Programma van Toetsing en Afsluiting VWO cohort 2019-2022...Het cijfer staat definitief vast twee weken na uiterlijke bekendmaking van de herkansing van de betreffende periode. 2

1

Programma van Toetsing en Afsluiting

VWO cohort 2019-2022

Versie: 1 september 2020

2

Inhoudsopgave Nuanceringen van het examenreglement 3 Nederlands 4 Engels 6 Frans 8 Duits 10 Latijn 11 Grieks 13 geschiedenis 15 aardrijkskunde 17 economie 19 bedrijfseconomie 21 wiskunde A 23 wiskunde B 25 wiskunde C 27 wiskunde D 29 natuurkunde 31 scheikunde 33 biologie 35 tekenen 37 lichamelijke opvoeding 39 academische vaardigheden / profielwerkstuk 42 LOB 44

Overzicht proefwerkweken Toetsweek 1: 23 november 2020 t/m 30 november 2020 Toetsweek 2: 18 maart 2021 t/m 25 maart 2021 Toetsweek 3: 7 juli 2021 t/m 14 juli 2021

3

Nuanceringen van het examenreglement

1. Inzagerecht: - Artikel 18 lid 5 en lid 7 zijn verhelderingen van artikel 13 lid 7 en lid 11. Dat betekent dat het recht om gemaakte toetsen in te zien en te controleren op juistheid van

correctie vervallen is als het periodecijfer definitief vast staat. Het cijfer staat definitief vast twee weken na uiterlijke bekendmaking van de herkansing van de betreffende periode.

2. Herkansingen (artikel 20 lid 1 en 4) - De algemene regel in laatste examenjaar is dat na periode 1, 2 en 3 steeds elke leerling 1 vak mag herkansen. In het PTA zijn uitzonderingen hierop per vak vermeld.

Tevens zijn in het PTA mogelijkheden tot herkansingen van toetsen in voorexamenjaren opgenomen. - De procedure is als volgt: de leerling meldt via een toegestuurde link of hij van plan is een bepaald vak te herkansen. Op basis van deze opgave bepaalt de docent het

aantal toetsexemplaren. - De leerling geeft op de presentielijst aan dat hij aanwezig is. - Uitzondering: Een leerling heeft geen recht op een herkansing naar keuze als de uiterlijke inlevertermijn van een handelingsdeel/ PO is verstreken. Bij het overschrijden

van een deadline kost het de leerling het recht op een herkansing conform artikel 16.2 examenreglement.

3. Artikel 28. Dit artikel is ook uitgangspunt als een kandidaat na inzage van zijn/haar examenwerk, op grond van argumenten, de correctie op bepaalde punten aanvecht. De te volgen procedure wordt genoemd in de “Handreiking: hoe om te gaan met geschil na inzage examenwerk”.

4. Artikel 17: profielwerkstuk.

- Lid 3 Het onderwerp van het profielwerkstuk dient aan het einde van het 5e leerjaar te zijn vastgesteld. Indien het profielwerkstuk betrekking heeft op twee vakken, dient deze examinator bij de opstelling van de opdracht de docent van het andere vak te raadplegen.

- Lid 7 begint met de zin: De begeleidende examinator beoordeelt het profielwerkstuk voor de deadline die in het begin van schooljaar 2021-2022 bekend wordt gemaakt.

- Herkansing van het profielwerkstuk is mogelijk. Die herkansing geldt als één herkansing. Het cijfer voor het profielwerkstuk is definitief op de dag waarop docenten de definitieve cijfers van de laatste toetsperiode moeten inleveren.

5. Artikel 23: afronding van het schoolexamen.

Het in lid 1 genoemde combinatiecijfer is het gemiddelde van de afgeronde cijfers van de vakken die binnen deze combinatie meetellen: - Voor VWO zijn dat in 2022 maatschappijleer en het profielwerkstuk en bovendien CKV voor atheneum.

6. De domeinen die betrekking hebben op oriëntatie op studie en beroep komen terug in het PTA van LOB.

4

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Nederlands Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Leesvaardigheid Aantal toetsen 2

B: Kijk- en luistervaardigheid Aantal praktische opdrachten 1

C: Gespreksvaardigheid Handelingsdeel 1

D: Schrijfvaardigheid Overige nvt

E: Literatuur F: Oriëntatie op studie en beroep

Periode Soort toets Onderwerpen Stof Domeinen Tijdsduur (min) Weging Herkansing Opmerkingen

2 Mondeling Debat Instructie debat B en D 40 1 Nee Bij uitzonderlijke omstandigheden beslist de afdelingsleider over een individuele herkansing.

2 Schriftelijk Betoog schrijven Instructie betoog schrijven

C en D 100 1 Nee Op basis van de documentatiemap van het debat.

3 Praktische opdracht

Literatuurgeschiedenis Periode 1900-1940; dichter naar keuze

E3 1 Nee Werkstuk met duo/trio-deel en individueel deel

Bijzonderheden/handelingsdelen: Documentatiemap samenstellen ten behoeve van debat/ voordracht en het betoog. Inleveren volgens de via de ELO beschikbare instructie en voor de door de docent opgegeven deadline.

5

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Nederlands Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022


B: Mondelinge taalvaardigheid Aantal praktische opdrachten nvt

C: Schrijfvaardigheid Handelingsdeel 1

D: Argumentatieve vaardigheden Overige nvt


Periode Soort toets Onderwerpen Stof Domeinen Tijdsduur (min)

Weging Herkansing Opmerkingen

5V 1 Voor meer informatie zie PTA 5V

1 Schriftelijk Poëzieanalyse Reader poëzieanalyse E2 100 1 Ja

2 Mondeling Literatuurexamen 8 romans 20e/21e eeuw B; E1; E2 25 2 Nee Met handelingsdeel: leesdossier volgens instructie

3 Schriftelijk Schrijven van een beschouwing of uiteenzetting

Documentatie; instructie tekstvormen; spelling, formulering, stijl uit methode

C, D 150 3 Ja

Bijzonderheden/handelingsdelen: Leesdossier t.b.v. het mondelinge examen literatuur. Inleveren volgens de via de ELO beschikbare instructie en voor de door de docent opgegeven deadline.

