibilizar para pré-aposentados um espaço para que situações, emoções e sentimentos sejam expressos.

• Minimizar angústias que podem ser conseqüência da chegada da aposentadoria.

• Orientar a busca de informações sobre o processo de aposentadoria.

• Possibilitar desenvolvimento de novas habilidades e atividades bem como o resgate de potencialidades.

• Proporcionar a oportunidade de determinação de um plano de vida (contemplando aspectos sociais, econômicos, de saúde, afetivos), que poderá ser seguido após a aposentadoria.

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De Bem com a Vida 2008Abordagens

• O “De Bem com a Vida” prevê uma seqüência lógica de várias etapas pelas quais passam os participantes durante o processo de revisão pessoal e reorganização do seu trajeto futuro.

• Para essa seqüência são propostas quatro linhas programáticas: emocional, cidadania, desenvolvimento e construção do plano de futuro.

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

• Filosofia: abrangente, participativa, dinâmica, alegre, informativa e lúdica. Pedagogia da problematização, construção de visão crítica.

• Tempo de duração: 16 oficinas, com duração de 3:30 horas semanais.

• Em 2008 aconteceu no período de agosto a novembro, das 8:30 às 12:00 horas, na Casa do Lago.

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6. APOSENTADORIA UNICAMP

6. APOSENTADORIA UNICAMP

15. CONSTRUÇÃO DO PLANO15. CONSTRUÇÃO DO PLANO

12. ARTE & CULTURA12. ARTE & CULTURA

4. RECONHECENDO SENTIMENTOS

4. RECONHECENDO SENTIMENTOS

9. AÇÃO EM COMUNIDADE9. AÇÃO EM

COMUNIDADE

3. REDE SOCIAL3. REDE SOCIAL

2. CICLO DA VIDA2. CICLO DA VIDA

1. SENSIBILIZAÇÃO1. SENSIBILIZAÇÃO

5. APO: PASSADO E FUTURO

5. APO: PASSADO E FUTURO7. ORÇAMENTO FAMILIAR

E PESSOAL7. ORÇAMENTO FAMILIAR

E PESSOAL

8. COMO MONTAR UM NEGÓCIO - SEBRAE

8. COMO MONTAR UM NEGÓCIO - SEBRAE

10. VOLUNTARIADO10. VOLUNTARIADO

11. SAÚDE11. SAÚDE

13. NOVAS METAS13. NOVAS METAS

14. TALENTOS E HABILIDADES14. TALENTOS E HABILIDADES

16. ENCERRAMENTO16. ENCERRAMENTO

De Bem com a Vida 2008Ciclo

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Seq Oficina Data Abordagem

1 Sensibilização 01/08/08 Geral

2 Ciclo de vida 08/08/08 Emocional

3 Rede Social 15/08/08 Emocional

4 Rec. Sentimentos

22/08/08 Emocional

5 Apos. Passado e futuro

29/08/08 Emocional

De Bem com a Vida 2008Estrutura

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

1. Sensibilização

2. Ciclo de Vida

3. Rede Social de Apoio

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

4. Reconhecendo sentimentos

5. Aposentadoria passado e futuro

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

Seq Oficina Data Abordagem

6 Apos. na Unicamp

05/09/08 Cidadania

7 Orçamento 12/09/08 Cidadania

8 Como montar um negócio

19/09/08 Cidadania

9 Ação em comunidade

26/09/08 Cidadania

10 Voluntariado 03/10/08 Cidadania

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

6. DAP Aposentadoria na Unicamp

7. GGBS Orçamento Familiar e Pessoal

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

7. SEBRAE Como Montar um Negócio

8. ITCP Ação em Comunidade

9. Voluntariado

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

Seq Oficina Data Abordagem

11 Ativ. física e Saúde

10/10/08 Desenv.

12 Ativ. sociais cultura lazer

artes

17/10/08 Desenv.

13 Talentos e habilidades

24/10/08 Plano Futuro

14 Alcançando novas metas

31/10/08 Plano Futuro

15 Construção de planos

07/11/08 Plano Futuro

16 Encerramento 14/11/08 Geral

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

11. CECOM Atividade Física e de Saúde

12. Atividade Sociais de Cultura Lazer e Arte

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

13. Talentos e habilidades

14. Buscando Novas Metas

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De Bem com a Vida 2008Avaliação quantitativa

Oficina Aval.

Sens. 9,30

Ciclo de Vida 9,06

Rede Social 9,26

Rec. Sentimentos

9,45

Apo: passado e futuro

9,52

Apo na Unicamp

9,17

Orçamento 9,62

Negócios 8,65

Oficina Aval.

Comunidade 9,17

Voluntariado 9,07

Saúde 9,81

Cultura e Arte 9,19

Talentos e Habilidades

9,06

Nova metas 9,47

Plano de vida 9,70

Encerramento -

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De Bem com a Vida 2008Estrutura

Equipe: Luciene, Estela e VeridianaDPD Desenvolvimento

Muitos parceiros:

Viviane e Elaine grupos Manauê e Griots

Adoniram - Psicodramatista

Alexsandra, Eunice, Tony e Verônica – DAP

Elienai, Rodrigo e Caio – GGBS

Ari – SEBRAE

Edson e Cecília – ITCP

Sonia, Alice, Cristina, Alaíde, Edite, Francisco, Paulo, Gislaine - CECOM

Dagoberto–Unibanda / Viviane–Manauê

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Mosaicos Imagéticos2008

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Mosaicos Imagéticos 2008

• A fotografia é um meio para a expressão de sentimentos, percepções e sensibilidades inerentes ao ser humano, sendo assim é um instrumento facilitador no contexto da educação não formal, pedagogia que busca uma elaboração criativa da identidade nas suas relações com o mundo.

