Programa Medicina General Familiar PDF

8/20/2019 Programa Medicina General Familiar PDF

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1. NOMBRE DEL PROGRAMA: Programa de Título Profesional de Especialista en MedicinaGeneral Familiar.

2. TITULO QUE OTORGA: Especialista en Medicina General Familiar.

3. DURACIÓN DEL PROGRAMA: 3 años, 44 horas semanales diurnas turnos !espertinos deurgencia seg"n asignatura.

4. RESUMEN:

#a Medicina General Familiar, e$ecutada e%itosamente en otros países, se considera como lespecialidad capa& de armoni&ar en perfecto e'uili(rio las necesidades !ocacionales del m)dico su e'uipo de salud, con las de la comunidad, 'ue (usca una atenci*n m+s personali&ada, integral

continua.

El )%ito de un Programa de Formaci*n en Medicina General Familiar pasa por considerar losiguientes elementos (+sicos:

. Gran competencia en el +rea clínica de los pro(lemas pre!alentes en la atenci*n primaria-. decuada formaci*n en administraci*n, salud p"(lica medicina comunitaria3. decuada formaci*n en familia, ciencias sociales de la conducta4. /apacidad para la integraci*n aplicaci*n de los conocimientos de las diferentes +reas en

su 'uehacer0. Preparaci*n para el tra(a$o en e'uipo en una relaci*n de complementariedad 'ue le

capacite como miem(ro de un e'uipo de salud multidisciplinario, para prestar una atenci*nal indi!iduo, a la familia a la comunidad, 'ue sea integral, glo(al continua

1n complemento fundamental a esta introducci*n est+ dado por el aporte del 2r. Mc hinnede /anad+ 'ue identifica principios 'ue go(iernan las acciones del m)dico de familia:

. El M)dico de familia est+ comprometido m+s con la persona 'ue con un determinado grupode conocimientos, grupo de enfermedades o una t)cnica especial.

-. El M)dico de familia aspira a comprender el entorno de la enfermedad.3. 5e cada contacto con su paciente como una oportunidad para la pre!enci*n la educaci*n

sanitaria.4. El M)dico de familia considera al con$unto de sus pacientes como una po(laci*n en riesgo.

diferencia de los clínicos 'ue piensan ha(itualmente en t)rminos de pacientesindi!iduales, m+s 'ue en grupos de po(laci*n, el M)dico de familia de(e pensar ent)rminos de am(os.

0. El M)dico de familia se !e a sí mismo como parte de una red de ser!icios de salud 'ue loapo an a tra!)s de toda la comunidad6 red 'ue puede ser oficial, no oficial, formal einformal.

7. El M)dico de familia de(e compartir, en lo posi(le, el mismo am(iente de sus pacientes.8. 5e a sus pacientes en la atenci*n de urgencia, en el consultorio, en sus casas o en el

hospital, siendo la proporci*n de tiempo 'ue dedica a cada uno de ellos dependiente del

país, regi*n, sistema, etc.9. El M)dico de familia da importancia a los aspectos su($eti!os de la medicina.


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. El M)dico de familia es un gerente de los recursos. 2e(e ser capa&, dentro de ciertoslímites, de controlar la admisi*n de sus pacientes en el hospital, usar las in!estigaciones las informaciones acumuladas, prescri(ir, tratar sa(er deri!ar al especialista en elmomento oportuno.

En síntesis la Medicina Familiar se caracteri&a por la continuidad del cuidado, atenci*nintegral cuidado de la familia, en cual'uier etapa de su ciclo !ital, indi!idual familiar, enri'uecipor el conocimiento acumulati!o de los pacientes los !ínculos indi!iduales, familiares comunitarios 'ue se producen.

5. UNIDAD ACADEMICA RESPONSABLE:2epartamento de tenci*n Primaria alud Familiar

6. DIRECTOR DEL PROGRAMA:2ra. ;sa(el ego!ia 2re er.

7. COMITÉ DEL PROGRAMA:2ra. ;sa(el ego!ia 2re er2ra. Eleana < ar&"n =eumann2r. >einaldo Muño& ep"l!eda2ra. M*nica =i!elo /la!i$o2ra. Macarena Moral #*pe&

8. FINANCIAMIENTO ARANCEL:

#as alternati!as de financiamiento se encuentran en el documento ?Financiamiento deProgramas de Título de Especialista@ de la Escuela de Postgrado.

!. REQUISITOS:

Título de M)dicoA/iru$ano otorgado por alguna de las uni!ersidades chilenas reconocidaspor el Estado o título e'ui!alente otorgado por uni!ersidades e%tran$eras, de(idamenteacreditado, legali&ado certificado por la autoridad competente del Estado.

dmisi*n al programa por selecci*n de antecedentes en la fecha condiciones esta(lecidaspor la Facultad de Medicina por intermedio de la Escuela de Postgrado.


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1". UNIDADES DOCENTES

UNIDADES DOCENTES DIRECTOR DEPARTAME

#TUTOR DOCENTE$2epartamento de tenci*n Primaria alud Familiar

C%&'():/esfam an Boa'uín, /omuna an Boa'uín

/ecof: >e!erendo Per*/ecof ní(al Pinto/ecof Calta

/esfam Dae&a Goñi, /omuna de an Boa'uín

/esfam /risto 5i!e, /omuna de >ecoleta

/esfam osita >enard, /omuna =uñoa

/esfam al!ador Dustos, /omuna =uñoa

/esfam ndes, M.

2r. Francisco Dallesteros2r. al!ador arr+

2ra. Paulina >amonda2epartamento de =eurología:/ampus ur 2r. Borge =ogales

2r.