6

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Engels Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021


B: Kijk- en luistervaardigheid Aantal praktische opdrachten nvt

C: Gespreksvaardigheid Handelingsdeel nvt





1 Schriftelijk Literature overview Reader uitgedeeld door docent

E 50 1 Nee

3 Schriftelijk Literary essay Literair werk uit periode

E 50 1 Nee

Bijzonderheden/handelingsdelen: NVT

7

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Engels Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022








5VWO 1 Nee Voor meer informatie zie PTA 5V

1 Schriftelijk Literatuur Reader E.A. Poe + roman

E 100 1 Ja

2 Schriftelijk Academic Article Materiaal door docent geleverd

D 100 1 Ja Op computer

2 Schriftelijk Kijk- en luistertoets Cito Cito B 60 1 Nee Tijdens landelijk afnamemoment Cito

3 Mondeling Presentatie in de klas News C 10 1 Nee Af te nemen in reguliere les

Bijzonderheden/handelingsdelen: Voor kandidaten met een Cambridge-certificaat: Leerlingen kunnen hun Cambridge-scores voor luister-, schrijf- en spreekvaardigheid naar een cijfer voor de betreffende onderdelen binnen het schoolexamen omzetten. De omrekentabellen zijn op de studiewijzer in de ELO te vinden. De lessen Engels voor deze onderdelen zijn voor de leerlingen in overleg met de docent facultatief.

8

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Frans Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021








2 Schriftelijk Literatuur Drie literaire werken, waaronder poésie project

E1 100 1 Nee

3 Schriftelijk Actualiteiten Schrijfopdrachten uit Grandes Lignes: H1 t/m H6 + losse oefenopdrachten

D 100 3 Nee De toets bestaat uit het maken van een formele en een informele schrijfopdracht. In de ELO is de exacte omschrijving van de toetsstof te vinden.


9

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Frans Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022








5VWO

4

Voor meer informatie zie PTA 5V

1 Schriftelijk Literatuur Literatuurgeschiedenis 17e t/m 19e eeuw

E2, E3 100 2 Nee

2 Schriftelijk Kijk- en luistertoets Cito

In periode 2 behandelde stof, Cito toetsen

B 60 3 Ja Tijdens landelijk afnamemoment Cito

3 Presentatie Vrije keuze, gerelateerd aan Franse cultuur

Zelf bepalen, na goedkeuring onderwerp voorbereiden

C1 5 1 Nee Af te nemen in reguliere les

3 Mondeling In periode 3 behandelde stof, fiches de lecture, foto’s beschrijven, toekomstplannen

C2 15 2 Ja


10

Let op: Het PTA van het vak Duits start pas in 6VWO.

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Duits Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022



C: Gespreksvaardigheid Handelingsdeel 1





1 Schriftelijk Literatuur en literatuurgeschiedenis

Klassikaal gelezen roman en reader literatuurgeschiedenis

E 100 1 Ja Roman mag bij de toets als naslagwerk gebruikt worden.

2 Schriftelijk Kijk- en luistertoets Cito

Alle behandelde luisteropdrachten

B 60 1 Nee Tijdens landelijk afnamemoment Cito

2 Schriftelijk Schrijfvaardigheid Reader schrijfvaardigheid D 100 1 Ja Woordenboeken toegestaan

3 Mondeling Spreek- en gespreksvaardigheid

Spreekdossier (zie handelingsdelen)

C 15 1 Ja Individueel mondeling met docent van 15 minuten

Bijzonderheden/handelingsdelen: Ter voorbereiding op het tentamen in T3 (Spreek- en gespreksvaardigheid) stelt de leerling een spreekdossier samen. De eisen waar het spreekdossier aan moet voldoen, worden bij aanvang van periode 3 via de studiewijzer op de ELO bekend gemaakt. Voor kandidaten met een Goethe-certificaat: Leerlingen kunnen hun Goethe-scores voor luister-, schrijf- en spreekvaardigheid naar een cijfer voor de betreffende onderdelen binnen het schoolexamen omzetten. De omrekentabellen zijn op de studiewijzer in de ELO te vinden. De lessen Duits voor deze onderdelen zijn voor de leerlingen in overleg met de docent facultatief.

11

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Latijn Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing

A: Reflectie op klassieke teksten (subdomein 1) en antieke cultuur (subdomein 2)

Aantal toetsen 3

B: Reflectie op relaties tussen de antieke cultuur en de latere Europese cultuur

Aantal praktische opdrachten 1

C: Zelfstandige oordeelsvorming Handelingsdeel nvt

D: Oriëntatie op studie en beroep Overige nvt

E: Informatievaardigheden



1 Literatuurtoets + vertaling

Thema Goden en Mensen (Caesar & Ovidius)

Teksten uit de themabundel Goden en Mensen (uit hoofdstuk 4 & 5)

A, B, C, E 100 1 Nee WB Latijn > Nederlands Weging: Literatuurtoets 70% & Vertaling 30 %


Thema Love Hurts (Catullus, Horatius & Vergilius)

Teksten uit de themabundel Love Hurts (uit hoofdstuk 8 & 12)



Thema Oorlogsherdenking (diverse auteurs)

Teksten uit de themabundel Oorlogsherdenking in de oudheid en nu (bundel RUG)



Romereis: dummie met daarin de verwerking van de GLTC-lessen

GLTC-lessen vanaf periode 3 klas 4 en 5 en Romereis

A2, B, C, E Inleveren voor

meivakantie

1 Nee Start periode 3 klas 4, incl. Romevoorbereidingsweek klas 5

Bijzonderheden/handelingsdelen:

Docent legt WB klaar in betreffende lokaal /gymzaal.

Alle hoofdstukken komen uit de methode Lego en door docent gemaakt materiaal

12

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Latijn Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing


Aantal toetsen 3


Aantal praktische opdrachten nvt

C: Zelfstandige oordeelsvorming Handelingsdeel 1





5VWO

5


1 Grammaticatoets Plinius & Martialis Teksten uit de examenbundel

A1 50 1 Ja Géén WB Latijn > Nederlands


Plinius & Martialis Teksten uit de examenbundel

A, B, C, E 100 2 Ja WB Latijn > Nederlands Weging: Literatuurtoets 50% & Vertaling 50 %

3 Literatuurtoets Plinius & Martialis Teksten uit de examenbundel

A, B, C, E 100 2 Ja WB Latijn > Nederlands



De examenbundel komt pas in maart/april van het jaar voorafgaand aan het eindexamen uit. Hierdoor kunnen er geen verdere specificaties gemaakt worden in

het PTA. De exacte stof voor de toetsen is in de studiewijzer te vinden.