• A oficina utilizou a fotografia como estratégia para reconstruir as trajetórias de vida institucional dos participantes e discutir a identidade sócio-cultural do aposentando.

• Ao participar de um processo de registro visual e de reconhecimento do espaço, o participante foi incentivado a valorizar a memória social do seu grupo, fortalecer sua auto-estima, bem como o seu senso crítico.

• Fotografia funciona como vetor para o crescimento pessoal, educativo e profissional.

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Mosaicos Imagéticos 2008

• Estrutura: 8 encontros com duração de 3:30

horas semanais.

• Em 2008 realizou-se no período de 06 de

agosto a 24 de set., das 8:30 às 12:00 hr, na

sala de reuniões na Biblioteca Central.

• Mostra fotográfica itinerante, pelo Campus, de

06 out. a março 2009. (DGRH / BC / CAISM / HC /

DGA / FCM).

• Outros produtos: fotos da Unicamp para produções

oficiais.

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Mosaicos Imagéticos 2008

Reflexões teóricas e internas (individuais)

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Mosaicos Imagéticos 2008

Saídas para fotografar

“Café Saudável” e confraternização

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Mosaicos Imagéticos 2008

Saídas para fotografar

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Mosaicos Imagéticos 2008

Seleção e Montagem

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Mosaicos Imagéticos 2008

Seleção e Montagem

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Mosaicos Imagéticos 2008

Reflexões e confraternização de encerramento

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Encontros Aval.

1 9,6

2 9,8

3 9,97

4 9,89

5 9,91

6 9,87

7 9,95

8 10,00

Mosaicos Imagéticos 2008Avaliação quantitativa

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De Bem com a Vida2009

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De Bem com a Vida 2009Estrutura

• Filosofia: mesma de 2008 (abrangente, participativa, dinâmica, alegre, informativa e lúdica. Pedagogia da Problematização, construção de visão crítica.)

• Tempo de duração: 6 oficinas, com duração de 7:00 horas semanais.

• Em 2009 aconteceu no período de outubro a dezembro, das 9:00 às 17:00 horas, na sala ED06 da Faculdade de Educação.

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De Bem com a Vida 2009Ciclo

3. APOSENTADORIA UNICAMP

ORÇAMENTO

3. APOSENTADORIA UNICAMP

ORÇAMENTO

6. VALOR, TALENTOS E METAS

CONSTRUÇÃO DO PLANO

6. VALOR, TALENTOS E METAS

CONSTRUÇÃO DO PLANO

5. SAÚDEARTE & CULTURA

5. SAÚDEARTE & CULTURA

4. POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO

4. POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO

2. RECONHECENDO SENTIMENTOS

2. RECONHECENDO SENTIMENTOS

1. CICLO DA VIDAREDE SOCIAL

1. CICLO DA VIDAREDE SOCIAL

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Oficina Data Abordagem

1 Ciclo de Vida e Rede Social

09/10/09 Emocional

2 Reconhecendo Sentimentos

16/10/09 Emocional

3 Planejamento financeiro

30/10/09 Cidadania

4 Possibilidades de atuação

13/11/09 Cidadania

5 Saúde, Cultura e Arte

27/11/09 Desenvolv.

6 Construção de planos

04/12/09 Plano Futuro

De Bem com a Vida 2009

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De Bem com a Vida 2009

Ciclo de vida – 1o encontro

Reconhecendo Sentimentos – 2o encontro

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De Bem com a Vida 2009

Aposentadoria na UnicampOrçamento pessoal e familiar

3o encontro

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De Bem com a Vida 2009

Possibilidades de atuação4o encontro

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De Bem com a Vida 2009

Saúde - 5o encontro

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De Bem com a Vida 2009

Cultura e Arte - 5o encontro e lanches

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Muitos parceiros:

Viviane Coentro grupos Manauê

Adoniram Possan- Psicodramatista

Antonio Silva, Joselha Ribeiro, Luzia Moraes – DAPElienai Baldo, Flávio Silva – GGBS

Taís Antônio – SEBRAEMarcelo Freire – Cooperativas (pref. Campinas)

Larissa Araújo - Feac

Sonia Ferreira, Cristina Medeiros, Edite Taninaka, Fábio Martins, Paulo Cerri, Gislaine Oliveira,

Ana Lúcia Carletti - CECOMDagoberto Favoretto –Unibanda

De Bem com a Vida 2009Estrutura

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Oficinas Aval.

Ciclo de Vida e Rede Social

8,73

Reconhecendo Sentimentos

9,00

Apo. na Unicamp Orçamento pessoal

9,119,16

Possibilidades de atuação

9,28

SaúdeArte e Cultura

9,689,62

Talentos e a construção do plano

9.65

De Bem com a Vida 2009Avaliação quantitativa

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Conclusão

Observar as respostas sempre.

Repensar sempre.

Divulgar, propagar, significar dentro da gestão sempre.

Articular com os parceiros – Evento, a área administrativa de aposentadoria – cartilha

e site.

Muito foi feito .... há muito por fazer!

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Equipe: Luciene, Estela e Veridiana

Diretoria Geral de Recursos HumanosDivisão de Planejamento e Desenvolvimento

Setor Desenvolvimento

Equipe

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Informações

www.dgrh.unicamp.br/ppa

E-mail: [email protected]

Responsáveis Estela Dall’Oca Tozetti – (19) 3521 4813

[email protected]

Luciene Rodrigues Borges - (19) 3521-4865

Muito obrigada!