Programa Final TISE 2015, Congreso Internacional de Informática Educativa

1, 2 y 3 de Diciembre de 2015

Auditorio Telefónica Movistar

Av. Providencia 119, Santiago – Chile

ORGANIZA:

Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento - C5

Departamento de Ciencias de la Computación – DCC

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas

Universidad de Chile

PATROCINAN:

• Fundación Telefónica Chile

• Centro de Investigación Avanzada en Educación, CIAE, Universidad de Chile

• Ministerio de Educación, MINEDUC

AUSPICIA:

• Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales FACSO, Universidad de Chile

Martes 01 de Diciembre

08:15 – 10:00 Inscripción

10:00 – 10:15 Inauguración TISE 2015

TEMA 1 Construcción, Enfoques y Evaluación de Material Didáctico e Interactivo

10:15 – 10:30 COMBINANDO ABORDAGENS DIDÁTICAS INTERATIVAS E INOVADORAS NO

ENSINO DE GEOLINGUÍSTICA. Rodrigo Seabra, Valter Romano, Nathan

Oliveira y Vanderci Aguilera. Universidade Federal de Itajubá. Brasil.

10:30 – 10:45 APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE

FÍSICA: UM CHECKLIST INTERDISCIPLINAR PARA A AVALIAÇÃO DE MATERIAIS

DIDÁTICOS DIGITAIS. Priscila David, Cátia Silva, Italo Santos y Vanessa

Santos. Universidade Federal do Ceará. Brasil.

10:45 – 11:00 UNA PROPUESTA DE MARCO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONTENIDOS

DIGITALES DE APRENDIZAJE CON PRÁCTICAS ÁGILES -MARCODA-. Carlos Arturo Castro Castro, Eucario Parra Castrillón, Wilder Perdomo Charry y

Agustín Lagunes Domínguez. Universidad de San Buenaventura Medellín, Universidad Veracruzana. Colombia - México.

11:00 - 11:10 Ronda de preguntas

11:10 – 11:55 Café

POSTERS I Sesión de Posters: 6, 7, 10, 13, 19, 22, 25, 29, 30, 31, 34, 36, 38, 85, 138

11:55 – 13:10 Panel: Proyecto de Investigación y Desarrollo, “Proyecto Knowing and Interacting while

Gaming for the Blind”. Brasil, Chile, Francia.

13:10 – 14:40 Almuerzo

TEMA 2 Herramientas Digitales para la Inclusión

14:40 – 14:55 CONTÁTIL: POTENCIALIDADES DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA,

(RE)ADAPTANDO O MATERIAL DOURADO PARA CEGOS. Maria Adelina Raupp Sganzerla y Marlise Geller. Universidade Luterana do Brasil. Brasil.

14:55 – 15:10 EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA CRIANÇAS SURDAS ATRAVÉS DO SUPORTE

COLABORATIVO E INTERATIVO DE LIVRO DIGITAL. Flavia Assaife, Angelica

Dias, Juliana França, Guilherme Xavier, Antonio Borges y Marcos Borges. PGTIAE, UFRJ, PUC-RJ. Brasil.

15:10 – 15:25 UM SISTEMA DE APRENDIZAGEM INTERATIVO PARA DEFICIENTES VISUAIS

UTILIZANDO O MODELO BRASILEIRO DE TV DIGITAL. Marcelo Lima de Almeida, Ronaldo Fernandes Ramos, Antonio Mauro Barbosa de Oliveira, Agebson Rocha Façanha y Marcos Vinicius de Andrade Lima. IFCE. Brasil.

15:25 – 15:40 RECONHECIMENTO DE VOZ PARA INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS EM

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Jefferson Ribeiro Lima, Lucinéia

Barbosa da Costa Chagas, Orivaldo de Lira Tavares y Davidson Cury. UFES, CEFOR. Brasil.

15:40 – 15:50 Ronda de preguntas

TEMA 3 Simuladores para el Aprendizaje

15:50 – 16:05 EDUCATIONAL ROBOTIC SIMULATORS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW.

Jônatas V. Teixeira y Marcelo Da S. Hounsell. Universidade do Estado de

Santa Catarina. Brasil.

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16:05 – 16:20 EL LABORATORIO VIRTUAL 3D COMO DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA

GENÉTICA. Alberto Alejandro Piedrahita Ospina, Jhoagin Rivas Mosquera y

Julian Moreno Cadavid. Universidad Nacional de Colombia. Colombia.

