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PROGRAMMA DI ITALIANOPoesia e teatro: L’esperienza del testo
(Zanichelli)Prof.ssa Daniela Grassi Grammatica Italiana: Punti fermi (Bruno Mondadori) Anno scolastico 2013/2014 Promessi Sposi (Einaudi a cura di Luperini e Brogi) Classe 2 E
Poesia e Teatro
1.Le caratteristiche della poesia.
Che cos’è una poesia? Le parole nella poesia. La comunicazione poetica: “io lirico” e interlocutore. Versi e struttura grafica. - Giorgio Caproni “E per sempre, o fratello, addio” - Giuseppe Ungaretti “Mattina” - Stefano Benni “L’inviato” - Guillaume Apollinaire “Piove”
2.Il significato: linguaggio figurato.
Il significato connotativo. Le figure retoriche. Figure retoriche di significato. Figure retoriche dell’ordine delle parole. - Ibico “Come il vento del nord rosso di fulmini” - Cecco Angiolieri “S’ì fosse fuoco, arderei ‘l mondo” - Torquato Tasso “Ecco mormorar l’onde” - Giosuè Carducci “Pianto antico” - Giovanni Pascoli “La mia sera” - Giuseppe Ungaretti “O notte”
3. Il significante: versi,suoni,strofe
La metrica. Il ritmo e l’accento. Ritmi e suoni nella poesia. Poesia e musicalità: lettura espressiva. Figure foniche. Il fonosimbolismo. - Vincenzo Cardarelli “Autunno” - Eugenio Montale “Meriggiare pallido e assorto” - Mario Luzi “Come tu vuoi” - Francesco Petrarca “Solo e pensoso” - Giacomo Leopardi “A Silvia”
4. Parafrasi e commento
Impariamo a fare la parafrasi di una poesia.Come si fa il commento di una poesia. - Diego Valeri “Sgelo” - Giosuè Carducci “Nevicata” - Francesco Petrarca “Erano i capei d’oro a l’aura sparsi”
5. Come si studia un autore
La carta d’identità di un autore.
6. Umberto Saba: epoca,vita,opere
L’epoca e la vita. Le opere.
7. Umberto Saba: la poetica,i testi
La poetica di Umberto Saba. I testi. - “Trieste” - “Mio padre è stato per me l’assassino” - “A mia moglie” - “Ritratto della mia bambina” - “Amai”
8. Tematiche della poesia lirica
Come si studia una tematica.
9. L’amore
- Saffo “Ad Afrodite” – Gaio Valerio Catullo “Godiamo la vita” – Gaio Valerio Catullo “Disinganno” – Gaio Valerio Catullo “Odio e amo” – Francesco Petrarca “La divina bellezza”
Grammatica
Che cos’è il periodo e come si analizza
1.Periodo,frase indipendente,frase principale.
Riconoscere le proposizioni nel periodo. La proposizione indipendente e principale. Tipo di proposizione indipendente.
2. Costruire il periodo: coordinare e subordinare.
Modi e forme della coordinazione. Modi e gradi della subordinazione. Le forme grammaticali della subordinazione. Coordinazione fra principali e fra subordinate. Le proposizioni incidentali.
Le proposizioni subordinate
1.Complementari dirette.
Le subordinate soggettive. Le subordinate oggettive. Le subordinate dichiarative. Le subordinate interrogative indirette. Le subordinate relative proprie e improprie.
2. Complementari indirette.
Le subordinate temporali. Le relazioni di tempo fra reggente e subordinata. Rapporti temporali diversi. Le subordinate finali. Le subordinate causali. La struttura del periodo ipotetico. Tipi di periodo ipotetico. Le subordinate concessive. Le subordinate avversative. Le subordinate limitative. Le subordinate eccettuative. Le subordinate esclusive. Le subordinate aggiuntive. Le subordinate modali. Le subordinate strumentali. Le subordinate comparative.
Promessi Sposi
Dal cap. 1 al cap. 24: lettura + riassunto + analisi delle riflessioni Manzoniane + descrizione dei vari personaggi + riflessioni orali sugli atteggiamenti dei personaggi.
