PROGRAMA EDUCAR PARA EL FUTURO 2020...pasar por el centro donde haya realizado la actividad a recoger el certificado. La asistencia a las actividades del programa Educar para el Futuro

EDUCAR PARA EL FUTURO 2020SALVEMOS EL PLANETA

Escuela y familia trabajando por los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

PROGRAMA

Pratrocinan: Colabora:

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SALVEMOS AL PLANETA

COMITÉ ASESOR

A TENER EN CUENTA

INNOVACIÓN

CREATIVIDAD

EQUIDAD

EVALUACIÓN

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

PROGRAMAS EDUCATIVOS

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ÍNDICE

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, una hoja de ruta ambiciosa y universal para sal-var nuestro planeta.

Nuestro planeta nos necesita, preservarlo es tarea de todos y requiere una transforma-ción profunda en nuestra forma de pensar y actuar.

En 2015, la Organización para las Nacio-nes Unidas, fijó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible que señala 17 obje-tivos de aplicación universal para el hori-zonte 2030.

Estos ODS, entre otras metas, buscan poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia y hacer frente al cambio climá-tico, asegurando la prosperidad para todos.

Fundación Ibercaja como agente de imple-mentación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través del programa Educar para el Futuro quiere que juntos, escuela y familia, sean motor de cambio, trabajando en la educación de nuestros niños y niñas, los ciudadanos del presente.

La educación es una herramienta impres-cindible para alcanzar los ODS, en Educar para el Futuro proponemos compartir cono-cimientos, habilidades, valores y actitudes que contribuyan con el desarrollo sostenible a través de las siguientes áreas: innovación, creatividad, equidad y evaluación.

C O M I T É A S E S O R

Alfredo Hernando

Psicólogo. Asesor pedagógico. Director del proyecto escuela21.org

Juan Antonio Rodríguez

Director del Colegio Público de Alpartir. Maestro rural

Mar Martín

Asesora pedagógica de Escuelas Católicas de Aragón. Directora del Colegio Compañía de María

Susana García Mangas

Doctora en Historia del Arte. Subdirectora del Colegio Alcaste, Logroño

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Para facilitar la autonomía y la participación de las personas sordas así como su plena accesibilidad a la información, las actividades que tengan este símbolo contarán con intérprete de lengua de signos.

Los docentes que asistan a estas actividades en los centros de Fundación Ibercaja, previa inscripción y asistencia, podrán obtener la certificación de las horas de for-mación. Se exigirá un mínimo de dos horas formativas para acceder al certificado.

Dos meses después de la finalización del programa, una vez acreditada su solicitud, podrá pasar por el centro donde haya realizado la actividad a recoger el certificado.

La asistencia a las actividades del programa Educar para el Futuro 2020 está homologada como actividad de formación permanente del profesorado.

Los docentes de otras comunidades autónomas, diferentes de Aragón, podrán obtener cer-tificado de asistencia para solicitar la homologación correspondiente en la Consejería de Educación de su Comunidad Autónoma.

A TENER EN CUENTA ACTIVIDAD ACREDITADA POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN

RETRANSMISIÓN POR STREAMING

LENGUAJE DE SIGNOS

Las conferencias serán retransmitidas por streaming en los Centros de la Fundación Iber-caja de Huesca, Logroño y Guadalajara. Los docentes que asistan a las conferencias vía streaming también podrán obtener la acreditación del Gobierno de Aragón.

La mayoría de las conferencias podrán visualizarse en aulaenred.ibercaja.es

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I N N O VA C I Ó N

C R E AT I V I D A D

La innovación es una de las claves para resolver los retos que implican los Objetivos de Desarrollo Sostenible y para alcanzar sus metas de manera global y efectiva. La innovación está en el ADN de la educación y en la base de cualquier transformación social que se quiera lograr.