16:20 – 16:30 Ronda de preguntas

16:30 – 17:15 Café

POSTERS II Sesión de Posters: 50, 51, 53, 54, 58, 65, 66, 70, 72, 77, 82, 140, 155, 159

TEMA 4 Aprendizaje en Herramientas Digitales I

17:15 – 17:30 PELOS CAMINHOS DE DARWIN: UM MATERIAL MULTIMIDIÁTICO INTERATIVO

DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. Gilberto Lacerda Santos, Claudia Motta, Mauro Pequeno, Shirley N. Hauff, Iara Nocentini, Hernani Loebler y João

Paulo Barbosa. UFRJ, UNB, UFC. Brasil.

17:30 – 17:45 FERRAMENTA PARA APRENDIZADO DE LIBRAS PARA CRIANÇAS DO ENSINO

FUNDAMENTAL UTILIZANDO VISÃO COMPUTACIONAL. Denny Philipp

Gonçalves y Adriana Gomes Alves. UNIVALI. Brasil.

17:45 – 18:00 TAPREC: DESENVOLVENDO UM AMBIENTE DE PROGRAMAÇÃO TANGÍVEL DE

BAIXO CUSTO PARA CRIANÇAS. Marleny Luque Carbajal y Maria Cecília Calani Baranauskas. UNICAMP. Brasil.

18:00 – 18:10 Ronda de preguntas

TEMA 5 Aplicación y Usos de Mapas Conceptuales

18:10 – 18:25 ONTOMAP: DE MAPAS CONCEITUAIS A ONTOLOGIAS OWL. Guilherme Pinotte, Amal Zouaq y Davidson Cury. Universidade Federal do Espirito Santo, Athabasca University. Brasil - Canadá.

18:25 – 18:40 UM ESTUDO SOBRE ABORDAGENS TECNOLÓGICAS PARA A GERAÇÃO DE MAPAS

CONCEITUAIS. Camila Z. Aguiar, Davidson Cury y Tania Gava. Universidade Federal do Espírito Santo. Brasil.

18:40 – 18:55 AUTOMATIZANDO UMA ARGUMENTAÇÃO CONSTRUTIVISTA POR MEIO DOS

MAPAS CONCEITUAIS. Patricia Teodoro Gaudio Rios, Italo Dutra y Davidson Cury. UFES, UFRGS. Brasil.

18:55 – 19:05 Ronda de preguntas

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Miércoles 02 de Diciembre

TEMA 6 Aprendizaje con Herramientas Digitales II

09:00 – 09:15 CRIEDUC - SISTEMA WEB DE APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIAS

GEOESPACIAIS. Wander Vinicius Bergami y Orivaldo Lira Tavares. UFES. Brasil.

09:15 – 09:30 ANALISANDO O DESÂNIMO DE ALUNOS EM AMBIENTES VIRTUAIS ATRAVÉS DA

MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS. Fabrícia Damando Santos, Magda Bercht, Leandro Krug Wives y Sílvio César Cazella. UFRGS, UFCSPA. Brasil.

09:30 – 09:45 AMBIENTE MULTIAGENTE PARA INTERAÇÕES SÍNCRONAS. Thiago De Oliveira Tuler, Bruno Gutierrez Ratto Clemente, Eduardo Dos Santos França y Orivado De Lira Tavares. Universidade Federal do Espírito Santo. Brasil.

09:45 – 09:55 Ronda de preguntas

TEMA 7 Aplicaciones para el Aprendizaje/Cognición

09:55– 10:10 ESTUDO DE VIABILIDADE DE UM EDITOR MULTIMODAL: O QUE PENSAM OS

ALUNOS?. Fernanda Maria Pereira Freire, Flávia Arantes, André

Constantino Da Silva y Lucas Eduardo De Lima Vascon. NIED, UNICAMP. Brasil.

10:10 – 10:25 RODAC – UM SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO DE MATERIAL ACADÊMICO

BASEADO EM CONHECIMENTO. Marcos Góis, Sandro Rigo y Jorge Barbosa.

Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Brasil.

10:25 – 10:35 Ronda de preguntas

10:35 – 11:20 Café

POSTERS III Sesión de Posters: 35, 56, 91, 93, 100, 102, 108, 109, 110, 112, 113, 121, 122, 125, 157.