Handelingsdeel: in periode 1 maakt de leerling (overeenkomstig de studieplanner) een verslag van de minimaal 25 pagina’s Latijnse literatuur die in vertaling

gelezen zijn. Dat verslag moet worden gemaakt aan de hand van vragen van de docent, moet voldoende gemaakt worden en eventueel mondeling toegelicht

worden. De docent kan ook kiezen voor alleen een mondeling dat voorbereid moet worden aan de hand van een vragenlijst.

13

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Grieks Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing


Aantal toetsen 3



C: Zelfstandige oordeelsvorming Handelingsdeel nvt






Thema Magie (o.a. Loukianos)

Teksten uit de themabundel magie (o.a. uit hoofdstuk 3)

A, B, C, E 100 1 Nee WB Grieks > Nederlands Weging: Literatuurtoets 70% & Vertaling 30 %


Thema Liefde (o.a. Sapfo, Herodotos, Arrianos en Plato)

Teksten uit de themabundel liefde (uit hoofdstuk 6, 8 & 9)



Thema Oorlogsherdenking (o.a. Euripides en Herodotos)

Teksten uit de themabundel Oorlogsherdenking in de oudheid en nu (bundel RUG)



Romereis: dummie met daarin de verwerking van de GLTC-lessen

GLTC-lessen vanaf periode 3 klas 4 en 5 en Romereis

A2, B, C, E Inleveren voor

meivakantie

1 Nee Start periode 3 klas 4, incl. Romevoorbereidingsweek klas 5



De stof bestaat uit hoofdstukken uit Pallas en door docent gemaakt materiaal.

14

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Grieks Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing


Aantal toetsen 3


Aantal praktische opdrachten nvt

C: Zelfstandige oordeelsvorming Handelingsdeel 1





5VWO

5


1 Grammaticatoets Homerus (Ilias) Teksten uit de examenbundel

A1 50 1 Ja Géén WB Grieks > Nederlands


Homerus (Ilias) Teksten uit de examenbundel

A, B, C, E 100 2 Ja WB Grieks > Nederlands Weging: Literatuurtoets 50% & Vertaling 50%

3 Literatuurtoets Homerus (Ilias) Teksten uit de examenbundel

A, B, C, E 100 2 Ja WB Grieks > Nederlands



De examenbundel komt pas in maart/april van het jaar voorafgaand aan het eindexamen uit. Hierdoor kunnen er geen verdere specificaties gemaakt worden in

het PTA. De exacte stof voor de toetsen is in de studiewijzer te vinden.

Handelingsdeel: in periode 1 maakt de leerling (overeenkomstig de studieplanner) een verslag van de minimaal 25 pagina’s Griekse literatuur die in vertaling

gelezen zijn. Dat verslag moet worden gemaakt aan de hand van vragen van de docent, moet voldoende gemaakt worden en eventueel mondeling toegelicht

worden. De docent kan ook kiezen voor alleen een mondeling dat voorbereid moet worden aan de hand van een vragenlijst.

15

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak geschiedenis Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Historisch besef (subdomein 1-7) Aantal toetsen 3

B: Oriëntatiekennis (subdomein 8: TV 1-10) Aantal praktische opdrachten 2

C: Thema’s Handelingsdeel nvt

D: Geschiedenis rechtsstaat en parlementaire democratie Overige nvt

E: Oriëntatie op studie en beroep



1 Schriftelijk Verenigde Staten Katern A, C 100 3 Nee


Midden-Oosten Katern A, C - 3 Nee

2 Schriftelijk Afrika Katern A, C 100 3 Nee

3 Schriftelijk Eindhoven en HC Verlichting

Katern Eindhoven en H5 Walburg

A, B en C 100 3 Nee Herhaling TV 1-10 gekoppeld aan thema Eindhoven


Eindhoven Katern Eindhoven A, C - 2 Nee


De stof komt uit diverse katernen.

In het kader van het thema “geschiedenis van rechtsstaat en parlementaire democratie” werd in 4 vwo een bezoek gebracht aan Pro Demos in Den Haag.

16

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak geschiedenis Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Historisch besef (subdomein 1-7) Aantal toetsen 3

B: Oriëntatiekennis (subdomein 8: TV 1-10) Aantal praktische opdrachten nvt

C: Thema’s Handelingsdeel nvt

D: Geschiedenis rechtsstaat en parlementaire democratie

Overige nvt

E: Oriëntatie op studie en beroep



5VWO

1


1 Schriftelijk HC Steden en burgers in de Lage Landen, 1050-1700

H2 A, B 100 1 Ja Herhaling TV 1-10/HC Steden en burgers in de Lage Landen

2 Schriftelijk HC China, 1842-2001 H3 A, B 100 1 Ja Herhaling TV 1-10/HC China en Steden en burgers in de Lage Landen

3 Schriftelijk HC Duitsland in Europa, 1918-1991

H4 A, B 100 1 Ja Herhaling TV 1-10/HC China en Steden en burgers in de Lage Landen en Duitsland


De stof komt uit “Training voor het Examen met Historische Contexten – vwo vanaf 2022” en de “Oriëntatiekaart geschiedenis”.

17

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak aardrijkskunde Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden Aantal toetsen 2

B: Wereld Aantal praktische opdrachten 1

C: Aarde Handelingsdeel nvt

D: Ontwikkelingsland Overige nvt

E: Leefomgeving



1 Schriftelijk Mondiaal klimaatvraagstuk + Actuele vraagstukken in Zuid-Amerika

H2+H3 A + C2 + D2 50 1 Nee Grote Bosatlas 55e druk


Wereldvoedselvraagstuk H1 A + B2 - 1 Nee PO in de vorm van een onderzoek en realisatie van een praktische bijdrage aan het wereldvoedselvraagstuk. Op basis van een wedstrijd verbonden aan de universiteit van Wageningen. Verdere informatie staat in de ELO. Niet voldoen aan de deadline heeft cijfermatige consequenties, zie ELO.

3 Schriftelijk Vraagstukken Nederland + Onderzoek in je eigen omgeving

H4+ H4 (4V)

A + E1 + E2 100 2 Nee Grote Bosatlas 55e druk


De methode is ‘De wereld van’ leerjaar 5 (Malmberg)

Domein A komt in ieder onderdeel terug, aangezien dit alle vaardigheden omvat om geografische vragen te kunnen beantwoorden. Het betreft het geografisch kunnen denken en analyseren. Dat is een vereiste bij alle overige domeinen.

