16

PROIECT DIDACTIC Disciplina:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Clasa I ”Pas cu Pas ”. PROIECT DIDACTIC Disciplina:. Educație moral-spirituală. Modulul:Eu și lumea din jurul meu. Vișinul. lui. Subiectul:. Viorel. de Arcadie Suceveanu. Tipul lecției:. de formare a capacităților de dobîndire a cunoștințelor. Strategii didactice:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: PROIECT DIDACTIC Disciplina:
Page 2: PROIECT DIDACTIC Disciplina:
Page 3: PROIECT DIDACTIC Disciplina:
Page 4: PROIECT DIDACTIC Disciplina:
Page 5: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

*Joc de rol,povestirea,lecturi multiple,explozia stelară,interviul,studiu de caz,...

*în grup,individual,în perechi

*manualul,imagini cu primăvara,laptop,microfon,...

Page 6: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

*să identifice comportamentul tatălui și al fiului ;

*să conștientizeze necesitatea unui mediu curat;

*să participe cu plăcere în cadrul activităților;

*să-și dezvolte calitățile umane

Page 7: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

Secv.

lecției

Activități de învățare Str.

didactice

E

V

O

C

A

R

E

A

1.Captarea atenției:Rugăciunea

de începere a lecției

-Doamne,doamne cerestate,

Noi micuții ,te rugăm

Întărește-a noastră minte

Lucruri bune să-nvățăm.

Că Tu ești Stăpînul lumii

Și al nostru Tată ești!

(Lucrez în continuare după tipurile de inteligență de Gardner)

Rugăciu-

ne

Page 8: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

R

E

A

L

I

Z

A

R

E

A

2.Inteligența verbal-lingvistică:

*Se citește textul din manual.

-Cum se numește povestirea?

-Cine este autorul?

*Info prezintă Cătălina.(date biografice –A.Suceveanu)

*Interviul pe baza exploziei stelare

prezintă elevul.(Un elev cu un microfon după planșa ”explozia stelară ” intervievează elevii.)

Lectură

Info

Interviul

Explozia stelară

Page 9: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

S

E

N

S

U

L

U

I

3.Inteligența logico-matematică

Descoperiți calitățile tatălui și ale fiului, completînd ciorchinele.

Ciorchi-

nele

a. în grup

Page 10: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

4.Inteligența muzical-ritmică

Interpretați un cîntec despre

primăvară.

5.Inteligența corporal-chinestezică

Identifică acțiuni pozitive/negati-

ve asupra mediului în care trăim

(sînt scrise pe o fișă de lucru)

Cîntec

a.

în grup

Studiu

de caz

a.

în grup

Page 11: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

R

E

F

L

E

Vizionăm ”Calendarul primăverii”(ppt)-anexă

Memorăm poezia Calendarul

primăverii de A.Suceveanu

Continuă ” Pentru a trăi într-un

mediu sănătos trebuie să...

Tema pentru acasă:1.Lectura textului

2.Povestire după tabloul din ma-

Analiza

Discuție

Memorare

A. în

perechi

Joc de

rol

Page 12: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

C

ț

I

E

nual.

3.Plantarea unui copăcel acasă

Rugăciunea de încheiere a lecției.

Page 13: PROIECT DIDACTIC Disciplina:
Page 14: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

Găsiți corespondența dintre imagini și propozițiile din povestire :

Page 15: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

Poet,eseist și ziarist*s.Suceveni,reg. Cernăuți*studii:Universitatea din Cernăuți*a debutat:versuri închinate mamei*Cărți:Știu ca la școală,Dacă vrei să fiiColumb,...*Premii:Premiul Național al R.MoldovaPremiul Academiei Române...

Page 16: PROIECT DIDACTIC Disciplina:

Cîntecul Primăvara

Primavara (pozitiv).mp3