En este bloque de contenidos hablaremos de metodologías y herramientas para el aprendizaje activo del alumnado y para trabajar competencias que le permitan ana-lizar, valorar alternativas y ofrecer solucio-nes a los problemas de su entorno, así como emprender acciones por el bien común y el desarrollo sostenible.

Solo a través del ingenio humano es posible promover nuevas ideas que erradiquen la pobreza, garanticen la producción y con-sumo responsables, combatan las enfer-medades, mejoren la educación, protejan el medio ambiente y aceleren la transición hacia una sociedad más justa y sostenible.

En este bloque compartiremos experiencias educativas que buscan despertar la creativi-dad de los escolares, una cualidad innata del ser humano que es posible entrenar y desarrollar, para obtener soluciones dis-ruptivas (que a nadie se le hayan ocurrido antes) a los retos y desafíos como los que se plantean desde los ODS.

Una nueva forma de enseñar y de apren-der que empodere a los estudiantes, que se caracteriza por la participación y la colabo-ración y que está orientada a la resolución de problemas y al desarrollo de la cultura del pensamiento, desde y entre distintas dis-ciplinas. Un modelo de enseñanza basado en la compresión.

Todo ello con el objetivo de generar un impacto positivo en el aula, la escuela, el barrio, la ciudad, etc. y de que el alumnado vea la educación y el conocimiento como algo útil con poder de transformar el mundo que le rodea.

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E Q U I D A D

E VA L U A C I Ó N

La igualdad de oportunidades es un requisito indispensable para el desarrollo sostenible.

La salvación del planeta no puede verse solo desde el punto de vista económico ni de pro-tección del medio ambiente. El desarrollo sostenible debe orientarse hacia las personas y promover la igualdad de derechos, oportu-nidades, opciones y dignidad.

La mejora del planeta debe beneficiar a toda la ciudadanía, debe ser inclusiva, y generar un progreso social que contribuya a erradicar la pobreza y conseguir una mayor igualdad, además de preservar nuestro medio natural.

Identificar el punto de partida, las metas a alcanzar y los hitos que se van consi-guiendo es la única forma de garantizar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la salvación del planeta.

La medición es también uno de los aspec-tos más relevantes de la educación, única forma de valorar que el alumnado ha adqui-rido los conocimientos y competencias necesarias para continuar aprendiendo a lo largo de su vida.

En este bloque conoceremos experiencias de evaluación de los resultados del apren-dizaje desde el punto de vista del currículo alineados con los ODS.

Este bloque de contenidos tiene como objetivo reducir las desigualdades en el ámbito educa-tivo y hacer realidad los derechos humanos. Incluye cursos y conferencias sobre atención a la diversidad en el aula, la igualdad entre géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas.

Los ODS plantean una transformación de gran calado en la sociedad y marcan una hoja de ruta para docentes y familias sobre la que generar nuevos propósitos educativos, de forma que el cambio perdure en el tiempo y vaya a más con las nuevas generaciones.

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Jueves, 30 de enero de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: TRANSFORMAR EL MUNDO, TRANSFORMAR LA ESCUELA

Alfredo Hernándo. Psicólogo, asesor peda-gógico. Director del proyecto escuela21.org.

Entrada gratuita, previa inscripción.

Martes, 04 de febrero de 2020, de 18 a 21h.

TALLER: DESINFORMACIÓN Y ADOLESCENTES: EDUCAR EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO

Miguel Ángel Rodriguez (FAD). Licenciado en Ciencias políticas y en Sociología.

Precio: 25 € tarifa general. 20 € clientes de Ibercaja.

Jueves, 6 de febrero de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: EVALUAR PARA APRENDER

Coral Regí. Directora de la Escola Virolai de Barcelona y colaboradora en Funda-ción Bofill y Escola nova 21.


Martes, 21 de enero de 2020, 19 h.

MESA REDONDA: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, CLAVES PARA SALVAR EL PLANETA

Javier Fesser. Director de cine.