Dal cap. 25 al cap. 38: lettura dal riassunto riportato sul testo.
PROGRAMMA DI LATINO
Lingua Magistra (Bruno Mondadori, a cura di Diotti) Prof.ssa Daniela Grassi
Anno scolastico 2013\2014
Classe 2E
La proposizione causale con l’indicativo. Il modo imperativo. I comparativi e i superlativi dell’aggettivo. La formazione e i gradi dell’avverbio. La quarta e la quinta declinazione. Il dativo di possesso e il doppio dativo. La proposizione temporale con l’indicativo. Possum,prosum e gli altri composti di sum. Congiuntivo presente e imperfetto. La proposizione finale e completiva volitiva. L’infinito e la proposizione infinitiva. Congiuntivo perfetto e piuccheperfetto. Il cum narrativo. I verbi deponenti e semideponenti. Pronomi,aggettivi e avverbi interrogativi. La proposizione interrogativa indiretta. I verbi anomali: volo,nolo,malo. I verbi: fio,eo. Idem,psem,hic. La perifrastica attiva.
PROGRAMMA
DI LINGUA INGLESE
a.s. 2013/14
classe II E ordinario
Docente: Silvana Federico
Libro di testo: B. Wetz – English Plus Elementary - Ed. Oxford University Press
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Libro di testo: B. Wetz – Pre Intermediate - Ed. Oxford University Press
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Insegnante: Irene Li Greggi
Classe 2^ sez. E Anno Scolastico 2013/14
Libro di testo adottato: L. Solinas, Tutti i colori della vita ed. blu, SEI Torino, 2009
1° Modulo: Il racconto del Nuovo Testamento: Gesù Cristo
Il contesto storico, geografico e sociale al tempo di Gesù (p. 120-125)
La storicità di Cristo attraverso le fonti giudaiche e romane, canoniche ed extrabibliche. (p. 128-129)
La vita pubblica: l’annuncio del Regno. Gesù e la Legge (p. 140-142)
La Pasqua, evento fondante del Cristianesimo (p. 160-161)
Documenti: Tacito, Annali; Svetonio, Vita di Claudio;
Plinio il Giovane, Lettera X a Traiano.
2° Modulo: Da Cristo alla Chiesa
Le prime comunità cristiane. Il primato di Pietro. (p.180-181)
Il Cristianesimo primitivo e la libertà di coscienza.
La simbologia nell’arte paleocristiana
Lo scontro tra il Cristianesimo e l’Impero: le persecuzioni e l’apologetica cristiana. (p.188-189)
Approfondimento: il culto di S. Agata tra storia e tradizione.
Eresia ed ortodossia. Gnosticimo, manicheismo ed arianesimo. Il Simbolo niceno-costantinopolitano (pag
192-193)
Il Cristianesimo alle origini dell’Europa. L’attività missionaria. (p. 196-199)
Il monachesimo e l’unità europea. La Regola di san Benedetto. (p. 200-202)
La chiesa medievale. Lotta per le investiture e la simonia (pag 208-209)
Il pellegrinaggio come itinerario di fede. Il cammino di Santiago. (pag 210)
Documenti: Tertulliano, passi scelti dall’ Apologia del Cristianesimo: Vivere l’agape(p. 179); Perché vi
lamentate se vi perseguitiamo? (p. 183)
Eusebio di Cesarea, Il martirio di Potino (p. 190)
Ippolito Romano, I requisiti per entrare nella comunità (p. 190) Atti del Martirio di S. Agata.