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/ampus ur

/entro de Medicina >eproducti!a del dolescente /emera/esfam Darros #uco

2r. Pa(lo #a!ín2r. le$andro Darra2r. dolfo /ru&

2ra. dela MonteroMat. Bhonn ce!edo

Mat. #uc >o$as2epartamento de Pediatría:/ampus ur

/esfam an Boa'uín

/ampus o(erto ;(+ñe&

2ra. #idia /ampod*nicoJlgo. #uis #eal

2ra. 5er*nica Gaete2ra. Paula 2onoso

2epartamento de 2ermatología:/ampus =orte/ampus ur

2r. ;!+n Bara Padilla2r. Francisco Do(adilla

2epartamento de /irugía:/ampus


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14. OB ETI/OS ESPECIFICOS14.1 OB ETI/OS CL0NICOS GENERALES

. Mane$ar el concepto de la normalidad su aplicaci*n en la pr+ctica.-. 2etectar preco&mente alteraciones de la normalidad, considerando el ciclo !ital indi!idual

familiar.3. 2etectar los factores de riesgo protectores del proceso salud enfermedad, tanto a ni!elindi!idual, familiar comunitario.

4. 1tili&ar registros adecuados a la pr+ctica en Medicina General Familiar.0. >eali&ar el plan de mane$o integral de cada indi!iduo familia, considerando los pro(lema

de salud factores de riesgo protectores detectados.7. ;nterconsultar Lo referir correcta oportunamente los pro(lemas 'ue ameriten un ni!el de

resoluci*n m+s especiali&ado.8. ;ncorporar los principios de la alud Familiar en cada contacto indi!idual familiar.

14.2 SALUD DEL NI O DEL ADOLESCENTE

CONTROL DE SALUD DEL NI O DEL ADOLESCENTE

. Mane$ar los (eneficios legales de la madre el niño.-. 2escri(ir $ustificar el Programa mpliado de ;nmuni&aciones.3. E$ecutar las acti!idades de control de crecimiento desarrollo, incluido el desarrollo

psicomotor, cogniti!o afecti!o, desde reci)n nacido hasta la adolescencia.4. 2iagnosticar deri!ar seg"n corresponda todas a'uellas causas de des!iaci*n de la

normalidad.0. Fomentar la lactancia materna.7. Prescri(ir la alimentaci*n saluda(le seg"n edad.8. Fomentar estilos de !ida saluda(les del niño, adolescente familia.

MORBILIDAD INFANTIL EN LA ATENCIÓN AMBULATORIA

MORBILIDAD RESPIRATORIA

. 2escri(ir las normas nacionales de infecciones respiratorias agudas.-. Mane$ar pre!enir las infecciones respiratorias agudas en el niño.3. Pre!enir, diagnosticar tratar los niños con síndrome (ron'uial o(structi!o D< .4. Pre!enir, diagnosticar, tratar reali&ar apo o familiar a los niños con asma (ron'uial,

deri!ando cuando corresponda al ni!el secundario o terciario.0. 2iagnosticar tratar oportunamente al niño con neumonía, deri!ando a hospitali&aci*n

seg"n criterios de gra!edad.


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ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS

. >eali&ar diagn*stico diferencial, deri!aci*n si corresponde tratamiento en el niño consíndrome fe(ril.

-. Pre!enir, diagnosticar mane$ar al niño con síndrome diarreico agudo deri!ar a

hospitali&aci*n cuando corresponda.3. Pre!enir, diagnosticar mane$ar al niño con parasitosis intestinales deri!ar ahospitali&aci*n cuando corresponda.

4. Pre!enir, diagnosticar, mane$ar deri!ar oportunamente al niño con hepatitis !iral.0. Pre!enir, sospechar, diagnosticar deri!ar al niño con meningitis. Mane$ar los contactos de

los niños con meningitis meningoc*cica.7. 2iagnosticar al niño con ;2 , deri!ar reali&ar apo o al niño a su familia.8. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño adolescente con fie(re tifoidea. >econocer sus

complicaciones deri!ar adecuadamente.9. Pre!enir, sospechar, diagnosticar deri!ar al niño con sospecha o diagn*stico de

tu(erculosis.. Pre!enir, reali&ar diagn*stico diferencial mane$ar las enfermedades erupti!as de lainfancia.N. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar al niño con enfermedad reum+tica.

DERMATOLOG0A

. 2iagnosticar, tratar reali&ar apo o familiar al niño con dermatitis al)rgica, de contactose(orreica, pr"rigo pitiriasis rosada.

-. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño con piodermitis.3. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño con ectoparasitosis a su familia.4. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño con herpes simple.0. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño con dermatofitosis.7. 2iagnosticar, tratar seg"n facti(ilidad o deri!ar al niño con molusco contagioso.8. 2iagnosticar tratar al niño con !errugas, deri!ar seg"n criterios de deri!aci*n.9. 2iagnosticar tratar al niño con psoriasis, deri!ar cuando corresponda reali&ar apo o a

niño a la familia.. ospechar, diagnosticar deri!ar los niños con tumores de la piel.

ENFERMEDADES DIGESTI/AS

. 2iagnosticar tratar al niño con reflu$o gastroesof+gico, deri!ar cuando corresponda reali&ar apo o familiar.

-. >eali&ar diagn*stico diferencial del niño con dolor a(dominal recurrente, su mane$o seg"diagn*stico apo o al grupo familiar.

3. >eali&ar diagn*stico diferencial del niño con constipaci*n, su mane$o seg"n diagn*stico apo o al grupo familiar.

4. 2iagnosticar deri!ar al niño con estenosis pil*rica.