Jesús Vidal. Ganador del Goya al mejor actor revelación por la película “Campeones”.

Luis Alegre. Periodista y cineasta.


Z A R A G O Z A . I B E R C A J A PAT I O D E L A I N FA N TA

ZARAGOZAIbercaja Patio de la InfantaSan Ignacio de Loyola, 16.976 971 [email protected]

INNOVACIÓN CREATIVIDAD EQUIDAD EVALUACIÓN

CALENDARIO DE ACTIVIDADES Martes, 11 de febrero de 2020, de 18 a 21h.

TALLER: UN ENFOQUE COMPRENSIVO DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS Y HACIA LOS ODS

Alberto Toro. Maestro en colegio rural.


Miércoles, 12 y 13 de febrero, 25 y 26 de marzo de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: LA CREATIVIDAD EN EL AULA: PRÁCTICAS INNOVADORAS DE ESCUELAS DEL MUNDO

Alfredo Hernando. Psicólogo, asesor pedagógico.


Martes, 18 de febrero y 3 de marzo de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: ENSEÑAR CONTANDO HISTORIAS

Diego Marqueta. Asesor en presentaciones técnicas y científicas y escritor de propues-tas de Innovación.



JORNADA: RETOS XI. PROPUESTAS A LOS RETOS DE LA ESCUELA DE HOY: EDUCAR EN TECNOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Luis Martín Nuez. Inventor y CEO de Aca-demia de Inventores y Thelfs.


Martes, 25 de febrero de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: LA AGENDA 2030 COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO

Monika Vázquez. Responsable del área de educación de UNESCO Etxea-Centro UNESCO País Vasco.

Entrada gratuita, previa inscripción

Jueves, 27 de febrero de 2020,19 h.

CONFERENCIA: GIRLSGONNA, DISMINUYENDO LA BRECHA DE GÉNERO EN EL SECTOR DIGITAL

Sara Alvarellos. Innovation Business Leader de EVERIS. Especialista en dirección de proyectos estratégicos.


Lunes, 2 de marzo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: COMPETENCIAS GLOBALES PARA UN MUNDO GLOBAL

Verónica Boix. Investigadora principal y miembro del comité de dirección de Project Zero, Harvard Graduate School of Education.


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Martes, 10 de marzo de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: PASOS PARA FOMENTAR LA EQUIDAD

Déborah Martín, cofundadora de Pedago-gía para el éxito, Doctora en Educación por la UCM.

Natalia Orenes, cofundadora de Pedagogía para el éxito, Ingeniera de software.


Jueves, 12 de marzo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: NO TODOS VAN PARA INGENIEROS

Francisco Castaño. Tutor del proyecto Aula Abierta.



TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA DETECCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Nuria Ros. Doctora en Psicología. Máster en Dificultades de Aprendizaje y perito psicológico forense en temas de familia.

Alberto Ramírez. Socio-Director de DIDE y especialista en tecnología educativa y RRHH.



CONFERENCIA: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAMBIO: TEACHERS FOR FUTURE SPAIN

Miriam Campos Leirós. Maestra de prima-ria, educadora ambiental y coordinadora del colectivo Teachers For Future Spain.



TALLER: DESTREZAS DE PENSAMIENTO

Montse Poyatos. Destrezas y rutinas de pensamiento.

Licenciada en Pedagogía y Maestra de Educación Primaria en el CEIP Giner de los Rios (Madrid).



TALLER: APRENDIZAJE BASADO EN METODOLOGÍA STEAM

Personal docente del CEIP Gil Tarín de La Muela.


Martes, 14 de abril de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: DESCUBRIENDO LAS TECNO-LOGÍAS CREATIVAS CON LAS MUJE-RES QUE CAMBIARON LA HISTORIA


Luis Martín, Ingeniero de formación y espe-cialista en diseño de producto digital.


