PROGRAMACION DE SESIONES DE CLASE 2012-II SESION DE APRENDIZAJE Nº 05 TEMA : ENFOQUE DINÁMICO DE LA MOTIVACIÓN Ciclo/sección: II “A” CARRERA : Psicología Aula: C 201 ASIGNATURA : Psicología del Proceso Motivacional y de la Emoción Turno: Mañana DOCENTE : Robert Briceño Alvarez

CAPACIDAD CONTENIDOS TEMATICOS INDICADOR DE LOGRO DE APRENDIZAJES • Explica y describe las nociones básicas de la

motivación humana desde el punto de vista dinámico.

• Analiza e investiga sobre la motivación humana desde el punto de vista dinámico.

• Valora e identifica la importancia de las nociones básicas de la motivación desde el punto de vista dinámico y la presenta en un organizador visual.

SECUENCIA METODOLOGICA

FASES DESCRIPCION DE ACTIVIDADES TECNICAS DIDACTICAS RECURSOS Y/O MATERIALES EDUCATIVOS

TIEMPO (min)

INICIO

• El docente presenta el tema de la sesión: “Enfoque Dinámico de la Motivación”

• En base a la lectura dejada en clase anterior se recoge los saberes previos.

• Análisis de texto

• Lluvia de ideas.

• Intervención oral

• Separata.

• Pizarra

• Plumones

30 min

DESARROLLO

• En equipos de trabajo, los alumnos elaboran sus organizadores visuales y cada equipo evalúa el trabajo del otro equipo para posteriormente exponerlo.

• El docente presenta la información y expone el tema respectivo con la participación activa de los alumnos.

• Organizadores visuales.

• Análisis-síntesis.

• Trabajo cooperativo

• Exposición-diálogo

• Separata

• Papelógrafos, plumones

• Power point

• Laptop

• Cañón multimedia

190 min.

TERMINO • El docente presenta videos sobre el tema

complementa y refuerza el tema.

• Análisis-síntesis

• Conclusiones

• Cañón multimedia, laptop

• Plumones, pizarra.

30 min