11:20 – 13:10 Charla: "Discovering the Surroundings with Mobile Applications using Augmented

Reality, 3D Models and the LOD Cloud”. Jérôme Gensel. Laboratory of Informatics of Grenoble (LIG). Professor in Computer Science. University of Grenoble Les Alpes. Francia.

13:10 – 14:40 Almuerzo

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TEMA 8 Aprendizaje con Herramientas Digitales III

14:40 – 14:55 APRENDIZAGEM EM COMUNIDADES DE PRÁTICA NO SETOR PÚBLICO:

AMBIENTE PARA A TROCA DE CONHECIMENTOS COOPERAÇÃO. Clarissa Felkl Prevedello y Antônio Carlos Da Rocha Costa. Universidade Federal do Rio

Grande do Sul. Brasil.

14:55 – 15:10 APRENDIZADO MÓVEL APLICADO AO ENSINO-APRENDIZAGEM ACERCA DO

PATRIMÔNIO CULTURAL. Lucas Figueira, Nainora Freitas y Alberto Oliveira. Centro Universitário Barão de Mauá. Brasil.

15:10 – 15:20 Ronda de preguntas.

TEMA 9 Videojuegos para Aprender I

15:20 – 15:35 PROCESO DE DESARROLLO DE UN VIDEOJUEGO EDUCATIVO: EL CASO DEL

SOFTWARE « VISUALIZANDO LA MULTIPLICACIÓN. Daniela Olivares, Adriana

Mundaca y Mario Bustamante. Universidad de La Serena. Chile.

15:35 – 15:50 GAMIFICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: TEORIAS, MODELO E VIVÊNCIAS.

Cristina Martins y Lucia Maria Martins Giraffa. Pontifícia Universidade

Católica do Rio Grande do Sul. Brasil.

15:50 – 16:05 DINOBASE 2.0: AMPLIANDO A EXPERIÊNCIA DO JOGO POR MEIO DE AGENTES E

MÁQUINAS DE ESTADOS FINITOS. Adriano E. W. Nagasava, Adriana Gomes Alves y Regina C. L. Hostins. UNIVALI. Brasil.

16:05 – 16:20 PSYCHOEDUCATIONAL DESIGN OF AN ADVENTURE VIDEO GAME AS A TOOL IN

THE TREATMENT OF DEPRESSION. Alvaro Carrasco. Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad. PUC. Chile.

16:20 – 16:30 Ronda de preguntas.

16:30 – 17:15 Café

POSTERS IV

Sesión de Posters: 86, 107, 127, 128, 130, 132, 133, 137, 139, 143, 147, 150, 151, 154, 159.

TEMA 10 Evaluación de Aplicaciones de Software

17:15 – 17:30 AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA APOIO À DECISÃO NO CUIDADO DE

ÚLCERAS POR PRESSÃO. Chris Mayara Tibes, Everton Alvares Cherman, Vinícius M. A. Souza, Ursula Marcondes Westin, Silvia Helena Zem- Mascarenhas y Yolanda Dora M. Évora. EERP, ICMC, USP, UFSCar. Brasil.

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17:30 – 17:45 MOTIVATIONAL RESOURCES FOR PHYSICAL EXERCISES: EVALUATION OF USER

EXPERIENCE IN MOBILE FITNESS APPLICATIONS. Ticianne Darin, Rodrigo

Almeida, Nayana Carneiro Lima, Deivith Oliveira y Jaime Sánchez. Universidade Federal do Ceará, Universidad de Chile. Brasil - Chile.

17:45 – 18:00 TRADUTOR PORTUGUÊS-LIBRAS ADAPTADO A UM COMUNICADOR DE

MENSAGENS INSTANTÂNEAS. Bruno Rafael Ferreira Souza Barbosa Da Silva, Patrick Henrique Brito y Alexandre Andrade Barbosa. Universidade

Federal de Alagoas. Brasil.

18:00 – 18:15 ANÁLISE DA INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR DE UM JOGO DE LÓGICA

COM DIFERENTES DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SAÍDA. Lucy Mari Tabuti, Ricardo Luis De Azevedo Da Rocha y Ricardo Nakamura. Universidade de

São Paulo. Brasil.

18:15 – 18:30 TUIM: MODELO DE PLATAFORMA COLABORATIVA ORGANIZADORA DE

COMUNICADOS. UM ESTUDO DE CASO EM UMA UNIDADE DE ENSINO

SUPERIOR. Ricardo Marciano Dos Santos, Jefferson Alves, Alfredo

Boente, Vinícius Da Silva y Adriane Da Silva. FAETEC, UFRJ. Brasil.