Jueves, 16 de abril de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: POR FAVOR, NO DISPAREN AL LECTOR

Jorge Gonzalvo.Escritor, editor, guionista. Miembro de la Asociación Atrapavientos.


Martes 21 de abril, de 18 a 21 h.

TALLER: A LA CHITA CONTANDO. ESTRATEGIAS DE FOMENTO A LA LECTOESCRITURA

Jorge Gonzalvo. Escritor, editor, guionista. Miembro de la Asociación Atrapavientos.


Martes 28 de abril, de 17.30 a 21 h.

TALLER: EL RETO DE EVALUAR LAS COMPETENCIAS

Lourdes Guàrdia. Directora del Máster en Educación y TIC y profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación e investigadora del grupo Edul@b de la UOC.

Marcelo Maina. Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación e investigador del grupo Edul@b de la UOC.

Federica Mancini- Investigadora del grupo Edul@b de la UOC.


Jueves, 7 de mayo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: VOCACIÓN VS. PROFESIÓN

Berta Sáez Gutiérrez. Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Jorge de Zaragoza.



CONFERENCIA: SOLO APRENDE QUIEN SE AUTOEVALÚA

Neus Sanmartí Puig.Profesora emérita de la Universidad Autónoma de Barcelona.


21 de mayo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA DE CLAUSURA

Víctor Viñuales, Director gerente de Funda-ción Ecología y Desarrollo. Vicepresidente de Pacto Mundial España.



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Z A R A G O Z A . C E N T R O I B E R C A J A A C T U R

ZARAGOZACentro Ibercaja ActurAntón García Abril, 1.976 733 620 [email protected]

Del 21 de enero al 6 de febrero de 2020. Martes y jueves, de 17.30 a 20.30 h.

CURSO: NEUROCIENCIA DE LA EMOCIÓN Y DEL APRENDIZAJE

Laura Celma. Psicóloga sanitaria y Máster de práctica clínica en salud mental.

César Rodríguez. Psicólogo, Doctor en Psi-cología del Aprendizaje y Máster en Neuro-ciencia y biología del comportamiento.

Precio: 95 € tarifa general. 90 € estudiantes, desempleados y personas pertenecientes a entidades conveniadas. 80 € clientes de Ibercaja, miembros de la APPS y miembros de COPOE.

Lunes, 03 de febrero de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: LENGUAJE POSI-TIVO CON LOS ADOLESCENTES

María González. Licenciada en Psicología. Doctora por la Facultad de Medicina de Zaragoza.



CONFERENCIA: ROBÓTICA Y TECNO-LOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN

Chema Lobera. Profesor de Programación y Robótica en el proyecto GEN10S de Google.org


Del 9 al 25 de marzo de 2020, de 17.30 a 20.30 h.

CURSO: ATENCIÓN TEMPRANA Y TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

Laura Celma. Licenciada en Psicología. Máster de práctica clínica en salud mental y de orientación educativa.

Camino Felices. Maestra de Educación infantil y Máster en Intervención en dificul-tades del aprendizaje.

Mónica Gonzalez. Educadora para Fami-lias y Educadores de Disciplina Positiva.

César Rodriguez. Doctor en Psicología del Aprendizaje y Máster en Neurociencia y biología del comportamiento.



CONFERENCIA: NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE ACTIVO EN LAS AULAS

Toñi Morcillo. Licenciada en Psicología a educativa y Psicopedagogía.

Silvia Orio. Licenciada en Psicopedagogía. Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje.



CONFERENCIA: GAMIFICACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA

Javier Mateo. Director y fundador de “Aleen” y divulgador científico.


Miércoles, 15 de abril de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: EL VALOR DEL ODS 4, EDUCACIÓN DE CALIDAD: DESARROLLO E IMPLICACIONES DEL MISMO

Meritxell Laborda. Directora gerente de Océano Atlántico.


Lunes, 27 de abril de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: NUEVAS HERRAMIENTAS PARA SALVAR EL PLANETA A TRAVÉS DE LOS ODS

Océano Atlántico.