18

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak aardrijkskunde Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022


B: Wereld Aantal praktische opdrachten nvt

C: Aarde Handelingsdeel nvt

D: Ontwikkelingsland Overige nvt

E: Leefomgeving



5VWO

2


1 Schriftelijk Globalisering in steden en landen + Globalisering

H1 + H1 (4V) A+B1 100 1 Ja Grote Bosatlas 55e druk

2 Schriftelijk Middellandse Zeegebied + Endogene en exogene krachten + Klimaat en landschapszones

H2 + H2 en H3 (4V)

A+C1 100 1 Ja Grote Bosatlas 55e druk

3 Schriftelijk Zuid-Amerika H3 A+D1 100 1 Ja Grote Bosatlas 55e druk


De methode is ‘De wereld van’ leerjaar 6 (Malmberg)

Domein A komt in ieder onderdeel terug, aangezien dit alle vaardigheden omvat om geografische vragen te kunnen beantwoorden. Het betreft het geografisch kunnen denken en analyseren. Dat is een vereiste bij alle overige domeinen.

19

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak economie Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Concept risico en informatie Aantal toetsen 1

B: Concept schaarste H: Concept welvaart en groei Aantal praktische opdrachten 1

C: Concept ruil I: Concept goede tijden, slechte tijden Handelingsdeel nvt

D: Concept markt J: Onderzoek en experiment Overige nvt

E: Concept ruilen over de tijd K: Keuze-onderwerpen F: Concept samenwerken en onderhandelen




Actueel onderwerp J 400 (exclusief

lestijd)

1 Nee Groepssamenstelling door loting

3 Schriftelijk Arbeid, Monetaire zaken & Vraag en aanbod.

Lesbrieven Arbeid, Monetaire zaken & Vraag en aanbod.

Arbeid: K Monetaire zaken: K Vraag & aanbod: A, D1, E1, E2, F12, G3, G5, H2

100 4 Nee


20

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak economie Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Concept risico en informatie Aantal toetsen 3

B: Concept schaarste H: Concept welvaart en groei Aantal praktische opdrachten nvt

C: Concept ruil I: Concept goede tijden, slechte tijden Handelingsdeel nvt

D: Concept markt J: Onderzoek en experiment Overige nvt

E: Concept ruilen over de tijd K: Keuze-onderwerpen F: Concept samenwerken en onderhandelen



5VWO 1 Voor meer informatie zie PTA 5V

1 Schriftelijk Mobiliteit Lesbrief: Mobiliteit A, B, C, D, E, F, G, H, I1, I2, I3

100 1 Ja De lesbrieven Levensloop, Rekonomie, Vraag & aanbod, Marktgedrag en Economische crisis worden als voorkennis beschouwd.

2 Schriftelijk Wereldeconomie Lesbrief: Wereldeconomie

A, B, C, D, E, F, G, H, I

100 1 Ja De stof uit periode 1 wordt als voorkennis beschouwd.

3 Schriftelijk Wereldeconomie, Mobiliteit, Economische crisis, Marktgedrag, Vraag & Aanbod, Rekonomie en Levensloop

Gehele examenstof A, B, C, D, E, F, G, H, I

100 1 Ja De stof uit periode 2 wordt als voorkennis beschouwd. Er vindt een verdiepingsslag plaats in voorbereiding van het examen.


21

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak bedrijfseconomie Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Verslaggeving Aantal toetsen 1

B: Van persoon naar rechtspersoon H: Keuze onderwerpen Aantal praktische opdrachten 1

C: Interne organisatie en personeelsbeleid Handelingsdeel nvt

D: Investeren en financieren Overige nvt

E: Marketing F: Financieel beleid




Actueel onderwerp

A + H 400 (exclusief

lestijd)

1 Nee Groepssamenstelling door loting.

3 Schriftelijk Marktverovering + financiële zelfredzaamheid + bedrijf starten + het resultaat + personeelsbeleid en interne organisatie

Marktverovering + financiële zelfredzaamheid + bedrijf starten + het resultaat + personeelsbeleid en interne organisatie

B1 t/m B4 + C1 + C2 + D2 + E1 + E2 + F1 + F2

100 4 Nee Grafische rekenmachine NIET toegestaan.


22

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak bedrijfseconomie Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Verslaggeving Aantal toetsen 3

B: Van persoon naar rechtspersoon H: Keuze onderwerpen Aantal praktische opdrachten nvt

C: Interne organisatie en personeelsbeleid Handelingsdeel nvt

D: Investeren en financieren Overige nvt

E: Marketing F: Financieel beleid




1 Schriftelijk Financiële zelfredzaamheid + bedrijf starten + het resultaat + marktverovering + personeelsbeleid en interne organisatie

Herhaling vwo-4 met nadruk op bedrijf starten en financiële zelfredzaamheid

B1 t/m B4 + C1+ C2 + D2+ E1+ E2+ F1+ F2

100 1 Ja De stof uit periode 3 van vwo-4 wordt als voorkennis beschouwd.

2 Schriftelijk Financiële zelfredzaamheid + bedrijf starten + het resultaat + marktverovering + personeelsbeleid en interne organisatie + nadruk op financiering en verslaggeving

Financiering en verslaggeving

B1 t/m B4 + C1 + C2 + D2+ E1+ E2+ F1+ F2 + nadruk op domein G

100 1 Ja De stof uit periode 1 wordt als voorkennis beschouwd.

3 Schriftelijk Financiële zelfredzaamheid + bedrijf starten + het resultaat + marktverovering + personeelsbeleid en interne organisatie + nadruk op financiering en verslaggeving

Gehele examenstof

B1 t/m B4 + C1 + C2 + D2 + E1+ E2+ F1+ F2 + G

100 1 Ja De stof uit periode 2 wordt als voorkennis beschouwd. Er vindt een verdiepingsslag plaats in voorbereiding van het examen.


23

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde A Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021


B: Algebra en tellen Aantal praktische opdrachten nvt

C: Verbanden Handelingsdeel 1

D: Verandering Overige nvt

E: Statistiek en kansrekening F: Keuzeonderwerpen



2 Schriftelijk Kansrekening, Statistiek, Kansverdelingen, Hypothesetoetsen

H4, H5, H7, H9, H11

E1 t/m E6 100 1 Ja

2 Schriftelijk Statistiek op grote datasets H5, H11 E7 50 1 Nee Exceltoets op computer


Handelingsdeel: in periode 1 komt het keuzeonderwerp (domein F) aan bod. De leerling dient alle bijbehorende opdrachten af te ronden voor de opgegeven deadline.