18:30 – 18:40 Ronda de preguntas.

Jueves 03 de Diciembre

TEMA 11 Videojuegos para Aprender II

09:00 – 09:15 IMPACTO DE LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE UN VIDEOJUEGO EN EL

DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS DE ORDEN SUPERIOR. Zulma

Guevara y Jaime Sánchez. Universidad de Chile. Chile.

09:15 – 09:30 EFECTO DE VIDEOJUEGO YUMI YUMI EN LA PERSPECTIVA DE GÉNERO DE NIÑOS

Y NIÑAS DE 5 AÑOS. Klinge Villalba, Julio Vera, Laura Cruz, Alexander Ocsa

y Angel Mogrovejo. UNSA. Perú.

09:30 – 09:45 A EVOLUÇÃO DO JOGO ITESTLEARNING PARA O ENSINO DAS ATIVIDADES DE

EXECUÇÃO DE TESTES DE SOFTWARE. Carla Bezerra, Emanuel Coutinho, Felipe Freitas, Jose Monteiro y Rossana Andrade. Universidade Federal do

Ceará. Brasil.

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09:45 – 10:00 TEACHING BRAZILIAN FOLKLORE THROUGH VIDEOGAMES: A WAY TO

MOTIVATE STUDENTS. Leonardo Filipe Batista Silva Carvalho, Dante

Augusto Couto Barone, Magda Bercht, Helmut Prendinger, Igor Cescon

Moura y Augusto Timm. UFRGS, NII. Brasil – Japón.

10:00 – 10:10 Ronda de preguntas.

10:10 – 10:55 Café

POSTERS IV

Sesión de Posters: 89, 160, 162, 165, 169, 176, 180, 181, 188, 189, 192, 194, 196, 197, 202.

TEMA 12 MOOC’s

10:55 – 11:10 EXPERIENCIA DE UN MOOC EN MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ÚLTIMO

AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA. Julian Moreno, Luis F. Montoya y Lina M. Vargas. Universidad Nacional de Colombia. Colombia.

11:10 – 11:25 MOOC (MASSIVE OPEN ONLINE COURSE): UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO E

APRENDIZAGEM NA CULTURA DIGITAL. Patricia Grasel y Paula Fogaca

Marques. Universidade do vale dos Sinos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil.

11:25 – 11:40 UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM

EAD: O PROJETO ALUNO INTEGRADO. Otavio Santos y Davidson Cury. UFES. Brasil.

11:40 – 11:50 Ronda de preguntas.

11:50– 13:00 Charla: "Construcción de Conocimiento con Mapas Conceptuales”. Joseph D. Novak.

Institute for Human and Machine Cognition Senior Research Scientist & Cornell University

Professor Emeritus. USA. y Alberto J. Cañas. Institute for Human and Machine Cognition. Associate Director & Senior Research Scientist. USA.

13:00 – 14:30 Almuerzo

14:30 – 14:50 ¿POR QUÉ LA TECNOLOGÍA NO ESTÁ PRESENTE EN EL AULA SIENDO QUE FORMA PARTE DE

NUESTRA VIDA COTIDIANA?. Cristian Bravo Román. Responsable de Educación e Innovación de Fundación Telefónica. Chile y Rodrigo Hanemann. Asesor de Tecnología Educativa

Fundación Telefónica. Chile.

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TEMA 13 TIC’s y Metodologías para Mejorar el Aprendizaje

14:50 – 15:05 TIC Y EDUCACIÓN EN CHILE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA.

Claudia Jaramillo y Jorge Chávez. Universidad de Santiago de Chile. Chile.

15:05– 15:20 OPENPBL: PROPOSTA DE SISTEMA PARA AUXÍLIO AO APRENDIZADO BASEADO

EM PROBLEMAS. Eduardo Arnold, Jeison Spaniol y Marcia Moraes. PUCRS. Brasil.

15:20 – 15:35 TECNOLOGIA MÓVEL: QUAL, PARA QUEM, PARA QUÊ? A PERCEPÇÃO DE

PROFESSORES E ESTUDANTES EM INICIATIVAS 1:1. Maristela Compagnoni Vieira, Débora Conforto y Lucila Maria Costi Santarosa. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil.

15:35 – 15:45 Ronda de preguntas

15:45 Clausura

16:00 Entrega de Certificados

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