Del 4 al 20 de mayo de 2020. Lunes y miércoles, de 17.30 a 20.30 h.

CURSO: MATEMÁTICAS Y PROGRA-MACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Beatriz Oriol. Arquitecto Técnico. Gabriel Pérez. Maestro TIC en colegio Juan de Lanuza.



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H U E S C A . C E N T R O I B E R C A J A H U E S C A

HUESCA Centro Ibercaja HuescaPlaza Conde de Guara, 1.974 230 170 [email protected]


VIDEOCONFERENCIA: TRANSFOR-MAR EL MUNDO, TRANSFORMAR LA ESCUELA

Alfredo Hernándo. Psicólogo, asesor peda-gógico. Director del proyecto escuela21.org



VIDEOCONFERENCIA: EVALUAR PARA APRENDER



Miércoles, 12 de febrero de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA DETECCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Nuria Ros. Doctora en Psicología. Máster en Dificultades de Aprendizaje y perito psicológico forense en temas de familia.

Alberto Ramírez. Socio-Director de DIDE y especialista en tecnología educativa y RRHH.



VIDEOCONFERENCIA: MESA REDONDA. CREATIVIDAD E INNO-VACIÓN, CLAVES PARA SALVAR EL PLANETA

Javier Fesser, director de cine.

Jesús Vidal, ganador del Goya al mejor actor revelación por la película “Campeones”.

Luis Alegre periodista y cineasta.



CONFERENCIA: METODOLOGÍAS ACTIVAS E INCLUSIVIDAD

Cecilia Latorre. Doctoranda en Educación y Máster Universitario en Estudios Avanza-dos sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías.

Verónica Sierra. Maestra especialista en Peda-gogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.



VIDEOCONFERENCIA: LA AGENDA 2030 COMO HERRAMIENTA DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO




VIDEOCONFERENCIA: COMPETEN-CIAS GLOBALES PARA UN MUNDO GLOBAL



Del 4 al 23 de marzo de 2020. Lunes y miércoles, de 17.30 a 20.30 h.

TALLER: LA ESCUELA DEL SIGLO XXI: PAISAJES DE APRENDIZAJE

Inma Tena, Pilar Martín, Cecilia Latorre, Ana María Mega y Ana Guillén. Profesoras asociadas en el Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza.



PROYECCIÓN/MESA REDONDA: EL MAESTRO ES EL NIÑO

Modera: Elena Borrego.

Director del documental: Alexandre Mourot.



VIDEOCONFERENCIA: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAMBIO: TEACHERS FOR FUTURE SPAIN

Miriam Campos Leirós. Maestra de prima-ria, educadora ambiental y coordinadora del colectivo Teachers For Future Spain.



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Martes, 24 de marzo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: NO TODOS VAN PARA INGENIEROS




VIDEOCONFERENCIA: POR FAVOR, NO DISPAREN AL LECTOR




TALLER: DESCUBRIENDO LAS TECNOLOGÍAS CREATIVAS CON LAS MUJERES QUE CAMBIARON LA HISTORIA


Luis Martín. Ingeniero de formación y espe-cialista en diseño de producto digital.


Miércoles, 29 de abril de 2020, de 18 a 21 h.


Jorge Gonzalvo. Escritor, editor, guionista. Miembro de la Asociación Atrapavientos



VÍDEOCONFERENCIA: VOCACIÓN VS. PROFESIÓN

Berta Sáez Gutiérrez. Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Jorge de Zaragoza.Entrada gratuita, previa inscripción.


VÍDEOCONFERENCIA: SOLO APRENDE QUIEN SE AUTOEVALÚA

Neus Sanmartí Puig. Profesora emérita de la Universidad Autónoma de Barcelona.Entrada gratuita, previa inscripción.

21 de mayo de 2020,19 h.