Antonio Padoa Schioppa, Cristianesimo e Costituzione europea. (p. 199)
Atti degli apostoli 8,5-22
Video didattico : L’Europa dei pellegrinaggi
3^ Modulo : La fede nel Dio unico - l’ Islam
Allah e il suo profeta (p. 382-383). Il libro sacro. Le credenze fondamentali (p. 387). L’aniconismo
islamico. (p. 391)
La Pratica religiosa: i cinque pilastri dell’Islam (p. 388-389). Il culto e i luoghi sacri. Le regole alimentari
(p. 390)
Integralismo e fondamentalismo. (p. 452-453)
Reciprocità dei diritti e problemi di convivenza. La donna nell’Islam (p. 436-438)
Documenti: Corano, sura 1
Giovanni Filoramo, La guerra santa (p. 395)
Concilio Vaticano II, Nostra Aetate, Dichiarazione sulle religioni non cristiane,n° 3
Kaled Hosseini, Mille splendidi soli, p. 288-290
Video didattico: Il dì di festa – Il Venerdì
4 giugno 2014 L’insegnante
prof.ssa Irene Li Greggi
LICEO SCIENTIFICO “BOGGIO LERA”
DISCIPLINA: GEOSTORIA
DOCENTE: ALESSIA COSTANZO
PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE II SEZ. E
A/S 2013/2014
STORIA
MODULO 1
L’ITALIA E ROMA
L’espansione romana in Italia
L’organizzazione repubblicana
Le prime prove militari della repubblica
L’incendio gallico
Le guerre sannitiche
La guerra contro Pirro
La confederazione romano-italica
MODULO 2
ROMA POTENZA MEDITERANEA
Le guerre puniche
Campagne contro Illiri e Galli
Roma in Oriente
L’organizzazione dell’impero e la nascita dell’ordine equestre
Inasprimento del dominio romano
Identità romana
MODULO 3
LA CRISI DELLA REPUBBLICA
Crisi agraria
Modo di produzione schiavistico
Tiberio e Gaio Gracco
Disfatta del movimento graccano
MODULO 4
IL TRAMONTO DELLA REPUBBLICA
L’ascesa di Gaio Mario
La guerra sociale
La dittatura sillana
L’ascesa di Pompeo e Crasso
La congiura di Catilina e il primo triumvirato
Lo scontro tra Cesare e Pompeo
Il secondo triumvirato e la successione di Cesare
MODULO 5
AUGUSTO E LA NASCITA DEL PRINCIPATO
I poteri di Augusto
Le riforme di Augusto e la politica estera
La cultura dell’età augustea
La dinastia giulio-claudia
Nerone
La dinastia flavia
MODULO 6
L’APOGEO DELL’IMPERO
Nerva e Traiano
Adriano e la difesa dei confini
Il potere imperiale
Le campagne e le città
Sanità, igiene e durata della vita
“Panem e et circenses”
MODULO 7
L’ETA’ DELLA CRISI E DELLE RIFORME
L’impero nel II secolo
Gli ultimi Antonini
I fattori della crisi
La dinastia dei Severi
Gli imperatori illirici
I cristiani di fronte alla crisi
Le riforme di Diocleziano
MODULO 8
L’IMPERO CRISTIANO
La pace religiosa
Ortodossi ed eretici
Costantino e il cattolicesimo
Il problema militare
Una società bloccata
Gli schiavi
La plebe urbana
Giuliano l’Apostata
Nuovo assalto all’impero
Teodosio e l’editto di Tessalonica
MODULO 9
IL CROLLO DELL’OCCIDENTE
Il Sacco di Roma
Il crollo dell’Impero d’occidente
Le cause della catastrofe
Perché l’Oriente resistette
Diritto romano e leggi germaniche
MODULO 10
L’IMPERO BIZANTINO
La civiltà bizantina
Stato e Chiesa
La capitale
Il progetto universalistico di Giustiniano
La riconquista dell’Occidente
L’Italia dai Goti ai Bizantini
Il fronte orientale
L’impero bizantino dopo Giustiniano
MODULO 11
L’ITALIA DEI LONGOBARDI E DI GREGORIO MAGNO
La spartizione dell’Italia
Prime vicende del regno longobardo
Lo stanziamento dei vincitori e i rapporti con i Romani
La società longobarda
L’età di Gregorio Magno
La diffusione del monachesimo
La fine del regno longobardo e l’emergere del papato
La lotta contro le immagini
MODULO 12
NASCITA ED ESPANSIONE DELL’ISLAM
MODULO 13
L’IMPERO CAROLINGIO
Le conquiste di Carlo Magno
Il Sacro romano impero
L’ordinamento carolingio
Il declino dell’impero carolingio
MODULO 14
IL SISTEMA FEUDALE
Le origini
Le ultime invasioni
L’incastellamento
La signoria territoriale
Il sistema curtense
La condizione di vita nelle campagne
Il cristianesimo nelle campagne
MODULO 15
LE MONARCHIE FEUDALI
Le monarchie di Francia
Il regno d’Italia
Ottone I e il Sacro romano impero di nazione germanica
I Normanni in Inghilterra e in Italia
GEOGRAFIA
MODULO 1
Asia: diventerà il nuovo ombelico del mondo?