Domein A wordt overal getoetst.

De betreffende stof komt uit de methode Getal en Ruimte, vwo A(/C) deel 1 t/m 3.

Bij alle schriftelijke toetsen is het gebruik van een grafische rekenmachine toegestaan.

24

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde A Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022


B: Algebra en tellen Aantal praktische opdrachten nvt

C: Verbanden Handelingsdeel nvt

D: Verandering Overige nvt

E: Statistiek en kansrekening F: Keuzeonderwerpen



5 VWO

1


1 Schriftelijk Machtsverbanden, exponenten en logaritmen, omvormen van formules met exponenten en logaritmen

H12, H14.5 B1, C, D3 100 1 Ja Voorkennis: H6

2 Schriftelijk Rijen en veranderingen, differentiëren, toepassing van differentiaalrekening, rijen bij figuren, variabelen vrijmaken

H13, H14.3, H14.4

C, D 100 1 Ja Voorkennis: H8, H10

3 Schriftelijk Allerlei functies. Gehele examenstof.

H14.1, H14.2, H15

A t/m D 100 1 Ja Voorkennis: alle examenstof Er vindt een verdiepingsslag plaats in voorbereiding van het examen



De betreffende stof komt uit de methode Getal en Ruimte, vwo A(/C) deel 1 t/m 4.


25

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde B Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021


B: Formules, functies en grafieken Aantal praktische opdrachten nvt

C: Differentiaal- en integraalrekening Handelingsdeel nvt

D: Goniometrische functies Overige nvt

E: Meetkunde met coördinaten F: Keuzeonderwerpen



1 Schriftelijk Vergelijkingen en herleidingen, Goniometrische functies, Meetkunde met coördinaten

H7, H8 B1 t/m B3, B5, C1, C2, D, E1, E2

100 1 Nee Voorkennis: H3

2 Schriftelijk Functies en grafieken, Meetkunde, Machten en exponenten, Exponentiële en logaritmische functies, Meetkunde met vectoren

H9, H10 B, C1, C2, E 100 1 Nee Voorkennis: H1, H4, H5

3 Schriftelijk De afgeleide functie, Differentiaalrekening, Integraalrekening, Goniometrische formules, Voortgezette integraalrekening

H11, H12, HK (deel)

B, C, D, E3, F 100 1 Nee Voorkennis: H2, H6



De betreffende stof komt uit de methode Getal & Ruimte, vwo B deel 1 t/m 3.


26

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde B Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022


B: Formules, functies en grafieken Aantal praktische opdrachten nvt

C: Differentiaal- en integraalrekening Handelingsdeel nvt

D: Goniometrische functies Overige nvt

E: Meetkunde met coördinaten

F: Keuze onderwerpen




1 Schriftelijk Functies en grafieken, Vergelijkingen en herleidingen, Meetkunde, Machten en exponenten, Meetkunde met coördinaten, Exponentiele en logaritmische functies, Meetkunde met vectoren, Limieten en asymptoten, Meetkunde toepassen

H13, H14 (deel)

B, C1, C2, E 100 1 Ja Voorkennis: H1, H3, H4, H5, H8, H9, H10

2 Schriftelijk De afgeleide functie, Meetkunde, Differentiaal-rekening, Goniometrische functies, Meetkunde met coördinaten, Meetkunde met vectoren, Integraalrekening, Goniometrische formules, Meetkunde toepassen, Afgeleiden en primitieven

H14, H15 B, C, D, E 100 1 Ja Voorkennis: H2, H4, H6, H7, H10, H11, H12

3 Schriftelijk Gehele examenstof

H16 B, C, D, E 100 1 Ja Voorkennis: alle examenstof; Er vindt een verdiepingsslag plaats in voorbereiding van het examen



De betreffende stof komt uit de methode Getal & Ruimte, vwo B deel 1 t/m 4.


27

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde C Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Vorm en Ruimte Aantal toetsen 2

B: Algebra en tellen H: Keuzeonderwerpen Aantal praktische opdrachten nvt

C: Verbanden Handelingsdeel 1

D: Veranderingen Overige nvt

E: Statistiek en kansrekening F: Logisch redeneren



2 Schriftelijk Kansrekening, Statistiek, Kansverdelingen

H11 E1 t/m E5 50 1 Nee Voorkennis: H4, H5, H7

2 Schriftelijk Statistiek op grote datasets H11 E6 50 1 Nee Exceltoets op computer Voorkennis: H5


Handelingsdeel: in periode 1 komt het keuzeonderwerp (domein H) aan bod. De leerling dient alle bijbehorende opdrachten af te ronden voor de opgegeven deadline.


De betreffende stof komt uit de methode Getal en Ruimte, vwo(A/)C deel 1 t/m 4


28

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde C Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Vorm en Ruimte Aantal toetsen 3

B: Algebra en tellen H: Keuzeonderwerpen Aantal praktische opdrachten nvt

C: Verbanden Handelingsdeel nvt

D: Veranderingen Overige nvt

E: Statistiek en kansrekening F: Logisch redeneren



5VWO

1 Voor meer informatie zie PTA 5V

1 Schriftelijk Logisch redeneren H12, H15 F 100 1 Ja

2 Schriftelijk Allerlei formules, lineair, exponentieel, logaritmen

H13, H15 B1, C, D 100 1 Ja Voorkennis: H6, H8

3 Schriftelijk Meetkundige figuren, perspectief, rijen, inhouden

H14, H15 G 100 1 Ja Voorkennis: H8, H10



De betreffende stof komt uit de methode Getal en Ruimte, vwo(A/)C deel 1 t/m 4.


29

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde D Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Keuzeonderwerpen Aantal toetsen 3

B: Kansrekening en statistiek Aantal praktische opdrachten 1

C: Dynamische systemen Handelingsdeel nvt

D: Meetkunde Overige nvt

E: Complexe getallen F: Wiskunde in de wetenschap



1 Schriftelijk Discrete wiskunde, discrete dynamische modellen, bewijzen.

H6, H7 A1, A2, A3, C1, D1 100 2 Nee Voorkennis: H2

2 Schriftelijk Meetkundige plaatsen en raaklijneigenschappen, Kegelsneden.

H9, Geogebra, H13

A2, A3, D2, D4 100 2 Nee

3 Schriftelijk Vectormeetkunde Combinatoriek, Kansrekening Discrete kansverdelingen

H8 A2, A3, B1, B2, B3, D3

100 2 Nee Voorkennis: H1, H3, H5.1 t/m H5.3


Keuze onderwerp Keuze A1, A2, A3, F, G 1 Nee Bij voorkeur in samenwerking met de TU.