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MALNUTRICIÓN

. Pre!enir, diagnosticar, tratar al niño con riesgo de desnutrici*n desnutrici*n, inclu endo emane$o apo o familiar. 2eri!ar sospecha de desnutrici*n secundaria o de gra!edad.

-. Pre!enir, diagnosticar, tratar al niño con so(repeso o(eso, inclu endo el mane$o apo o

familiar.NEFROUROLOG0A

. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño con infecci*n urinaria aguda deri!ar seg"ncorresponda.

-. ospechar reali&ar diagn*stico diferencial en el niño con síndrome nefr*tico síndromnefrítico, deri!ar oportunamente.

3. Pre!enir, diagnosticar tratar al niño con hipertensi*n arterial, deri!ar para estudio cuandocorresponda (rindar apo o familiar.

4. 2iagnosticar deri!ar al niño con fimosis, ectopia testicular, hernias inguinales,malformaciones de prepucio pene, tumores testiculares, !aricocele, 'uiste del epidídimo de hid+tide, testículo agudo el tumor de ilms.

ORTOPED0A

. 2iagnosticar tratar al niño con pie plano, deri!ar a tratamiento ortop)dico.-. 2iagnosticar tratar al niño con alteraciones del e$e de las e%tremidades inferiores gen

!aro, genu !algo, metatarso !aro, calc+neo !algo , deri!ar seg"n corresponda.3. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar al niño con displasia de cadera, refor&ar tratamiento

reali&ar apo o familiar.4. 2iagnosticar, tratar deri!ar al niño con des!iaciones de la columna, refor&ar tratamiento

reali&ar apo o familiar.0. 2iagnosticar deri!ar al niño con Pie Dot, refor&ar tratamiento reali&ar apo o familiar.7. 2iagnosticar deri!ar al niño con enfermedad de Perthes /al!e, refor&ar tratamiento

reali&ar apo o familiar.8. 2iagnosticar tratar al niño con síndrome de eali&ar apo o familiar durante el tratamiento control posterior.

NEUROLOG0A

. 2iagnosticar, reali&ar mane$o inicial deri!ar para estudio al niño con síndrome con!ulsi!o

. >eali&ar su seguimiento en coordinaci*n con el especialista el apo o familiar.-. 2iagnosticar, reali&ar el diagn*stico diferencial tratar al niño con cefalea. 2eri!ar seg"n

corresponda dar apo o familiar.3. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar al niño con sindrome de hipertensi*n

endocraneana.

CARDIOLOG0A


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. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar al niño con cardiopatías cong)nitas.-. 2iagnosticar deri!ar cuando corresponda al niño con sospecha de cardiopatía: soplos,

disnea, cianosis.

EMATOLOG0A. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al niño con anemia.

-. 2iagnosticar deri!ar al niño con leucemia linfoma. >eali&ar apo o familiar durante stratamiento.

3. 2iagnosticar deri!ar al niño con síndrome hemorragíparo. >eali&ar apo o familiar durantsu seguimiento.

GINECOLOG0A

. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar seg"n corresponda a la niña con !ul!o!aginitis.-. 2iagnosticar, tratar deri!ar seg"n corresponda a la niña con sine'uia.3. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda a la niña con trastorno de flu$os ro$os,

dismenorrea síndrome premenstrual.4. Pre!enir, diagnosticar, controlar, deri!ar cuando corresponda dar apo o familiar a la

em(ara&ada adolescente.

NEONATOLOG0A

. >econocer reali&ar apo o a la madre a la familia respecto a las !ariantes normales 'ueson moti!o de consulta frecuente en el control del reci)n nacido.

-. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al reci)n nacido con ictericia.3. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al reci)n nacido con onfalitis.4. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al reci)n nacido con fractura de cla!ícula.0. 2iagnosticar deri!ar al niño con sospecha de sepsis.7. >eali&ar sospecha diagn*stica, deri!ar reali&ar apo o familiar al niño con genopatía.

ENDOCRINOLOG0A

. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al niño con dia(etes. >eali&ar apo ofamiliar.

-. 2iagnosticar deri!ar al niño con patología tiroidea.

PSIQUIATR0A INFANTO U/ENIL

. >eali&ar una e!aluaci*n del !ínculo afecti!o niñoApadre s Afamilia.-. >eali&ar una e!aluaci*n del grado de autonomía del niño.3. 2escri(ir los factores ha(ituales de e%presi*n de la se%ualidad del niño.4. 2iscriminar el ni!el del desarrollo del pensamiento el ha(la normales para cada edad.0. E!aluar las funciones parentales.7. 2iagnosticar el retardo mental.8. 2iagnosticar los trastornos del desarrollo.9. 2iagnosticar el d)ficit atencional con sin hiperKinesia

. 2iagnosticar anore%ia, (ulimia pica.N. 2iagnosticar los trastornos emocionales.


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. 2iagnosticar al niño maltratado descuidado.-. 2escri(ir las reacciones psicol*gicas del niño enfermo hospitali&ado.3. 2ar las indicaciones adecuadas en un ni!el de atenci*n primaria a los moti!os de consultamencionados.

URGENCIA INFANTIL. Mane$ar deri!ar adecuadamente al niño con paro cardiorrespiratorio.

-. Mane$ar deri!ar adecuadamente al niño con cuerpo e%traño en la !ía a)rea.3. 2iagnosticar, tratar deri!ar adecuadamente al niño con urgencia respiratoria.4. >eali&ar diagn*stico diferencial, tratar deri!ar adecuadamente al niño con síndrome fe(ril0. Mane$ar al niño con con!ulsi*n fe(ril.7. 2iagnosticar, tratar deri!ar adecuadamente al niño con into%icaci*n aguda.8. 2iagnosticar, tratar deri!ar adecuadamente al niño con síndrome diarreico agudo.9. 2iagnosticar tratar al niño con urticaria, pr"rigo o dermatitis aguda.