Territorio, climi, ambienti
Regioni e paesi dell’Asia
India con approfondimento sulle maggiori metropoli indiane.
Pakistan con approfondimento su Benazir Bhutto.
Cina: lavoro di gruppo
MODULO 2
Il Medioriente
La questione israelo-palestinese
Iran
Egitto
Siria
MODULO 3
Africa: uscirà dal sottosviluppo?
Territorio, climi, ambienti
La storia
Regioni e paesi dell’Africa
La Repubblica sudafricana
Approfondimenti: Apartheid, N. Mandela
MODULO 4
Competere e combattere. I conflitti nel mondo contemporaneo
Le sperequazioni tra i continenti
Le cause del sottosviluppo
L’Isu
Il microcredito
I conflitti nel modo contemporaneo
Le guerre balcaniche
Il terrorismo
La decolonizzazione
Il caso di Ruanda, Burundi, Botswana
L’insegnante Gli alunni
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”
CATANIA
Anno scolastico 2013-2014
PROGRAMMA DI MATEMATICA
Classe II° sez. F corso ORDINARIO
INSEGNANTE: PROF. ANTONELLA FRANCALANZA.
TESTI
Algebra:Leonardo Sasso Nuova matematica a colori Algebra vol.2 Petrini
Geometria:Leonardo Sasso Nuova matematica a colori Geometria Petrini
ALGEBRA
RIPASSO DIFRAZIONI ALGEBRICHE ED EQUAZIONI
semplificazione di una frazione algebrica operazioni fra frazioni algebriche Espressioni con le frazioni algebriche. uguaglianze tra espressioni: identità ed equazioni. Equazioni equivalenti principi di equivalenza grado di un’equazione equazioni di primo grado: risoluzione e verifica equazioni di primo grado e formule inverse equazioni fratte e loro dominio equazioni determinate, indeterminate e impossibili. Equazioni di grado superiore al primo: legge dell’annullamento del prodotto.
Problemi che hanno come modello una equazione di I° grado
EQUAZIONI DI 1° GRADO LETTERALI INTERE
contenuti: Definizioni.
Discussione di una equazione letterale.
Risoluzione di una equazione letterale.
DISEQUAZIONI DI 1° GRADO
DISEQUAZIONI LINEARI
disuguaglianze disequazioni intere di 1° grado ad una incognita le disequazioni frazionarie disequazioni di grado superiore riconducibili a disequazioni di 1° grado sistemi di disequazioni di primo grado.
I SISTEMI DI EQUAZIONI DI 1° GRADO EPROBLEMI
SISTEMI LINEARI
le equazioni con due incognite I principi di equivalenza sistemi di due equazioni in due incognite; sistemi determinati, indeterminati, impossibili; i metodi di risoluzione di un sistema. sistemi a tre o più incognite. Risoluzione di problemi geometrici mediante sistemi lineari. Equazioni di I° grado in due variabili e loro interpretazione grafica: l’equazione della
retta. La retta e la funzione lineare. Elementi di geometria analitica della retta.