De betreffende stof komt uit Getal & Ruimte, vwo D deel 1 t/m 4.


30

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak wiskunde D Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Keuze onderwerpen Aantal toetsen 3

B: Kansrekening en statistiek Aantal praktische opdrachten nvt

C: Dynamische systemen Handelingsdeel nvt

D: Meetkunde Overige nvt

E: Complexe getallen F: Wiskunde in de wetenschap




1 Schriftelijk Binomiale verdeling, Poissonverdeling, Continue Kansverdelingen, Mathematische statistiek (regressie, hypothese toetsen)

H5.4 H5.5, H12, H14

A1, A2, A3, B4, B5, B6

100 3 Ja

2 Schriftelijk Continue dynamische modellen

H15 A2, A3, C2, C3 100 2 Ja

3 Schriftelijk Complexe getallen en functies

H10 (start in periode 2), H16

A2, A3, E1, E2 100 3 Ja


De betreffende stof komt uit Getal & Ruimte, vwo D deel 1 t/m 4.

Er kunnen maximaal 3 facultatieve onderwerpen aangeboden worden. Bij een goede afronding krijgen leerlingen een bonus van 0.5 punt bij het schoolexamen uit de betreffende periode.


31

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak natuurkunde Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Leven en aarde Aantal toetsen 1

B: Golven H: Natuurwetten en modellen Aantal praktische opdrachten 1

C: Beweging en wisselwerking I: Onderzoek en ontwerp Handelingsdeel nvt

D: Lading en veld Overige nvt

E: Straling en materie F: Quantum en relativiteit



4VWO Schriftelijk Geofysica H6 G2 50 1 Nee

3 Schriftelijk Relativiteit H15 F2 50 1 Nee


Materiaaleigenschappen H11 E1, A, I1, I3 300 1 Nee


Bij alle schriftelijke toetsen zijn BiNaS en een gewone rekenmachine toegestaan.

Rekenkundige en wiskundige vaardigheden worden altijd als vast onderdeel getoetst.

Het SE-onderwerp geofycisca is in 4VWO voor het PTA getoetst.

De weging van de toets relativiteit en de praktische opdracht is voor het overgangsrapport anders dan voor het PTA.

De betreffende stof komt uit NOVA 4VWO en 5VWO.

32

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak natuurkunde Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Leven en aarde Aantal toetsen 3

B: Golven H: Natuurwetten en modellen Aantal praktische opdrachten 2

C: Beweging en wisselwerking I: Onderzoek en ontwerp Handelingsdeel nvt

D: Lading en veld Overige nvt

E: Straling en materie F: Quantum en relativiteit





1 Schriftelijk Trillingen en golven, elektromagnetische straling en materie, quantumwereld,

H7, H8, H12 B1, E, F1 100 3 Ja

2 Schriftelijk Elektrische systemen, elektromagnetisme, ioniserende straling

H4, H8, H10 B2, D 100 3 Ja


Natuurwetten en modellen Experimentele vaardigheden.

H, I 150 1 Nee

3 Schriftelijk Mechanica H1, H2, H3, H13, H14

C, H 100 3 Ja


Modelleren mechanica H,I, C 150 1 Nee


33

Bij alle schriftelijke toetsen zijn BiNaS en een gewone rekenmachine toegestaan. Bij praktische opdrachten is daarnaast de power point experimentschrift toegestaan.

Rekenkundige en wiskundige vaardigheden worden altijd als vast onderdeel getoetst. De betreffende stof komt uit de methode NOVA 4VWO, 5VWO en 6VWO.

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak scheikunde Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Maatschappij, chemie en technologie Aantal toetsen nvt

B: Stoffen en materialen in de chemie Aantal praktische opdrachten 2

C: Chemische processen en behoudswetten Handelingsdeel nvt

D: Ontwikkelen van chemisch onderzoek Overige nvt

E: Innovatie en chemisch onderzoek F: Industriële (chemische) processen




Zuren en Basen; titratie H7 A1, A5, A6, A7, A8, A10, B1, C1

50 1 Nee


Zouten; redox; chemisch rekenen

H1, H4, H9 A, B1, C1, C2, E1 50 1 Nee Met verslag


De betreffende stof komt uit het boek NOVA scheikunde VWO leerjaar 4 en 5.

Bij beide praktische opdrachten zijn BiNaS en een gewone rekenmachine toegestaan.

34

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak scheikunde Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden G: Maatschappij, chemie en technologie Aantal toetsen 3

B: Stoffen en materialen in de chemie Aantal praktische opdrachten nvt

C: Chemische processen en behoudswetten Handelingsdeel nvt

D: Ontwikkelen van chemisch onderzoek Overige nvt

E: Innovatie en chemisch onderzoek F: Industriële (chemische) processen



5VWO

2


1 Schriftelijk Zouten; bindingstypen; chemisch rekenen; evenwichten; zuren en basen

H1, H2, H3, H4, H6, H7

B1 t/m B4, C1, C2, C5, C7, E1 t/m E5

100 2 Ja

2 Schriftelijk Koolstofchemie; biochemie; chemie van het leven; materialen; chemisch analyse

H8, H10, H11, H12, H13, H14

B1, B3, B4, C1, C2, C7, D1, D3, D4, E1 t/m E5, G1

100 2 Ja De stof van periode 1 wordt als voorkennis beschouwd.

3 Schriftelijk Redoxreacties; reactiesnelheid; energie; groene chemie

H5, H9, H14 C1 t/m C4, C6 t/m C10, D2, E1, F1 t/m F5, G2 t/m G5

100 2 Ja De stof van periode 2 wordt als voorkennis beschouwd.


De betreffende stof komt uit het boek NOVA scheikunde VWO leerjaar 4, 5 en 6.

Bij alle schriftelijke toetsen zijn BiNaS en een gewone rekenmachine toegestaan.