. 2iagnosticar tratar al niño con or&uelo o con$unti!itis aguda.N. 2iagnosticar, tratar deri!ar seg"n corresponda al niño con epista%is.. 2iagnosticar deri!ar adecuadamente al niño con a(domen agudo.-. Mane$ar al niño con heridas o mordeduras seg"n corresponda.3. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al niño con patología traum+tica.4. Mane$ar adecuadamente los criterios procedimientos para el traslado de un niño gra!e aun centro de ma or comple$idad.

14.3 SALUD DEL ADULTO:

CONTROL DE SALUD DEL ADULTO

. >eali&ar e%+menes de salud pre!enti!os en los diferentes períodos del ciclo !ital de losadultos.

-. ;dentificar los factores de riesgo de la po(laci*n adulta.3. >eali&ar recomendaciones pre!enti!as en los diferentes períodos del ciclo !ital.4. E$ecutar acti!idades de pre!enci*n, diagn*stico preco& de inter!enci*n indi!idual o grupa

so(re los factores de riesgo de la po(laci*n adulta.0. Fomentar estilos de !ida saluda(les.


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MORBILIDAD DEL ADULTO EN ATENCIÓN AMBULATORIAINFECCIOSO

. Mane$ar los anti(i*ticos de uso frecuente en atenci*n primaria, su espectro, su resistencia,sus efectos secundarios contraindicaciones.

-. Mane$ar la 'uimioprofila%is de fie(re reum+tica, tu(erculosis, endocarditis (acteriana,infecciones estreptoc*cicas, meningitis estreptoc*cica.3. =otificar las enfermedades de notificaci*n o(ligatoria inmediatas diarias.4. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar al adulto con tu(erculosis e%trapulmonar.0. 2iagnosticar deri!ar al paciente con meningitis.7. Pre!enir mane$ar al paciente con diarrea aguda.8. Pre!enir mane$ar al paciente con enteroparasitosis: giardia, ascaris, o%iuros, h menolep

nana, ame(iasis intestinal, par+sitos comensales.9. Pre!enir deri!ar al paciente con ame(iasis e%traintestinal, teniasis, trichinosis, hidatidosis

tr panosoma cru&i.. Pre!enir, mane$ar deri!ar cuando corresponda al paciente con fie(re tifoídea.N. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al paciente con mononucleosis.. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al paciente con pielonefritis.-. >eali&ar diagn*stico diferencial, el estudio la deri!aci*n cuando corresponda al pacientecon síndrome fe(ril sin foco e!idente.

3. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al paciente con hepatitis !iral tipo .4. 2iagnosticar, tratar deri!ar al paciente con otra hepatitis !iral.0. Pre!enir, diagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar al paciente con ;2 .7. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al paciente con erisipela celulitis.

BRONCOPULMONAR

. Mane$ar el programa enfermedades respiratorias del adulto E> en el ni!el primario datenci*n.

-. Mane$ar al paciente con infecciones respiratorias agudas.3. Mane$ar al paciente con neumonia e%trahospitalaria deri!ar seg"n criterios de gra!edad.4. Mane$ar al paciente con influen&a deri!ar seg"n criterios de gra!edad.0. Pes'uisar mane$ar al paciente con tu(erculosis TD/ pulmonar a sus contactos,

reali&ando apo o familiar.7. Mane$ar el programa TD/ del ni!el primario de atenci*n, con las deri!aciones indicadas.8. Mane$ar al paciente con enfermedad pulmonar o(structi!a cr*nica E.P.eali&ar diagn*stico diferencial, solicitar e interpretar e%+menes complementarios deri

seg"n el resultado a los pacientes con tos cr*nica, hemoptisis, disnea dolor tor+cico.. Pes'uisar, deri!ar luego reali&ar atenci*n de paciente terminal apo o familiar al pacientcon c+ncer pulmonar.

N. >eali&ar conse$ería respecto a factores de riesgo de enfermedades respiratorias,principalmente el ta(aco.

GASTROENTEROLOG0A


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. Mane$ar, reali&ar diagn*stico diferencial deri!ar adecuadamente al paciente con síndromdisp)ptico: gastritis, "lcera gastroduodenal, esofagitis, reflu$o gastroesof+gico, colelitiasistrastorno digesti!o funcional.

-. Mane$ar, reali&ar diagn*stico diferencial apo o familiar al paciente con trastorno diges

funcional.3. >eali&ar diagn*stico diferencial deri!ar al paciente con disfagia. 2iagnosticar, reali&amane$o inmediato deri!ar al paciente con Iemorragia digesti!a alta.

4. Mane$ar, reali&ar diagn*stico diferencial, deri!ar adecuadamente dar apo o familiar paciente con diarrea cr*nica o constipaci*n cr*nica.

0. 2iagnosticar, tratar deri!ar adecuadamente al paciente con hemorragia digesti!a (a$a7. >eali&ar diagn*stico, deri!ar reali&ar apo o familiar al paciente con c+ncer g+strico,

!ías (iliares colorectal .8. >eali&ar diagn*stico diferencial deri!aci*n adecuada del paciente con síndrome ict)rico.9. Mane$ar, deri!ar adecuadamente, reali&ar apo o familiar al paciente con hepatopatía

alcoh*lica.. >eali&ar diagn*stico diferencial de las otras hepatopatías cr*nicas deri!ar.N. >eali&ar diagn*stico diferencial en el paciente con a(domen agudo deri!ar seg"ncorresponda: di!erticulitis, apendicitis, colecistitis, pancreatitis, c*lico renal.. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar adecuadamente al paciente con fisura anal, a(scesoanorectal, fístula anorectal hemorroides.