Disegnare una retta e risolvere graficamente un sistema lineare
I RADICALI
i numeri razionali I numeri irrazionali L’insieme R dei numeri reali Corrispondenza biunivoca con i punti della retta Approssimazione di un numero reale definizione di radice la proprietà invariantiva e la semplificazione dei radicali: uso del valore assoluto. le operazioni con i radicali trasporto di un fattore fuori e dentro il simbolo di radice potenze di radicali radice di un radicale la razionalizzazione potenza ad esponente razionale
EQUAZIONIE DISEQUAZIONI DI 2° GRADO
EQUAZIONI DI 2° GRADO IN UNA INCOGNITA
Equazioni di 2°grado incomplete
Equazioni di 2°grado complete
Discriminante e formula risolutiva
Risoluzione mediante la regola della somma e del prodotto
Equazioni intere e fratte
Le equazioniparametriche
I legami fra soluzioni e coefficienti
Problemi risolubili mediante equazioni di secondo grado.
Risoluzione grafica di una equazione di II grado:grafico di una parabola
DISEQUAZIONI DI 2° GRADO IN UNA INCOGNITA
Il segno di un trinomio di secondo grado
Risoluzione di una disequazione di secondo grado ad una incognita
Risoluzione di una disequazione di II grado tramite il grafico
di una parabola
Disequazioni fratta
Disequazioni di grado superiore al secondo
Sistemi di disequazioni.
EQUAZIONI E DI GRADO SUPERIORE AL SECONDO
EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL SECONDO
Equazioni di grado superiore al secondo risolvibili mediante scomposizione Equazioni binomie
Equazioni trinomie
Equazioni biquadratiche.
I SISTEMI DI EQUAZIONI DI 1I° GRADO
risolvere i sistemi di II° grado
sistemi simmetrici
LA PROBABILITA’
LA PROBABILITA’
eventi; eventi compatibili ed incompatibili eventi dipendenti ed indipendenti il concetto di probabilità; teoremi sul calcolo di probabilità.
LASTATISTICA
l’indagine statistica
le frequenze
la rappresentazione grafica
media , moda e mediana.
GEOMETRIA
LA CIRCONFERENZA E I POLIGONI
RIPASSO DEI TRIANGOLI E I QUADRILATERI
QUADRILATERI PARTICOLARI: PARALLELOGRAMMI E TRAPEZI
contenuti: i quadrilateri
i parallelogrammi
il trapezio
la corrispondenza di Talete
LA CIRCONFERENZA
i luoghi geometrici
la circonferenza e il cerchio
condizioni per individuare una circonferenza
le proprietà delle corde e degli angoli al centro
rette e circonferenze: posizioni reciproche
angoli alla circonferenza e angoli al centro
I POLIGONI E LA CIRCONFERENZA
poligoni inscritti e circoscritti
quadrilateri inscritti e circoscritti
i poligoni regolari
punti notevoli dei triangoli
CONFRONTARE SUPERFICI PIANE
L’EQUIVALENZA DEI POLIGONI
il concetto di equivalenza
criteri di equivalenza per i poligoni
i teoremi di Pitagora e di Euclide
RISOLUZIONE DI PROBLEMI DI GEOMETRIA MEDIANTE UN’IMPOSTAZIONE ALGEBRICA (METODO ANALITICO).
TRASFORMAZIONI DEL PIANO : LA SIMILITUDINE
LA SIMILITUDINE
definizioni e prime proprietà similitudine di figure piane criteri di similitudine nei triangoli le proprietà dei triangoli simili Teorema delle corde (senza dimostrazione)
Teorema delle secanti(senza dimostrazione) Teorema della secante e della tangente(senza dimostrazione) Sezione aurea di un segmento (definizione)
CATANIAL’INSEGNANTE
ANTONELLA FRANCALANZA
PROGRAMMA DI ED. FISICA MASCHILE
CLASSE II E
Anno Scolastico 2013 / 2014
DOCENTE: MARIA RUMASUGLIA
PROGRAMMA PRATICO
- Test per misurare la resistenza: a) calcolo della frequenza basale b) calcolo del tempo di recupero c) misurazione della capacità di resistenza generale o aerobica (test di
Cooper ) - Test di palleggi a muro per misurare la coordinazione
- Test forza arti inferiori - Test forza arti superiori - Test forza muscoli addominali - Test mobilità colonna vertebrale - Test velocità metri 30
- STRETCHING dei principali muscoli del corpo umano
- POTENZIAMENTO E MOBILITA’ dei principali muscoli del corpo umano
- ATLETICA LEGGERA: _ Preatletici: corsa laterale con incrocio, galoppo, corsa calciata, corsa balzata, skip, allunghi, saltelli ad uno o due piedi, tip-tap, allunghi.