35

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak biologie Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021


B: Zelfregulatie Aantal praktische opdrachten nvt

C: Zelforganisatie Handelingsdeel nvt

D: Interactie Overige nvt

E: Reproductie F: Evolutie



1 Schriftelijk Bloedsomloop, Regeling intern milieu

H9, H11 B6 50 1 Nee

2 Schriftelijk Voortplanting, Hormonen, zenuwstelsel

H4, H12, H13 A3, A10, B4, E3 50 1 Nee

3 Schriftelijk Soorten en populaties, Kenmerken van ecosystemen, Kwetsbare ecosystemen, Systeem aarde en mens

H6, H8, H15, H16

B8, C3, D3, D5, F3, F4

50 1 Nee


Bij alle schriftelijke toetsen zijn BiNaS en een niet-grafische rekenmachine toegestaan.

De lesmethode is Nectar vierde editie.

36

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak biologie Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022


B: Zelfregulatie Aantal praktische opdrachten 2

C: Zelforganisatie Handelingsdeel nvt

D: Interactie Overige nvt

E: Reproductie F: Evolutie




1 Schriftelijk Cel en leven, Voeding en vertering, DNA, Eiwitten

H2, H10, H17, H18

C2, D1, D2, D4, E1, E2

100 2 Ja


Enzymen H3, H10, H18:par.3

B1, C1 50 1 Nee Uitvoeren experiment en schriftelijke verslaglegging

2 Schriftelijk Zintuigen en regeling, Sport, Planten

H14:par.5, H19, H20

B2, B3, B7 100 2 Ja

3 Schriftelijk Gedrag, Erfelijkheid, Evolutie, Afweer

H1, H5, H7, H21

A11, A15, A16, B5, F1, F2

100 2 Ja


Afweer H3, H21 A1, A2, A5, A6, A7, A8, A9, B5

50 1 Nee Uitvoeren experiment en schriftelijke verslaglegging


Bij alle schriftelijke toetsen zijn BiNaS en een niet-grafische rekenmachine toegestaan.

De lesmethode is Nectar vierde editie.

37

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak tekenen Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaktheorie Aantal toetsen nvt

B: Praktijk Aantal praktische opdrachten nvt

C: Oriëntatie op studie en beroep Handelingsdeel 1

Overige nvt



1, 2, 3 Handelingsdeel 4 Eindwerk-stukken

B


Alle eindwerkstukken van periode 1, 2 en 3 moeten bewaard worden voor het mondeling van tekenen in 6VWO. Een selectie van deze werkstukken vormt de

basis voor het mondeling.

38

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak tekenen Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaktheorie Aantal toetsen 3

B: Praktijk Aantal praktische opdrachten 3

C: Oriëntatie op studie en beroep Handelingsdeel nvt

Overige nvt



1 Schriftelijk Kunstgeschiedenis: Grieken t/m 21e eeuw

Boek Kunst op niveau, aantekeningen, formulieren, PPT, filmpjes en opdrachten.

A1, A2 100 min 2 Ja


Keuze: oud centraal praktisch examen (CPE) thema

Proces + eindwerkstuk B 7 weken 2 Nee Tijdsduur: afhankelijk van periode (Inlevermoment zie studiewijzer)


Werkstuk: Zelfgekozen onderwerp uit de kunstgeschiedenis

Wetenschappelijk verantwoorde bronnen en literatuur

A2 20 min 2 Nee Verwerk minimaal 5 verschillende kunststromingen uit de kunstgeschiedenis.

2 Mondeling Kunstbeschouwen selectie eigen werk

Kunstbeschouwen schema, PPT, begrippenlijst, eigen praktisch werk

A2 20 min 2 Nee Leerling maakt een selectie van 3 eindwerkstukken uit leerjaar 5V en 6V.


Keuze eigen thema Proces + eindwerkstuk B 7 weken 2 Nee Tijdsduur: afhankelijk van periode (Inlevermoment zie studiewijzer)

3 Schriftelijk Eindexamen thema volgens syllabus

Syllabus eindexamen, aantekeningen, PPT, opdrachten.

A1, A2 100 min 2 Ja


Aantekeningen, formulieren, PPT’s en filmpjes zijn te vinden in de studiewijzer in magister ELO

39

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak lichamelijke opvoeding Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden Aantal toetsen B: Bewegen Aantal praktische opdrachten 5

C: Bewegen en regelen Handelingsdeel D: Bewegen en gezondheid Overige 5

E: Bewegen en samenleving



1-2-3 Praktijk Binnen sportoriëntatie keuze uit verschillende sporten (5 periodes)

Verplicht: 1 slag- en loopspel 2 doelspelen 1 terugslagspel Minimaal 2 uit: Bewegen en muziek, zelfverdediging, turnen, atletiek Minimaal 3 uit: Overige sporten

A-B-(C) Iedere les 1 Je kunt lesgeven in je eigen sport (C). Je wordt beoordeeld (O/T/V/RV/G) op je inzet (100% aanwezigheid, op tijd aanwezig zijn, kleding bij je hebben, actieve houding) tijdens de lessen. Wanneer dit onvoldoende is, volgt er een vervangende opdracht.

1-2-3 Schriftelijk Reflectie op de gekozen sport.

Sportfolio met: Reflectie op gekozen sport Algemene vragen Sportmotieven Favoriete sporten Matrix sportmotieven Geschikt voor deze sport

E 250 min 1 Ja Iedere periode vul je het sportfolio verder in en dit lever je op tijd in bij jouw docent via magister. Wanneer het sportfolio niet op tijd is ingeleverd, kom je naar de inhaalmiddag om het alsnog in te vullen.


Het sportfolio moet iedere periode met minimaal een voldoende worden beoordeeld.

Je hebt een 100% aanwezigheidsplicht.

40

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak lichamelijke opvoeding Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022

Domeinen Toetsing A: Vaardigheden Aantal toetsen B: Bewegen Aantal praktische opdrachten C: Bewegen en regelen Handelingsdeel D: Bewegen en gezondheid Overige 3

E: Bewegen en samenleving



1-2-3 Praktijk Er worden verschillende sporten aangeboden. Dit gaat in overleg met de leerlingen.

Verschillende sporten die in overleg bepaald worden.

B 100 1 Je wordt beoordeeld (O/T/V/RV/G) op je inzet (aanwezigheid, op tijd aanwezig zijn, kleding bij je hebben, actieve houding) tijdens de lessen. Wanneer dit onvoldoende is, volgt er een vervangende opdracht.


Vooraf aan de lessen LO die aan de examenklassen worden gegeven vinden er in de eerste weken gesprekken plaats tussen de docent LO en alle betrokken leerlingen. Daarin wordt besproken waar de leerlingen volgens de sectie LO aan moeten voldoen om tot voldoende resultaat te komen.

