Upload
mariagabrielamaftei
View
60
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Proiect didactic
Citation preview
PROIECT DIDACTICRealizator:Iancu Ana Marialavinia SecIa: romn-englez
Obiectul:Literatur romanData:23.03.2006Clasa: a XI-a AObiectul:Limba si literatura romanPerioada marilor clasici
Tema:Comedia i comiculSubiectul:O scrisoare pierdut, de Ion Luca Caragiale
TIPUL LECIEI:DE CONSOLIDARE A CUNOTIINELOR
STRATEGII DIDACTICE Metode si procedee:- conversaia euristic- comparaia -explicaiaMateriale didactice:-bibliografie(opera si critica)-materiale confecionate (imagini scanate)Mijloace de invamnt:-fie de extras-retroproiector
SCENARIU DIDACTICIn funcie de evenimentul didactic particular n timpul orei de curs, profesorul solicit participarea elevilor prin diferite metode de instruire:Prezentarea unor imagini scanate Caragiale si personajele lui
1.ORGANIZAREA CLASEILi se cere elevilor s recunoasca i s comenteze scenele urmatoare.
MOMENTUL CULMINANT AL PIESEI DE TEATRUConfruntarea Tiptescu -Trahanache
2.DIRIJAREA INVRIIpe baza fragmentului vizualizatProfesorul le cere elevilor s precizeze care este traseul scrisorii i cum influeneaz desfaurarea aciunii.
Profesorul le cere elevilor s identifice tipurile de comic caracteristice operei lui Caragiale .
Analizarea coninutului scrisorii ce poate rsturna viaa linistit a comunitii.Elevii refac traseul scrisorii i evideniaz importana scrisorii pe baza intmplarilor generate de apariia ei.
Elevii se implic activ in activitile cerute de profesor.
COMICUL DE SITUAIEConstruiut pe o hilaritate spontan, cu intenii moralizatoare
COMICUL DE CARACTEREPersonaje definite prin monomanie:ipocritul, demagogul, avarul, confidentul etc.
COMICUL DE LIMBAJ-greeli de vocabular,nonsens,ticuri verbale,truismeAvei puintic rbdare!Vreau ceea ce mi se cuvine in orasul sta de gogomani unde sunt cel dinti.
Trebuie s-o isclesti: o dam anonima!Familia mea de la patuzopt in camera
COMICUL DE MORAVURI-satirizarea unor moravuri degradate-Moravurile sunt de nenvins;ele vor fi duse mai departe de alte personaje fictionale sau reale.
3.CONCLUZIILE ELEVILOR AUTORCaragiale este, n literatura romn, cel mai mare geometru datorit simetriei n tehnica compoziional.
Caragiale este etern prin imprimarea nelepciunii sale obinut din experien.OPERAO scrisoare pierdut se ridic la amploarea epopeic a unui epos eroi-comic prin autenticitatea surprinzatoare.
Efectul hilar este de natur individual, devenind tipic-colectiv prin particularitate.
4. ASIGURAREA RETENIEITema pentru acasantocmirea unuieseu cu tema Caragiale si/inPosteritate(a).
Contientizareaimportanei autorului ca realist al epocii.
Identificarea operei cu perenitatea si OGLINDA VENIC A UMANITII.