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Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
DI 473/2014-Protocollo di intesa Stato, Regioni, Impresa
Convenzione tra Istituzione Scolastica e ImpresaSelezione da parte dell'Impresa degli alunni partecipanti
avvio percorsi
Giu-Lug 2014
Lug-Ago 2014
07 Sett 2014
Accordo Sindacati, Stato, Regioni, Impresa
Feb 2014
Salvatore ImparatoSalvatore ImparatoTutor scolasticoTutor scolastico
Salvatore ImparatoSalvatore ImparatoTutor scolasticoTutor scolastico
5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
istruzione e formazione
DIPLOMA IV e V annoAPPRENDISTATO
INSERIMENTO
La necessità di assunzioni in primis, la tipologia e il soddisfacimento di precisi requisiti riguardanti l'impresa poi,
rappresentano la scintilla che innesca l'intero processo
IL PERCORSO
Istituto Tecnico Tecnologico, indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica, articolazione Elettrotecnica
Qualifica operaio elettrico di base area Distribuzione e Produzione
2017 2018
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Salvatore ImparatoSalvatore ImparatoTutor scolasticoTutor scolastico
5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
FINALITA' DEL PERCORSO
Integrazione dei risultati generali e specifici di apprendimento con competenze tecnico-professionali indicati dall'azienda e spendibili sul mercato del lavoro
FAMIGLIA
DOCENTE
IMPRESA
ALUNNO
ALUNNO
DOCENTE FAMIGLIA
successo formativo
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
FINALITA' ULTERIORI
FAMIGLIA
DOCENTE
IMPRESA
ALUNNO
ALUNNO
DOCENTE FAMIGLIA
Valorizzazione delle vocazioni personali, degli interessi e degli stili di apprendimento individuali per accrescerne le motivazioni allo studio, orientarli nelle scelte di studio e di lavoro, fornire valore aggiunto alla formazione personale
ALUNNO
DOCENTE FAMIGLIA
successo formativo
Salvatore ImparatoSalvatore ImparatoTutor scolasticoTutor scolastico
Salvatore ImparatoSalvatore ImparatoTutor scolasticoTutor scolastico
5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Possibilità di potenziamento e accompagnamentoGruppi-classe
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NUMERI INIZIALI
FAMIGLIA
DOCENTE
IMPRESA
ALUNNOALUNNO
DOCENTE FAMIGLIA
150 alunni
Istituti partecipanti (7):
ITT MARCONI Civitavecchia (RM)ITT FERMI GADDA Napoli, ITT MARCONI Piacenza,ITT AVOGADRO Torino,ITT GIORGI Brindisi, ITT MEUCCI Firenze, ITT PACINOTTI Mestre
280 ore formazione per anno
1 giorno a settimana
7 h 36' giornaliere
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
CASO CIVITAVECCHIA SELEZIONI
FAMIGLIA
DOCENTE
IMPRESA
ALUNNOALUNNO
DOCENTE
Alunni che abbiano frequentato il III anno, promossi senza sospensione al IV anno, compiuto i 16 anni al 1 settembre 2014
80ina i convocatiITT MARCONI Civitavecchia (RM)ITT FERMI Roma, ITT Bassano Romano (VT),ITT DA VINCI Viterbo
60ina partecipanti
20 selezionati
Classe 4 B ET
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
Si parte…….. 14 feb 2014
FAMIGLIA
DOCENTE
IMPRESA
ALUNNOALUNNO
DOCENTE
13 Elettrotecnici
15 area Produzione
Classe 4 B ET
5 area Distribuzione
7 Meccanici
Impianto produzione TVN Civitavecchia
Divisione Distribuzione Viterbo
Contratto apprendistato alta formazione 2014-2016 retribuito e con benefits secondo accordi sindacali e aziendali. Venerdì, il giorno di lezioni in aula aziendale
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Esami integrativi
Elettrotecnici
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ELEMENTI COSTITUTIVI DEL PERCORSO e REVIEW
FAMIGLIA IMPRESA
ALUNNO
DOCENTE
Progetto Formativo Piano Formativo Individuale
ALUNNO
Tutor Scolastico e CdC Tutor Aziendale e Resp. Tecnico
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IMPRESA
ALUNNO
DOCENTE FAMIGLIA
Formazione Docenti in azienda Accertamento dell'apprendimento
ALUNNO
Certificazione Competenze METODOLOGIA DIDATTICA
ELEMENTI COSTITUTIVI DEL PERCORSO E REVIEW
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Tutor scolastico, responsabile tecnico, Dirigente scolastico, scuola
Progetto didattico, valutazione, crediti formativi
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FAMIGLIA
Consiglio di Classe Territoriale
comunità scolastica alunni
IMPATTI
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Italiano indirizzo
Inglese
Conflittualità inizialitra selezionati
ed esclusi
Collaborazione colleghi
Iscrizioni tecnico
Motivazione allo studio
Asticella dell'80/100imi
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DOCENTE FAMIGLIA
Misure di accompagnamento Terza prova scritta
ALUNNO
Affiancamento Impresa Colloquio orale
ESAME DI STATO
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Commissione
Scuole
MIUR-MLPS
Enel Spa
Analisi di casi pratici e professionali
Sviluppo di un progetto
Valutazione e illustrazione percorsoSupporto definizione tracceSupporto durante correzione prova scrittaSupporto durante conduzione colloquioSupporto alla certificazione
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Specificità Risultanze
Impresa e Scuola Sviluppi futuri (….. attesi)
CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE ESPERIENZA
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
Piano assunzioni
Territorio e ASLscuola
Uno scambio virtuoso che valorizza l'investimento fatto dall'impresa e il ruolo ricoperto dal mondo dell'istruzione
riconosciuto con maggior efficacia da parte degli operatori del mondo del lavoro. L'istruzione rimane un pilastro
fondamentale nello sviluppo delle professioni attuali e future
Requisiti impresa
relazionale Istituzionale
formazione personaleValore aggiunto
alunnidocentiformatori
Esperienza scuola ASL
Orientamento studio e lavoro
Ottimizzazione esperienza
MetodologiaValutazioni
Crediti
RisorseFormazione
Programma Sperimentale MIUR- MLPS-ENEL Spaart. 8 bis comma 2 legge n128 del 2013 abrog dlgs 81 2015
GRAZIE PER L'ATTENZIONE !!!
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5 maggio 20165 maggio 2016Seminario nazionaleSeminario nazionale
L'istruzione scolastica coltiva l'esercizio del pensiero nelle sue diverse formepromuovendo una civile e democratica evoluzione della persona
nella sua dimensione individuale e collettiva.
Essa è un bene comune preziosissimo per il mondo del lavoro