Naast het PTA wordt de leerling in de gelegenheid gesteld om aan te geven waar zijn/haar wensen liggen op het gebied van de lessen LO in het examenjaar. De docent LO inventariseert het geheel en stelt zo het jaarprogramma samen. Dit programma wordt ter inzage aan alle leerlingen gemaild.

Het programma wordt voor akkoord door de leerlingen ondertekend en aan de docent LO overhandigd.

Leerlingen hebben recht op één absentie per periode. Deze absentie kan ingezet worden op een moment dat de les LO voor de betreffende leerling niet interessant is, of op het moment dat de leerling andere bezigheden belangrijker vindt. Daaronder vallen ook bezoeken aan vervolgopleidingen en/of (andere) werkzaamheden in of buiten school. De leerling laat uiterlijk één week voor de les weten of hij/zij absent zal zijn.

41

Bij blessures of andere redenen waardoor het praktisch niet mogelijk is om mee te sporten is het altijd mogelijk om wel aanwezig te zijn in de les. Er zijn dan diverse taken mogelijk:

o Scheidsrechter o Coach o Zelf lesgeven o …

Voldoet een leerling niet aan het PTA om redenen van afwezigheid en/of blessures dan zal het afsluiten van de lessen LO door middel van een theoretische opdracht moeten plaatsvinden. Afhankelijk van de mate van absentie wordt dit een meer of minder uitgebreide opdracht.

42

Afdeling VWO Cohort

2019-2022 Vak

Academische Vaardigheden Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021

Domeinen: niet van toepassing Toetsing

Aantal toetsen 1


Handelingsdeel

Overige



1 Schriftelijk Wetenschapsfilosofie en Wetenschappelijk Onderzoek (alfa, bèta en gamma)

Aantekeningen van de hoorcolleges, PowerPoints en inhoud werkcolleges

Toets: 50 2 Nee 7 lesweken aan colleges en werkcolleges (20SLU)


Eigen onderzoek: inleiding, onderzoeksvraag, hypothese, onderzoeksvoorstel

Lestijd: 600

1 Nee 6 lesweken; inleveren 11 december (20SLU)


Beoordeling vaardigheden Lestijd: 600

1 Nee Beheersing vaardigheden gedurende 1e deel van het onderzoek; inleveren januari


Aanpassingen aan vorige product + materialen & methode en resultaten

Lestijd: 900

1 Nee 9 lesweken; inleveren 26 maart (30SLU)



1 Nee Beheersing vaardigheden gedurende 2e deel van het onderzoek; inleveren maart


Aanpassingen aan vorige product + conclusie en discussie

Lestijd: 400

1 Nee 4 lesweken; inleveren 30 april (15SLU)

43



1 Nee Beheersing vaardigheden gedurende 4e deel van het onderzoek; inleveren april

3 Presentatie Presenteren van het eigen onderzoek

Lestijd: 400

1 Nee Maken wetenschappelijke poster (200) 4 juni en presenteren onderzoek in 20 minuten (200) 11 en 18 juni (totaal 4 lesweken) (15SLU)



1 Nee Beheersing vaardigheden gedurende 4e deel van het onderzoek; inleveren juni


Academische vaardigheden wordt gegeven in de gehele jaarlaag. Absentie van een docent wordt door de andere docenten opgevangen.

In het vak Academische Vaardigheden ga je vanaf periode twee werken aan een onderzoek in een van de wetenschapsgebieden alfa, bèta of gamma. Vanaf dit

moment werk je bij dit vak samen met een vaste groep andere leerlingen.

Bij het te laat inleveren van een van de producten van het eigen onderzoek wordt 1 punt van het behaalde cijfer afgetrokken per 24 uur dat het te laat wordt

ingeleverd, startende aan het eind van de les waarin het ingeleverd moest worden. Dit ontslaat niemand van de verplichting het product alsnog in te leveren.

Naast een inhoudelijke beoordeling van de ingeleverde producten maakt ook een beoordeling van je getoonde vaardigheden deel uit van je cijfer Academische

Vaardigheden. Hiervoor is een rubric beschikbaar die hiervoor steeds gebruikt zal worden.

Het op één decimaal afgeronde eindcijfer voor het vak Academische Vaardigheden telt voor 20% in je profielwerkstuk in 6V mee.

Academische vaardigheden wordt op 23 juni gezamenlijk afgesloten.

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak Profielwerkstuk Leerjaar 5 Schooljaar 2021-2022

Het PTA van het profielwerkstuk wordt op een later tijdstip als addendum aan dit PTA toegevoegd.

44

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak LOB Leerjaar 5 Schooljaar 2020-2021


Aantal toetsen

Aantal praktische opdrachten

Handelingsdeel 4

Overige



1 Startopdracht (klassikaal)

1/2/3 Bezoek Open Dag of meeloopdag + bijbehorende opdracht

2 Bezoek Straks Studeren- en Tafeltjesavond + bijbehorende opdracht

3 Slotopdracht


LOB (loopbaanoriëntatie en –begeleiding) is een verplicht onderdeel van het schoolexamen. De opdrachten (en een omschrijving) zijn te vinden in de ELO van

Magister.

De opdrachten worden beoordeeld met een V of een O.

Aan het einde van het jaar moeten alle opdrachten met een V beoordeeld zijn.

Als een opdracht niet of niet tijdig wordt ingeleverd of als de opdracht de beoordeling O krijgt, volgt een extra opdracht.

45

Afdeling VWO Cohort 2019-2022 Vak LOB Leerjaar 6 Schooljaar 2021-2022


Aantal toetsen

Aantal praktische opdrachten

Handelingsdeel 4

Overige



1 Startopdracht (klassikaal)

1/2 Keuzeopdracht

3 Slotopdracht

3 Invullen studiekeuze


LOB (loopbaanoriëntatie en –begeleiding) is een verplicht onderdeel van het schoolexamen. De opdrachten (en een omschrijving) zijn te vinden in de ELO van

Magister.

De opdrachten worden beoordeeld met een V of een O.

Aan het einde van het jaar moeten alle opdrachten met een V beoordeeld zijn.

Als een opdracht niet of niet tijdig wordt ingeleverd of als de opdracht de beoordeling O krijgt, volgt een extra opdracht.

Documents

Programma van Toetsing en Afsluiting VWO cohort 2019-2022...Het cijfer staat definitief vast twee weken na uiterlijke bekendmaking van de herkansing van de betreffende periode. 2