-. 2iagnosticar, reali&ar diagn*stico diferencial tratar al paciente con prurito anal.3. 2iagnosticar deri!ar al paciente con prolapso rectal.

REUMATOLOG0A

. >eali&ar diagn*stico diferencial de las artritis.-. Mane$ar al paciente con gota reali&ar apo o familiar.3. 2iagnosticar, reali&ar e%+menes complementarios deri!ar al paciente con

condrocalcinosis.4. 2iagnosticar deri!ar al paciente con artritis s)ptica.0. 2iagnosticar, reali&ar e%+menes complementarios, deri!ar reali&ar apo o conse$e

familiar en pacientes con artritis reumatoidea, lupus eritematoso sist)mico #E , polimialreum+tica, enfermedad de >eiter.

7. Mane$ar al paciente con artrosis, deri!ar cuando corresponde reali&ar apo o la(oral familiar.

8. Mane$ar al paciente con osteoporosis deri!ar adecuadamente.9. Mane$ar, reali&ar diagn*stico diferencial, deri!ar adecuadamente efectuar apo o famili

en el paciente con lum(algia, cer!ico(ra'uialgia, síndrome t"nel carpiano, sino!itis,tendinitis, (ursitis, fi(romialgia.


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DERMATOLOG0A

. Pre!enir mane$ar las piodermias.-. Pre!enir, mane$ar otorgar apo o familiar en las dermatitis.3. Pre!enir mane$ar las micosis frecuentes en atenci*n primaria.

4. Pre!enir mane$ar las dermatosis parasitarias frecuentes.0. Pre!enir mane$ar las !irosis frecuentes.7. Mane$ar, deri!ar oportunamente dar apo o familiar en las afecciones de las gl+ndulas

se(+ceas, psoriasis, pitiriasis rosada, eritema nodoso, eritema polimorfo, reacci*n ad!ersa adrogas, urticaria, angioedema, eritema p)rneo, alopecía, !asculitis enfermedades detransmisi*n se%ual.

8. 2iagnosticar deri!ar a los pacientes con li'uen plano tumores cut+neos.9. >eali&ar los procedimientos de cirugía menor m+s frecuentes a enfrentar en un consultorio

de atenci*n primaria.

CARDIOLOG0A

. ;nterpretar el electrocardiograma E/G .-. ;ndicar ecocardiograma, test de esfuer&o, Iolter.3. >eali&ar e!aluaci*n preoperatoria deri!ar si corresponde.4. Mane$ar al paciente con hipertensi*n arterial, deri!ar cuando corresponda reali&ar apo

familiar.0. Mane$ar las normas del programa de salud cardio!ascular de la hipertensi*n arterial.7. Mane$ar al paciente con angina, reali&ar diagn*stico diferencial deri!ar adecuadamente8. 2iagnosticar deri!ar al paciente con infarto agudo del miocardio, reali&ar seguimiento

apo o familiar.9. >eali&ar diagn*stico diferencial de dolor tor+cico.

. 2iagnosticar deri!ar la is'uemia silente.N. Mane$ar al paciente con insuficiencia cardíaca, reali&ar diagn*stico diferencial, deri!aadecuadamente reali&ar apo o familiar.. 2iagnosticar deri!ar al paciente con !al!ulopatía, reali&ar seguimiento apo o familiar.

-. Mane$ar al paciente con ta'uicardia sinusal, fi(rilaci*n auricular cr*nica (lo'ueo 5 grado, deri!ar adecuadamente cuando corresponda.

3. >eali&ar diagn*stico diferencial deri!ar los otros tipos de arritmia.4. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar oportunamente al paciente con enfermedad arterialoclusi!a.

0. Pre!enir, diagnosticar, tratar, deri!ar oportunamente reali&ar apo o familiar al paciente coinsuficiencia !enosa cr*nica, "lcera !aricosa, síndrome postAfle(ítico, "lcera hipertensi!a,trom(ofle(itis aguda superficial fle(otrom(osis profunda.


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ENDOCRINOLOG0A

. E!aluar el estado nutricional de los pacientes.-. >eali&ar recomendaciones de pre!enci*n a ni!el indi!idual po(lacional del so(repeso la

o(esidad.

3. Mane$ar factores de riesgo de pro(lemas nutricionales.4. Mane$ar al paciente con so(repeso o(esidad, incluido el apo o familiar.0. Mane$ar >egímenes diet)ticos de utilidad a ni!el primario de atenci*n.7. Mane$ar las 2islipidemias deri!ar adecuadamente.8. Mane$ar las normas del programa de salud cardio!ascular de la dia(etes mellitus en el

ni!el primario de atenci*n.9. Mane$ar deri!ar adecuadamente al paciente con dia(etes mellitus.

. 2iagnosticar, mane$ar deri!ar adecuadamente al paciente con (ocio.N. 2iagnosticar, mane$ar deri!ar adecuadamente al paciente con hipotiroidismo.