VÍDEOCONFERENCIA DE CLAUSURA



G U A D A L A J A R A . C E N T R O I B E R C A J A G U A D A L A J A R A

GUADALAJARACentro Ibercaja GuadalajaraDr. Fleming, 2 B949 254 284 [email protected]


VIDEOCONFERENCIA: CREATIVI-DAD E INNOVACIÓN, CLAVES PARA SALVAR EL PLANETA


Jesus Vidal. Ganador del Goya al mejor actor revelación por la película “Campeones”.




VIDEOCONFERENCIA: TRANSFORMAR EL MUNDO, TRANSFORMAR LA ESCUELA

Alfredo Hernándo. Psiólogo, asesor peda-gógico. Director del proyecto escuela21.org






Miércoles, 12 de febrero de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: APLICANDO EL PENSAMIENTO VISUAL EN DIDÁCTICA

Marina Marisma. Arquitecta e ilustradora


Jueves, 20 de febrero de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: ESTÍMULO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

Arantxa García Mangas. Maestra de Lengua Extranjera Inglés y Primaria. XXXI Premio Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa.

Paloma Rocafull Vallés. Maestra de Educación Musical y Primaria. Licenciada en Historia y Ciencias de la Música. XXXI Premio Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa.



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CONFERENCIA: NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE ACTIVO EN LAS AULAS

Toñi Morcillo. Licenciada en Psicología educativa y Psicopedagogía.

Silvia Orio. Licenciada en Psicopedagogía. Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje.






Miércoles, 26 de febrero de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: ESCUELAS VISUALES: EL PODER DEL APRENDIZAJE VISUAL PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

Miriam Reyes. Arquitecta y fundadora de Aprendices Visuales.



VIDEOCONFERENCIA: COMPETEN-CIAS GLOBALES PARA UN MUNDO GLOBAL




VÍDEOCONFERENCIA: NO TODOS VAN PARA INGENIEROS



14 y 21 de marzo de 2020, de 10 a 14 h.

TALLER: NEUROCIENCIA DE LA EMOCIÓN Y DEL APRENDIZAJE

Laura Celma. Psicóloga sanitaria y Máster de práctica clínica en salud mental.

César Rodríguez. Psicólogo, Doctor en Psi-cología del Aprendizaje y Máster en Neuro-ciencia y biología del comportamiento.







TALLER: DESCUBRIENDO LAS TECNO-LOGÍAS CREATIVAS CON LAS MUJE-RES QUE CAMBIARON LA HISTORIA









VÍDEOCONFERENCIA: SÓLO APRENDE QUIEN SE AUTOEVALÚA



21 de mayo de 2020, 19 h.





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T E R U E L . C E N T R O I B E R C A J A T E R U E L

TERUELCentro Ibercaja TeruelJoaquín Arnau, 5.978 601 437 [email protected]

Miércoles, 4 de marzo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: ODS 4 EDUCACIÓN DE CALIDAD: HERRAMIENTA CLAVE PARA CAMBIAR EL MUNDO

Amelie Jezábel Mariage. Young Leader de Naciones Unidas.



TALLER: CIUDADANÍA EQUITATIVA EN LA ERA DIGITAL

Paula Gracia Andrés. Especialista en edu-cación, sostenibilidad, personas y salud digital.


Martes, 21 de abril de 2020, 19 h.

MESA REDONDA: IGUALDAD DE GÉNERO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Edna Pérez Esteban. Licenciada en Psicolo-gía y Postgrado en Psicología Infanto-Juvenil.

Carmen Casarejos. Licenciada en Psico-logía, Experta en Programación Neurolin-güística.

Marta Gutiérrez. Pedagoga y Maestra de Pedagogía Terapéutica.

Toñi Morcillo. Licenciada en Psicología educativa y Psicopedagogía. Creadora y facilitadora de formaciones de inteligencia emocional .


Lunes, 27 de abril de 2020, de 18 a 21 h.