- Salto in alto stile Fosbury. - Corsa ad ostacoli - Lancio del peso
- PALLAVOLO: esercizi per il miglioramento del palleggio, bagher. Servizio di sicurezza ed a tennis. Schema di ricezione a doppia w, partite, torneo di pallavolo pomeridiano
- PALLACANESTRO: palleggio, passaggi a due mani ed una mano, tiro da fermo
PROGRAMMA TEORICO
Libro di testo: “in Movimento”
Autori Fiorini, Coretti, Bocchi. Casa Editrice: Marietti Scuola
- APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO:
Cenni di anatomia e fisiologia dell’apparato cardiocircolatorio: piccola e
grande circolazione - ciclo cardiaco (sistole e diastole) - parametri che
misurano l’attività cardiaca ( frequenza cardiaca, gittata sistolica e
gittata cardiaca) - differenza di funzionamento del cuore in un
organismo allenato ed in uno non allenato.
_ APPARATO RESPIRATORIO:
Cenni di anatomia e fisiologia dell’apparato respiratorio : le vie aeree -
meccanica respiratoria - principali muscoli inspiratori ed espiratori - volumi
polmonari- emoglobina
Liceo Scientifico Boggio LeraCatania
Anno scolastico2013 / 20134
Disegno e storia dell’arte
Classe IIsez. E ind. ordinario
PROGRAMMA SVOLTO
STORIA DELL'ARTE
Età tardo antica
Archi di trionfo
Le basiliche romane
Le prime basiliche cristiane
Schema planimetrico basilicale(riferimento alla prima versione della basilica di
S. Pietro a Roma)
Basilica di S. Sabina- Roma
Gli edifici a pianta centrale
Edifici ravennati
Basilica di S. Apollinare Nuovo.
Basilica di S. Vitale
Scultura
Ritrattistica romana
Caratteri generali - finalità
Tipologie stilistiche
idealizzazione
naturalismo
realismo
tipizzazione
simbolicità
aulicità
Rilievi storici
Colonna Traiana
Colonna di Marco Aurelio
Arco di Costantino (fregio sopra fornici minori)
Rilievi cristiani
Porta lignea di Santa Sabina
Mosaici
Battistero Neoniano - cupola
Sant'Apollinare Nuovo - pareti navata centrale
S. Vitale - pannelli del presbiterio
Età altomedievale
Le arti barbariche
Il Basso Medioevo
Il Romanico
Caratteri generali dell'architettura romanica
Architettura romanica in Italia
Basilica di S. Ambrogio a Milano
Scultura
Wiligelmo
Storie della genesi - Cattedrale di S. Gemignano a Modena
Pittura
Le Croci dipinte
Christustriunphans
Christuspatiens
Il Gotico
Caratteri generali dell'architettura
Architettura gotica in Italia
Basilica di S. Francesco ad Assisi
Scultura
Annunciazione e Visitazione - Cattedrale di Reims
Ekkehard e Uta - Cattedrale di Naumburg
DISEGNO
Proiezioni ortogonali
Punti, segmenti, rette, piani, rette appartenenti a piani generici, retta di massima pendenza e ribaltamento di un piano generico, figure piane variamente orientate e lororibaltamento sui piani di proiezione, movimenti di un parallelepipedo, sezioni di piramidi .
Assonometria monometrica per la visualizzazione tridimensionale della delle figure rispetto ai piani di proiezione.
prof. Paola Laquidara