. 2iagnosticar deri!ar adecuadamente al paciente con hipertiroidismo.-. 2iagnosticar deri!ar al paciente con tiroiditis.3. >eali&ar el diagn*stico deri!ar los pacientes con sospecha de: dia(etes insípida,feocromocitoma, enfermedad de ddison, hiper O hipocalcemia, c+ncer del tiroides,hipopituitarismo, enfermedad de /ushing, hiperprolactinemia, hiperaldosteronismo,hirsutismo

NEUROLOG0A

. Mane$ar al paciente con cefalea tensional, inclu endo el apo o familiar.-. Mane$ar al paciente con cefalea de tipo migraña.3. >eali&ar diagn*stico diferencial deri!ar adecuadamente al paciente con cefalea !ascular

'ue no es migraña.4. Mane$ar al paciente con neuralgia del trig)mino deri!ar adecuadamente.0. 2eri!ar al paciente con arteritis temporal.7. >eali&ar diagn*stico diferencial de los mo!imientos in!oluntarios.8. 2iagnosticar, mane$ar la terapia, reali&ar apo o familiar seguimiento al paciente co

enfermedad de ParKinson, deri!ando e interconsultando al especialista.9. Mane$ar al paciente con tem(lor esencial.

. Pre!enir la enfermedad cere(ro!ascular en su po(laci*n a cargo.N. 2iagnosticar deri!ar al paciente con enfermedad cere(ro!ascular, reali&ar apo o familiar,reha(ilitaci*n seguimiento.. 2iagnosticar deri!ar adecuadamente al paciente con epilepsia, reali&ar apo o familiar seguimiento.

-. Mane$ar deri!ar adecuadamente al paciente con demencia lt&heimer, multinfartohidrocefalia normotensi!a , reali&ar apo o familiar seguimiento.

3. 2eri!ar al paciente con síncope.4. Mane$ar deri!ar adecuadamente a los pacientes con !)rtigo (enigno neuronitis !esti(ular,posicional (enigno, Meniere

0. 2eri!ar reali&ar seguimiento en el paciente con !)rtigo de origen central insuficiencia!erte(ro(asilar, infarto O hematoma cere(eloso, tumor del +ngulo pontocere(eloso

7. >eali&ar diagn*stico diferencial tratamiento del mareo psic*geno, por f+rmacoshipotensi*n ortost+tica, multisensorial

8. 2eri!ar adecuadamente al paciente con radiculopatía cer!ical lum(osacra, la

mononeuropatía, la neuropatía perif)rica, la miopatía, la miastenia gra!is, la esclerosism"ltiple.


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EMATOLOG0A

. 2iagnosticar, tratar, controlar deri!ar oportunamente al paciente con anemia ferropri!a,secundarias, hemolíticas, por d)ficit de 5it D - de +cido f*lico.

-. 2iagnosticar, reali&ar estudio deri!ar oportunamente al paciente con policitemia.3. 2iagnosticar, reali&ar diagn*stico diferencial, tratar deri!ar oportunamente al paciente colinfoadenopatía.

4. 2iagnosticar deri!ar al paciente con leucemia, linfoma, mieloma m"ltiple, trom(ocitopeniahemofilia otros trastornos de la coagulaci*n.

NEFROUROLOG0A

. 2iagnosticar, tratar, deri!ar oportunamente reali&ar apo o familiar al paciente coninsuficiencia renal cr*nica.

-. 2iagnosticar, reali&ar estudio deri!ar al paciente con insuficiencia renal aguda.3. 2iagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda al paciente con urolitiasis.4. Pre!enir, diagnosticar, tratar, controlar deri!ar seg"n corresponda al paciente con

infecci*n del tracto urinario.0. 2iagnosticar, tratar, deri!ar oportunamente reali&ar apo o familiar al paciente con

incontinencia urinaria.7. 2iagnosticar, tratar, deri!ar oportunamente controlar al paciente con adenoma prost+tico.8. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar al paciente con c+ncer prost+tico otra

uropatías o(structi!as.9. 2iagnosticar, reali&ar estudio deri!ar seg"n corresponda al paciente con hematuria

proteinuria.. 2iagnosticar deri!ar al paciente con nefritis, síndrome nefr*tico tumores renales.N. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar al paciente con hidrocele, !aricocele,espermatocele, tumor testicular hernia inguinal.. Pre!enir, diagnosticar, tratar, controlar deri!ar seg"n corresponda al paciente con uretritis prostatitis.

ONCOLOG0A

. Mane$ar la epidemiología de las enfermedades oncol*gicas m+s pre!alentes.-. >econocer la sintomatología general de las enfermedades oncol*gicas síndromes

paraneopl+sicos .3. Mane$ar la nutrici*n, el dolor, los aspectos psicol*gicos, el cuidado de enfermería, el apo

indi!idual familiar en el paciente con c+ncer.

GERIATR0A

. 2escri(ir los cam(ios estructurales funcionales del en!e$ecimiento.-. E!aluar el estado de salud del adulto ma or, con )nfasis en su capacidad funcional.3. >eali&ar cuidados de enfermería del adulto ma or institucionali&ado en el hogar.4. >eali&ar promoci*n de salud pre!enci*n de enfermedades en el adulto ma or.0. Mane$ar la farmacoterapia en el adulto ma or.7. 2iagnosticar mane$ar las infecciones en los pacientes seniles.

8. Mane$ar los aspectos nutricionales en la tercera edad.


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CIRUG0A GENERAL

. 2iagnosticar los pro(lemas de deri!aci*n 'uir"rgica.-. >eali&ar la e!aluaci*n preoperatoria, interconsultando cuando se re'uiere.3. >eali&ar el mane$o postoperatorio correspondiente al m)dico general.