L O G R O Ñ O . C E N T R O I B E R C A J A L A R I O J A

LOGROÑOCentro Ibercaja La RiojaPortales, 48.941 286 [email protected]


VIDEOCONFERENCIA: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, CLAVES PARA SALVAR EL PLANETA


Jesús Vidal. Ganador del Goya al mejor actor revelación por la película “Campeones”.




VIDEOCONFERENCIA: TRANSFORMAR EL MUNDO, TRANSFORMAR LA ESCUELA

Alfredo Hernándo. Psicólogo, asesor peda-gógico. Director del proyecto escuela21.org.




Coral Regí. Directora de la Escola Virolai de Barcelona y colaboradora en Funda-ción Bofill y Escola nova 21


Viernes, 21 de febrero de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: ESTÍMULO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

Arantxa García Mangas. Maestra de Lengua Extranjera - Inglés y Primaria. XXXI Premio Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa.

Paloma Rocafull Vallés. Maestra de Educación Musical y Primaria. Licenciada en Historia y Ciencias de la Música. XXXI Premio Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa.







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Jueves, 27 de febrero de 2020,19 h.

VÍDEOCONFERENCIA: GIRLSGONNA, DISMINUYENDO LA BRECHA DE GÉNERO EN EL SECTOR DIGITAL



VIDEOCONFERENCIA: COMPETENCIAS GLOBALES PARA UN MUNDO GLOBAL



Jueves, 12 de marzo de 2020 19 h.

VIDEOCONFERENCIA: NO TODOS VAN PARA INGENIEROS

Francisco Castaño. Tutor del proyecto Aula Abierta


Jueves, 19 de marzo de 2020 19 h.

VIDEOCONFERENCIA: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAMBIO: TEACHERS FOR FUTURE SPAIN

Miriam Campos Leirós. Maestra de prima-ria, educadora ambiental y coordinadora del colectivo Teachers For Future Spain


Martes, 24 de marzo de 2020, 19 h.

CONFERENCIA: ODS 4 EDUCACIÓN DE CALIDAD: HERRAMIENTA CLAVE PARA CAMBIAR EL MUNDO

Amelie Jezábel Mariage. Young Leader de Naciones Unidas. Fundadora de Aprendi-ces Visuales














Martes, 12 de mayo de 2020, de 18 a 21 h.

TALLER: DESCUBRIENDO LAS TECNOLOGÍAS CREATIVAS CON LAS MUJERES QUE CAMBIARON LA HISTORIA



Tipo de entrada.


VÍDEOCONFERENCIA: SOLO APRENDE QUIEN SE AUTOEVALÚA



21 de mayo de 2020, 19 h.





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PROGRAMAS EDUCATIVOS

IBERCAJA ORIENTAorienta.ibercaja.es

IBERCAJA AULA EN REDaulaenred.ibercaja.es

REPORTEROS EN LA REDwww.fundacionibercaja.es/reporterosenlared

PROGRAMAS DIDÁCTICOS IBERCAJAwww.fundacionibercaja.es/programasdidacticos

FINANZAS BÁSICASwww.fundacionibercaja.es/finanzasbasicas

SOY FUTUROwww.fundacionibercaja.es/soyfuturo

LUCHALIBROwww.fundacionibercaja.es/luchalibro

REF: 8/1-2020. Fundación Bancaria Ibercaja. C.I.F. G-50000652. Inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte conel número 1689. Domicilio social: Joaquín Costa, 13. 50001 Zaragoza.

Editado en enero de 2020.

www.fundacionibercaja.es/educar2020

Ciencias de la Saludy del Deporte - Huesca

Facultad de

Escuela Politécnica Superior - Huesca

Ciencias Humanas y dela Educación - Huesca

Facultad de

Escuela Universitaria Politécnica - Teruel

Ciencias Socialesy del Trabajo

Facultad de

Facultad de Educación

Facultad deCiencias de la Salud

Empresa y GestiónPública - Huesca

Facultad de

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