GINECOOBSTETRICIA

. >eali&ar conse$ería adecuada a la etapa (iol*gica de la !ida se%ual de la mu$er.-. Mane$ar el programa de la mu$er.3. 2iagnosticar, tratar deri!ar oportunamente a la mu$er con trastornos de flu$os ro$os

amenorrea, hemorragia uterina anormal .4. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar oportunamente a la mu$er con trastornos de flu$os

(lancos !aginosis, candidiasis, trichomoniasis, sífilis, gonorrea, clamidia, condilomaacuminado, herpes simple

0. Pre!enir, diagnosticar, reali&ar estudio, deri!ar reali&ar apo o familiar seguimiento amu$er con c+ncer cer!icouterino.7. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar a la mu$er con c+ncer de endometrio, d

o!ario !ul!o!aginal.8. 2iagnosticar, tratar deri!ar oportunamente a la mu$er con dolor pel!iano dismenorrea.9. Pre!enir, diagnosticar, reali&ar estudio deri!ar oportunamente a la mu$er con prolapso e

incontenencia urinaria.. 2iagnosticar deri!ar a la mu$er con proceso inflamatorio pel!iano.N. 2iagnosticar, tratar deri!ar oportunamente a la mu$er con (artolinitis.

. 2iagnosticar, tratar, deri!ar cuando corresponda, reali&ar apo o familiar seguimiento a lmu$er en climaterio.

-. 2iagnosticar, tratar deri!ar adecuadamente a la mu$er con patología mamaria (enigna.3. Pre!enir, diagnosticar, reali&ar estudio, deri!ar oportunamente dar apo o familiar a lamu$er con patología mamaria maligna.

4. Mane$ar los m)todos anticoncepti!os re!ersi(les conocer aplicaci*n de los m)todosirre!ersi(les.

0. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar a la pare$a con pro(lemas de infertilidad.7. Pre!enir el em(ara&o no deseado, preparar para el em(ara&o, diagnosticar controlar a lamu$er em(ara&ada.

8. >eali&ar apo o respecto a los derechos (eneficios legales del em(ara&o.9. >eali&ar conse$ería apo o a la mu$er em(ara&ada a su n"cleo familiar.

. Pre!enir controlar el em(ara&o en la adolescente reali&ar apo o familiar.-N. Pre!enir, diagnosticar, tratar deri!ar cuando corresponda a la mu$er em(ara&ada con

infecci*n del tracto urinario, anemia, lum(ago, asma, !+rices.- . Pre!enir, diagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar a la mu$er em(ara&ada con dia(ete

mellitus, hipertensi*n arterial, cardiopatía epilepsia.--. 2iagnosticar, tratar, deri!ar cuando corresponda reali&ar apo o familiar a la mu$er

em(ara&ada con hiperemesis gra!ídica.-3. 2iagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar a la mu$er em(ara&ada con colestasia

preeclampsia, em(ara&o ect*pico placenta pre!ia.-4. 2eri!ar adecuadamente al ser!icio de alto riesgo o(st)trico.-0. Pre!enir el a(orto, diagnosticar, deri!ar reali&ar apo o familiar a la mu$er con a(orto.

-7. Pre!enir, diagnosticar, tratar, deri!ar seg"n corresponda, reali&ar apo o familiar a lamu$er con pro(lemas en el puerperio.


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-8. Pre!enir, diagnosticar, mane$ar reali&ar apo o familiar a la mu$er con pro(lemas en llactancia.

PSIQUIATR0A DE ADULTOS

. >eali&ar entre!ista semiestructurada para atenci*n primaria.-. >eali&ar e!aluaci*n de las funciones cogniti!as (+sicas: Minimental test, Jat&mana(re!iado mane$ar uno (ien, conocer otros

3. E!aluar el estado emocional, el pensamiento la percepci*n.4. plicar la clasificaci*n de trastornos mentales del 2 M.0. Mane$ar trastornos mentales pre!alentes.7. Trastornos ansiosos: 2iagnosticar, reali&ar diagn*stico diferencial, mane$ar deri!ar

adecuadamente.8. Trastornos del sueño: 2iagnosticar, tratar recomendar higiene del sueño.9. Trastornos depresi!os: 2iagnosticar, reali&ar diagn*stico diferencial, mane$ar deri!ar

adecuadamente.. Trastornos somatoformes: 2iagnosticar, reali&ar diagn*stico diferencial, mane$ar deri!aadecuadamente.N. Pes'uisar, diagnosticar, mane$ar deri!ar oportunamente pacientes (e(edores pro(lema.

. 2iagnosticar deri!ar seg"n comple$idad a pacientes adictos a drogas.-. 2iagnosticar mane$ar pacientes con dependencia a (en&odiacepinas.3. Mane$ar con enfo'ue integral a los pacientes con f+rmaco dependencias.4. 2iagnosticar deri!ar al paciente con psicosis aguda.0. Mane$ar el paciente psi'ui+trico cr*nico esta(le.7. >eali&ar e!aluaci*n de la familia: estructura, roles, normas, relaciones, $erar'uía límites.8. >eali&ar entre!ista familiar.9. >eali&ar inter!enciones psicoterap)uticas (+sicas con familias 2iagnostica disfunci*nfamiliar, mane$a crisis normati!as, reali&a conse$ería familiar. ;dentificar factores de riesgo de trastornos mentales.

-N. ;dentificar mane$ar transiciones psicosociales del ciclo !ital.- . ;dentificar factores de !ulnera(ilidad en la ela(oraci*n de crisis.--. 2ar recomendaciones en salud mental a grupos de alto riesgo.-3. ;dentificar factores socioculturales 'ue condicionan la salud mental de su po(laci*n.-4. 1sar las redes de apo o o soporte en salud mental.-0. Mane$ar t)cnicas de rela$aci*n.-7. >eali&ar t)cnicas grupales.

TRAUMATOLOG0A

. Pre!enir la ocurrencia de accidentes.-. 2iagnosticar tratar las contusiones.3. 2iagnosticar reali&ar tratamiento inicial de las lu%aciones.4. 2iagnosticar, reali&ar tratamiento inicial e interpretar la radiología en las fracturas.

URGENCIA ADULTOS

.

plicar los aspectos medicolegales de la atenci*n de urgencias.-. Mane$ar el triage frente a una emergencia ma or.


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3. 2iagnosticar, reali&ar tratamiento inicial deri!ar a pacientes con cetoacidosis dia()tica,hipoglicemia, coma hiperosmolar, crisis suprarrenal, coma mi%edematoso, crisis tirot*%ica

4. 2iagnosticar, reali&ar tratamiento inicial deri!ar a pacientes con hemorragia digesti!a altaencefalopatía portal, hepatitis alcoh*lica, hepatitis !iral gra!e.

0. 2iagnosticar, reali&ar tratamiento inicial deri!ar seg"n corresponda a pacientes con asma

(ron'uial, enfermedad pulmonar o(structi!a cr*nica EP


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A/om(urtestAFluoresceínaAMicroscopía directa de secreci*n !aginal

-. ;nterpretar el resultado de los siguientes e%+menesA>adiografía: t*ra%, a(domen simple, es'ueleto columna, pel!is, e%tremidades, cr+neo

ca!idades nasalesAEndoscopía digesti!aA udiometríaAEstudio de 5;;; parAEspirometría, flu$ometría PEF , test de e$ercicioAE%+menes de la(oratorio: hemogramaA 5I , grupoA >h, test de /oom(s, tiempo desangría, prue(as de coagulaci*n, tiempo de protrom(ina, T3AT4, glicemia, hemoglo(inaglicosilada, cur!a de tolerancia a la glucosa, orina completa, uroculti!o anti(iograma, testde em(ara&o, sangre oculta en heces, urea, creatinina plasm+tica, clearence decreatinina, +cido "rico, electrolitos plasm+ticos, cin)tica del hierro, fosfatasas +cidas alcalinas, (ilirru(ina plasm+tica, transaminasas GGT, colesterolAI2#Atriglic)ridos,electroforesis de proteínas, teofilinemia, digo%inemia, test de Graham, PP2, test cut+neoI;5, 52>#, antígenos anticuerpos para hepatitis, factor reumatoideo, culti!os,eosin*filos nasales, F I, estradiol, test del sudor, leucocitos fecales, ph deposiciones,creatinemia, rotaforesis, monotest, P/>, antígeno prost+tico, anticuerpos nucleares

= , reacci*n de idal, prolactina, calcio f*sforo plasm+tico, (aciloscopía, test pacpara streptococo (eta hemolítico grupo , M coplasma ;gM crioaglutininas, anticuerppara ru()ola sarampi*n.

14.6 SALUD PUBLICA

. >eali&ar un adecuado diagn*stico de salud.-. Efectuar atenci*n de salud con enfo'ue de riesgo enfo'ue pre!enti!o.3.


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14.7 FAMILIA COMUNICACIÓN COMUNIDAD

. /omprender los principios fundamentos de la Medicina Familiar como especialidad.-. >econocer la importancia de la estructura din+mica de la familia en la interacci*n salud

enfermedad.

3. ;dentificar las características socioantropol*gicas de la familia, con )nfasis en la familiachilena.4. ;dentificar distintas formas de apro%imaci*n al estudio de la familia la comunidad.0. >eali&ar plan de salud integral.7. Mane$ar t)cnicas (+sicas de inter!enci*n en crisis normati!as no normati!as8. Mane$ar t)cnicas de comunicaci*n.9. 5alorar la participaci*n comunitaria la intersectorialidad como elemento fundamental par

la mantenci*n recuperaci*n de la salud.

14.8 DOCENCIA ÉTICA DESARROLLO PROFESIONAL

. /onfeccionar un programa educati!o docente en temas de salud familiar.-. Mane$ar t)cnicas de enseñan&aAaprendi&a$e.3. >eali&ar docencia en salud familiar.4. E!aluar las acti!idades docentes.0. nali&ar críticamente los aspectos )ticos in!olucrados en su 'uehacer profesional.7. ctuar seg"n los principios )ticos 'ue rigen su pr+ctica m)dica.8. 2esarrollar una actitud de progreso personal profesional en un alto ni!el científico en lo

principios de la )tica m)dica.9. /onocer la historia de la Medicina Familiar su pro ecci*n en /hile.

. Mantener su desarrollo como persona, en su familia en la sociedad.

15. PLAN DE ESTUDIOSLISTADO DE ACTI/IDADES DESCRIPCION DEL PROGRAMA.

A& (+*-(& T%9- , P-; + (&: ,-(& ,- (


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16. METODOLOG0A DOCENTE

El estudiante cumplir+ las signaturas de Medicina General Familiar, alud P"(lica,Medicina ;nterna, Psi'uiatría, Pediatría, Ginecología


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En la signatura de /irugía, el estudiante reali&ar+ rotaciones por las 1nidades de 5ascularPerif)rico de /oloproctología donde ser+ e!aluado por el tutor de la rotaci*n.

En el er!icio de Traumatología


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A& (+*-( otaci*nR%*)(+,?, ( D@+,. M%< ( I +%- ( S( B,- ( A-- (-; 2r. 2aniel Pacheco -- Prof. sociado, ;nternista >eum. 2irector 2pto.2r. Francisco Dallesteros N Prof. gregado, ;nternista >eum. 2ocente, Ttutor >otaci*nN%*-,?, ( D@+, otaci*n


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A& (+*-(


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El 2irector el /oordinador del Programa con la categoría de profesor en cual'uiera de sustres ni!eles se preocupar+n del cumplimiento general del programa !elar+ por el desarrollo dcada (ecario.

E? D -% +,-


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24. ANE OS

A %H, 1: P-, -()( A& (+*-(

Documents

Programa Medicina General Familiar PDF